Visión general del trabajo en clases pequeñas en el jardín de infantes
El resumen es un tipo de material de texto que resume y resume el desempeño del estudio, el trabajo y la vida durante un período de tiempo. Puede motivar a las personas a trabajar duro. Creo que necesitamos escribir un resumen. ¿Cómo debo escribir un resumen? El siguiente es un resumen del trabajo de la clase de jardín de infantes que recopilé. Bienvenido a la colección.
Resumen del trabajo de clases pequeñas de jardín de infantes 1. Preocuparse por las vidas de los maestros y el personal, satisfacer las necesidades espirituales y culturales de los maestros y estudiantes, y promover la salud física y mental de los maestros y estudiantes. La celebración del jardín de infancia experimental con el tema "Celebrar el Primero de Mayo y crear los logros del trabajo" comenzó en el auditorio del jardín de infancia, con la participación activa de todos los niños del jardín de infancia. Cada clase utiliza tableros de dibujo para mostrar el trabajo único de maestros y niños. El escenario era muy animado, los niños miraban la exposición de manera ordenada y el jardín de infancia se llenaba de risas y risas.
1. Actividades prácticas con el tema “La Obra Más Gloriosa”
Con motivo del Día Internacional del Trabajo, el XX Departamento de la Clase Experimental de Jardín Infantil inauguró la campaña “La Más Gloriosa”. Trabajo glorioso" Una serie de actividades temáticas celebran calurosamente el 1 de mayo Día Internacional del Trabajo, que incluyen "Haz lo tuyo", "Ayuda a mamá con las tareas del hogar", "Soy un joven trabajador modelo", etc. En el jardín de infantes, deje que los niños vayan a la plantación para desmalezar las plántulas de trigo y ajo, regar y fertilizar la colza y las flores pequeñas. A través de actividades, los niños pueden comprender mejor el verdadero significado del Día del Trabajo, sentir la alegría del trabajo y cultivar. que los niños desde pequeños sepan cuidar de los demás y de las cosas que les rodean, respetando y agradeciendo a los trabajadores sus sentimientos sociales.
2. Exposición de arte creativo
Con el fin de cultivar los intereses artísticos de los niños y mejorar su capacidad para crear belleza, XX Experimental Kindergarten ha lanzado actividades de arte creativo en todo el jardín desde este semestre. y en El 23 de abril de 20xx se llevó a cabo una exposición de obras de arte creativas infantiles. Algunos niños salpicaron tinta en largos pergaminos, algunos pintaron en platos de papel, otros pintaron de azul y blanco en platos para pasteles, algunos dibujaron líneas en calendarios antiguos, algunos pintaron en papel de arroz y algunos hicieron impresiones. A los niños les apasiona crear y expresar su alegría y sentimientos internos. La maestra convirtió los trabajos creativos de los niños en tableros de exhibición para que todos los niños los visitaran.
A través de esta actividad de pintura creativa, se desarrolló la rica imaginación de los niños, se cultivaron sus habilidades de pintura, se mejoró su interés en las actividades artísticas y se reveló su hermoso mundo interior. Esta actividad de creación artística fue todo un éxito.
3. Lanzar el concurso “Soy un pequeño experto laboral”.
Los días 27 y 28 de abril, la guardería organizó a los niños para realizar en el aula la actividad “Soy experta laboral”. Esta actividad se combina con la limpieza del jardín de infancia, y los niños se organizan para limpiar mesas y sillas. Las actividades se dividen en grupos. Los jóvenes expertos laborales se seleccionan mediante concursos.
Cuarto, encuentre el secreto de la primavera
Bajo el liderazgo de la maestra, los niños salieron del jardín de infantes y caminaron hacia la comunidad y la naturaleza. La mayoría de las clases llevan a los niños al campo. Los niños recogieron vegetales silvestres en los campos, caminaron por el bosque y observaron las flores de durazno al costado del camino. Los maestros volaron cometas en los campos con los niños, y los niños llevaron coloridos molinos de viento y bolsas de plástico para explorar y sentir el poder del viento; algunas clases jugaron en la playa de la plaza central;
Verb (abreviatura de verbo) impartió una conferencia sobre salud
A las 5:10 pm del 28 de abril, todo el personal docente y administrativo participó en la jornada "Manténgase alejado de la contaminación, acérquese a la belleza". ", celebrada en el salón de usos múltiples del jardín de infancia "Vida", conferencia sobre conocimientos de salud. A través de esta conferencia, los profesores y el personal podrán darse cuenta de que el cuerpo es el capital del trabajo y no deben olvidar cuidarlo en la enseñanza diaria.
Estas actividades enriquecen la vida cultural de profesores y estudiantes, movilizan el entusiasmo de profesores, estudiantes, personal y niños para participar en actividades, fortalecen la unidad, mejoran la amistad, mejoran la cooperación y las habilidades de comunicación de los niños y reflejan armonía. Concepto de campus.
Resumen laboral de clases pequeñas de jardín de infantes 2 Hoy, nuestra clase combinó las actividades temáticas del Día del Trabajo "1 de mayo", aprovechó al máximo los recursos educativos potenciales y llevó a cabo la actividad temática "El trabajo es realmente feliz". Para que los niños conozcan el origen del Día Internacional del Trabajo "1 de mayo", déjeles experimentar "enorgullecerse del trabajo duro" y experimentar la alegría del trabajo, ayúdelos a establecer un buen concepto moral y el concepto de honor y deshonra desde temprana edad, y educar a los niños desde pequeños para que les guste.
A partir de la introducción a los niños del conocimiento del Día Internacional del Trabajo del Primero de Mayo, llevamos a cabo una serie de actividades educativas. A través de la práctica laboral, los niños sienten el trabajo duro y experimentan la alegría del trabajo.
Esta actividad no solo ejercitó la capacidad de autocuidado de los niños, sino que también inspiró una fuerte conciencia de su amor por el trabajo. ¡Lo importante es que los niños aprendieron el verdadero significado del Primero de Mayo, sintieron la gloria de los trabajadores e inspiraron el amor de los niños por estas personas más lindas!
La implementación de esta actividad brindó a los niños un Día del Trabajo feliz y significativo, agregó contenido educativo rico y cultivó el concepto de los niños de comprender, respetar y amar el trabajo.
Resumen del trabajo en clases pequeñas en el jardín de infantes Ha habido muchos días festivos en los últimos 31 años y el Día del Trabajo llegará pronto. A medida que los niños crecen, combinado con las características de la edad y la capacidad de amar de los niños en clases pequeñas, para que los niños comprendan y respeten el trabajo de los demás. Comuníquese con la situación real del jardín de infantes y agradezca a los maestros y tías del jardín de infantes por cultivar a los niños desde una edad temprana para que se preocupen por las personas y las cosas que los rodean.
1. Objetivos de la actividad
1. Debes saber que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo, un día festivo para todas las personas trabajadoras.
2. Es difícil y feliz visitar a los maestros, tías y padres en los jardines de infancia y experimentar el parto.
2. Preparación de la actividad
Comprender el trabajo de los padres. Cada uno trajo sus propias flores.
3. Proceso de la actividad
(1) Entendiendo el Festival del "Primero de Mayo"
1.
2. El profesor presentó que el 1 de mayo es el Día Internacional del Trabajo. Debes saber que es un día festivo para todos los trabajadores.
(2) Comunicación y discusión
1. ¿Cómo trabajan las tías en el jardín de infantes? Pregunta de seguimiento: ¿Qué hizo la tía Xu por nosotros? ¿Qué hace por nosotros la tía de la cocina?
2. ¿Qué hace un maestro de jardín de infantes?
3. ¿Crees que es difícil para los profesores y las tías? Es difícil y feliz dejar que los niños hablen y ayudarlos a comprender mejor el parto.
(3) Nuestro más sentido pésame para los profesores y las tías
1. Los profesores y las tías trabajan muy duro. Enviemos flores para agradecerles, ¿vale?
2. Guíe a los niños para que utilicen el pésame.
3. Enviar flores a la tía de la profesora.
Cuarto, nuestro más sentido pésame para los empleados
(1) Objetivos de la actividad
1 Con la ayuda y el apoyo de los maestros, los niños saludan a los adultos con valentía y naturalidad. para expresar felicitaciones navideñas a la gente.
2. Los niños aprenden a prestar atención a las personas y las cosas que les rodean y tienen una comprensión preliminar de su propio trabajo.
3. Mejorar el amor y la gratitud de los niños hacia los trabajadores y aprender a respetar a los trabajadores comunes y corrientes.
(2).Preparación de la actividad
1. Contacta con el personal de las estaciones de tren ligero, comisarías, supermercados y residencias de ancianos.
2. Comprender y enriquecer conocimientos relevantes antes de la actividad. (Por ejemplo: el origen del Primero de Mayo, qué debe hacer el personal de las estaciones de tren ligero, comisarías, supermercados y residencias de ancianos).
(3) Proceso de actividad
1. Con la ayuda de la maestra de abajo, los niños hacen regalos de condolencia y tarjetas de felicitación en el jardín de infantes.
2. Todo el equipo partió para expresar sus condolencias a los trabajadores de ambos lugares y ayudar a los niños a encontrar personas que estén trabajando.
3. Los niños dan sus regalos de pésame a las personas que están trabajando y dicen una palabra amable a la persona que recibe el regalo. (El maestro puede ayudar a los niños a enviarlos juntos según sus características, o también puede dejar que los niños tomen la iniciativa; este paso es un desafío para los niños).
4. , todos se comunican entre sí sobre a quién expresar sus condolencias, y son ellos mismos quienes toman la iniciativa para completar la tarea de dar el pésame y aún necesitan la ayuda de otros.
Resumen del trabajo en clases pequeñas de jardín de infantes 4 El tiempo vuela. En un abrir y cerrar de ojos ha llegado un semestre. Muy rápidamente nuestra pequeña clase se llevó muy bien. Tan pronto como nos enteramos de la clase pequeña, sentimos que no entendían nada. Todo empieza desde cero. Al principio realmente no sabían nada, todos lloraban y esperaban que la maestra terminara el trabajo. Al principio, nuestros profesores estaban muy ocupados. Sin embargo, aprobaron el semestre. Ellos también han cambiado. Pasan de no saber nada a aprender a cuidarse a sí mismos.
Aprenden a sostener una cuchara, a quitarse los pantalones para orinar, a ponerse los zapatos, etc.
Los niños de clases pequeñas acaban de ingresar al jardín de infantes, que es el período de transición de la educación familiar a la educación preescolar. Por lo tanto, aprovechamos este importante período para cultivar la capacidad de autocuidado, los buenos hábitos de comportamiento, la humildad, la cooperación y el cuidado de los demás de los niños, desarrollar buenos hábitos civilizados, cultivar el sentimiento de los niños, cultivar el espíritu de colectivismo de los niños y brindarles a los niños paso a paso Establecer una buena base para la vida.
1. Penetración de la educación moral en la vida diaria
La educación moral en el jardín de infancia no es una predicación separada, sino que penetra en todos los aspectos de la vida diaria de los niños. Los hemos estado educando.
Actividades matutinas: Enseñamos a los niños frases sencillas de cortesía, como decir "buenos días" y "adiós" a sus profesores por la mañana y por la noche. Deje que los niños aprendan un lenguaje cortés y mejoren su conciencia de la civilización.
Actividades de recreo: En este momento enseñamos a los niños a cuidarse unos a otros, les ayudamos a repasar lo aprendido en clase; aprenden a ser humildes y a jugar con juguetes divertidos.
Comida: Durante las comidas, cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños, orientarlos a comer de forma independiente, a no dejar caer los granos de arroz o la comida, y guardar conscientemente la vajilla después de comer, para que los niños puedan superar el problema de "La comida llega cuando abren la boca", la mala costumbre de hacer que la ropa parezca desconocida.
Siesta: Educar a los niños para que doblen cuidadosamente la ropa antes de acostarse y se duerman rápidamente.
Actividades fuera del colegio: Pide a los niños que no persigan ni peleen, sino que esperen tranquilamente a que sus padres los recojan.
2. La educación moral en las actividades educativas
1. Cultivar la capacidad de los niños para adaptarse a la vida colectiva y hacerles sentir el cuidado y el amor de los adultos que les rodean. Al comienzo del semestre, para ayudar a los niños de la clase pequeña a adaptarse a la vida colectiva lo antes posible, primero los organizamos para visitar el jardín de infantes. El cuento era "Feliz yendo al jardín de infantes" y la canción era "Yo". Ir al jardín de infancia". Corresponde a los niños adaptarse lo antes posible a la vida colectiva del jardín de infancia.
2. Cultivar la capacidad de autocuidado de los niños. Los niños de clases pequeñas tienen poca capacidad de autocuidado. Aunque pueden comer de forma independiente, debido al excesivo cuidado de sus padres, la mayoría de los niños no pueden comer de forma independiente, por lo que su independencia es escasa. Por eso, en respuesta a estas características de los niños pequeños, hablamos del sentido común en actividades del lenguaje como comer muy limpio, saber usar la vajilla y la música y canciones que iba al jardín de infantes. y otras actividades, y guiar a los niños de manera planificada y paso a paso para que desarrollen buenas habilidades de autocuidado, como comer, lavarse y dormir.
Aprende expresiones educadas simples y lleva a cabo una educación educada.
La educación de cortesía es una parte importante de la educación moral. Por lo tanto, sabemos que el profesor de idioma chino "Good Polite Boy" cuenta el cuento "Two Sheep" y las canciones "My Good Mother" y "Good Baby". Comprender la "familia" y brindar educación educada a los niños.
Tercero, educación moral navideña
El decimoquinto día del primer mes lunar, el "Festival de los Faroles" les permite a los niños saber que este día es un día para colgar faroles, adivinar acertijos, y comiendo bolas de masa.
El 8 de marzo, el "Día de la Mujer" hace saber a los niños que hoy es el día de la madre. En este día, los niños pueden hacer tarjetas de felicitación para sus madres o decirles felices fiestas a sus madres.
El 12 de marzo, “Día del Árbol”, a través de fotografías o videos, los niños aprendieron que para proteger la tierra, deben cuidar las flores, plantas y árboles, y plantar un árbol con sus padres.
El 1 de mayo, "Día del Trabajo", los niños pueden saber que durante esta festividad, los agricultores y los tíos tienen que cultivar y trabajar.
El Dragon Boat Festival el 5 de mayo es un día para conmemorar a Qu Yuan. En este día, la gente compite en botes dragón, come bolas de arroz, etc.
El 1 de junio, el "Día del Niño" es la festividad propia de los niños. En este día, cada niño viene a celebrar su propio festival, que incluye cantos, bailes, globos, etc.
Pensamiento Laboral:
Establecer el concepto de trabajo amoroso. Comience por cultivar la conciencia laboral de los niños, permitiéndoles comprender el trabajo y la contribución de cada miembro de la familia a la sociedad observando las actividades laborales diarias de los mayores de la familia, aprender a preocuparse por la calidez y la calidez de los demás y respetar su trabajo; sobre las herramientas utilizadas en el trabajo y sus contribuciones a la sociedad. Los materiales se colocan en rincones naturales y áreas de plantación... De esta manera, se aprovecha el entorno circundante para estimular el sentido del trabajo en la mente del niño.
Por lo general, dejamos que nuestros hijos comprendan conscientemente el significado del trabajo desde un nivel perceptivo y sepan que el trabajo puede crearlo todo.
Por ejemplo, hágales saber a los niños que el arroz y las verduras que comen todos los días los cultivan los tíos granjeros; la ropa que uso la hace mi tía en la fábrica de ropa; los juguetes divertidos los hacen los trabajadores y los tíos en la juguetera; fábrica; la televisión y el refrigerador en casa también fueron hechos por el tío trabajador, para que los niños puedan entender que todos los elementos estrechamente relacionados con nuestras vidas son creados por el trabajo humano.
En términos de habilidades laborales:
Establezco objetivos correspondientes en función de la fuerza física y la capacidad reales del niño, elijo el contenido laboral adecuado para el niño y presto atención al principio. de empezar de fácil a difícil. Después de determinar el contenido del trabajo, dígales a los niños algunos requisitos específicos para hacer estas cosas y ayúdelos a dominar habilidades laborales simples mediante demostraciones, explicaciones o demostraciones.
Tareas del hogar:
Utilice diversas formas de educación para ayudar a los niños a desarrollar buenos hábitos de trabajo. Cuando los niños empiezan a trabajar, tienden a hacerlo lentamente y en ocasiones incluso se "atascan". Los padres no deben dejar que sus hijos lo hagan solo por esto, sino que deben demostrarles las acciones correctas, enseñarles pacientemente cómo hacerlo y alentarlos a seguir trabajando y desarrollar hábitos. Los adultos deben alentar activamente a los niños a hacer cosas y luego aumentar los requisitos para que los niños puedan experimentar la alegría de completar algo de forma independiente, mejorando así su confianza al hacer las cosas.
Comunicarse con las familias para cultivar buenas cualidades en los niños.
Mantener una comunicación regular entre las familias y los jardines de infancia para formar una educación positiva, armoniosa y consistente. Los padres deben esforzarse por mejorar el cultivo y las habilidades de sus hijos en todos los aspectos, dar un buen ejemplo para la vida de sus hijos, transmitir actitudes, conceptos y comportamientos positivos a sus hijos, dejar que sus hijos establezcan los valores de la verdad, la bondad y la belleza desde un punto de vista temprana edad, y brindar a sus hijos la oportunidad de mejorar en la práctica sus habilidades comunicativas, cultivar el amor, la confianza en sí mismos y la responsabilidad, prestando atención a controlar y reducir eficazmente el impacto negativo que los entornos adversos pueden tener en el desarrollo de los niños.
Los padres cooperan para cultivar la capacidad de los niños para vivir de forma independiente: el contenido específico incluye ponerse y quitarse la ropa y los zapatos, lavarse la cara y los dientes, ir solo al baño, comer de forma independiente, ordenar la habitación, lavarse pañuelos y calcetines, y ayudar a los adultos a hacer lo que puedan.
Resumen del trabajo de clase pequeña de jardín de infantes 5. La reunión deportiva para padres e hijos del Primero de Mayo organizada conjuntamente por XX Cultural Station y XX Town Kindergarten se llevó a cabo con éxito en XX Cultural Station en la mañana del 26 de abril de 20xx. El lema de este encuentro deportivo es: Hago ejercicio, estoy sano, hago ejercicio, soy feliz.
Este encuentro deportivo tiene como objetivo inspirar a los niños y a los padres a amar los deportes, fortalecer su condición física y cultivar la voluntad fuerte y valiente de los niños; en segundo lugar, los juegos promueven la comunicación emocional entre los niños y los padres.
En este encuentro deportivo, los niños obtuvieron felicidad y éxito, los padres ganaron su virginidad y los maestros también obtuvieron una sensación de logro. Esta actividad se centra en niños y padres, y encarna principalmente el tema del "deporte feliz". Por ello, los juegos deportivos diseñados por nuestros departamentos en todos los niveles están acordes a los niveles de edad de cada clase y a las características fisiológicas y psicológicas de los niños. , lo cual es muy interesante. El día de la actividad los niños y sus padres se lo pasaron genial, lo que hizo que los niños sintieran que el deporte les hace muy felices. Para prepararse para este encuentro deportivo, el personal de la XX Estación Cultural en XX Town y los maestros de XX Kindergarten trabajaron muy duro. Debido a que el espectáculo era el baile de apertura de la reunión deportiva, practiqué muy duro todos los días solo para mostrar a mis padres el mejor lado de mis hijos y de mí mismo. El día de la jornada deportiva, los profesores dieron lo mejor de sí y jugaron con los niños y los padres. Se mostraron a la sociedad los resultados de las actividades deportivas realizadas en nuestro parque y el buen comportamiento de nuestros profesores.
Los juegos que jugaba nuestra pequeña clase eran exploración del bosque, regate de canguro y relevos. La mayoría de los juegos de nuestra clase pequeña tienen como objetivo entrenar las habilidades de los niños para taladrar, gatear, lanzar, saltar y mantener el equilibrio. En estos juegos, padres e hijos cooperan activamente, respetan las reglas, tienen en cuenta primero el principio de amistad y luego la competencia y muestran su propio estilo en la reunión.
Los juegos deportivos dan a los niños la oportunidad de mostrarse. Los niños aprenden a competir, aprenden a perseverar y aprenden a animar a los demás en las competencias deportivas. Xx Cultural Station organizará más actividades similares en el futuro para brindar a los niños más oportunidades de hacer ejercicio y aprender. Creo que en futuras actividades ganaremos más y los niños ganarán más.