¿Es buena la Escuela Vocacional de Turismo de Golf de Changde?
La escuela vocacional de turismo de golf de Hunan (HUNANGOLFANDTOURISMCOLEGE) es una escuela vocacional superior de tiempo completo aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Hunan y registrada en el Ministerio de Educación.
El sitio web oficial de la escuela en abril de 2021 muestra que la escuela cubre un área total de 6,000 acres (incluidos 3,000 acres de superficie de agua), un área de construcción de 6,54385 millones de metros cuadrados, un valor total de material didáctico y más de 20 millones de yuanes, y una biblioteca de libros de 300.000 volúmenes, 6.543.800 libros electrónicos y una inversión total de casi 600 millones de yuanes. Hay 6 listas docentes de secundaria y 25 de carreras.
La universidad cuenta actualmente con cinco unidades de enseñanza secundaria, incluida la Facultad de Educación de Golf, la Facultad de Gestión Turística, la Facultad de Arte y Educación Básica, la Facultad de Información e Ingeniería y departamentos universitarios de cinco años. A lo largo de los años, se ha formado una escuela profesional superior integral con especialidades como golf, turismo y hotelería como cuerpo principal, complementada con modernas industrias de servicios (servicios ferroviarios de alta velocidad, servicios de aviación, comercio electrónico) y gestión económica y comercial. , ingeniería de la información, fabricación inteligente y otras especialidades. El entorno del campus es hermoso, con agua y tierra entrelazadas y hermosos paisajes. Es un resort nacional 4A con campos de golf y hoteles de cinco estrellas.
La universidad concede gran importancia al trabajo laboral y ha formado un sistema de orientación laboral de dos niveles: "universidad" y "departamento" con más de 200 unidades de cooperación laboral. La tasa de empleo inicial ha llegado a 90 durante tres años consecutivos. La tasa de empleo correspondiente alcanza el 80% y la tasa de empleo de los estudiantes con órdenes de cooperación escuela-empresa es del 100%.
La universidad se adhiere a las ideas de gestión escolar orientadas al servicio, al empleo y basadas en las capacidades, se adhiere a las ideas de gestión escolar de establecer una escuela con características, desarrollar la escuela con calidad y fortalecer la escuela con talentos e implementa la "capacidad integral de aplicación de idiomas extranjeros de calidad" El modelo de formación de talentos de "habilidades profesionales" implementa la integración de la industria y la educación, y ha cultivado una gran cantidad de talentos técnicos y técnicos de alta calidad para la sociedad. .