¿Cómo crean y editan los maestros de preescolar los bailes para niños pequeños?
1. Ver el mundo colorido a través de los ojos de los niños es el punto de partida de la creación infantil. La danza es un arte favorito de los niños. Puede ejercitar la aptitud, la flexibilidad y la coordinación de los niños, cultivar la búsqueda de la belleza de los niños y mejorar el gusto estético de los niños. Requiere que nuestros maestros de jardín de infantes experimenten y sientan la inocencia infantil fresca, misteriosa, pura, simple, perfecta y pura en el proceso de creación de la danza, para capturar la inspiración y la espiritualidad pura y rica en la vida de los niños, adaptarse a la psicología de los niños, y entra. Las buenas obras con temas distintivos, contenido saludable, formas novedosas y sentido de los tiempos pueden abrir las mentes emocionales de los niños, ampliar sus horizontes ideales y desempeñar un papel importante en su crecimiento;
2. Perseguir el interés infantil con inocencia infantil es el destino de la creación de danza infantil; la danza infantil es el oasis en el corazón de los niños. En este mundo verde, el encanto infantil de los niños impregna sus actuaciones o visionados, elaborando y absorbiendo ricos nutrientes y dedicándose a la salud física y mental en general. Infantil significa alegría, inocencia y vivacidad, fantasía y anhelo. Un maestro de jardín de infantes debe valorar la importancia del interés de los niños pequeños por la danza.
En tercer lugar, utilice la perspectiva de los niños para seleccionar materiales de todos los aspectos; colóquese desde la perspectiva de los niños, observe y experimente la vida de los niños desde múltiples ángulos, profundice en los corazones de los niños y elija temas de danza. Los coreógrafos y coreógrafos deben cumplir con las reglas de la creación de arte de danza.