Realizar actividades de prevención y reducción de desastres.
Para garantizar la implementación eficaz de las actividades, a menudo es necesario formular un plan de actividades con antelación. La planificación de eventos se refiere a la herramienta de planificación de eventos. Entonces, ¿cómo hacer un plan de actividades científicas? El siguiente es mi plan de actividades de prevención y reducción de desastres (7 artículos seleccionados. Es solo para su referencia. Puede leerlo).
El plan 1 de actividades de prevención y reducción de desastres se basa en el "Aviso del Comité de Reducción de Desastres de la Región Autónoma sobre cómo hacer un buen trabajo en el día 20xx de prevención y reducción de desastres" (Xinjiaban [20xx] No. 2) y el "Aviso de la Oficina de Asuntos Civiles sobre cómo hacer un buen trabajo en el día 20xx de prevención y reducción de desastres" "Aviso sobre el día 20xx de reducción de desastres" (Keminban [20xx] No. 47) exige que el trabajo diurno de prevención y reducción de desastres del sistema educativo del distrito sea ahora notificado de la siguiente manera:
Primero, el tema y la hora de la publicidad
El 12 de mayo de este año es el 14° “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de mi país, con el tema “Día Científico de Desastres”. Reducción y Respuesta Legal”, y del 11 al 17 de mayo es la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres.
2. Contenido principal de las actividades
Durante la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres, las escuelas primarias y los jardines de infancia deben centrarse en el tema del Día de Prevención y Reducción de Desastres, ampliar los canales de publicidad, y hacer pleno uso de la radio, el cine y la televisión, los periódicos y publicaciones periódicas, y los medios emergentes como Internet, Weibo y WeChat, llevar a cabo vigorosamente actividades para popularizar los conocimientos sobre prevención y reducción de desastres y las habilidades para evitar riesgos y autorrescate; a las principales características de riesgo de desastres del campus, centrarse en comedores, dormitorios, edificios de enseñanza y otros lugares concurridos y actividades de investigación y gestión de peligros ocultos en instalaciones importantes como laboratorios, salas de monitoreo y salas de distribución de energía, revisar y mejorar más a fondo diversos desastres; Medidas de prevención y reducción de respuesta a emergencias basadas en el hecho de que nuestra ciudad es propensa a desastres naturales como fuertes vientos, granizo, tormentas de nieve, bajas temperaturas, altas temperaturas y sequías. Preparar planes de emergencia, organizar simulacros de planes de emergencia de acuerdo con las condiciones locales. estandarizar los procedimientos de respuesta a emergencias y mejorar las capacidades de base integrales de prevención y reducción de desastres.
Tres. Requisitos relevantes
1. Para probar las capacidades de comando, coordinación y movilización de la ciudad en respuesta a grandes desastres sísmicos, la Oficina Sismológica Municipal organizará simulacros de emergencia ante desastres sísmicos en toda la ciudad en un futuro próximo. En ese momento, todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia estarán preparados, a la espera de instrucciones de la Jefatura Municipal de Asistencia ante Terremotos, para organizar simulacros unificados de evacuación de emergencia por terremotos, y revisar y mejorar los planes de emergencia escolares en conjunto con las "Directrices para simulacros de evacuación de emergencia para Escuelas Primarias, Secundarias y Jardines de Infantes".
2. Innovar actividades, utilizar una variedad de métodos publicitarios para la publicidad y esforzarse por crear una atmósfera de prevención y reducción de desastres durante la semana de publicidad. Utilizar los recursos escolares y centrarse en los padres, la sociedad y otras áreas para lograr efectos publicitarios prácticos.
Plan de actividades de prevención y reducción de desastres 2 De acuerdo con el aviso del "Plan de actividades del día de prevención y reducción de desastres del distrito 20xx Duodao", con el fin de mejorar la conciencia y la capacidad de los maestros y estudiantes de nuestra escuela para prevenir y reducir los desastres, efectivamente haremos un buen trabajo el 12 de mayo. Para el trabajo de publicidad y educación en el Día de la Prevención y Reducción de Desastres y la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres del 7 al 13 de mayo, este plan está especialmente formulado de la siguiente manera:
1. Ideología rectora:
Basado en el "Guiados por el espíritu de la notificación del "Plan de actividades del día de prevención y reducción de desastres del Distrito Dao 20xx", nos adherimos al principio de seguridad. Primero y la prevención primero, tomar los simulacros para evitar emergencias como el cuerpo principal y combinar las "Cinco actividades uno" para promover la estandarización y prevención de los simulacros para evitar emergencias en los jardines de infancia. Normalizar y esforzarse por mejorar la conciencia y las capacidades de los maestros y los niños para evitar riesgos de emergencia. y garantizar la seguridad y estabilidad de los jardines de infancia.
2. Propósito de la actividad:
A través de la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres, fortalecer aún más la educación sobre seguridad en los jardines de infancia, ayudar a todos los maestros, padres y niños a establecer conciencia sobre la seguridad y dominar la seguridad. conocimientos y mejorar sus capacidades de protección y autorrescate.
3. Horario de la actividad:
7, 20xx, 13 y 12 de mayo son días de prevención y reducción de desastres.
Cuatro. Contenido y forma de la actividad: Actividades Five One
1. Organizar discursos bajo la bandera nacional.
2. Realizar actividades de educación de conocimientos básicos de cobertura clase por clase. (Cada clase la organizas tú mismo)
3. Organiza a los niños para que vean un largometraje sobre prevención y mitigación de desastres o simulacros de emergencia. (Cada clase la organiza uno mismo)
4. Realizar una actividad educativa especial sobre prevención de accidentes por ahogamiento. (Cada clase es organizada por uno mismo)
5. Realizar un simulacro de escape de emergencia (todos los profesores y estudiantes en el parque).
5. Disposición del contenido de las actividades educativas de clase:
1. Aprenda conocimientos de seguridad como prevención de incendios, prevención de terremotos, prevención de tifones, prevención de inundaciones e impermeabilización a través de charlas matutinas.
2. Combina con actividades de salud y aprende conocimientos sobre prevención de incendios.
3. Aproveche el clima de tormentas de verano para explicar los conocimientos sobre iluminación e impermeabilización en el sitio.
4. Participa en simulacros de fuga en el parque.
Requisitos de la actividad de los verbos intransitivos:
1. Cada clase promueve conocimientos sobre prevención y reducción de desastres en diversas formas y presta atención a los resultados prácticos.
2. Se deben implementar conocimientos de seguridad en cada actividad de seguridad.
3. La publicidad de clase debe involucrar a los padres, tender una pequeña mano y atraer la atención de toda la sociedad.
4. Integrar la educación sobre seguridad en todos los aspectos de la vida diaria de los niños y mejorar su conciencia sobre la seguridad.
Planes para la realización de actividades de prevención y reducción de desastres. El 12 de mayo de este año es el 14º “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de mi país, y del 6 al 12 de mayo es la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres con el tema “Identificación de riesgos de desastres y dominio de las habilidades para la reducción de desastres”.
Para hacer un buen trabajo en el "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" y la Semana de Publicidad en nuestro condado, de acuerdo con el "Aviso del Comité Nacional de Reducción de Desastres sobre cómo hacer un buen trabajo en el Día de la Prevención y Reducción de Desastres en 20xx" (Guo Jiandian [20xx] No. 1) y el "Aviso del Comité de Reducción de Desastres de la Región Autónoma sobre el espíritu del" Aviso sobre cómo hacer un buen trabajo en el Día de la Prevención y Reducción de Desastres en 20xx "(Guikang Dian [20xx] No. 1), con referencia a "xx City 2010
Primero, publicitar y promover vigorosamente el concepto de prevención y reducción de desastres y el espíritu de ayuda en casos de desastre.
Implementar a fondo el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, centrarse de cerca en el tema del Día de Prevención y Reducción de Desastres de este año, promover vigorosamente el concepto de "respeto por la naturaleza orientado a las personas" ”, y promover enérgicamente la respuesta a los terremotos de Wenchuan y Yushu y la lucha de Guangxi contra el espíritu de socorro en casos de desastre de 2008 de "unidos como uno, unidos como uno" en caso de lluvias extremadamente intensas, nieve y desastres helados. Es necesario aprovechar al máximo diversos lugares, escenas y escenarios culturales públicos relacionados con grandes desastres naturales para aprovechar al máximo sus funciones de publicidad, educación y alerta. Es necesario organizar observaciones y estudios in situ, realizar conferencias especiales, abrir columnas especiales en los medios de comunicación, etc. y llevar a cabo diversas actividades de publicidad cultural sobre la prevención y reducción de desastres basadas en los tipos y características de los desastres propensos de nuestro condado, y esforzarse por crear una atmósfera cultural en la que todo el pueblo participe en la prevención y reducción de desastres.
2. Adoptar diversas formas para popularizar los conocimientos y habilidades en materia de prevención y reducción de desastres.
Basándonos en los tipos de desastres naturales que son propensos a ocurrir con frecuencia en nuestro condado y las características profesionales de la prevención y reducción de desastres en los departamentos e industrias, llevamos a cabo actividades de educación científica específicas sobre la prevención y reducción de desastres. Es necesario fortalecer la popularización de los conocimientos y habilidades de prevención y reducción de desastres entre el público en general mediante la colocación de carteles, la exhibición de carteles, la distribución de folletos, la reproducción de materiales de audio y video y la consulta a profesionales en el lugar. Hacer pleno uso de diversos medios y formas, como la radio, la televisión, Internet y conferencias especiales, para promover las "actividades cinco en uno" de conocimientos, políticas y regulaciones sobre prevención y reducción de desastres en agencias gubernamentales, escuelas, empresas, instituciones, comunidades y familias. Fortalecer la publicidad y la orientación, crear activamente condiciones favorables, continuar abogando por la participación profunda de todos los ciudadanos en las actividades de prevención y reducción de desastres 5.12, guiar al público a leer más libros sobre prevención y reducción de desastres, ver más películas y obras de televisión relacionadas con desastres naturales. y explorar más páginas web sobre conocimientos sobre prevención y reducción de desastres, a fin de mejorar la conciencia pública sobre la prevención y reducción de desastres y las habilidades de autorrescate y rescate mutuo.
Las principales actividades se organizan de la siguiente manera:
(1) Realizar actividades científicas de calle sobre prevención y reducción de desastres. A las 9 a.m. del 12 de mayo, en la calle Xinglong del condado, los departamentos pertinentes establecieron puntos de publicidad y puntos de servicios de consulta de acuerdo con las características de la industria, organizaron actividades temáticas del Día de Prevención y Reducción de Desastres y desplegaron cuidadosamente este sistema para brindar al público prevención de inundaciones. , alivio de sequías, prevención de terremotos y reducción de desastres, alivio de emergencias y desastres, protección contra vientos y rayos, prevención de desastres geológicos, prevención de incendios forestales, seguridad contra incendios, prevención de accidentes, prevención de salud y epidemias y otras actividades de publicidad de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. Confeccionar y colocar carteles, gráficos murales y lemas con el tema "Día de la Prevención y Reducción de Desastres". Durante el evento, el grupo líder de ayuda en casos de desastre del condado organizó una inspección e implementación oportunas. (Las unidades miembros del grupo líder de ayuda en casos de desastre del condado, los comités de la liga juvenil, el cuerpo de bomberos y otros departamentos y unidades relevantes implementan el trabajo de acuerdo con la división de responsabilidades)
(2) Enviar mensajes de texto para la prevención y reducción de desastres . Bobai Mobile Communications Company lanzó al público un mensaje de texto de bienestar público sobre el "Día de la Prevención y Reducción de Desastres". El contenido del mensaje de texto es: El 12 de mayo de este año es el octavo "Día de Prevención y Reducción de Desastres" en mi país, y del 6 al 12 de mayo es la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres, con el tema "Reducir los Riesgos de Desastres y Construir una ciudad segura." (La empresa de telefonía móvil es responsable)
(3) Reproduzca videoclips sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Llevar a cabo una serie de actividades culturales de bienestar público para la publicidad de la prevención de terremotos, publicar fotografías y libros sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, producir y proyectar videos promocionales de prevención de terremotos y reducción de desastres y transmitir videos promocionales en Bobai TV. (La Oficina de Terremotos del Condado y la Oficina de Radio, Cine y Televisión del Condado son responsables)
(4) Llevar a cabo un concurso de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres. Organizar un concurso de conocimientos sobre prevención y reducción de desastres de la Cruz Roja en todo el condado y llevar a cabo actividades publicitarias sobre prevención y reducción de desastres en la comunidad. (La Cruz Roja del condado es responsable)
En tercer lugar, realizar simulacros de prevención y reducción de desastres por tipo y período de tiempo.
Durante la semana de publicidad, todas las ciudades, pueblos y unidades miembros deben, basándose en los riesgos potenciales de desastre y las características regionales de desastre, basarse en la realidad y adaptarse a las condiciones locales, organizar agencias, empresas e instituciones, escuelas y hospitales para llevar a cabo simulacros de prevención de inundaciones y alivio de sequías, reducción de desastres sísmicos, prevención y control de vientos, minas, prevención y control de desastres geológicos, rescate de emergencia, prevención de incendios forestales, seguridad contra incendios, prevención de accidentes, prevención de salud y epidemias y otros simulacros de emergencia. En los lugares donde se crean "Comunidades de Demostración Nacional de Reducción de Desastres", los residentes de la comunidad se organizan para llevar a cabo simulacros de rescate de emergencia, de modo que el público pueda comprender la ubicación de los refugios de emergencia comunitarios, familiarizarse con las señales de advertencia de desastres y las rutas de evacuación de emergencia, y mejorar las capacidades integrales de prevención y reducción de desastres de la comunidad. Los departamentos de educación y terremotos deben organizar escuelas primarias y secundarias para llevar a cabo simulacros de prevención de terremotos para mejorar las capacidades de prevención, reducción y prevención de riesgos de desastres de los maestros y estudiantes. Los simulacros deben movilizar una amplia participación pública, fortalecer la publicidad, generar impulso y ampliar la influencia; (Unidades miembros, pueblos y brigadas de bomberos del Grupo Líder de Ayuda en Desastres del Condado)
Del 5 al 15 de mayo, el Grupo Líder de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres del Condado llevó a cabo actividades especiales de publicidad y educación sobre prevención de terremotos y reducción de desastres en escuelas primarias y secundarias de todo el condado, y se organizaron conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Se llevaron a cabo conferencias y reuniones de clase sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Centrándose en el tema del "Día de Prevención y Reducción de Desastres" de este año, se organizaron simulacros de emergencia integrales para la prevención y reducción de desastres de terremotos para mejorar los conocimientos sobre prevención de terremotos y simulacros de evacuación de emergencia de maestros y estudiantes. (La Oficina de Terremotos tomará la iniciativa y otros miembros del Grupo Líder de Prevención de Terremotos y Reducción de Desastres cooperarán)
4. Llevar a cabo una investigación y gestión en profundidad del riesgo de desastres.
Basándonos en el trabajo real y las características de su propia industria, organizamos activamente la mano de obra para llevar a cabo la investigación y gestión de riesgos de desastres y peligros ocultos. Investigue riesgos clave y peligros ocultos en diversos tipos de edificios y residencias, escuelas, hospitales, fábricas, carreteras, sitios de construcción, empresas e instituciones, y diversos lugares públicos de la comunidad. Se deben implementar responsabilidades por los peligros ocultos descubiertos y se deben tomar medidas preventivas de inmediato para eliminar rápidamente las amenazas que los peligros ocultos puedan representar para la vida y la propiedad de las personas.
Para las casas dañadas por desastres naturales este año, se debe acelerar la liquidación de reclamaciones de seguros y el refuerzo de las viviendas para garantizar de manera efectiva la seguridad de las vidas y propiedades de las personas en las zonas de desastre. Concéntrese en investigar peligros ocultos en escuelas, hospitales, fábricas, granjas, edificios residenciales y otras unidades y lugares, y trátelos de manera oportuna. (La Oficina de Educación del Condado, la Oficina de Seguridad Pública del Condado, la Oficina de Asuntos Civiles del Condado, el Comité de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural del Condado, la Oficina de Transporte del Condado, la Oficina de Conservación del Agua del Condado, la Oficina de Salud del Condado, la Oficina de Veterinaria y Cría de Animales Acuáticos, la Oficina de Supervisión de Seguridad del Condado y otros departamentos implementan el trabajo según la división de responsabilidades)
5. Realizar la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres.
Durante la semana de publicidad, Bobai TV se concentró en mostrar las actividades de la Semana de Publicidad para la Prevención y Reducción de Desastres y las buenas experiencias y prácticas de prevención y reducción de desastres en varios pueblos y departamentos, creando una atmósfera de opinión pública para la prevención de desastres. y reducción. Invitar a Bobai People's Broadcasting Station, Bobai TV y otros medios de comunicación a producir anuncios de servicio público sobre prevención y reducción de desastres y transmitirlos de forma continua. (El Departamento de Propaganda del Comité del Partido del Condado, la Oficina de Radio, Cine y Televisión del Condado y la estación de televisión Bobai son responsables)
Otros asuntos con verbos intransitivos
(1) Sobre el El día del evento publicitario el 12 de mayo, la Oficina de Vivienda y Desarrollo Urbano-Rural del Condado. Este plan implementará la calle Xinglong en el condado como un área de actividad callejera para la actividad publicitaria del "Día de Prevención y Reducción de Desastres". El departamento de policía de tránsito será responsable de la seguridad pública y el orden de tránsito de todo el evento.
(2) Se solicita a todos los pueblos, ciudades y unidades miembros que resuman cuidadosamente el trabajo de la semana publicitaria del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" de este año y que informen el resumen de las actividades al grupo líder de ayuda en casos de desastre del condado. oficina antes del 17 de mayo.
Realizar el Plan de Actividades de Prevención y Reducción de Desastres 4. Los días 4 y 12 de mayo de este año se celebra el 14° “Día de Prevención y Reducción de Desastres” con el tema “Reducir los Riesgos de Desastres y Construir una Ciudad Segura a Partir de Mayo”. Del 9 al 15, Semana de Concientización sobre la Prevención y Reducción de Desastres. Para hacer un buen trabajo en la divulgación y educación de los estudiantes de las escuelas municipales (jardín de infantes) sobre el conocimiento científico de la prevención y reducción de desastres, y para mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a emergencias y desastres naturales, después de la investigación, se decidió para realizar el simulacro de evacuación para prevención de terremotos y reducción de desastres "5.12". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. La importancia de realizar simulacros de evacuación para la prevención de terremotos y reducción de desastres en el campus
La escuela es un lugar concurrido. Llevar a cabo educación sobre seguridad y simulacros de escape en caso de terremotos en las escuelas es una parte importante del trabajo de seguridad en los campus y una medida importante para prevenir y reducir las pérdidas causadas por desastres naturales como los terremotos. Llevar a cabo simulacros de emergencia por terremotos para cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres, mejorar la capacidad de los estudiantes para responder a emergencias y desastres naturales, reducir las bajas de maestros y estudiantes causadas por emergencias y desastres naturales y garantizar que el trabajo de emergencia escolar Se puede llevar a cabo en caso de emergencias y desastres naturales. Es de gran importancia que se pueda llevar a cabo de forma rápida, eficiente y ordenada.
2. Realizar simulacros de evacuación de emergencia para la prevención de terremotos en las escuelas y la reducción de desastres.
1. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben aprovechar al máximo las oportunidades favorables, como el Día Nacional de Prevención y Reducción de Desastres "5.12", la Semana de Educación sobre Seguridad en el Campus y el Día de Popularización de la Ciencia, para organizar cuidadosamente a los profesores del campus. y estudiantes para realizar simulacros de emergencia por terremoto.
2. Mientras realizan actividades de publicidad y educación sobre prevención de terremotos y conocimientos sobre reducción de desastres, los estudiantes de grados inferiores realizan principalmente simulacros de escape con conocimientos de escape como contenido principal. Los estudiantes de último año también pueden realizar simulacros integrales de emergencia por terremotos mientras aumentan algunos conocimientos y habilidades sobre terremotos en escape, autorrescate y rescate mutuo.
3. Llevar a cabo sólidamente las actividades de los "Tres Unos" en la publicidad y educación sobre conocimientos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres en el campus (es decir, llevar a cabo una clase educativa sobre prevención de terremotos y reducción de desastres, un concurso de respuestas sobre conocimientos sobre ciencias de terremotos y un simulacro de emergencia por terremoto en cada escuela cada semestre), Mejorar efectivamente la conciencia de maestros y estudiantes sobre la prevención de terremotos y la reducción de desastres.
3. Requisitos laborales
1. Cada escuela primaria y secundaria (jardín de infantes) debe fortalecer el liderazgo de las actividades de simulacro, hacer arreglos cuidadosos, organizarse cuidadosamente y disponer de personal dedicado para la inspección. partes y lugares con riesgos de seguridad Llevar a cabo supervisión y formular precauciones de seguridad detalladas para los momentos y lugares donde los accidentes de seguridad son propensos a ocurrir durante el simulacro para garantizar que no ocurran accidentes de seguridad durante el simulacro y evitar la ocurrencia de rumores de terremotos.
2. Las escuelas deben combinar la educación sobre seguridad en el campus, fortalecer la capacitación en capacidades integrales de prevención de desastres y respuesta a emergencias para maestros y estudiantes, y transformar efectivamente la forma de educación del conocimiento sobre desastres naturales como los terremotos en una que integre. "Transferencia de conocimientos y simulacros de emergencia". Entrenamiento integral de habilidades.
3. Las escuelas deben publicar e informar activamente sobre el "Día de Prevención y Reducción de Desastres 5.12" para llevar a cabo simulacros de emergencia por terremotos en el campus y crear una buena atmósfera para que la sociedad preste atención a la prevención de terremotos y desastres en el campus. reducción de la educación en seguridad.
4. Es muy importante realizar simulacros de emergencia por terremotos y difundir y educar los conocimientos científicos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. Envíe el plan de actividad y el resumen de la actividad (con fotos) a la Oficina de Seguridad de la Oficina de Educación (correo electrónico:) antes del 9 de mayo y el 16 de junio.
Plan de actividades de prevención y reducción de desastres 5 1. Objetivos de la actividad:
1. Capacitar a los maestros y a los niños para que pasen de manera segura y ordenada de acuerdo con el entorno del jardín de infantes en en caso de terremoto.
2. Educar a los niños para que sigan las instrucciones de profesores y adultos y realicen acciones básicas de autorrescate ante un terremoto.
3. Cultivar la conciencia de seguridad y la capacidad de autoprotección de los niños en la prevención de terremotos y la reducción de desastres.
2. Preparación de la actividad:
1. Vídeos e imágenes
2. Comprender los conocimientos básicos del autorrescate en terremotos.
3. Proceso de la actividad:
(1) Sentir el desastre que causan los terremotos al ser humano.
1. Contar la historia del terremoto.
Mire el video y pregunte: ¿Qué vieron los niños? (Respuesta de los niños: Los niños hablan de sus conocimientos y sentimientos)
Mire el video nuevamente y sepa que no debe entrar en pánico ante un terremoto. Siga las instrucciones del maestro y evacue de manera ordenada para evitar lesiones.
¿Qué debemos hacer cuando ocurre un terremoto? (Discusión de los niños)
2. Ver el video (ppt)
Imágenes (video) de personas evacuando de manera segura.
(2) Enseñar a los niños una evacuación segura y eficaz.
1. Conocer las acciones correctas de evacuación
Pregunta: Durante el ejercicio, ¿cómo nos protegemos al salir? Los niños discuten cómo encontrar los métodos de protección más eficaces. (Sostén tu cabeza con ambas manos, inclínate hacia adelante y evacua rápidamente)
2 Muestra el mapa de evacuación de la clase (desde la puerta trasera hasta el espacio vacío en el patio de recreo)
Observa. y descubra los métodos para la evacuación de clases en una ruta y ubicación de emergencia. Guíe a los niños a discutir: ¿Por qué debemos tomar el camino marcado en la imagen al evacuar? Informe a los niños que el camino de evacuación marcado en la imagen es el pasaje más cercano al área segura al aire libre.
3. Inspire a los niños a hablar sobre métodos y precauciones de evacuación. Si es ordenado y no está lleno de gente; escuchar las instrucciones del profesor, etc.
4. Organizar a los niños
5. Permitir que los niños comprendan algunos conocimientos básicos sobre prevención de terremotos y reducción de desastres. (Imagen)
(1) El período de vibración peligrosa de un terremoto es de sólo aproximadamente un minuto. Cuando ocurre un terremoto fuerte, las personas en casa pueden esconderse temporalmente en muebles sólidos como camas y mesas (no debajo), o en habitaciones pequeñas y rígidas con espacios pequeños como cocinas y baños. Después del terremoto principal, evacue rápidamente al exterior y preste atención a protegerse la cabeza durante la evacuación. Puedes proteger tu cabeza con objetos blandos como almohadas. Tenga cuidado de cerrar el gas y cortar el suministro eléctrico. Las personas que viven en edificios de gran altura no deben utilizar ascensores, correr hacia los balcones y, sobre todo, no saltar de los edificios.
(2) Los estudiantes en clase y los niños de jardín de infantes deben esconderse junto a escritorios y cunas (no debajo). Sigue las instrucciones del profesor y no corras. Las personas en los teatros u otros lugares de entretenimiento público deben refugiarse debajo de los escenarios, fosos de orquesta, mesas y mostradores, según corresponda, protegerse la cabeza y nunca amontonarse en las salidas.
(3) Los pasajeros en el automóvil deben agarrarse de sus asientos o partes sólidas del automóvil y no bajarse del autobús con prisa. Los vehículos que circulan deben reducir la velocidad y estacionarse en áreas abiertas tanto como sea posible.
(4) Si estás cruzando un puente, debes agarrarte firmemente de las barandillas del puente y acercarte a la orilla inmediatamente después del choque principal.
(5) Las personas que caminan por la calle no deben permanecer en callejones estrechos ni esconderse cerca de líneas eléctricas, transformadores, chimeneas y edificios altos.
(6) Las personas también deben mantenerse alejadas de fábricas o instalaciones inflamables y tóxicas, como petroquímicas, químicas, gases, etc. En caso de incendio o contaminación por gases tóxicos, evacue rápidamente en dirección contra el viento.
Plan para llevar a cabo actividades de prevención y reducción de desastres
10 de mayo de 20xx
II. Lugar de la actividad
Campus de Songfeng de la escuela primaria afiliada. Departamento de Informes
En tercer lugar, los participantes
Líderes de los departamentos de asuntos civiles provinciales, municipales y de condado, líderes de asociaciones de ciencia y tecnología provinciales, municipales y de condado, líderes del gobierno municipal de Pinghu, líderes de Dirección Municipal de Educación, etc. (Alrededor de 15) (sentados en la primera fila de la sala de conferencias)
Todos los profesores de quinto grado participaron en todo el proceso (recordando a los estudiantes que guardaran silencio durante las actividades y prestaran atención a las conferencias). )
Estudiantes de quinto grado en el campus de Songfeng de la escuela primaria afiliada (el maestro Zhao Naifang confirmará los asientos de cada clase con anticipación y dirigirá los asientos el día del evento; el maestro de la clase de quinto grado intentar adaptar el segundo martes por la tarde a la clase de equipo o clase de moral).
Cuatro. Agenda de actividades
1. Los expertos visitaron el Museo de Ciencias de Terremotos de 1:30 a 1:50 (el maestro Zhu Jianping fue responsable de reparar el equipo dañado en el museo antes del evento. Se abrió el equipo en el museo). con anticipación ese día.)
2. 1:55-2:05 Discurso del líder
3.2:05-2:10 Los estudiantes reciben libros (Zhao Naifang está a cargo, 5 ) Asegúrese de que 10 niños de aproximadamente la misma estatura usen uniformes de clase y pañuelos rojos limpios con anticipación. Simule la etiqueta de recepción del libro. )
4. 2:10-2:45 Los estudiantes escuchan informes de expertos en seguridad y autorrescate. (Experto: Chen Jie)
apoyo logístico del verbo (abreviatura del verbo)
Gerente general: Lin Changqing
1. Recepción de invitados: Lu, Lin Changqing <. /p >
2. Higiene del lugar, colocación de mesas y sillas: Fang Junjie (Antes del mediodía del 9 de mayo, el personal de limpieza será responsable de limpiar la sala de conferencias en el cuarto piso. Todas las mesas y sillas se alejará y se colocará un foro para que los líderes hablen en el centro; después de la ceremonia de donación de libros, mueva una mesa y dos sillas para que los expertos enseñen)
3. proporcionar agua caliente, té, vasos de agua, etc. a 20 expertos)
4 Producción del logotipo: Cao Yamin (la lista de expertos se publicará más adelante)
5. medios: Yun Biao (depurado el martes por la mañana y nuevamente antes de la 1:00 del mediodía del martes).
6. Configuración del contenido de la pantalla: Yunbhu (el contenido de la pantalla grande en la puerta de la escuela es: 20xx "5.12. " Día de Prevención y Reducción de Desastres de la provincia de Zhejiang y ceremonia de lectura y reunión del informe de expertos "Prevención de desastres y reducción de riesgos para estudiantes de escuela primaria" de la provincia. Ubicación: Sala de conferencias Xiude en el cuarto piso del edificio.
Discursos de expertos y libros que se desplazan entre carteles electrónicos en la sala de conferencias: 20xx Día de Prevención y Reducción de Desastres "5.12" de la provincia de Zhejiang y Ceremonia de lectura y reunión de informes de expertos "Prevención de desastres y reducción de riesgos para estudiantes de primaria" Cuando comenzamos la conferencia, el cartel decía: 20xx Zhejiang "5.12" Conferencia especial del Día de prevención y reducción de desastres "Seguridad juvenil y autorrescate"
Video de actividad: Yun Zhu está a cargo
8. Reportaje fotográfico: Ma Guoqiang
Si tiene alguna pregunta sin respuesta, comuníquese con Lin Changqing.
Plan para llevar a cabo actividades de prevención y reducción de desastres El 7 de mayo de este año es el 14° “Día de Prevención y Reducción de Desastres” de China. Para mejorar aún más la conciencia de toda la sociedad sobre la prevención y reducción de desastres y las capacidades de autorrescate y rescate mutuo, y probar la viabilidad de los planes de emergencia de defensa aérea y prevención de desastres en todos los niveles, la reunión de la oficina del director decidió organizar la defensa aérea de la ciudad. y prueba de alerta temprana de prevención de desastres el 12 de mayo para llevar a cabo la serie de actividades publicitarias "Día de Reducción de Desastres" de "defensa aérea y prevención de desastres" de este año para completar con éxito diversas tareas este año.
1. Propósito de la actividad
1. Incrementar la atención de todos los sectores de la sociedad sobre la prevención y reducción de desastres, y mejorar aún más la concientización sobre la prevención del riesgo de desastres. p>2. Popularizar la conciencia sobre los desastres. El conocimiento sobre el auto-rescate y el rescate mutuo, mejorar las capacidades integrales de reducción de desastres;
3. Mejorar la capacidad de mando de las organizaciones de defensa civil callejeras y comunitarias para responder a desastres y emergencias;
4. Probar la viabilidad de los planes de evacuación comunitarios sexo.
2. Contenido de la actividad
(1) Prueba de voladura de sirenas de defensa aérea y prevención de desastres.
1. Hora de la audición: 12 de mayo de 14:28 a 14:38; entre ellas, la señal de alarma de prevención de desastres sonará de 14:28 a 14:31 y sonará la señal de alarma de prevención de desastres. de 14:35 a 14:38 Señal de alerta de ataque aéreo.
2. Método de prueba: sonido de prueba unificado en la ciudad, alarma de defensa aérea y prevención de desastres, y emisión simultánea de señales de alarma a través de televisión, radio, comunicaciones públicas, Internet, etc.
(2) Promover el conocimiento sobre defensa aérea y prevención de desastres
Llevar a cabo una exposición itinerante de tableros de exhibición de conocimientos sobre defensa aérea y prevención de desastres distribuir al público materiales publicitarios sobre defensa aérea y prevención de desastres; convertir los conocimientos sobre defensa aérea y prevención de desastres en multimedia y reproducirlos en pantallas electrónicas en la plaza de la ciudad; participar en actividades publicitarias de prevención y reducción de desastres organizadas por los departamentos pertinentes.
(3) Organizar simulacros de evacuación
1. Unidades participantes: La Oficina Municipal de Defensa Aérea Civil organizará a los residentes de la comunidad Tunxi de la calle Didang, la comunidad Shuigouying de la calle Fushan y Chang'an. Escuela Experimental, Yuan Los estudiantes de la escuela secundaria Pei y la escuela primaria Mangshan realizarán simulacros de evacuación, y otras oficinas de defensa aérea civil municipales y subdistritos organizarán más de una comunidad para realizar simulacros de evacuación en las escuelas primarias y secundarias relevantes en el área urbana; taladros según corresponda. Cada distrito, condado (ciudad) organizó al menos una comunidad y una escuela para realizar simulacros de evacuación.
2. Puntos clave del ejercicio
(1) Procedimientos de comando de la organización de evacuación comunitaria;
(2) Los guías de evacuación están familiarizados con sus responsabilidades y métodos de orientación. ;
(3) Agrupaciones y actuaciones de evacuación de residentes.
3. Horario de ejercicio: 12 de mayo de 14:28 a 14:38. (Sincronizado con la prueba de alarma de prevención de desastres y defensa aérea de la ciudad)
4 Método de simulacro: según el plan de evacuación de la comunidad, respete el principio de proximidad y conveniencia y evacue a un sótano de defensa aérea cercano o. Área de montaje de evacuación. En principio, no se organizará la evacuación a los lugares de evacuación.
En tercer lugar, liderazgo organizacional
La Oficina Municipal de Defensa Civil Aérea estableció un grupo líder de actividades de prevención y reducción de desastres "512", que consta de planificación y coordinación, prueba de alarmas, seguridad integral, Ingeniería de seguridad, publicidad y presentación de informes Cinco grupos (consulte el archivo adjunto para obtener más detalles: xx Ciudad XX Organización del Día de Prevención y Reducción de Desastres y lista de tareas). Las oficinas de defensa aérea civil de todos los niveles y las estaciones de trabajo comunitarias de defensa civil que realizan simulacros de evacuación también deben establecer las organizaciones correspondientes.
Cuatro. Requisitos relevantes
(1) Debemos darle gran importancia. La celebración del "Día de la Prevención y Reducción de Desastres" es una medida sustantiva para proteger la seguridad de las vidas y los bienes de las personas y es una necesidad práctica para mejorar integralmente las capacidades integrales de prevención y reducción de desastres a nivel de base y prevenir diversos riesgos de desastres; y garantizar la seguridad de la vida y la propiedad de las personas es una necesidad práctica para que la defensa aérea civil participe en la sociedad. Un transportista eficaz para gestionar y ampliar la influencia social; El sistema de defensa aérea civil de la ciudad debe conceder gran importancia a la planificación y organización de la serie de actividades del Día de Prevención y Reducción de Desastres "5.12" como principal trabajo actual.
(2) Prepárese con cuidado. De acuerdo con el despliegue unificado de la Oficina Municipal de Defensa Civil Aérea, debemos hacer diversos preparativos, pensar de manera más compleja el problema, trabajar más meticulosamente y hacer el plan más práctico. Es necesario verificar cuidadosamente varios equipos de distribución de alarmas para garantizar la tasa de integridad y formular medidas de emergencia para garantizar que todo el trabajo sea infalible. Todos los distritos y condados (ciudades) deben formular planes de implementación basados en este plan para garantizar que cada trabajo se implemente; . Las comunidades que realicen simulacros de evacuación deberán formular planes prácticos de evacuación. Los planes de evacuación de las comunidades y escuelas donde el gobierno municipal participe en simulacros de evacuación deberán ser reportados a la Oficina Municipal de Defensa Aérea Civil para su presentación antes del 8 de mayo. Todos los preparativos deben completarse antes del 11 de mayo.
(3) Ser estrictamente organizado. Es necesario estandarizar estrictamente las operaciones de alarma e implementar varias salvaguardas para garantizar "cero errores" en la distribución de alarmas. Al realizar simulacros de evacuación en comunidades y escuelas, se requieren comandantes, guías, oficiales de seguridad, etc. designados. Garantizar la seguridad de los evacuados.
(4) Llevar a cabo medidas de protección. Los fondos para las actividades a nivel municipal corren a cargo de la Oficina Municipal de Defensa Civil y las estaciones de trabajo comunitarias de defensa civil * * * las señales de guía de evacuación en caso de eventos y los brazaletes de guía de evacuación son producidos y distribuidos uniformemente por la Oficina Municipal de Defensa Civil, y otros equipos son proporcionados por las calles y las propias comunidades.
(5) Resumen en el tiempo. Es necesario hacer un buen trabajo en publicidad y reportajes, recepción y entrevistas a periodistas, y recolección y preservación de materiales de actividades. Todas las comunidades deberían hacer un buen trabajo en vídeo y fotografía de la evacuación de los vecinos. Todas las localidades resumirán las actividades y las reportarán a la oficina del gobierno municipal antes del 13 de mayo.