Planificación creativa para la graduación del jardín de infantes
Planificación creativa para la graduación de kindergarten 1
1. Tema de la actividad:
La fiesta de baile es muy divertida.
2. Objetivos de la actividad:
1. Mejorar la relación entre los niños y sus familias jugando con sus padres.
2. Fortalecer la conexión entre las familias, aumentar la transparencia de la educación y promover el desarrollo integral de los niños.
3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades.
3. Preparación de la actividad:
1. Notifique a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en las actividades entre padres e hijos.
2. Preparar los materiales necesarios para el juego.
3. Organizar el lugar del evento.
4. Premios.
4. Plan de actividades específico:
(1) Proceso de la actividad:
El anfitrión dará un discurso de bienvenida.
Queridos padres e hijos:
¡Hola a todos!
Cuando el sol rojo brillante salta sobre el horizonte, marcamos el comienzo de un nuevo día. ¡Qué feliz día!
Hoy nos reunimos con Sunshine para celebrar una reunión deportiva entre padres e hijos para nuestra clase de Kindergarten Norte. Aquí, en nombre de los maestros y de los niños, quisiera expresar mi cálida bienvenida y sincero agradecimiento a todos los padres presentes, gracias por su preocupación y apoyo a la educación preescolar, y gracias por su atención a los niños. Al mismo tiempo, también deseo a todos los niños salud, felicidad y crecimiento.
2. Precauciones:
(1) Vigile a su bebé durante la actividad para evitar lesiones.
(2) Respete las reglas del evento durante el evento.
(3) Se ruega evitar aglomeraciones durante el evento.
(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en las actividades pueden recibir pequeños obsequios de nuestra parte!
3. El presentador presentó los nombres de varios juegos.
4. Comienza el juego
Actividad 1: Happy Golf (padres e hijos)
Actividad 2: Pasando vasos de papel (padres e hijos)
Actividad 3: Driblar y caminar (uno grande y otro pequeño para cada familia)
Actividad 4: Ejecutar el juego "Sandía" (uno para cada familia)
Actividad 5: Movilización familiar (Padres e hijos)
5. Entregar premios a niños y padres
6. Fin de la actividad
Trabajemos juntos por un mundo mejor. mañana. Habrá muchos juegos de este tipo entre padres e hijos en el futuro. Esperamos que los padres y amigos participen activamente.
(2) Proceso de la actividad:
Actividad 1, Happy Golf (padre-hijo)
Objetivo de la actividad:
Desarrollar manos, ojos y capacidad de coordinación de movimiento de los niños.
Preparación del material:
Palo de golf: enrolle el papel viejo del calendario hasta formar un palito de papel y luego doble y fije la esquina de un extremo del palito de papel a 10 cm. Pelota de golf: Arrugue los trozos de periódico hasta formar una bola y asegúrela con cinta adhesiva.
Agujero: Busca una caja de cartón y pégala en la esquina con la boca de la caja hacia afuera.
Cómo jugar:
Los padres y los niños reciben cada uno un palo y una pelota. El primero que golpee la pelota en el hoyo gana.
Actividad 2. Paso de vasos de papel (padres e hijos)
Objetivo de la actividad:
Mejorar la confianza en sí mismos de los niños y potenciar la diversión del aprendizaje y el progreso entre niños y padres.
Preparación del material: vasos de papel y pajitas
Cómo jugar:
Los padres se paran en ambos extremos del campo con pajitas en la boca. El bebé escucha la orden y comienza a darle el vaso de papel a la madre desde el punto de partida. La madre puso el vaso de papel sobre la pajita y se lo entregó al padre que estaba enfrente. El padre le quitó el vaso de papel con la pajita a la madre y se lo dio al bebé en el lado opuesto. El primero en llegar a la meta gana.
Reglas del juego:
Durante el juego, los padres sólo pueden pasar el vaso con una pajita y no pueden sujetar el vaso con las manos.
Actividad 3, regate y caminata (un niño por familia)
Objetivo: mejorar la estabilidad de los movimientos de los niños y cultivar su carácter cuidadoso y tranquilo.
Preparación del material: pelotas de tenis de mesa, tablas de tenis de mesa, chapas de botellas.
Cómo se juega: El bebé y los padres se sitúan en ambos extremos del campo. Al comienzo del juego, los padres sostienen raquetas de tenis de mesa, corren hacia el lugar del bebé con la pelota en sus brazos y colocan la pelota de tenis de mesa en la tapa del biberón. El bebé sostiene la tapa del biberón y transporta la pelota hasta la meta. línea. La primera persona que llegue a la meta gana.
Reglas del juego: Los padres y los bebés no pueden utilizar pelotas de tenis de mesa de mano.
Actividad 4, Juego "Sandía" (uno para cada familia)
Objetivo de la actividad:
Cultivar la capacidad de cooperación de los niños y mejorar su capacidad para trabajar en estrecha colaboración con sus padres.
Preparación del material:
"Sandía" (bola), palos pirotécnicos o palitos de papel.
Cómo jugar:
Los niños y los padres sostienen ambos extremos de dos palos al mismo tiempo, usan los palos para sujetar la "sandía", comienzan desde el punto de partida, dan vueltas el objeto designado y regresar. Luego transporte la siguiente "sandía" (la "sandía" se puede sujetar nuevamente después de aterrizar y continuar avanzando). La familia que transporte la mayor cantidad de "sandías" dentro del tiempo especificado gana).
Actividad 5.
Propósito de la movilización familiar (padres e hijos):
Cultivar el sentido de competencia de los niños y aumentar el ambiente feliz de la familia.
Cómo se juega:
Papá prepara sus pies con sacos de arena en el punto de partida. Después de escuchar la contraseña, inmediatamente saltó seis veces con los sacos de arena en los pies y luego se acercó al asiento del niño. El niño rápidamente corrió hacia la madre que estaba enfrente con el saco de arena, corrió hacia la línea prescrita y arrojó el saco de arena en la pequeña canasta de la madre. La madre coge una pequeña cesta para recoger los sacos de arena que tiran sus hijos. El primero en cogerla gana.
5. Plan de actividades de seguridad:
Para hacer frente a algunas situaciones especiales que ocurren en las actividades entre padres e hijos que se llevan a cabo en los jardines de infancia, poder responder de manera oportuna, ordenada y eficiente. manera y limitar los daños causados por situaciones especiales, para mantener el desarrollo estable y ordenado de esta actividad, este plan está especialmente formulado.
Medidas de emergencia:
Organizar cuidadosamente las actividades:
1. Familiarícese con el entorno del lugar del evento de antemano y comprenda si existen riesgos de seguridad alrededor. tú. Si es así, debería rectificarse a tiempo.
2. Hacer un buen trabajo en la organización de las actividades, fortalecer la disciplina de las actividades, determinar la persona a cargo y hacer planes con anticipación. Cuide bien la seguridad de sus hijos y preste atención a su seguridad al salir del jardín de infancia.
3. Proporcionar educación sobre seguridad y disciplina a los niños. Los profesores de cada clase deben contar el número de niños en cualquier momento y la intensidad de las actividades del juego debe ser moderada. Los maestros siempre deben prestar atención al desempeño de los niños en los juegos y prestar atención con prontitud si encuentran anomalías.
4. Durante las actividades, se debe recordar a los niños que deben poner la seguridad en primer lugar y la competición en segundo lugar.
5. Proporcionar agua potable a los niños en cualquier momento y hacer arreglos para que los niños descansen adecuadamente durante las actividades.
Planificación creativa para la graduación del jardín de infantes 2
1. Objetivo de la actividad
1. Dejar que los niños experimenten el sentimiento de despedida cuando se gradúen y dejen el jardín de infantes, y Recuerda este hermoso e inolvidable momento.
2. A través de la participación de todos los niños en la ceremonia de graduación, las habilidades de los niños tendrán la oportunidad de mejorar de manera integral, ayudándolos a enfrentar con valentía los desafíos, estimulando su pensamiento y creatividad, y permitiéndoles superar las dificultades. y experimentar el éxito.
3. Deje que cada niño sienta los sentimientos de los maestros, estudiantes y compañeros, desarrolle un anhelo por la vida en la escuela primaria y fortalezca la conexión entre el hogar y el hogar.
2. Preparación de la actividad:
1. Cada promoción organizará un ambiente único y preparará los materiales necesarios para el programa de acuerdo con el contenido del proyecto (inspección el 22 de junio).
2. Cada clase que se gradúa debe preparar actuaciones y juegos como una unidad de clase (cada clase debe seleccionar niños para participar en el coro, la recitación de canciones infantiles, el lanzamiento de pelota y el salto de cuerda. Los juegos de alfabetización deben ser preparados por el maestro). clase de preescolar. Cada clase debe organizar a los niños para que aprendan a cantar la "Canción de graduación" y a leer el "Poema de graduación"). Se requiere que cada niño tenga la oportunidad de participar en las actividades.
3. Organizar el lugar del evento y construir el telón del escenario (terminado antes del 20 de junio, _ es responsable de convocar al personal y los arreglos).
4. Los anfitriones son profesores y niños.
5. Haga planes para la ceremonia de graduación de la clase de jardín de infantes y póngase disfraces para los niños.
6. Invitar a los padres de los graduados a participar en actividades (cada clase notificará a los padres sobre las actividades en la semana 15 e invitará a los padres el miércoles en la semana 17).
3. Hora de la actividad:
29 de junio
4. Proceso de la actividad:
(1) Discurso del presentador.
(2) Discurso del director.
(3) Hablan los representantes de los padres.
(4) Hablan los representantes de los niños.
(5) Discurso_representante del profesor
(6) Juegos y shows de talentos
1, Performance
(1) Canto grupal "Graduación Canción".
(2) Recitación conjunta de canciones infantiles (organizada por _teacher)
(3) Actuación de raqueta (organizada por _teacher)
(4) Actuación de canto coral (organizado por el profesor _)
(5) Juego de alfabetización (organizado por el profesor _)
(6) Espectáculo de salto a la cuerda (organizado por el profesor _)
Requisitos: La selección de materiales está en línea con el nivel de los niños de esta clase; la actuación es animada y generosa, el diseño de vestuario satisface las necesidades del programa de actuación, un determinado trasfondo y utilería; están equipados para la actuación.
2. Responde las preguntas del test de "Smart Surfing"
Cinco niños de cada clase fueron enviados a participar en la competición. Durante la competición, los jugadores deben responder las preguntas planteadas por el anfitrión y cada respuesta recibe 1 punto. (Los temas utilizados en el concurso los determina cada clase en base a lo que los niños han aprendido este semestre, y el atrezzo utilizado en el concurso está a cargo de la maestra _.)
3. : Envíe a un niño de cada clase. Continúe la historia según las pistas dadas y luego califique a los niños según su continuación.
4. Leer "Poemas de graduación" de forma colectiva.
5. Según las puntuaciones de los niños de cada clase, dejar que los niños diseñen premios y luego los otorguen.
Planificación creativa para la graduación de kindergarten 3
1. Objetivos de la actividad:
1. Reviva los tres años de crecimiento del kindergarten a través del proceso de narración, canto, actuación y otras actividades. y sentir la alegría del crecimiento.
2. En la actividad de gratitud, intenta utilizar palabras y abrazos para expresar tu gratitud a tus padres, familiares, profesores y amigos por sus tres años de compañerismo.
3. Despídase del jardín de infancia con alegría y risas y reúna el coraje para afrontar nuevos desafíos en el estudio y la vida.
2. Tema de la actividad:
Crecimiento saludable y gratitud
3. Hora de la actividad:
25 de junio de 2000 (miércoles). , 13:30 h.
Cuatro. Participantes:
Todos los profesores, alumnos y padres del gran equipo
Preparación de la actividad verbo (abreviatura de verbo):
Grupo de promoción
1.Haga carteles con anticipación y determine la ubicación del lugar.
2. La carta de invitación se elaborará, distribuirá y revisará el día 7, con una copia para los padres, y se emitirá el día 20.
3. Contacta con el fotógrafo y camarógrafo con una semana de antelación.
4. Los informes de noticias se escriben y publican de manera oportuna.
5. Música y Acústica Elige música según las necesidades de la actividad, conéctate con antelación y repasa el día 20.
Grupo de actividades
1. Disposición del sitio de construcción
(1) División de los espacios del auditorio y publicación del logotipo del lugar (ver mapa de distribución de los lugares)
(2) Los profesores de cada clase preparan asientos para los padres.
(3) Distribución del podio
2. El presentador revisará el manuscrito el día 20 y ensayará la mañana del día 25.
3. Elaboración de poemas
(1) Song Chuanshao, "Grateful Heart" (lenguaje de signos)
(2) "Shuang'er Shuang" " Danzas como "Soy un soldadito" y "Corazón infantil envía esperanzas olímpicas".
(3) Canciones y poemas de graduación
4. Preparación para niños individuales
Prepare las flores y determine los representantes de los niños que enviarán flores al maestro (3) personas por clase), 2 personas por clase; niños que están programados para recibir certificados de graduación (1 por clase);
5. La vestimenta requiere que los niños usen uniforme.
6. Hay ***2 personas en la carrera del espectáculo, una en la entrada y otra en la salida.
Grupo logístico 1. El certificado de graduación del niño está atado con una cinta roja en la clase 2. Flores, 12 ramos de flores y un poco de agua mineral;
El equipo de seguridad vela por el orden y orden en el lugar del evento.
6. Proceso básico:
1. Crecimiento
Proceso: Todos los niños se ponen de pie y cantan la canción de graduación frente a sus asientos para celebrar su crecimiento. (A partir de las 13:30)
Graduación
(1) La madre del director dio un “mensaje de graduación” a los niños
(2) Entrega de certificados de graduación . (Organiza a un niño de cada clase para que suba al escenario a recibir su certificado de graduación) (Después de cantar la canción)
Entrevista al representante de posgrado: Felicitaciones por tu exitosa graduación. ¿Estás feliz? ¿Entusiasmado? ¿Con quién quieres hablar más sobre tu felicidad en este momento? (Mamá y papá)
Actuación
(1) Danza - Inocencia infantil esperando con ansias los Juegos Olímpicos de la Juventud (Artista: Central Park Clase 1)
(2 ) Danza - —Soy un soldado (intérprete: _clase de jardín de infantes)
(3) Danza——Piershuang (intérprete: _clase de jardín de infantes)
(4) Brochetas de canciones (actuación Intérprete: Central Park Clase 2)
(5) Danza - Jasmine (Artista: Central Park Clase 1)
(6) Música - Pincel de colores (Artista: _Clase de Kindergarten)
(7) Boxeo militar (Artista: Clase 2 de Central Park)
(8) Desfile de modas (Artista: Clase de primer año de Central Park)
(9) Danza - Sonrisa arcoíris (artista: Central Park Class 2)
Ser agradecido
(1) Ser agradecido con los padres
Proceso: "Gracias padres por criarme y brindarles un abrazo."
Dame un gracias (diciendo: Mamá y Papá, hemos crecido, Mamá y Papá, siempre te querremos)
Un beso (un beso de amor entre padres y niños)
Abrazos (padres e hijos abrazándose y animándose)
Espero que este momento quede congelado y la imagen dure para siempre. ¿Quién dice que los niños no saben expresarse pero muchas veces nosotros no tenemos la oportunidad?
Los niños * * * se ponen de pie y firman "Corazón de Acción de Gracias" en su propia posición.
(2) Gracias al maestro: "He estado agradecido con el maestro durante tres años y canté una canción con el maestro".
Proceso: invitar a los maestros a subir al escenario. y dirigieron unas palabras a los niños en grupos. Los representantes de los niños entregaron flores a los profesores y tocaron la música de fondo "Teacher".
Estás a punto de dejar la guardería y a los profesores que te quieren y se preocupan por ti. Los profesores tienen mucho que decirte. Démosle la bienvenida a nuestros profesores.
Maestro: envía saludos (cada clase recomienda un representante); los representantes de la clase envían flores y abrazan al maestro.
(3) Gratitud a los amigos
Mirando al futuro
Queridos profesores, niños, padres, en este momento no queremos separarnos, No queremos decir adiós, pero la separación está cerca, niños, ¡les deseo salud y felicidad en el futuro! Este es el final de la ceremonia de graduación de la 20ª Temporada de Graduación y Crecimiento del jardín de infantes de Lulang, Apreciando los sentimientos de los maestros.
Planificación creativa para la graduación de kindergarten 4
Primero, la dedicación de los niños:
Estimada maestra.
Mujer: ¡Queridos hijos!
h: ¡Hola a todos!
m: Hoy es un día feliz, porque pronto diremos adiós al jardín de infantes y nos convertiremos en un glorioso estudiante de primaria.
Mujer: Hoy es un día memorable, porque pronto nos despediremos de los profesores y de los niños.
Hombre: Tenemos la ilusión de ser alumnos de primaria.
w: Hay un deseo de una nueva vida en nuestros corazones.
m: Tenemos nostalgia por el jardín de infancia en nuestros corazones.
w: Tenemos una profunda amistad con nuestros profesores y compañeros.
m: Expresémoslo a través de nuestras canciones.
w: Expresémoslo a través de nuestro baile.
m: Que el jardín de infancia resuene para siempre.
w: Nuestro dulce canto.
m: Que el jardín de infancia se quede para siempre.
Mujeres: Nuestro baile gracioso.
Apreciemos este día tan especial, con las bendiciones de los maestros y las esperanzas de los padres, hacia un hermoso punto de partida. La ceremonia de graduación de Kindergarten Pre-K comienza ahora.
En segundo lugar, el director se dirigió a los graduados.
Profesor: Niños, estáis a punto de graduaros. Tus padres están felices por ti, la maestra del jardín de infantes está feliz por ti y el director, que siempre se preocupa por ti, está aún más feliz por ti. Hoy nuestro director tiene algo que decirles. ¡Por favor aplauda! ...
Gracias por tu bendición. Expresemos nuestro agradecimiento con un cálido aplauso.
En tercer lugar, habló el representante de los docentes:
Profesor: Niños, ¿quién se ocupa de su alimentación, de su vida diaria y de su estudio en el jardín de infancia todos los días? Sí, esos profesores que siempre te aman, se preocupan por ti y no soportan dejarte. Hoy nuestro profesor X también quiere regalarles a todos unas palabras de aplauso. ……
4. Discurso del representante de padres:
Maestro: Mamá y papá son tus primeros maestros. En este día fructífero, creo que mamá y papá también tienen mucho que decirte. ¡Demos la bienvenida a los padres para que hablen en nombre de la madre del niño X_x en el preescolar! Permítanos darle la bienvenida con un cálido aplauso...
5. Los niños en edad preescolar recitan poemas de graduación
Maestro: En los últimos cuatro años, su crecimiento es inseparable de la dura enseñanza del maestro. Con motivo de la despedida, los niños tuvieron mucho que decir a sus maestras y su agradecimiento se transformó en hermosos poemas. Disfrute de la recitación de poesía: "Poesía de graduación". ¡Ponerse de pie!
6. Canción: "Adiós, Maestra"
Maestra: Hoy quiero liberar un grupo de esperanzas. Mi hijo está a punto de ingresar a la escuela y graduarse. Quiero "¡desear que el niño crezca rápidamente!"; ¡Deseo que el niño no engorde demasiado! ¡No se vuelva miope!" "¡Les deseo a todos buena salud y que tengan un buen día!" , adiós, maestro .
7. Álbum de Graduación (Música de Fondo: Canción de Graduación)
Maestro: La ceremonia de graduación significa el final de la vida en el jardín de infantes y el comienzo de la vida en la escuela primaria. No importa a dónde vaya en el futuro, cuando vea el anuario de graduación, definitivamente pensaré en el jardín de infantes y en mis queridos amigos maestros. Dejemos que los líderes del parque entreguen anuarios de graduación a sus hijos.
8. Fin de la ceremonia (música de fondo: Corazón Agradecido)
Maestra: La hermosa melodía y la conmovedora voz del canto expresaron los sentimientos de los niños y su relación entre ellos. sentimientos. Ahora, hijos, inclínense ante los maestros, tías y líderes que les enseñaron, guiaron y se preocuparon por ustedes, y expresen su profunda gratitud.
¡Adiós, queridos niños, la maestra siempre os amará de corazón! Te deseo buena salud y felicidad en el futuro.
Planificación creativa para la graduación de jardín de infantes 5
1. Preparación
1. Enviar cartas de invitación a los padres. (Recordar a los padres que diseñen disfraces, máscaras, etc. para sus hijos)
2.
3. El personal del comedor prepara la comida del buffet, etc.
4. Fin de la actividad: Disponga personal para limpiar el lugar.
Segundo propósito
1. Experimentar la sensación de decir adiós después de graduarse y desarrollar un anhelo por la vida escolar primaria.
2. Experimente la diversión de participar en actividades con profesores, compañeros y padres, y mejore la interacción entre profesores, estudiantes, compañeros y familias.
Hora:
Lugar: Auditorio del jardín de infantes
Personal: Líderes del jardín de infantes, algunos maestros, todos los niños de la clase grande, padres (representantes)
Tercero, proceso
1. Aparición del anfitrión
2. Mensaje del director
3. Discurso del representante de los padres
4. Mensaje del profesor de clase
5. Los niños de la clase alta informan de sus actuaciones
6. Comienza la cena
7. . Terminando el trabajo
4. Discurso del presentador
(1) Parte inicial
Queridos niños,
(Mujer) B: Querido maestro, papá, mamá, tíos y tías,
h: ¡Hola!
Maestro: La campana de despedida está a punto de sonar y siento profundamente el dolor de separarme de ti. Como profesor, estoy feliz y triste al mismo tiempo. Estoy tan feliz de que estés a punto de convertirte en estudiante de primaria y no puedo soportar dejarnos.
R: En este momento estamos muy ilusionados. Apreciemos este día especial y guardemos este hermoso momento en nuestros corazones para siempre.
b: Por favor escuche el poema "Poema de graduación" recitado por los niños de la Clase 1.
Respuesta: El jardín de infancia nos ha dado mucho y lo recordaremos por siempre.
b: Estamos muy agradecidos con los profesores que alimentaron nuestro crecimiento. Somos reacios a dejar la dirección. ¡Hijos, sintamos una vez más la sonrisa amorosa del director, escuchemos sus enseñanzas y sus ardientes esperanzas para nosotros!
(Discurso del director)
Respuesta: El jardín de infancia es un jardín y una tierra fértil. Tanto el director como los profesores son jardineros trabajadores. Ahora, el pequeño Xinwei feliz, sano y próspero dejará esta tierra. El corazón de mis padres también está lleno de infinita gratitud y respeto.
b: Primero que nada, me gustaría invitar al papá de la Clase X (1). Escuchemos su discurso.
a: A continuación, me gustaría invitar al papá de la Clase 2, Clase X. ¿Qué les diría a nuestros hijos?
(Hablan los padres)
Niños, ¿aún recordáis la primera vez que entrasteis al parque?
b: ¡Tirar juguetes por todo el suelo, tener un poco de mal genio y llorar cuando hay problemas!
Respuesta: Han pasado tres años. Cuando el llorón crece,
b: Es la maestra que nos enseña poco a poco y se preocupa por nuestro crecimiento como su madre. Antes de salir del jardín, escuchemos nuevamente lo que dijo la maestra.
(Mensaje del director)
Profesor: ¡Los niños de la clase (2) ahora tienen mucho que decirte! ¡Escuchemos el "discurso de graduación" de los niños de la Clase 2!
(2) Informe sobre la actuación
Para la ceremonia de graduación de hoy, nuestros niños han preparado muchos programas maravillosos. ¡Mira, hay un grupo de soldados arrogantes! Disfrute de "Aprenda a ser un Ejército Popular de Liberación" interpretado por un grupo de niños.
b: ¡El soldado de hace un momento estaba realmente orgulloso! Nuestras chicas no se quedan atrás. Escuche "Little Fish's Dream" cantada por un grupo de niñas de la clase 2.
a: Hay un lugar del que hemos oído hablar pero en el que nunca hemos estado.
b: A continuación, disfrute del baile "Nanniwan".
a: Mamá y papá, ¿soy vuestro bebé? Realmente quiero que "todos me llamen buen chico". Disfruten la canción "Everyone Calls Me a Good Boy" cantada por la clase de primer año.
Hay un par de buenas hermanas en nuestra clase, Zhao Yunqi y Zhao. El programa que presentaron hoy fue el baile "En la Montaña Dorada de Beijing".
Mamá, tus ojos están llenos de amor. Maestro, tus ojos están llenos de cariño. Amo a mi madre y amo a mi maestra. Escuche la canción "Mother's Eyes" cantada por un grupo de niños.
b: ¿Saben los niños cuál es nuestro drama chino? Sí, esto es la Ópera de Pekín. A continuación, escuche la Ópera de Pekín "Soy chino" cantada por Zhou Zhengyang, un niño de la clase 2.
Mi sueño es convertirme en un glorioso soldado del Ejército Popular de Liberación cuando sea mayor. Disfrute del baile "Hatha para el Ejército Popular de Liberación" interpretado por un grupo de niños.
Mi sueño es visitar la Plaza de Tiananmen. Escuche la canción "I Love Tiananmen" cantada por los niños de la segunda clase.
Respuesta: Somos un grupo de muñecos felices, flores que prosperan al sol. Disfruten del baile "Girasol".
b: En unos días dejaremos el jardín de infancia y nos convertiremos en alumnos de primaria. Digamos juntos adiós al jardín de infancia. Disfrute de la recitación de poesía "Adiós al jardín de infantes" de la Clase 2.
Queridos niños,
Estimado maestro:
h: Pronto nos despediremos de ustedes. Permítanos presentarle una "Canción de graduación". Todos se pusieron de pie y cantaron la canción de graduación.
Maestro: Hoy nos toca despedirnos. Miles de palabras se pueden resumir en una frase: Deseo a todos los padres mucha suerte en su trabajo y que todos sus deseos se hagan realidad, que nuestros hijos crezcan; crecer sanamente y tener éxito en sus estudios. El equipo informa que la actuación ha terminado. Levanten una copa por nuestro deseo común. ¡Espero que nuestro mañana sea más brillante!
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