Kindergarten temático de planificación de actividades de Acción de Gracias
¡Feliz Día de Acción de Gracias! ——"Gracias a ti y a mí, el amor verdadero crece"
Clase pequeña: besa a toda la familia.
Clase media: Que viva el amor en mi hogar.
Taiwán: Un corazón agradecido
2. El objetivo de los grandes eventos
Sembrar las semillas de la gratitud en el corazón de los niños
3 . Organización de actividades
Ceremonia de apertura: X, X (viernes)
Actividades temáticas: X, X - X, X (incluido el diseño de actividades de medio día para padres)
Ceremonia de clausura: x, x, x (primaria y último año), x, x, x (clase media)
Disposiciones de trabajo por fases
(1. ) Medio ambiente: a gran escala La producción del tablero de exhibición se completará antes del día X.
1. Haz un fondo (el telón también es un cartel).
Las disposiciones específicas para cada departamento en todos los niveles (el nombre, el objetivo, la preparación, el tiempo, la ubicación y los participantes deben estar escritos claramente) están escritos en papel de dibujo con plomo de 2k en forma de imágenes y textos. Después de la revisión por parte del departamento de jardinería, la clase media se encargará de la decoración.
2. Cada docente elabora un pequeño cartel de agradecimiento y lo decora alrededor de los carteles grandes de cada grado.
3. Entorno de clase: Las clases de primaria y secundaria utilizan muñecos de frutas para hacer pavos y organizarlos en el aula. La clase numerosa hizo carteles de Acción de Gracias.
(2) Ceremonia de Inauguración
1. Hora: X, X, 10:00 am
2.
3. Anfitrión: (clase media)
4. Proceso
1.
b. Actuación de la sitcom "Thanksgiving Rain".
c. "El lenguaje del amor": ¡El amor transmite cariño, los tréboles de cuatro hojas transmiten bendiciones y las cintas amarillas están llenas de sentimientos verdaderos!
D. Declaración de reconocimiento
Clase pequeña: ámate a ti mismo y a tu familia.
Clase media: ámate a ti mismo, a tu familia y a tus compañeros.
Taiwán——Ámate a ti mismo, ama a tu familia, ama a tus compañeros y ama la vida.
(3) Preparación para las actividades educativas temáticas
1. Los departamentos de todos los niveles deben llevar a cabo actividades docentes de acuerdo con sus propios planes y hacer un buen trabajo en la organización de los materiales del proceso.
2. Las actividades de media jornada de los padres se pueden combinar con esta actividad.
3. Actividades especiales para cada grado.
Grandes resultados de la clase:
(1) Actividades de protección del huevo: Cada persona trae un huevo crudo de casa, y puede disfrazarlo o ponerle un nombre. Desempeñe el papel de padre de un huevo, proteja el huevo por un día, evite que se rompa, experimente el arduo trabajo de los padres criando bebés y aprenda a ser agradecido.
(2) Actividades para niños mayores y niños más pequeños: los niños de la clase alta van a la clase pequeña de enfrente para buscar un hermano o hermana menor, cuidar al hermano o hermana menor por un día, jugar Jueguen juntos, coman juntos... y experimenten la relación entre hermano y hermana del orgullo.
Nivel de clase media:
Actividad de protección del huevo: Todos traen un huevo cocido de casa, desempeñan el papel de padres del huevo, protegen el huevo por un día, evitan que el huevo se rompa. roto y experiencias padres criando bebés Aprenda a estar agradecido por su arduo trabajo.
Clase de primaria:
Espectáculo de pavo: Padres y niños elaboran pavos con muñecos de frutas en casa y realizan un espectáculo de pavo.
Verbo (abreviatura de verbo) Preparación y división del trabajo para la Ceremonia de Clausura de Acción de Gracias
1. Preparar una actividad didáctica para cada clase.
2. Anfitrión, encadenar palabras.
3. Transmitiendo el amor
La clase pequeña prepara crema de manos y amor simbólico, la clase media prepara tréboles simbólicos y la clase alta prepara cintas amarillas. Después del relevo, los padres colocarán los recuerdos en el "muro del amor" y tomarán fotografías.
Hora de actividad de primera clase: celebrada en la mañana del x.
Contenido de la actividad:
(1) Interior
Producción de carteles entre padres e hijos
(2) Exterior
Formato de Cierre:
1. El anfitrión anuncia el inicio del evento.
Declaración de amor en equipo: ama a la familia, ama a los amigos, ama a ti mismo, ama la vida.
Deja que el amor pase entre nosotros, gracias y yo, ¡el amor verdadero crece!
2. Programa de situación "El origen del Día de Acción de Gracias".
3. Pida a los niños que presenten el significado del "símbolo del amor": la cinta amarilla.
4. La “transmisión del amor” desde el público.
5. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.
Tiempo de actividad en clase pequeña:
x tarde
Proceso de actividad:
(1) Indoor
Con uno Una manera especial: los niños y los padres se muestran amor unos a otros.
(2) Al aire libre
1. Interpretación de la canción infantil “I Love My Family”.
2. Declaración de amor: Si tienes amor en tu corazón, debes decirlo: expresa tu amor por la otra persona con palabras u otras formas.
3. Representación de mimo "El pequeño cuervo ama a su madre".
4. Las manos pequeñas protegen las manos grandes: aplica crema de manos a mamá y papá.
5. Interpretación de la canción “Let Love Live in My Home”.
6. Transmisión de amor: Los padres rellenan tarjetas de amor y las pegan en el cartel con sus bebés; animan a los bebés a enviar tarjetas de amor a profesores y padres.
7. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.
Tiempo de actividad clase media:
La mañana de x, mes x
Proceso de actividad:
(1) Interior
1, idioma: Adivina cuánto te amo.
2. Producción entre padres e hijos: Cena de Acción de Gracias.
(2) Al aire libre
1. Declaración de amor del equipo
Amar a la familia, amar a los amigos y ayudar a aquellos a quienes podamos ayudar.
2. Programa de situación "El origen del Día de Acción de Gracias".
3. Pídale a un niño que le presente el significado del "símbolo del amor", el tipo tridimensional.
5. El público "transmite el amor" y lo publica en el muro del amor de la clase.
6. Celebrar colectivamente el Día de Acción de Gracias: bailar el baile del pavo.
Actividades de seguimiento:
1. Carga oportuna de actividades de gratitud (Departamento de Tecnologías de la Información).
2.Organización y archivo de actividades diversas.
3.Actividades de reflexión y resumen.
Tema de planificación de actividades de Acción de Gracias Kindergarten 2 1. Hora de la actividad
7:00 pm el mes X X
Ubicación de la actividad
Auditorio en el parque
3. Tema de la actividad
xxx
4. Preparación de actividades y personal responsable
1, preparación de programas
Equipos y grupos grandes: 2
Clase media:
Pequeños; Equipo: 1;
Grupo de inglés: 2
Categoría de baile: 1
Profesores:
Comité de padres: 1;
Teclado electrónico: 1;
Proyectos comunitarios: 1.
2. Anfitriones: dos.
3. El equipo docente e investigador se encarga de: la preparación musical, la elaboración del programa y el control del montaje escénico.
4. Diseño del sitio: líderes de grupo de grado y personal de apoyo.
5. Logística es responsable de los arreglos de seguridad y saneamiento en el lugar.
6. El equipo docente e investigador es responsable de: preparativos del Día del Maestro.
7. Diseño del escenario: Crea varias fuentes para una imagen en forma de melocotón del Puente Arcoíris.
8. Disposición del programa
Equipos y grupos grandes: 2
Clase media: 2
Equipos pequeños: 1; /p>
Grupo de inglés: 2;
Categoría de baile: 1;
Padres: 1
Proyectos del profesor: 2;
p>
Comunidad: 1;
Teclado electrónico: 1;
Grupo director del proyecto: grupo de docencia e investigación
9. y tiempo de ensayo
X mes, X día, 15:10–16:20 (orientación)
X mes, 9:00 a. m. del mes de junio Comienza el evento.
(2) El anfitrión presenta a los invitados que participan en este evento.
(3) Discurso del líder
(4) Secuencia de ejecución del programa
1.
2. Programa de clases reducidas "Kiss the Baby".
3. Actividad "Besa a la maestra, besa a la madre" en Parque Clase 1.
4. Programa de la Clase 1 "Bailemos Juntos".
5. Proyectos docentes.
6. Programa de profesores extranjeros "Demimi".
7.Programa comunitario “China Armoniosa”.
8. Solo de piano electrónico “Golden Phoenix, Blooming Red Flower”.
El programa "Mamá, descansa" de la Clase 9.2 y Clase 3.
10, clase de rendimiento de yoga 2, comité de padres.
11, Plan Docente.
12. Plan Comunitario Mi Pueblo, Mi País.
12. Situación inglesa “El patito feo”.
13. Programa de danza “luciérnagas”.
14. El gran programa de clases "Corazón Agradecido".
Verbo (abreviatura de verbo) El anfitrión anuncia el final del evento.
6. Toda la clase sale en orden
Planificación de actividades de Acción de Gracias tema kindergarten 3 1. Bebé, agradece.
Comentario de apertura:
Los niños de hoy en día son todos hijos únicos y crecen sin preocupaciones bajo el cuidado y el cuidado cuidadoso de sus padres. Recibieron demasiado amor y, poco a poco, incluso ellos mismos lo dieron por sentado. Están acostumbrados a tomar y no comprometerse. No importa lo duros y cansados que estén sus padres, ellos todavía tienen que cumplir con sus propios requisitos, pero nunca saben qué hacer por sus padres ni qué compartir. Si está un poco insatisfecho, perderá los estribos e incluso amenazará de muerte. Ante la realidad de que éste no es un fenómeno aislado, los docentes tenemos que empezar a pensar: ¿Qué les pasa a los niños de hoy? Nuestras condiciones cambian cada día que pasa y nuestra vida material se vuelve cada vez más abundante. ¿Por qué nuestros hijos son cada vez más ignorantes? Ante un pequeño contratiempo, ¿terminas tan fácil y apresuradamente con tu floreciente vida? ¿Por qué es esto?
Hay muchas razones, pero hay que mencionar dos palabras: gratitud. Muchos niños hoy en día no tienen un corazón agradecido. Ante la ayuda de otras personas, ni siquiera dicen gracias. Esto es una tragedia para la civilización social. Como educadores, debemos recordarles, guiarlos y luego evocar la más profunda bondad y gratitud en sus corazones. Así que aprovechamos la oportunidad del Día de Acción de Gracias para realizar una serie de actividades de agradecimiento en la guardería.
Propósitos de la actividad:
1. Entender el origen del Día de Acción de Gracias y saber que el Día de Acción de Gracias es un día para expresar gratitud.
2. Experimenta la belleza de la gratitud a través de acciones de gratitud como hacer cosas por los demás, dar las gracias, enviar tarjetas de agradecimiento, etc.
Hora del evento: 4 p. m. del cuarto jueves de octubre 165438+4 p. m.
Lugar: XX Auditorio de Educación Infantil.
Preparación antes del evento:
1. Reúna conocimientos previos, historias relacionadas, álbumes de canciones, etc. Aprenda sobre el Día de Acción de Gracias en Internet y en la biblioteca.
2. Cada clase recopila dichos sobre la gratitud.
3. Organizar cartas de agradecimiento a los padres.
4. Disposición del entorno del parque: pizarra, carteles, etc.
5. Realizar un plan de actividades y establecer el tiempo, lugar y persona responsable.
6. Realizar el aprendizaje de la lengua de signos “Corazón Agradecido”.
7. Decora un muro de gratitud interactivo.
Contenido general de la actividad:
Carta de agradecimiento a todos los padres de la guardería.
Un canto de agradecimiento, toda la clase aprendió a cantar "Grateful Heart".
Una palabra que conduce al aprendizaje, a la gratitud, al agradecimiento y a la emoción.
La expresión de la gratitud: un corazón agradecido.
Una Palabra de Gratitud recoge palabras de agradecimiento o bendición de cada niño.
Un cuento agradecido La maestra contó un cuento.
Un muro de gratitud, un muro de gratitud para que padres e hijos interactúen.
Vídeo DV de niños actuando en casa. (Abrazos o besos para padres y abuelos)
Proceso de la actividad:
1. Cada clase presenta el origen del Día de Acción de Gracias y el contenido relacionado con anticipación.
2. Cada clase puede realizar actividades según la edad de los niños. Por ejemplo: actividad de protección de huevos para clase media: cada persona trae un huevo crudo de casa, puede darle un nombre al huevo, desempeñar el papel de padre del huevo, proteger el huevo por un día, no dejar que el huevo se rompa, experimentar la arduo trabajo de los padres que crían bebés y aprenden a ser agradecidos. También podéis hacer y regalarse tarjetas de amor.
3. Después de que se abra la puerta a las 4 en punto, se enviará una carta de agradecimiento del maestro a los padres.
4. Los padres están invitados a disfrutar de la actuación infantil (puedes ver el vídeo).
5. Los padres escriben sus propias palabras de agradecimiento o bendiciones en el muro interactivo.
6. Guíe a los niños a apreciar el muro de gratitud.
En segundo lugar, aprende a ser agradecido y comprende qué es el amor.
1. Apreciar el origen del drama y ser agradecido.
Comprender el origen y costumbre del agradecimiento, comprender su significado y saber agradecer y respetar a los demás.
2. Expresa gratitud
Entra en la clase y expresa tu gratitud a los profesores y niños que te han ayudado en el pasado. (Abrazar, besar, decir gracias)
3. Actividades especiales de Acción de Gracias: proteja los huevos y sea agradecido.
Los niños deben proteger un huevo duro para que no se rompa. Hágales saber a los niños lo difícil que es para los padres criar a sus hijos y lo desinteresados que sus padres los aman.
4. Apreciar la historia de “Corazón Agradecido”.
5. El lenguaje de signos “Corazón Agradecido” expresa gratitud.
6. Los niños hicieron un "árbol del amor".
7. Banquete de Acción de Gracias.
Trabajo de preparación:
Lo siguiente requiere la cooperación de los padres:
1, 165438+X de octubre, antes de enviar a los niños al jardín de infantes por la mañana, los padres son Le pidieron que trajera a hervir un huevo duro y que escribiera en él el nombre de su bebé.
2. Por favor, prepare dos o más frutas (manzanas, plátanos, naranjas, uvas) para su bebé en la cena del X de octubre de 165438. Llevaremos al jardín de infantes ensalada de frutas y comidas tradicionales de Acción de Gracias como pasas, castañas, tortillas, pastel de calabaza (cocido), pan de molde, jamón, maní y otras especialidades hechas por los padres.
Notas:
1. Por la salud de su bebé, se pide a los padres que preparen comida regular para sus hijos.
2. Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, se solicita a los padres que envíen a sus bebés al jardín de infantes a tiempo y traigan los elementos necesarios para la actividad.
3. Gracias a ti y a mí, el amor verdadero crece.
Objetivos:
1. Entender el origen del Día de Acción de Gracias y saber que Acción de Gracias es un día para expresar gratitud.
2. Comprender los alimentos y símbolos especiales del Día de Acción de Gracias.
3. Disfruta de la celebración de Acción de Gracias.
4. Experimenta la belleza de la gratitud haciendo cosas por los demás y enviando tarjetas de gratitud.
Trabajo de preparación:
1. Carta de agradecimiento: envíe una carta de agradecimiento a todo el jardín de infantes, diciéndoles a los padres que se acerca el Día de Acción de Gracias, lo que vamos a hacer y 'gracias'. tú' a nuestros padres.
2. Salón:
A. Haz un pavo grande, logo: feliz día de acción de gracias.
b. estilos, los niños participan, se ponen de pie tan alto como los niños) (cada clase es responsable).
3. Categoría:
a. Cada clase hace un cartel de Acción de Gracias y lo pega en un lugar visible
b. pavo estampado a mano, accesorios para palomitas de maíz, plumas, etc.
C. Educación relacionada con la gratitud, como apreciar historias de gratitud, aprender vocabulario que simbolice la gratitud, etc.;
Hacer tarjetas de Acción de Gracias.
4. Acciones de gratitud: el lunes, tu bebé te dará palmaditas en la espalda; el martes, tu bebé te lavará los pies, tu bebé te traerá un vaso de agua; te dará un beso el viernes, tu bebé te lucirá.
Preparativos antes de las actividades del día:
1. Todos los maestros y niños mostraron gratitud al aprender el lenguaje de señas;
b. Pedir a los padres que ayuden a preparar frutas, bocadillos y un montón de collares de palomitas de maíz;
c. Prepare música de calentamiento y música como "Grateful Heart" y "Tenlittle Indians", y presente las palabras;
D. en la clase El profesor es responsable de clasificar las frutas y snacks que traen los niños en el pasillo de cada piso (dos mesas por clase, desempaquetadas y cortadas en tamaños adecuados), velar por la higiene y preparar palillos, vasos de papel, toallas de papel, etc. Educar a los niños para que sean modestos y tengan un gusto moderado;
f. Decir al comedor que prepare algunos refrigerios para las actividades de comida del día.
Flujo de actividad diaria:
El día del abrazo comienza por la mañana con abrazos a nuestros hijos y compañeros; expresiones a los padres: gracias y feliz día de Acción de Gracias entre niños;
b, todos los niños llevaban collares de palomitas de maíz y se reunieron en el patio de recreo. Ponga música de calentamiento durante 10 minutos.
c. El anfitrión anunció el inicio del evento y presentó brevemente los conocimientos sobre el Día de Acción de Gracias.
d. La profesora de inglés llevó a los niños a interpretar la canción Tenlittle Indians.
Grita el agradecimiento gozoso – ¡dar!
e. Interpreten "Grateful Heart" en grupo y abracen a las personas que los rodean.
f. Los otros dos maestros de cada clase llevaron a los niños al edificio. Solo después de conocer la señal podrán pasar bajo el letrero de Food Tribe y disfrutar de la cena de Acción de Gracias de Food Tribe. manera ordenada y paso a paso. La profesora de inglés vestida como un servidor tribal. Habla turco. Código correcto.
Fin de la actividad:
1. Web de noticias de Acción de Gracias.
2. Publique las maravillosas fotos de cada clase en el blog de la clase para compartirlas con los padres.
3. Los niños hacen tarjetas de Acción de Gracias para que sus padres expresen su gratitud (como hablar, besar y abrazar).
4. Los niños escriben diarios orales sobre el proceso y la cosecha del Día de Acción de Gracias.
5. Educar a los niños que el Día de Acción de Gracias ya pasó, pero siempre debemos tener un corazón agradecido, prestar atención a todas las cosas y personas hermosas que nos rodean, y ser una persona que sepa decir gracias y expresar. gratitud. ¡Celebremos el Día de Acción de Gracias con nuestros hijos todos los días!
Tema de planificación de actividades de Acción de Gracias Kindergarten 4 1. Objetivos de la actividad
1. Comprender el origen del Día de Acción de Gracias y saber que el Día de Acción de Gracias es un día para expresar gratitud.
2. Comprender los alimentos y símbolos especiales del Día de Acción de Gracias.
3. Disfruta de la celebración de Acción de Gracias.
4. Experimenta la belleza de la gratitud haciendo cosas por los demás y enviando tarjetas de gratitud.
2. Trabajo preliminar
1. Carta de agradecimiento: Enviar una carta de agradecimiento a todo el jardín de infantes, diciéndoles a los padres que se acerca el Día de Acción de Gracias y qué vamos a hacer para agradecer a nuestros hijos. padres.
2. Salón
A. Haz un pavo grande con las palabras: Feliz Día de Acción de Gracias.
B Coloca los personajes (estilo) hechos por cada clase. , los niños participan y se paran tan altos como los niños) (cada clase es responsable).
3. Clases
A. Cada clase hace un cartel de Acción de Gracias y lo pega en un lugar visible
B. Decora el ambiente de la clase, como huellas de manos; en pavos, adornos de palomitas, plumas, etc.
C. Educación relacionada con la gratitud, como apreciar historias de gratitud, aprender vocabulario que simboliza la gratitud, etc.
D.
4. Semana de Acción de Gracias
A. Cada mañana, la profesora de recepción se disfraza de indio.
B. Acciones de gratitud: el lunes, tu bebé te dará palmaditas en la espalda; el martes, tu bebé te lavará los pies, tu bebé te traerá un vaso de agua; te dará un beso el viernes, tu bebé te lucirá.
3. Preparativos antes de las actividades del día
1. Todos los profesores y estudiantes aprenden la interpretación en lengua de signos de "Grateful Heart";
2. ayudar a preparar bocadillos de frutas y una ristra de collares de palomitas de maíz;
3 Preparar música de calentamiento y la música de "Grateful Heart" y "Ten Little Indians", acompañada de las palabras del presentador;
4. Hazlo bien Para el logo de la "Tribu de la Cuna Dorada", prepara una cubierta de tela grande (para la ceremonia de inauguración; prepara elementos relacionados para cortar la cinta); Los otros dos profesores de la clase se encargan de traer las frutas y snacks que traen los niños. Organizarlos en el pasillo de cada piso (dos mesas por clase, desempacar y cortar en tamaños adecuados), velar por la higiene y preparar palillos, vasos de papel, y toallas de papel. Educar a los niños para que sean modestos y tengan un gusto moderado;
6. Dile al comedor que prepare algunos bocadillos para las actividades gastronómicas del día.
Cuatro. Flujo de actividades del día
1. Abrazar a Tian por la mañana, abrazar a nuestros hijos y colegas; expresar a los padres: Gracias y feliz día de Acción de Gracias entre los niños;
2. A las nueve, todos los niños se reunieron en el patio de recreo luciendo collares de palomitas. Ponga música de calentamiento durante 10 minutos.
3.9:10, el presentador anunció el inicio del evento y presentó brevemente los conocimientos sobre el Día de Acción de Gracias.
4. La profesora de inglés llevó a los niños a interpretar colectivamente la canción "Ten Little Indians". ¡Un saludo a Feliz Día de Acción de Gracias!
5. Interpreta "Grateful Heart" en grupo y abraza a las personas que te rodean.
6. El alcalde (director) del pueblo gastronómico subió al escenario para interactuar, invitar al personal de logística y cortar el listón. El director general (director) de la "Golden Cradle Food Tribe" pronunció un discurso y celebró una ceremonia de inauguración.
7. Los otros dos maestros de cada clase llevan a los niños al edificio. Solo el código de inicio de sesión puede pasar bajo el signo de la tribu de la comida y pueden disfrutar de una comida de acción de gracias en la tribu de la comida. paso a paso. La profesora de inglés vestida como un servidor tribal. Diga "Türkiye" al código.
La actividad verbal (abreviatura de verbo) finalizó
1. Comunicado de prensa del Día de Acción de Gracias.
2. Disfruta de las maravillosas fotos de cada clase con tus padres.
3. Los niños hacen tarjetas de Acción de Gracias y se las envían a sus padres para expresar su gratitud (por ejemplo, besos, abrazos, etc.).
4. Acción de gracias y diario oral de cosecha.