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Plan de actividades especiales de la clase de jardín de infantes

Este plan es un plan específico, exhaustivo y altamente operable en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos y progreso. Los siguientes son planes de actividades especiales para maestros de jardín de infantes que he recopilado para usted, solo como referencia. Echemos un vistazo.

Plan de actividades especiales 1 de la clase de jardín de infantes Objetivos de la actividad:

1. Soy un año mayor y debo esforzarme por lograr mayores progresos.

2. Anime a los niños a compartir la alegría de la comida con sus parejas, mejorar la amistad y experimentar plenamente la alegría del festival.

3. Deje que los niños actúen y se expresen con valentía frente al grupo.

4. Dejar que los padres participen activamente y den ejemplo a sus hijos.

5. Comprender las principales celebraciones durante el festival.

6. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

Público objetivo: Todos los niños en clases reducidas.

Hora de actividad: 65438 31 de febrero por la mañana, 20xx.

Preparación de la actividad:

1. Organice el ambiente de clase en el jardín de infantes para que todo el jardín de infantes esté lleno de un ambiente festivo.

2. Cada niño preparará una bendición.

3. Los niños preparan su comida favorita (3 ~ 4 muestras)

4. Cintas, grabadoras y regalos para los niños

Proceso de la actividad:

1. Lleve a sus hijos a visitar el entorno del jardín decorado para que puedan sentir el ambiente festivo.

Profesor: "Niños, ¿saben por qué el jardín de infancia está tan bonito hoy?"

Niño: "¡El Año Nuevo chino ya casi está aquí!"

Maestra: "Al igual que usted. Como puede ver, el jardín de infantes ha experimentado nuevos cambios en el próximo Año Nuevo. ¿Cuáles son los planes de los niños para el nuevo año? ”

Los niños pueden responder libremente. (Comentarios: haga preguntas abiertas para estimular la imaginación audaz y la comunicación mutua de los niños)

2. Las actividades de entretenimiento comenzaron invitando a toda la clase de niños a actuar.

1. Deja que los niños de la clase canten "Feliz año nuevo" y canten dos estrofas.

2. Pedir a los niños que actúen voluntariamente en el escenario, pero el contenido no es suficiente, como canciones o rimas infantiles que hayan aprendido.

3. Los niños dicen bendiciones a sus buenos amigos.

4. Los niños de cada clase comparten la comida.

Reflexión didáctica:

El día de Año Nuevo ya está aquí y los niños de la clase pequeña darán la bienvenida a la primera actividad "Bienvenidos al Año Nuevo, Celebren el Día de Año Nuevo" en el jardín de infantes. . En esta ocasión, para mejorar las habilidades de comunicación y la confianza en sí mismos de los niños y permitirles pasar juntos un significativo día de Año Nuevo, la pequeña clase organizó especialmente una actividad de "Compartir alimentos": "Celebre el día de Año Nuevo y dé la bienvenida a los nuevos". Año." En este evento, combinaremos educación, enseñanza e intercambio de actividades para que los niños se den cuenta de que cuando sea mayor, necesito aprender más conocimientos, habilidades y técnicas, sentir la atmósfera del día de Año Nuevo y compartir felicidad y alegría.

Objetivos de la segunda parte del plan de actividades especiales de la clase de jardín de infantes:

1. Siente la alegría que trae el Año Nuevo, sabes que has crecido y estás dispuesto a demostrarlo. tus logros este año, para que tus padres y compañeros te animen.

2. Promover las conexiones familiares a través de actividades entre padres e hijos, promover las interacciones y conexiones entre padres y maestros, niños y padres, y mejorar las relaciones.

3. Participar en juegos navideños.

4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

Creación de ambiente:

1. Exhibición infantil de corte de papel

2. Fabricación de faroles y petardos

3 Colgar globos y publicar. rejas de ventanas

4. Fuegos artificiales hechos con tubos de papel decoraban el escenario.

Lema de la actividad:

Año nuevo, ambiente nuevo, ambiente nuevo. ¡Mi actuación fue genial, mi actuación fue genial, mi actuación fue genial!

Lema de bendición:

Se acerca el Año de la Rata, te deseo mucha suerte,

Deséale mucha suerte a tus abuelos y cuídate.

Les deseo a mis padres buena salud y bolsillos llenos, y a sus hijos les deseo buenas noticias y un futuro brillante.

¡Deseo que todos puedan realizar sus sueños pronto y que toda la familia se ría!

Proceso de actividad:

Mis manos son pequeñas.

Actividades de la mañana:

(1) Los niños elaboran origami (móviles, gorros) y manualidades (plastilina, pasta) y realizan actividades regionales según las características de la clase.

(2) Los maestros explican las actividades del jardín de infantes y de clase y muestran fotografías en PPT.

En segundo lugar, soy una pequeña estrella.

Canciones infantiles, espectáculos de canto y baile.

1) Baile de apertura - Baile de la seda roja

2) Espectáculo de canciones infantiles

Elija canciones infantiles pegadizas, con los niños como individuos, grupos, grupos de hombres y mujeres, Se expresa la forma general.

Gasolinera de buen humor, bandera roja de cinco estrellas, te amo, nuestra patria es tan grande, Tang Monk Sima Dong, los árboles son tan lindos

3) Exhibición de canciones

Te amo, la bandera, la bandera es roja, canten canciones juntos, cuenten chistes en Facebook, la tortuga y la liebre, que bonito es el otoño.

Cosecha de manzanas, exprimidor, cerdos comiendo sandía, Mono y copos de nieve volando

4) Espectáculo de danza

Danza de la leche, Hada dedicada al Ejército Popular de Liberación, el pavo real dorado que salta ligeramente

En tercer lugar, tengo una gran sabiduría

Preguntas y respuestas interesantes:

1) El invierno está aquí, ¿cómo puedes calentarte?

2) Por favor, recita un poema antiguo y explica los sustantivos a tu antojo.

3) ¿Sabes cómo se propagan las semillas? (Semillas de loto, berberechos, dientes de león, guisantes)

¿Conoce algunos de los lugares pintorescos de China?

5) Por favor, nombra los cuatro grandes inventos de la antigua China.

6) ¿Cuáles son algunas formas en que los animales pequeños sobreviven el invierno?

7) Por favor, demuestre algunos gestos comúnmente utilizados por la policía de tránsito e indique sus significados.

8) En el nuevo año, el niño es un año mayor. ¿Qué habilidades agregaste?

9) Niños, pronto serán 20xx. ¿Qué año es 20xx? ¿A qué perteneces? ¿Puedes presentarnos el signo zodiacal de tu familia (interacción con los padres)?

Cuarto, soy un pequeño atleta.

Juegos infantiles: utiliza frijoles para mejorar la capacidad de autocuidado

Juegos entre padres e hijos: muéstrame y adivinaré

Niños y padres PK - ciempiés carreras de sillas musicales

Verbo (abreviatura de verbo) para emitir certificados y obsequios

Parte 3 del plan de actividades especiales de la clase de jardín de infantes Objetivos de la actividad:

1. cerca de la naturaleza y sentir la belleza de la naturaleza.

2. Sienta el paisaje natural local de Jingmen e inspire a los niños a amar el entorno que los rodea y su ciudad natal de Jingmen.

Hora del evento:

2065438 21 de marzo de 2005 (8:40 → 12:00)

Ubicación:

Zengji Town Zhangchi Village

Participantes:

Profesores y alumnos de clases numerosas

Preparación de la actividad:

Preparación del profesor: tarjeta de clase, lista de niños, 3 El 20 de marzo, cada clase llevará a cabo por adelantado una actividad educativa sobre seguridad en la salida de primavera. Los maestros usarán uniformes de jardín de infantes y zapatillas de deporte.

Preparar para el niño: comida, agua, servilletas, bolsas de basura, mochilas escolares, ropa de jardín y calzado deportivo.

Proceso de la actividad:

1.8: 40 personas se reúnen y parten en coche. (Aproximadamente una hora de viaje)

2.9:50, cada clase comienza una serie de actividades:

1. El profesor guía la observación de las flores de colza.

2. Toma fotografías para cada clase: "Caras sonrientes de la primavera".

3. Visita el Parque de Experiencias Culturales Agrícolas de Zhangchi.

4. Come snacks para reponer energías.

3. 11:30 Recuento de mercancías y personal y regreso en autobús.

Notas:

1. El director de cada clase debe contar el número de personas antes de subir al autobús y después de bajar del mismo, e informar al responsable.

2. Preste atención a la etiqueta civilizada y mantenga la imagen de los maestros y estudiantes de jardín de infantes en todo momento.

3. Recuerde a los niños que cuiden las flores y las plantas, cuiden las instalaciones públicas y mantengan la salud pública.

Disposición del personal:

Planificador jefe: Wu Jinhua

Persona de contacto: Zhan

Responsable de la seguridad, la situación general y los profesores de clase

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Contacto del autobús escolar: Tao

Fotografía: Wu Jiqun

Médico: He

Control de seguridad: Li Zhizhen

Expansión de la actividad:

1. Cree una exposición fotográfica de salida de primavera "Beautiful Jingmen, My Home".

2. Cada clase organiza a los niños para hablar sobre las salidas de primavera y hacer dibujos sobre las salidas de primavera (charlas de corazón a corazón, exposiciones de pintura).

Para dar la bienvenida al Día de Año Nuevo anual y dejar que nuestros niños y padres sientan el ambiente festivo, nuestra clase ha diseñado una serie de planes para el Día de Año Nuevo con el propósito de involucrar a niños y padres y promover la paternidad. comunicación infantil. ¡Deje que sus hijos tengan un día de Año Nuevo feliz y significativo en el jardín de infantes! ! Al mismo tiempo, los padres están solicitando actividades interesantes y novedosas para padres e hijos para el día de Año Nuevo. Participe activamente y venga a la oficina del maestro para discutir e intercambiar. Creemos que con nuestros esfuerzos conjuntos, las actividades del Día de Año Nuevo lograrán los resultados deseados. ¡Gracias por su cooperación! !

1. Espectáculo de juegos musicales (divididos en espectáculos masculinos y femeninos)

1. Aprendiendo a ser el Ejército Popular de Liberación 2. El baile del zapatero 3. El pato perdido 4. Corriendo un familia 5. Recogiendo frutas 6, me dijo Malasia.

7. Cabello, hombros, rodillas, pies, 8. Encuentra amigos.

2. Actividades entre padres e hijos

Juegos deportivos: Los padres se dividen en grupos con regalos con muñecos a la espalda.

Reglas: Los padres cargan a sus hijos a la espalda y corren hacia el destino para ver quién llega primero y recoger los regalos preparados en el destino.

Juego de deportes: Tirar de la cola

Reglas: El niño se pone la toalla detrás de la espalda a modo de cola, y el padre agarra la colita. Después de atraparlos, ganan y pueden cambiar de roles.

Juego divertido: Canguro

Reglas: Padres e hijos saltan como canguros al son de la música. Cuando aparece el "Lobo feroz", rápidamente se esconden, disparan y matan al "Lobo feroz" para ahuyentar al "Lobo feroz" y animar la victoria.

3. Figuras* * *Actividades de diseño

Los padres llevan a sus hijos* * * a hacer manualidades (cortar rejas, pegar faroles, origami, etc.) * * * para decorar el ambiente festivo.

Plan de actividades especiales clase infantil 5 1. Tema de la actividad:

"¡Hola 20xx! Ama mi colectivo armonioso y deja volar mis sueños futuros."

2. Propósito del evento:

Celebrar el día de Año Nuevo, dar la bienvenida a la llegada de 20xx, enriquecer la vida cultural del campus de todos los profesores y estudiantes, fortalecer la cohesión de la clase, crear una relación armoniosa entre profesores y estudiantes y Formar una relación sana y armoniosa. La atmósfera del campus crea una atmósfera festiva feliz y pacífica, proporcionando un escenario para que los estudiantes muestren plenamente sus talentos, disfruten la belleza, experimenten la belleza, muestren la belleza, creen belleza y estimulen el mundo.

Los estudiantes universitarios tienen el entusiasmo y la motivación para amar la fiesta, el país, la escuela y la clase, estudiar y practicar mucho, mejorar integralmente su propia calidad y promover la construcción de la civilización espiritual en el campus. .

3. Hora del evento:

20xx 65438 31 de febrero a las 13:00-17:35.

Cuatro. Ubicación:

El aula de cada clase

El contenido principal de la actividad del verbo (abreviatura de verbo):

(1)13:00 ~ 13: 50. Cada clase organizará las clases, atará cintas y globos para crear un fuerte ambiente festivo, escribirá el tema de la actividad en la pizarra delantera, escribirá el número especial "Pizarra de bienvenida de Año Nuevo" en la pizarra trasera, organizará mesas y sillas, equipo de audio. , té, dulces.

(2) 13:50-14:30, organizar a los estudiantes de cada clase para que tomen asiento, y los monitores y representantes de cada clase invitan puntualmente a todos los profesores a tomar asiento

(3) 14:00 a 14: 10. El director pronunció un discurso por radio "Discurso de Año Nuevo 20xx";

El capítulo 6 del plan de actividades característico de la clase de jardín de infantes "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" señaló: "El medio ambiente es un recurso educativo importante y debe transmitirse a través del medio ambiente. Su creación y utilización puede promover eficazmente el desarrollo de los niños pequeños.

"Este semestre, para mejorar la familiaridad de los maestros con el concepto de creación ambiental, hacerlos más conscientes de la importancia de la creación ambiental para la educación preescolar, de modo que el entorno del jardín de infantes pueda desempeñar mejor un papel educativo, para que los niños puedan crecer verdaderamente. en interacción con el entorno, para que el entorno dialoge con los niños y los padres, y desempeñe el papel de "tercer maestro" del entorno. Al mismo tiempo, brinda oportunidades y plataformas para que los docentes visiten, fortalezcan la comunicación y encuentren. brechas, mejorando así su capacidad para crear un ambiente.

.Tema de la actividad:

Crear un ambiente adecuado para la educación preescolar y optimizar aún más el ambiente del jardín de infantes. 2. Tiempo de la actividad:

Esto depende del avance de la enseñanza del tema.

3. Miembros del equipo de inspección

Líder del equipo:

Subdirector del equipo:

Miembros del equipo:

4. Método de selección:

1. Tomando la clase como una unidad, se realizan la autoevaluación y otras evaluaciones. combinadas otras evaluaciones representan 80, la autoevaluación representa 20 y la puntuación total es 100.

2. Según el principio de selección justa e imparcial, eliminará la puntuación más alta y la más baja. , combine los puntajes de la autoevaluación y promedie el puntaje final

3. Cada año, el grupo elegirá un ambiente para crear una clase excelente.