¿Cómo puedo aprender bien este curso?
La memoria geográfica de memoria no funcionará. La espalda es la base, pero lo más importante es que explica diversos fenómenos geográficos. Al hacer preguntas, asegúrese de preguntarse por qué mientras las hace. Cuando comprenda el contenido, solo necesita revisar brevemente las ideas para resolver problemas y preguntarse: "¿Cómo obtuve esta respuesta en primer lugar?"
——Wu Jing, Departamento de Finanzas, Fudan Universidad
Geografía es un curso muy distintivo en las artes liberales: integra las artes y las ciencias, e integra a las personas y la tierra. Muchos candidatos afirmaron que no estaban seguros del éxito de la revisión geográfica y que carecían de confianza para hacerlo. De hecho, la geografía es un buen curso de repaso. Incluso si su puntaje inicial en el examen de geografía es cero, después de un año y medio de arduo trabajo, puede lograr resultados bastante satisfactorios en el examen de ingreso a la universidad.
En el examen de ingreso a la universidad de 2001, candidatos en 18 provincias y ciudades cambiaron por primera vez del modelo de examen de ingreso a la universidad "3 2" al modelo de examen de ingreso a la universidad "3 X", y se incluyó la geografía. por primera vez en el ámbito del examen integral. Muchos candidatos comienzan con un conocimiento de geografía en blanco al repasar la geografía. En el examen de ingreso a la universidad de ese año, hubo muchos candidatos con puntajes altos y puntajes perfectos en conocimientos de geografía.
El potencial marginal de la geografía en las artes liberales es bastante alto. En "Esperando por ti en la Universidad de Zhejiang", un estudiante destacado del examen de ingreso a la universidad en la Universidad de Zhejiang presentó una vez a su compañero de la litera superior. Para el primer examen de ingreso a la universidad "3X", la revisión de geografía también comenzó desde cero. Simplemente lee el libro de texto de geografía durante 30 minutos todas las noches antes de acostarse, lee 20 páginas a la vez y las memoriza al mismo tiempo. Después de leer 20 páginas, me quedé dormido inmediatamente. Simplemente persistí durante un año, y mi puntaje general en el examen de ingreso a la universidad fue el segundo en la ciudad, y fui admitido en la Facultad de Economía de la Universidad de Pekín como deseaba.
Una de las claves para una revisión exitosa del conocimiento de geografía es sentar una base sólida en geografía física y comprenderla a fondo. El conocimiento competente y profundo de la geografía física es la habilidad básica para revisar la geografía humana. La mayoría de las preguntas actuales del examen de ingreso a la universidad de geografía son geografía humana y geografía política actual, pero la geografía humana debe basarse en la geografía física. La geografía física es una herramienta de conocimiento para responder a la geografía humana y el razonamiento político actual. Sin una base integral y sólida en geografía física, es difícil responder correctamente a preguntas sobre geografía humana. Además, muchos temas de la geografía humana se originan en la geografía física, como mapas climáticos, mapas de recursos, mapas de diferencias horarias, mapas administrativos, mapas topográficos, mapas de corrientes oceánicas, mapas de zonas de viento, etc. Con un conocimiento sólido de geografía física como base, será más eficaz revisar la geografía humana, la geografía regional y la geografía política actual. Esta es la exitosa experiencia de la primera revisión geográfica de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua.
Las imágenes son el alma viva de la revisión de geografía. Hay imágenes en el examen de ingreso a la universidad de geografía. "La forma más básica de repasar la geografía es tener un mapa en la mente" y "la mejor manera de mejorar la eficiencia de la revisión de la geografía es memorizar el mapa". Ésta es la exitosa experiencia de la segunda revisión geográfica de la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua. Un mapa a menudo contiene más información sobre conocimientos geográficos que varias, docenas o incluso docenas de páginas de materiales de revisión en forma de texto y datos.
Las imágenes geográficas son el portador de conocimiento más intensivo de información geográfica. El conocimiento geográfico del texto, el conocimiento geográfico de los datos, los principios geográficos, las leyes geográficas, etc. deben convertirse en varios mapas para la memoria y la comprensión.
Al revisar un capítulo de geografía, primero debes estudiar el mapa y luego el texto. Primero memoriza el mapa y luego memoriza el conocimiento específico del texto. Hay docenas de mapas importantes en el libro de texto: mapas de precipitación, mapas de petróleo, mapas de zonas naturales, etc. Estos mapas se pueden copiar, clasificar y pegar en un conjunto, lo que facilita la memoria y la referencia y enriquece la apariencia del mapa. Cuando miras un mapa, puedes ver que sus características son inseparables de otros fenómenos geográficos cuando puedes extraer claramente una serie de información geográfica del mapa, como información geográfica de datos, información geográfica del plano, información de superficie, latitud y longitud. información, información climática, información regional, etc. , ya demuestra que tu nivel en el examen de geografía es bastante bueno. Las imágenes y los textos típicos de los materiales de tutoría, los exámenes y los cuadernos de ejercicios también se pueden editar en una colección de imágenes y textos geográficos interesantes, lo que resulta de gran beneficio para mejorar la capacidad de conversión de información bidireccional de las imágenes y los textos geográficos y la capacidad. Pensar en imágenes geográficas.
La acumulación de conocimientos cuantitativos es la característica básica del buen aprendizaje de la geografía.
Memorice un mapa todos los días, responda diez preguntas de geografía todos los días, lea 10 páginas de libros de texto todos los días, organice cinco puntos de conocimiento geográfico todos los días y persista todos los días... Lo importante es revisar de manera uniforme , establezca el ritmo, no se apresure, no interrumpa. De esta manera, nunca se pueden esperar los fructíferos resultados acumulados en la revisión a largo plazo del conocimiento geográfico.
La revisión de geografía debe centrarse en los principales conocimientos geográficos de las instrucciones del examen. El conocimiento involucrado en el examen de ingreso a la universidad de geografía en los últimos tres años es principalmente conocimiento fundamental. Sobre la base de una lectura exhaustiva de los libros de texto de geografía, clasifique cuidadosamente los conocimientos principales (hechos básicos, principios, reglas, conceptos, etc.) en cada unidad y capítulo, utilizando el método de concentración, el método comparativo, el método marco, el método gráfico y el método de red. y método holístico. Después de revisar una sección o un pequeño tema de geografía, debe comenzar a organizar una pequeña estructura de red de conocimiento razonable después de la clase para que el conocimiento geográfico revisado sea sistemático, ordenado y en red.
No hagas ejercicios de geografía al azar. Después de hacer muchas preguntas, debe resumirse a tiempo, resumir las reglas de las preguntas, resumir las características de las preguntas de geografía, resumir la escritura del lenguaje geográfico y resumir las habilidades de análisis gráfico geográfico. Las dificultades, problemas y puntos que no comprenda cuando encuentre preguntas deben registrarse en el libro de preguntas incorrecto y consultar a sus compañeros y maestros de manera oportuna. Al revisar, solo después de aclarar las fuentes de todas las preguntas incorrectas, comprender el conocimiento geográfico y probar varios tipos de preguntas podremos lograr el objetivo de revisión más elevado de poder utilizarlas libremente.
Todo esto, como resumió Chen Zhen de la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín, en una palabra, el aprendizaje de la geografía es un proceso de acumulación, especialmente cuando está conectado con la historia y la política para responder preguntas sobre historia y. Asuntos de actualidad Proporciona conocimientos previos sobre cuestiones políticas. Por ejemplo, al analizar por qué estalló el levantamiento de Wuchang en Wuchang, una de las respuestas es la ubicación geográfica de Wuchang. Si analizamos la estrategia de desarrollo de la región occidental, también podemos tomar el entorno natural y las ventajas geográficas de la región occidental como punto de entrada, de modo que la respuesta sea más completa.
La geografía es realmente fácil de aprender porque sus puntajes básicos se pueden encontrar en los libros; la geografía es en realidad muy difícil de aprender porque es un proceso de acumulación infinita y requiere atención constante a la sociedad.
Cómo aprender bien geografía
La geografía es un curso obligatorio para que los estudiantes de secundaria comprendan el entorno geográfico, formen habilidades geográficas y el concepto de desarrollo sostenible. El objetivo general del plan de estudios de geografía de la escuela secundaria de mi país es: a través del estudio de los cursos de geografía de la escuela secundaria, comprender los conocimientos básicos sobre la tierra y los mapas, la geografía mundial, la geografía china y la geografía local, comprender las cuestiones ambientales y de desarrollo; dotar a los estudiantes de una alfabetización científica geográfica preliminar y una alfabetización humanística, cultivar el patriotismo y formar una conciencia global preliminar y una perspectiva de desarrollo sostenible. Por lo tanto, la clase de geografía es de gran importancia para mejorar la calidad integral de los estudiantes de secundaria y es necesario aprender bien geografía.
La geografía es la ciencia que estudia el medio geográfico y la relación entre las actividades humanas y el medio geográfico. El objeto de investigación de la geografía determina que tiene dos características sobresalientes: Primero, es integral. Desde el espacio hasta el interior de la tierra, así como la sociedad humana en la que vivimos, todos ellos son componentes importantes del entorno geográfico y todos pertenecen al ámbito de la investigación geográfica. Por eso decimos que la geografía es una ciencia integral con la naturaleza dual de las ciencias naturales y las ciencias sociales. En segundo lugar, la regionalidad. El entorno geográfico de diferentes regiones es diferente. La geografía estudia las diferencias, distribución y causas de los entornos geográficos.
Además, la geografía también es muy práctica. La geografía está estrechamente relacionada con la vida de las personas. Podemos observar muchos fenómenos geográficos interesantes en la vida y aprender muchos conocimientos geográficos útiles en la vida. A su vez, también podemos utilizar las teorías geográficas que hemos aprendido para guiar nuestras actividades prácticas.
No sólo eso, la geografía ocupa una posición importante en la ciencia moderna y juega un papel importante en la solución de los problemas de población, recursos, medio ambiente y desarrollo que enfrenta el mundo hoy. Dado que la geografía es tan importante, ¿cómo podemos aprenderla bien? Algunos estudiantes piensan que la geografía no es difícil, la clave es una buena memoria y todo lo que hay que hacer es memorizarla; algunos estudiantes piensan que la clase de geografía es aburrida y no requiere más que memorización. De hecho, el desarrollo y los cambios del entorno geográfico son regulares, y la relación entre las actividades humanas y el entorno geográfico también es regular. La geografía también tiene sus propios métodos y técnicas de aprendizaje únicos. Mientras dominemos estos métodos y técnicas de aprendizaje, aprenderemos de forma fácil e interesante.
Primero, cultiva el concepto de espacio y aprende a leer y utilizar imágenes correctamente.
La gran variedad y gran cantidad de mapas son las características sobresalientes que distinguen los cursos de geografía de otras materias, por lo que algunas personas dicen: "Sin mapas, no habría geografía". Siempre que domine el método correcto de lectura de mapas, desarrolle buenos hábitos en el uso de mapas y forme habilidades geográficas básicas, habrá dominado la herramienta más importante para aprender geografía.
Primero, desarrolle un buen hábito de leer y utilizar imágenes. Hay que saber que el conocimiento geográfico existe no sólo en el texto de los libros de texto, sino también en los mapas. Al estudiar geografía, debes hacer dibujos de izquierda a derecha, prestar atención al uso y consulta de mapas en cualquier momento y ser bueno para descubrir conocimientos geográficos y buscar leyes geográficas en los mapas. Si persistes durante mucho tiempo, podrás tener palabras en tus ojos e imágenes en tu mente, y podrás combinar orgánicamente palabras e imágenes para formar una imaginación espacial correcta.
En segundo lugar, debes dominar el método correcto de lectura de imágenes. Preste atención al orden al mirar las imágenes. Primero mire el título, la leyenda, la escala y la dirección de la imagen para conocer el contenido principal y el alcance de la imagen, y luego observe el contenido específico de la imagen. Observa atenta y exhaustivamente y no te pierdas ninguna información.
Ejemplo 1: El conocimiento que observamos en el "Mapa de red de longitud y latitud" es el siguiente:
Podemos ver que hay muchas líneas en esta imagen, entre las cuales la línea que conecta los polos norte y sur es la longitud, la línea perpendicular a la longitud es la latitud.
②Características de latitud y longitud: Todas las líneas de latitud son circulares y paralelas entre sí; los círculos de latitud pueden ser largos o cortos, siendo el ecuador el más largo, acortándose gradualmente hacia los polos y finalmente convirtiéndose en un punto. . Todos los meridianos son semicírculos; tienen la misma longitud y se cruzan en los polos.
③Indica la dirección: la longitud indica la dirección norte-sur y la latitud indica la dirección este-oeste.
(4) El patrón de cambio de longitud y latitud es: al este de 0° de longitud este, al oeste de 0° de longitud oeste de oeste a este, la longitud este aumenta gradualmente y la longitud oeste disminuye gradualmente. La latitud está limitada por el ecuador, con la latitud norte en el norte y la latitud sur en el sur, el número de latitudes norte aumenta de mayor a menor y el número de latitudes sur aumenta de pequeña a mayor.
⑤Gratitud y Latitud: Determina la posición de un punto en la tierra.
Ejemplo 2: El diagrama esquemático que aprendimos en la lección de recursos forestales se llama "diagrama esquemático de conservación del suelo y el agua del cinturón forestal de protección de pendientes". Tomemos esta imagen como ejemplo para analizar los pasos principales al leer un diagrama esquemático.
El primer paso es obtener información y obtener diversa información que se muestra en el diagrama esquemático. En el “Diagrama Esquemático de Conservación de Suelos y Agua en el Cinturón Forestal de Protección de Taludes”, se puede observar la ladera, dos cinturones forestales, precipitaciones y ríos, algunas flechas de diferentes espesores, colores y direcciones, así como palabras como “un "trazas de agua clara entran al río" y "escorrentía de sedimentos".
El segundo paso es analizar el mapa y analizar la relación entre la información y el contenido que obtenemos en el mapa. Podemos ver en la imagen: de arriba a abajo, la flecha que representa la escorrentía superficial cambia de gruesa a fina, el color cambia de oscuro a claro y finalmente se convierte en "una pequeña cantidad de agua clara que ingresa al río". Esto muestra que en el proceso de precipitación atmosférica que cae del cielo al suelo, ésta es bloqueada por las ramas y hojas de los árboles y la capa de hojarasca, lo que provoca que se filtre una gran cantidad de agua de lluvia, lo que resulta en una disminución continua de la escorrentía superficial. y contenido de arena. Los bosques protectores de laderas reducen el grado de pérdida de sedimentos y desempeñan un papel en el mantenimiento del suelo y el agua en las laderas.
El tercer paso es explicar el principio y aclarar el principio explicado en el diagrama esquemático. Este "Mapa esquemático de la conservación del suelo y el agua en el cinturón forestal de protección de laderas" muestra que los bosques tienen fuentes de agua ocultas y funciones de conservación del suelo y el agua.
En segundo lugar, aprender a leer y dominar los métodos de lectura científica.
Los libros de texto de geografía son una forma importante para que adquiramos conocimientos geográficos y mejoremos la alfabetización geográfica. ¿Cómo podemos aprender bien los conocimientos de geografía en los libros de texto? Debemos prestar atención a los siguientes puntos:
1. Leer el contenido del libro
Para leer el libro de texto, primero debes entender lo que dice el libro. Por ejemplo, cuando los libros de texto presentan una determinada zona geográfica, normalmente analizan los elementos geográficos que la constituyen. ¿Dónde está esta zona? ¿Cuál es el perfil natural aquí? ¿Cómo se está desarrollando la economía? ¿Cuál es el problema? Etc.
2. Leer la red de conocimiento
El entorno geográfico es un todo orgánico, y los elementos que lo constituyen se restringen e influyen entre sí. Los cambios en cualquier característica geográfica pueden afectar los cambios en otras características. Necesitamos aclarar la relación entre estos elementos geográficos y formar una red de conocimiento de esta región en nuestras mentes.
A través del estudio de la geografía mundial, sabemos que la Antártida es un continente especial y sus características geográficas ambientales son únicas. Los fuertes vientos, las ventiscas y el frío intenso son las características climáticas más importantes del continente antártico. Tiene el glaciar continental más grande del mundo, pocas especies de animales y plantas, fenómenos extremos diurnos y nocturnos, hermosas auroras y más. El factor más crítico en la formación de estas características regionales es que la mayor parte del continente antártico está ubicado en altas latitudes al sur del Círculo Antártico. Muchas otras características geográficas están estrechamente relacionadas con este factor.
3. Aprender a organizar el conocimiento
① La discusión de conocimientos similares en los materiales didácticos tiene similitudes y regularidades.
El contenido de los libros de texto de geografía se caracteriza por una gran cantidad de información, pero los ángulos y métodos para describir el mismo tipo de conocimiento son muy similares y regulares.
Por ejemplo, describir las características climáticas de un país o región muchas veces necesita explicarse desde dos aspectos: la temperatura y la precipitación. La temperatura incluye la temperatura promedio anual, la diferencia de temperatura anual y la distribución de temperatura. Las precipitaciones consisten principalmente en la precipitación anual y su distribución espacial y temporal.
Además, también podemos comparar y clasificar países o regiones con diferencias o similitudes obvias.
② Compara y clasifica países o regiones con diferencias o similitudes obvias.
Existen diferencias o similitudes obvias en el entorno geográfico o elementos geográficos de diferentes países y regiones. En base a esto, podemos aprender de la comparación, comparar diferencias y descubrir similitudes. Por ejemplo, podemos utilizar este método para estudiar India y Brasil, Japón y el Reino Unido, el sur y el norte de China, el delta del río Yangtze y el delta del río Perla, África y América del Sur.
Por ejemplo, existen diferencias obvias en las condiciones naturales, el desarrollo económico y los hábitos de vida entre las regiones del norte y del sur de mi país. Si utilizamos un método comparativo para resumir, muchas diferencias entre las regiones del norte y del sur quedarán claras de un vistazo.
Alimentos
Aceite de cultivos
Azúcar de cultivos
Principalmente cultivos
A base de frutas
Energía, principales metales y minerales, personas
Tradiciones alimentarias básicas
Transporte
Herramientas y deportes
Proyectos
Trigo, maní, remolacha azucarera y manzanas en el norte de China
Pera, carbón, aceite y pasta de hierro, patinaje en carruajes
Esquí
Arroz en el sur China, colza, caña de azúcar y cítricos
Nada hidráulica en barco de arroz de metales no ferrosos tipo banana
Carrera de botes dragón
No solo debemos aclarar las diferencias entre dos regiones o dos países diferencias, pero también cómo se forman estas diferencias. Estas diferencias entre el sur de China y el norte de China se deben principalmente a diferentes ubicaciones geográficas, lo que resulta en diferencias en el entorno natural.
A través de la comparación no sólo podemos encontrar diferencias, sino también similitudes. Por ejemplo, aunque India y Brasil están ubicados en continentes diferentes, son similares en muchos aspectos. Utilizando métodos comparativos e inductivos, se pueden distinguir claramente las principales características geográficas de los dos países.
India y Brasil son países costeros tropicales; su terreno está dominado por llanuras y mesetas; son ricos en recursos de mineral de hierro de alta calidad; ambos son famosos productores y exportadores de cultivos comerciales tropicales en el mundo; en los últimos años, la electrónica Las industrias industrial y de la información se están desarrollando rápidamente y es un país relativamente desarrollado entre los países en desarrollo.
En tercer lugar, cultivar la capacidad de pensamiento geográfico
Cultivar la capacidad de pensamiento geográfico es un objetivo importante del plan de estudios de geografía de la escuela secundaria y es crucial que los estudiantes de secundaria aprendan bien geografía.
Los factores que constituyen el entorno geográfico están interconectados y son causa y efecto. La ocurrencia y desarrollo de cualquier evento geográfico no es causado por un solo factor, sino el resultado de la interacción de múltiples factores. Sin embargo, entre estos factores geográficos, uno o dos juegan un papel clave. Debemos aprender a descubrir este factor clave y utilizarlo como pista para conectar otros elementos, a fin de comprender correctamente las conexiones intrínsecas entre elementos geográficos.
La geografía de la escuela secundaria se trata principalmente del estudio de la geografía regional. En términos generales, el factor más importante que afecta las características geográficas de una determinada región es la ubicación geográfica de la región (es decir, lo que a menudo llamamos factores de ubicación, esto se refleja claramente en el orden del libro de texto).
Además, en la discusión de cada región, primero está la geografía del lugar, ¿en qué hemisferio se encuentra? ¿Qué latitud? ¿Cuál es la ubicación de la tierra y el mar? ¿Cuáles son los países vecinos? Espera un momento. Por lo tanto, al pensar en los problemas, debemos captar la ubicación geográfica del lugar y utilizarla como un gran avance para analizar las características de otros elementos geográficos.
En cuanto al impacto de la ubicación geográfica en el medio natural, la región más representativa es la región noroeste de mi país. En comparación con otras regiones de China, la región noroeste tiene muchas características geográficas únicas. Por ejemplo, los desiertos están ampliamente distribuidos, escasamente poblados, la vegetación superficial está dominada por pastizales y desiertos, los ríos y lagos son en su mayoría ríos y lagos interiores, los animales y las plantas tienen características obvias de resistencia a la sequía, la producción agrícola está dominada por la cría de animales y la agricultura de regadío. se desarrolla...las razones directas de estos fenómenos La razón es que el clima continental aquí es significativo y las precipitaciones son escasas. La razón fundamental de las escasas precipitaciones y el clima árido es su ubicación geográfica "tierra". Por supuesto, la "oclusión topográfica" también juega un papel importante en el clima árido del noroeste.
No todas las características geográficas regionales están formadas principalmente por la ubicación geográfica, pero en la formación de características geográficas en algunas áreas, otros factores juegan un papel más importante. La meseta Qinghai-Tíbet es un ejemplo típico. La meseta Qinghai-Tíbet de China es una región especial. Lo que lo hace único es su gran altitud. Como todos sabemos, la meseta Qinghai-Tíbet es la meseta más alta del mundo. La gran altitud trae consigo temperaturas inusualmente bajas y una intensa luz solar, lo que a su vez provoca una serie de cambios en otros factores geográficos.
Ilustración: Debido al "terreno alto" y al clima frío, la meseta Qinghai-Tíbet tiene picos nevados continuos y glaciares de nieve ampliamente distribuidos. Es el lugar de nacimiento de grandes ríos; -Aquí se utilizan principalmente prados y pastizales resistentes; la agricultura se caracteriza por la agricultura de los valles fluviales y la cría de animales alpinos; los tres animales domésticos ampliamente distribuidos en la meseta son las ovejas tibetanas, las cabras tibetanas y los yaks tibetanos que son resistentes al frío y a la hipoxia. Debido al duro clima, esta es la zona con la menor densidad de población de China y un transporte relativamente atrasado. Sin embargo, es rica en energía solar y recursos geotérmicos. El paisaje único y el entorno geográfico único de la meseta nevada la convierten en una atracción turística. y base de investigación científica en China.
Cuarto, aprender métodos científicos de memoria
Muchos estudiantes informaron que "la geografía no es difícil de aprender, pero sí es difícil de recordar". De hecho, hay muchos nombres de lugares, datos y productos en el libro de texto y realmente no es fácil recordarlos. En este momento, primero debemos distinguir los requisitos para estas cosas geográficas en los estándares del plan de estudios. ¿Tenemos que recordarlos, o no necesitamos recordarlos, o solo necesitamos recordarlos una vez que los entendemos? Después de aclarar este tema, analicemos los métodos de memoria.
1. Repasa a tiempo y memoriza repetidamente.
Cómo memorizar de forma rápida y precisa es algo que a todo el mundo le importa. De hecho, la mejor manera de superar el olvido y fortalecer la memoria es la repetición, que también está determinada por la estructura fisiológica humana. Revisa lo que aprendiste ese día, una vez por semana durante unos 10 días, y nuevamente dentro de dos meses, lo cual es muy efectivo para consolidar la memoria. Estudiantes, piénselo, ¿es este el mismo ciclo que la prueba unitaria, el examen parcial o final organizado por el maestro y la escuela?
2. Movilizar los sentidos y potenciar la memoria
Desde el punto de vista psicológico, las actividades de aprendizaje que involucran múltiples sentidos (ver, oír, memorizar, escribir y pensar) tienen la mejor memoria. efectos buenos. Estos sentidos son los ojos, los oídos, la boca, las manos y el cerebro. Al estudiar, debes leer, pensar, decir y hacer tanto como sea posible. Combinarlos es un método de memoria eficaz.
Por ejemplo, al mirar un mapa, no solo puedes observar el mapa, sino también delinearlo con bolígrafos de colores según sea necesario.
En el "Mapa de distribución de zonas climáticas africanas", puede utilizar bolígrafos rojos para colorear los climas desérticos tropicales, bolígrafos amarillos para colorear los climas de sabana y bolígrafos verdes para colorear los climas de selva tropical. Otro ejemplo es pintar diferentes colores en el "Mapa de distribución anual de precipitaciones de China" con diferentes áreas de precipitación > 1600 mm, 1600 ~ 800 mm, 800 ~ 400 mm, 400 ~ 200 mm, 200 ~ 50 mm. El conocimiento de las características de distribución y los patrones de distribución de las precipitaciones anuales en China quedará profundamente grabado en su mente. Este recuerdo debe ser muy profundo.
3. Asociación adecuada y memoria interesante
Cuando los estudiantes aprenden geografía, no sólo pueden repetir la memoria y la memoria sensorial, sino que también pueden dar rienda suelta a su imaginación y creatividad, a través de la asociación y Comprensión para mejorar la memoria.
Por ejemplo, también es un método de memoria eficaz para recopilar algunas cosas geográficas que no están estrechamente relacionadas en frases u oraciones pegadizas.
Por ejemplo, los ocho países del sur de Asia incluyen:
Los ocho países del sur de Asia, Sri Lanka y Malasia están en el mar,
Inland Sydney , no, cerca del mar, Bangladesh, India, Pakistán.
Al estudiar el mapa de la división administrativa de China y memorizar los contornos de las provincias y distritos de China, los estudiantes pueden usar su imaginación para recordar vívidamente que Heilongjiang es un hermoso cisne, Guangdong es un elefante y la provincia de Taiwán es un pequeño barco. navegando hacia el abrazo de la patria... y así sucesivamente. Este efecto memoria también es mejor.
Además, al aprender geografía, puedes utilizar tus propias experiencias y sentimientos de la vida para aprender y comprender conocimientos y mejorar la memoria. Por ejemplo, con respecto a las características físicas de las tres razas principales, podemos distinguir fácilmente su color de piel, cabello, forma de la cara y otras características basándonos en nuestras propias observaciones de personas de diferentes colores de piel en la televisión y en las fotografías. Otras cosas, como las principales razones por las que un gran número de habitantes del campo migran a las ciudades y los problemas sociales causados por el rápido crecimiento demográfico, no deberían memorizarse de memoria, sino que deberían ser nuestras experiencias y sentimientos sobre la vida.
4. Captar la conexión y comprender la memoria
Los factores del entorno geográfico se influyen y restringen entre sí, lo que determina la inevitable conexión interna entre los conocimientos geográficos. Mientras comprendamos las conexiones entre el conocimiento y captemos estas conexiones, lo recordaremos claramente sin importar cuán complejo sea el conocimiento. Por el contrario, la memorización, por un lado, no puede integrar el conocimiento y aplicarlo de manera flexible, por otro lado, es fácil olvidar el anverso y el reverso; El conocimiento geográfico es complejo. Aprender a captar la conexión entre el conocimiento y recordarlo será de gran beneficio para nosotros en el aprendizaje de geografía.
Por ejemplo, en lo que respecta a Japón, hay mucho contenido introducido en los libros de texto, por lo que muchos conocimientos no pueden memorizarse únicamente con la memoria mecánica. Necesitamos encontrar las conexiones entre el conocimiento y el conocimiento para recordar, pero ¿qué tipo de conexiones existen entre estos contenidos ricos y complejos? ¿Podemos recordarlos en base a estas conexiones? Los estudiantes frente al televisor pueden probarlo conmigo:
Japón es un país archipiélago ubicado en el Océano Pacífico en el este de Asia. Esta ubicación geográfica determina que el clima de Japón sea un clima monzónico marítimo con abundantes precipitaciones, territorio estrecho, terreno montañoso, ríos cortos y abundantes recursos hídricos. En un clima húmedo, hay vastos bosques en zonas montañosas y montañosas; Japón es pobre en recursos minerales, pero utiliza su costa sinuosa, numerosos puertos excelentes y transporte marítimo conveniente para importar grandes cantidades de materias primas industriales y combustible. Debido al pequeño mercado interno, es necesario exportar una gran cantidad de productos industriales, y la industria se concentra en la costa del Pacífico y la costa del Mar Interior de Seto, que tienen muchos puertos excelentes. Las aguas que rodean los países del archipiélago son ricas en recursos pesqueros y la industria pesquera de Japón está desarrollada. ¿Es más fácil recordar de esta manera?
5. Captar las similitudes y diferencias, comparar y memorizar.
Captar las similitudes y diferencias entre cosas geográficas también es un método de memoria eficaz. Por ejemplo, el río Yangtze y el río Amarillo son dos ríos famosos que son diferentes en muchos aspectos. Es más apropiado utilizar un método comparativo para memorizar conocimientos sobre el río Yangtze y el río Amarillo.
Si comparas el río Yangtze y el río Amarillo al estudiar o repasar, definitivamente ayudará a tu memoria.
Ejemplo: Comparación de las características hidrológicas y el desarrollo y utilización del río Yangtze y el río Amarillo.
El nombre y longitud del sistema de agua de la cuenca, las características del flujo a través de la provincia y hacia el océano, y su desarrollo y utilización durante la temporada de inundaciones y el período de hielo.
[Río] Río Yangtsé
[Río] Río Amarillo
Ejemplo 1: Ordene cronológicamente los siguientes términos solares: Comida Fría, Doble Noveno Festival, Festival del Bote del Dragón, Festival de los Faroles, Festival de Primavera, Festival del Medio Otoño, Festival Qingming.
Ejemplo 2: "Qaidam" en lenguas minoritarias significa:
A. Desierto b. Cuenca c. son lo que vimos en las columnas recientes de "Happy Dictionary".
Al leer estas columnas, no solo debe entretenerse, sino también conectarse con el conocimiento geográfico que ha aprendido y aprender a utilizar el conocimiento geográfico que ha aprendido para explicar algunos fenómenos introducidos en las columnas.
3. Actividades e investigaciones
Durante estas largas vacaciones, los estudiantes también pueden recuperar las pequeñas producciones y experimentos que quieran hacer en sus estudios pero no tienen tiempo para hacer. y también pueden explorar algunas cuestiones geográficas que me interesan. Por ejemplo:
1. Dibuja una cuadrícula de latitud y longitud en la pelota de tenis de mesa.
A través de esta producción, podemos comprender más claramente el significado de longitud y latitud, la relación entre longitud y latitud, la distribución de longitud y latitud en el mundo y consolidar el conocimiento en el libro de texto.
2. Dibuja un plano de la vivienda, aprende a diseñar leyendas, marcar notas y elegir las proporciones adecuadas.
3. Al dibujar un plano de la comunidad, podrás tener un conocimiento profundo de la infraestructura de tu comunidad, las instalaciones más relacionadas con tu vida diaria y qué instalaciones crees que son deficientes. en diseño, distribución y gestión y debería ser ¿Qué mejoras deberían realizarse y qué nuevas instalaciones deberían añadirse? Espera un momento. Y comunica tus ideas y sugerencias al departamento de community manager.
4. Experimente las formas de identificar direcciones en la vida: como coronas, anillos anuales y la dirección de la casa (las casas en las zonas rurales generalmente miran al sur, y los dormitorios principales en las ciudades del norte generalmente están en el sur).
5. Intente publicar un tabloide geográfico.
Los estudiantes también pueden utilizar su tiempo libre para editar conocimientos geográficos y eventos geográficos nacionales y extranjeros que les interesen, así como sus experiencias y experiencias en el aprendizaje de geografía, y publicar un tabloide con temática geográfica. Después de que comiencen las clases, los estudiantes pueden comunicarse entre sí y aprender unos de otros.
6. Estudio geográfico local
Cada uno de nuestros compañeros tiene sentimientos profundos por su ciudad natal y está familiarizado con todo lo relacionado con su ciudad natal. Utilizar nuestro entorno familiar para realizar actividades geográficas y realizar algunas actividades de estudio social geográfico no solo nos ayuda a comprender nuestra ciudad natal, sino que también profundiza nuestra comprensión del conocimiento que hemos aprendido.
Por ejemplo, ¿qué ha pasado con la calidad del agua de los ríos (o lagos o estanques) cerca de mi ciudad natal en los últimos años? ¿Cuáles son las razones de estos cambios? ¿Qué impacto tienen estos cambios en el medio ambiente circundante? Para proteger la calidad del agua de los ríos (o lagos, estanques) y prevenir la contaminación, he presentado mis propias sugerencias, etc.
También podemos hacer muchos estudios geográficos basados en las condiciones reales de nuestras familias y lugares de origen. Como la encuesta sobre el uso del agua en los hogares, la encuesta sobre el uso y eliminación de bolsas de plástico en los hogares, la encuesta sobre el flujo de población de la ciudad natal, la encuesta sobre el medio ambiente de la ciudad natal, etc.
Hay muchas formas de aprender geografía. Para aprender bien geografía, debes ser bueno en observación, diligente en el pensamiento y valiente en la exploración. Sólo prestando atención a la observación de los fenómenos geográficos y comprendiendo las leyes de su desarrollo podremos acumular continuamente conocimientos geográficos relevantes. Cada uno de nosotros vive en la Tierra y el entorno geográfico que nos rodea es siempre cambiante, vívido e interesante. Sólo prestando atención a los cambios en el entorno geográfico que nos rodea, utilizando nuestro propio conocimiento geográfico para explicar los fenómenos geográficos que nos rodean y descubriendo las leyes de ocurrencia y desarrollo de las cosas geográficas a partir de los fenómenos geográficos que nos rodean, podremos realmente aprender. geografía que sea útil para nuestra propia vida y nuestro desarrollo a lo largo de toda la vida.
Espero que los estudiantes puedan aprender conocimientos de geografía y utilizarlos de manera flexible.