Colección completa de planes de lecciones del Festival Qingming para jardines de infancia (10 artículos)

Objetivos de la actividad: 1. Guíe a los niños para que recuerden las hazañas heroicas de los mártires que sacrificaron sus vidas para liberar al país y la nación, y aprenda del espíritu de tenacidad y trabajo duro de los mártires.

2. A través de esta actividad, cultivaremos el patriotismo de los niños, su actitud académica rigurosa, su espíritu de arduo estudio y su conciencia de innovación audaz, educando así a los estudiantes para que amen su ciudad natal y su patria.

3. Informar a los niños de la hora del festival.

4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

Preparación:

Realizar un estudio topográfico con antelación para conocer las condiciones del camino de montaña.

Preparación del curso:

1. Permitir que los padres comprendan esta actividad y su significado.

2. Los niños deben traer agua y snacks, y llevar ropa y calzado sencillos que les faciliten caminar y trepar.

3. Haz una pequeña flor blanca a mano.

4. Educación sobre seguridad

Proceso:

En primer lugar, sé que el 4 de abril es el Festival Qingming y quiero experimentar las costumbres del Festival Qingming. .

2. Proporcionar más educación sobre seguridad antes de la salida, guiar a los niños para que observen la disciplina y mejorar la concienciación sobre la seguridad en los viajes.

3. Camina hasta la montaña Qijia y sube a la cima de la tumba de los mártires.

4. Visitar las tumbas de los mártires

1. Comprender las gloriosas hazañas de los mártires

2.

3. Todo el pueblo guardó un momento de silencio para rendir homenaje a los mártires revolucionarios.

5. Tómate un descanso y toma algunos snacks.

6. Excursión: Disfrute del paisaje primaveral de la montaña Qijia y tome fotografías.

7. Todo el equipo regresa a la guardería

8. Requisitos y precauciones de la actividad:

1. Reunirse en el patio de recreo puntualmente a las 9 en punto.

2. Preste atención a contar el número de personas antes de la salida y contar el número de personas después del evento. La maestra de clase y la maestra de clase, la tía y el buen equipo velan por la seguridad de los niños.

3. Durante el período de limpieza de tumbas, todos los maestros y estudiantes estaban serios y no hablaban, jugaban, perseguían, bebían ni comían bocadillos.

4. Después de regresar, guíe a los niños a registrar y compartir sus sentimientos.

Plan de lección del Festival Qingming para el jardín de infantes Piianer

Objetivos de la actividad: 1. Permítales comprender el contenido del poema antiguo e imaginar las escenas descritas en el poema.

2. Estimular el interés de los niños por recitar poemas antiguos y permitirles aprender a recitar según el ritmo de los poemas antiguos.

3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.

4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

Preparación de la actividad: material didáctico

Proceso de la actividad:

Primero, la parte inicial

El Festival Qingming está por llegar nuevamente. Cada año, durante el Festival de Qingming, el jardín de infancia organiza que los niños visiten las tumbas de los mártires revolucionarios para conmemorar a los heroicos predecesores que nunca hemos conocido. Usaron su sangre y sus vidas para crear la hermosa vida actual. Sin sus valiosos aportes la maravillosa vida que hoy tenemos no sería posible. A través de esta actividad, los niños pueden conocer el significado del Festival Qingming y recordar el momento específico del Festival Qingming.

2. Parte básica

(1) Mostrar imágenes, guiar la observación y contar historias.

1. Hace un momento miramos la imagen y supimos lo que les sucedió a las personas en la historia durante el Festival Qingming. Pida a los niños que discutan.

Ahora la maestra quiere que los niños miren otra imagen. ¿Qué ves en la imagen? ¿Qué están haciendo? ¿Qué pasó en el cielo?

(2) Los niños miran imágenes para estimular su interés.

1. Explicación del profesor: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera) Sí, es primavera. Los pájaros volaron y las flores florecieron. En primavera, hay un día llamado Festival Qingming. ¿Qué hace la gente durante el Festival Qingming? (Los niños responden casualmente)

2. Resumen del maestro: El Festival Qingming es un día en el que la gente visita las tumbas en primavera. En la antigüedad, hubo un poeta llamado Du Mu, que escribió un poema ese día. Echemos un vistazo, ¿vale?

3. El profesor reproduce el material didáctico para que los niños lo vean.

La maestra les dijo a los niños que el anciano es un peatón y el niño es un pastor de ovejas.

El poema que acabo de leer es una historia sobre un peatón que le pregunta direcciones a un pastorcillo.

La maestra recita y ayuda a los niños a comprender

1. La maestra recita con expresiones y ritmo, y pide a los niños que lo aprecien.

2. La maestra lo recitó por segunda vez y pidió a los niños que compararan las imágenes mientras escuchaban.

3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.

4. La maestra pide a algunos niños que se acerquen y actúen para los niños de abajo. Puedes comparar las imágenes mientras miras. La profesora te recordará que puedes invitar a varios grupos de niños por turno.

5. Deja que los niños lo memoricen 1-2 veces juntos.

En tercer lugar, el final.

Deja que los niños reciten en casa a sus padres los poemas antiguos que han aprendido. O comunicación entre niños pequeños.

Plan de lección del Festival de Qingming para el jardín de infantes de Piansan

Objetivos de la actividad: 1. Aprender canciones infantiles y jugar mientras las lee.

2. Sé que existe la costumbre de hacer y comer bolas de masa durante el Festival Qingming.

3. Informe a los niños la hora del Festival Qingming.

4. Dispuesto a participar en actividades y sentir la alegría del festival.

Preparación de la actividad:

Canciones infantiles sobre la Liga Juvenil de Qingming.

Proceso de actividad:

Primero, provocación

Maestro: Niños, el Festival Qingming ya está aquí. ¿Quién sabe qué comer durante el Festival Qingming?

En segundo lugar, aprenda las canciones infantiles.

1. El maestro hace una demostración de las canciones infantiles.

Haz una bola verde, haz una bola verde. ¿Dónde puedo encontrar deliciosas bolas verdes? Amasar el arroz glutinoso y el jugo verde y querer comérselo.

¿Quién sabe qué es el zumo claro?

2. Los niños aprenden canciones infantiles (3-4 veces)

En tercer lugar, juegos

Los niños leen canciones infantiles, se toman de la mano y dan vueltas en círculos. Lea canciones infantiles y escuche las instrucciones de la maestra. La maestra dijo: Dos personas forman un grupo de jóvenes y los niños abrazan a dos personas. Si dicen que tres personas forman un grupo de jóvenes, mantienen unidas a tres personas. Estar en el grupo equivocado fue comido por el maestro.

Cuarto, el final

Plan de lección del Festival Qingming para la parte 4 del jardín de infantes

Objetivo de la actividad 1. Organice a los niños para barrer tumbas y déjeles entender el significado de barrer tumbas.

2. Cultivar a los niños para que comprendan a los mártires de China y respeten sus sentimientos.

3. Educar a los niños para que amen a su país, amen a su familia y aprecien la vida pacífica, próspera y feliz de hoy.

4. Informar a los niños de la hora del festival.

5. Experimente la hermosa sensación de cuidarse unos a otros.

Actividades para preparar

1. Libro blanco

2. Líneas

3 Crayones

Proceso de actividad.

1. Guíe a los niños para que sepan qué día festivo es el 4 de abril.

Maestro: El 4 de abril es el festival tradicional del Festival Qingming y uno de los veinticuatro términos solares en China. El día del Festival Qingming, la gente regresa a visitar sus tumbas, recuerda a los mártires y rinde homenaje a sus antepasados.

2. Guíe a los niños para que comprendan por qué la gente visita las tumbas en el Festival Qingming.

El clima se vuelve más cálido durante el Festival Qingming, la primavera regresa a la tierra y todo revive. En esta estación en la que la hierba crece y las oropéndolas vuelan, es muy adecuada para una excursión. Por lo tanto, este día también es muy adecuado para ir al cementerio a barrer las tumbas, y también es muy adecuado para organizar actividades de limpieza de tumbas durante el Festival de Qingming para conmemorar a los mártires revolucionarios.

3. La maestra organizó a los niños para que hicieran a mano coronas del Festival Qingming.

(1) La maestra hizo un pequeño círculo de bambú y escribió una copla elegíaca.

(2) Los niños hicieron pequeñas flores con papel blanco, y luego pegaron estas flores blancas en el círculo de bambú hecho por la maestra, y luego pegaron las coplas elegíacas.

4. La maestra organiza a los niños para visitar las tumbas.

(1) Antes de barrer la tumba, la maestra explicó las precauciones a los niños.

(2) Durante el proceso de limpieza de tumbas, sea serio, no hable y no luche para mostrar respeto a los mártires.

Plan de lección del Festival Qingming para el jardín de infantes Pianwu

Objetivos de la actividad: 1. Comprenda las costumbres del Festival Qingming y sepa cómo expresar su anhelo por sus seres queridos de una manera civilizada.

2. A través de las actividades, quedé profundamente impresionado por el Festival Qingming.

3. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

4. Potenciar la flexibilidad del pensamiento.

Actividades para preparar

Imágenes de barrido de tumbas (flores, árboles y comida), material didáctico del Festival Qingming.

Proceso de la actividad

1. Introducción al diálogo:

¿Saben los niños cómo es la primavera? Las flores de durazno están floreciendo, la hierba brota, los animalitos salen a tomar el sol y hay un viento suave.

Maestro: En esta hermosa fiesta, hay una fiesta particularmente importante. ¿Sabes qué es esto?

2. Presentar el Festival Qingming.

Maestro: ¿Qué tipo de festival es el Festival Qingming? ¿Qué hace la gente durante estas vacaciones? Los niños tienen sus propios abuelos, pero ¿alguna vez conociste al abuelo de tu abuelo? ¿Adónde se han ido todos? (fallecido). Después de su muerte, la gente los extrañaba mucho, por lo que iban al cementerio a verlos en cada Festival Qingming. Por lo tanto, durante el Festival Qingming, vamos a rendir homenaje a nuestros familiares fallecidos y expresar nuestros pensamientos.

3. Barrido de tumbas durante el Festival Qingming.

En el Festival Qingming, la gente rendirá homenaje a sus parientes muertos. ¿Sabes cómo mostrar respeto? (Guíe a los niños para que mencionen algunas formas de ofrecer sacrificios, como enviar flores)

Ahora, echemos un vistazo a cómo la gente hoy rinde homenaje a sus parientes muertos y expresa sus pensamientos.

(1) Imágenes de juego

(2) Narrativa infantil

(3) Resumen del maestro (La gente regala las flores más hermosas a sus familiares y algunos regalan Brindan, algunos expresan su ausencia plantando árboles y les dicen que los extrañan mucho)

4. Costumbres del Festival Qingming

Aprenda algunas costumbres del Festival Qingming jugando con el material didáctico.

5. Resumen, fin

Hay muchas costumbres durante el Festival Qingming, como presentar flores, enviar comidas, plantar árboles, balancearse y volar cometas. Bueno, en el Día de limpieza de tumbas, puedes pedirles a tus padres que te lleven a visitar tumbas, hacer caminatas, excursiones de primavera y al jardín de infantes para tomar algunas fotos y compartir con todos cómo pasaste el Día de limpieza de tumbas, ¿de acuerdo?

Plan de lección del Festival Qingming para el jardín de infantes de Pianliu

Objetivo de la actividad 1. Comprender la rotación de las cuatro estaciones, percibir Qingming como el Festival de Primavera y generar interés en explorar y comprender más a fondo los festivales tradicionales chinos.

2. Me gustan los poemas antiguos, las pinturas y otras formas de expresión, y profundizo mi comprensión y amor por la cultura festiva china a través del aprecio y la experiencia.

3. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

4. Desarrollar la percepción y el juicio visual.

Actividades para preparar

Una réplica de la escena del río Qingming y fotografías relacionadas de Qingming.

Proceso de actividad

(1) Adivina y comprende la rotación de las cuatro estaciones.

1. Pantalla de demostración 1, ¿en qué piensas cuando ves este gráfico?

Resumen: El año comienza en octubre 65438 y termina en febrero 65438; el año nuevo comienza en octubre 65438 y termina en febrero 65438.

2. Pantalla de demostración 2. Ahora, ¿qué te viene a la mente?

Resumen: Hay cuatro estaciones en un año. Durante el año comenzamos con la primavera, luego pasamos por el verano y el otoño, luego el invierno y luego la primavera. Año tras año, las estaciones siguen cambiando.

3. Pantalla de demostración 3. Hace algún tiempo descubrimos algunos términos solares en el calendario. Piénsalo. ¿En qué temporada es probable que estén?

4. Resumen: El año comienza en primavera. Tras el comienzo de la primavera, se produce un shock. Después del Equinoccio de Primavera, es..., después del Gran Frío, es el Inicio de la Primavera. Los términos solares pueden indicarnos los cambios de estaciones.

(2) Búscalo y siéntelo con claridad.

1.¿En qué estación nos encontramos ahora?

2. Además del Inicio de la Primavera, el Despertar de los Insectos y el Equinoccio de Primavera, ¿qué otros términos solares existen en la primavera? (que lleva a Qingming).

3. Según el texto, ¿qué podría significar Qingming?

4. Hoy la profesora preparó muchos dibujos. Por favor, deja que los niños los encuentren. ¿Cuáles están relacionados con Qingming? Los niños discuten en grupos. (Reproducir y transferir experiencias existentes: poemas antiguos como Oda a los sauces, No vale la pena visitar el jardín y Festival Qingming).

5. Resumen: El Festival Qingming no es solo un período solar en primavera, sino también un festival importante en primavera. Es un festival para los chinos. Durante este festival, la gente abraza la naturaleza, disfruta de la alegría que trae el suave clima primaveral y el despertar de todas las cosas, y agradece a los mártires y antepasados ​​por crear una vida hermosa para nosotros.

(3) Apreciación audiovisual y sentimiento del arte tradicional...

1. El Festival Qingming existía en la antigua China. La gente de la antigua China no sólo registró el Festival de Limpieza de Tumbas en palabras y poemas antiguos, sino también en pinturas. Hoy la maestra trajo una famosa pintura china que se ha transmitido de generación en generación. ¿Quieres ver la animada escena del Festival Qingming en ese momento?

2. Los niños disfrutan del paisaje junto al río durante el Festival Qingming.

3. Pregunta: ¿Cómo te sientes? (Ayude a los niños a comprender las imágenes)

4. La maestra recitó el resumen del antiguo poema: Las flores de pera se levantan, el viento es claro, los vagabundos abandonan la ciudad en primavera, las tumbas de Los invasores japoneses están siendo ordenados y los sauces están llenos de currucas.

Plan de lección del Festival Qingming para jardín de infantes extremo

Objetivos de la actividad: 1. Puede utilizar oraciones coherentes para decir adónde fue durante el Festival Qingming y obtener una comprensión preliminar de las costumbres populares del Festival Qingming.

2. Sabiendo que el Festival Qingming es un día para conmemorar a los antepasados, todos visitarán sus tumbas. Esta también es una buena oportunidad para salir de excursión.

3. Dispuesto a participar activamente en las actividades.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

Preparación de la actividad: Grupo de jóvenes, imagen PPT (vídeo o foto de niños viajando).

Proceso de actividad:

1. Festival Qingming el 4 de abril.

Descansamos todos en casa el 4 de abril. ¿Sabes por qué tenemos vacaciones? (Porque he estado en el Festival Qingming)

——Cuando se trata de festivales, tengo vacaciones. ¿Qué otras fiestas conoces? ¿Qué podemos hacer durante estos festivales? (Utilice íconos para mostrar los festivales que los niños conocen y comparta su comprensión de los festivales)

——Resulta que tenemos muchísimos festivales que celebrar. ¿Qué festivales únicos tiene China y cuáles también celebran los extranjeros? (Los niños clasifican los íconos de los festivales)

——Conceptos de forma: Festival Chino y Festival Mundial.

-¿Es el Día de la Limpieza de Tumbas una fiesta china o una fiesta mundial? ¿Por qué? (Continúe distinguiendo entre festivales chinos y festivales mundiales)

2. ¿A dónde fuiste durante el Festival Qingming?

——¿Qué hicieron usted y sus padres en el Festival Qingming? (Recordando el proceso del festival)

——Mira el PPT. ¿Adivina adónde fue este niño durante el Festival Qingming? ¿Qué hiciste?

Comparte y comunica: ¿Has estado en la tumba? ¿Recuerdas de quién es esa tumba? ¿Qué hiciste? (La primera vez que supe que el Festival Qingming es un festival para conmemorar a los antepasados)

-¿Qué más se puede hacer durante el Festival Qingming además de conmemorar a los antepasados?

Intercambia fotografías y comparte diversas actividades en primavera, para que los niños sientan que la primavera es una época de salidas.

3. Comida para el Festival Qingming

También podemos comer deliciosa comida festiva durante el Festival Qingming. ¿Sabes qué es esto? (Los niños pueden hablar libremente y no dan respuestas correctas)

-Busque la comida del festival de Qingming en las imágenes de la comida (diga el nombre de la comida y por qué es la comida del festival de Qingming, pero los niños pueden hablar casualmente. Aún no se dio una respuesta correcta).

-(Muestre la comida cubierta): use sus sentidos para experimentar la forma, la dureza y el aroma de la comida...

——Pruebe Qingtuan y sepa que Qingtuan es un plato del Festival Qingming. .

-Finalizar actividades docentes.

Plan de lección del Festival Qingming para el jardín de infantes Pianba

Objetivos de la actividad: 1. Conozca las causas y peligros de los incendios forestales.

2. Comprender la importancia de la prevención de incendios forestales y mejorar la concienciación sobre la seguridad en la prevención de incendios forestales.

3. Fortalecer la concienciación sobre la seguridad de los niños.

4. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante el festival y potenciar la conciencia de autoprotección.

Preparación de la actividad:

1. Fotografías o imágenes de montañas en llamas.

2. Fotografías o imágenes que provoquen incendios forestales.

3. Fotografías o imágenes de consecuencias graves provocadas por incendios forestales.

Flujo de actividad:

Primero, mira una fotografía o imagen de un bosque en llamas, lo que provoca un incendio forestal.

1. ¿Qué es un incendio forestal?

2. Habla sobre la escena del incendio cuando el bosque ardió.

2.Combina fotografías o imágenes para comprender las causas de los incendios forestales y los peligros de los incendios forestales.

1. ¿Sabes por qué ocurren los incendios forestales?

2. ¿Cuáles son las graves consecuencias de los incendios forestales? Guíe a los niños para que cuenten sus propias escenas con palabras.

3. Organice a los niños para discutir la protección contra incendios forestales y eduque a los niños sobre los conocimientos de seguridad contra incendios forestales.

1. ¿Cómo evitar provocar incendios forestales?

(1) Al barrer tumbas durante el Festival Qingming, se debe prestar especial atención a la quema de incienso y billetes para evitar que chispas vuelen a otros lugares y provoquen incendios.

(2) No enciendas fuego ni juegues con fuego en la montaña.

(3) No es adecuado hacer estallar fuegos artificiales y petardos en zonas montañosas.

(4) No realizar picnics, barbacoas y otras actividades en la naturaleza sin permiso para evitar provocar incendios forestales.

2. ¿Qué debemos hacer cuando vemos fuego en el bosque?

Plan de lección del Festival Qingming para el jardín de infantes Pianjiu

Objetivos de la actividad: 1. Al apreciar los poemas antiguos y observar imágenes, inicialmente se puede comprender el significado general de los poemas antiguos.

2. Ser capaz de leer correctamente poemas antiguos.

3. Comprenda las costumbres y hábitos del Festival Qingming y sienta el estado de ánimo de los barrenderos durante el Festival Qingming.

4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.

5. Experimenta características estacionales obvias.

Preparación de la actividad:

1. PPT casero para la enseñanza de poesía antigua.

2. Preparación para la experiencia de los niños: comprender las costumbres y hábitos del Festival Qingming.

Proceso de la actividad:

(1) Entrada: escuchar pipa, aprender de los antiguos, pasear y sentir la atmósfera de la música antigua.

Maestro: Ahora escuchemos las hermosas canciones antiguas, entremos lentamente al lugar y luego, con cuidado, busquemos un asiento y sentémonos.

(2) Comprender las costumbres del Festival Qingming.

Maestro: Tuvimos unas largas vacaciones durante el Festival Qingming. Recuerde lo que usted y su familia hicieron el Día de la Limpieza de Tumbas.

Reproduzca "A lo largo del río durante la introducción al PPT del festival Qingming" y el profesor hará un resumen basado en él.

Maestra: Los niños hablaron mucho sobre el Festival Qingming. Veamos qué hacen los demás.

Maestro: En el Festival Qingming, la gente va y viene por el camino con expresiones tristes y flores en las manos para rendir homenaje a sus parientes muertos... Por lo tanto, barrer las tumbas en el Festival Qingming es una signo de respeto y respeto por los difuntos. Nostálgico, la gente se siente bastante triste en torno al Festival Qingming.

(3) Estudiar poemas antiguos y tener una comprensión preliminar de su significado general.

1. Apreciar los poemas antiguos por completo dos veces.

Maestro: Acabamos de aprender lo que hace la gente durante el Festival Qingming. ¿Qué hicieron los poetas antiguos el día de la limpieza de tumbas?

Apreciar la recitación de poemas antiguos. Maestro: Por favor mire la pantalla grande. Hace un momento, el profesor en la computadora ha leído el antiguo poema "Qingming". Ahora pídale al maestro que lo lea nuevamente. El maestro le lee una oración al niño y le lee una oración al niño. (Reproduzca poesía antigua de fondo) Los niños leen junto con la maestra.

2. Mire la imagen de fondo para tener una comprensión preliminar de la idea principal del poema antiguo.

Los niños miran las imágenes y responden preguntas libremente.

3. Unir frases y tarjetas para comprender mejor la idea principal de los poemas antiguos.

(1) Muestre la tarjeta con imágenes y guíe a los niños a encontrar la relación coincidente entre el poema y la imagen.

(2) Observa las imágenes y los niños ilustrarán los poemas.

Maestro: Si quieres encontrar amigos ilustrados para estos bebés, ¿cómo crees que deberían encontrarlos? ¿Quién puede encontrar una imagen amiga para el poema "Las lluvias caen intensamente durante el Festival Qingming"?

Maestro: ¿Quién puede encontrar una imagen que complemente el poema "El hombre muere en el camino"? ¿Qué significa la frase "Los peatones en la vía están muriendo"? Quien dice algo.

Profe: ¿A qué cuadro corresponde el tercer poema “Disculpe, dónde está el restaurante”?

Profe: ¿Entonces quién respondió abuelo? Ese niño. Oh, la última frase "El pastorcillo señala la aldea de Xinghua" corresponde a la cuarta imagen.

Profe: ¿Conoces ahora la relación entre los poemas antiguos y estas imágenes? Resulta que el contenido de la imagen es el contenido de la poesía antigua.

(4) Recitar poemas antiguos

1. Los niños leen en conjunto.

Maestro: Entonces el nombre de este antiguo poema es "Qingming" (muéstrame la tarjeta de palabras). El poeta que escribió este poema es Du Mu. Fue un poeta famoso de la dinastía Tang. Ahora miremos la imagen y leamos nuevamente este antiguo poema.

2. Prueba de memoria dos veces.

3. Los niños lo leen dos veces.

4. Lecturas de rendimiento.

Profesor: Lees muy bien. Ahora leamos este antiguo poema y hagamos algunas acciones. ¡Representemos este antiguo poema!

5. Los poemas antiguos están conectados entre sí.

(5) Actividades de alfabetización: aprender la palabra "明".

La profesora cuenta la historia de la etimología de "明".

Maestro: La palabra "Ming" en Oracle Bone Inscriptions se compone de un día y un mes, lo que significa que el sol y la luna son brillantes, y también se interpreta como que traen luz. Los nombres en bronce y letras de sellos se componen de la luna y una estructura en forma de ventana, lo que significa que la luz de la luna brilla a través de la ventana, indicando luz. Ahora bien, el carácter claro se define como la luz del sol y de la luna, y generalmente se usa para significar luz.

Profesor: ¿Qué aprendimos hoy en Word Baby? (Ming) (6) Fin de la actividad: Apreciación de "Song Qingming".

Maestro: Hoy estudiamos el antiguo poema "Festival Qingming". También hay una canción muy bonita. Escuchémoslo.

Plan de lección del Festival Qingming para jardín de infantes con maestros parciales

Objetivos de la actividad: 1. Comprender el contenido de poemas antiguos e imaginar las escenas descritas en los poemas.

2. Estimular el interés por recitar poemas antiguos y aprender inicialmente a recitar según el ritmo de poemas antiguos.

3. Comprender la costumbre tradicional de la gente de barrer tumbas durante el Festival Qingming.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

5. Dispuesto a participar activamente en las actividades.

Actividades para preparar

Hacer un dibujo utilizando el argumento de un poema antiguo, material didáctico VCD.

Proceso de la actividad

(1) Introducción, observación y narración del cuento para estimular el interés por aprender poesía.

1. El profesor cuenta la historia de "Qingming" basada en poemas antiguos.

2. Muestra imágenes y haz preguntas. ¿Qué viste en la imagen de la historia de hace un momento? (Un niño, un anciano en la antigüedad...) ¿Qué están haciendo? (Preguntar por direcciones, hablar...) ¿Cómo está el tiempo? (Lluvia)

(2) Vea películas en VCD, experimente la visualización y sienta la concepción artística de la poesía antigua.

1. La maestra explicó: Niños, ¿saben qué estación es ahora? (Primavera)

En primavera, un día será el Festival Qingming, el Festival Qingming. ¿Qué hará la gente? (Los niños responden casualmente)

2. Resumen del maestro: El Festival Qingming es un día en el que la gente visita las tumbas en primavera.

En la antigüedad, un poeta Du Mu escribió un poema en este día. ¡vamos a ver!

3. La profesora pone el VCD y deja que los niños lo vean.

4. Pregunta: Acabamos de ver el disco y descubrimos qué les pasó a las personas en la historia durante el Festival Qingming.

(Por favor, hable con el niño.)

5. Presente al anciano al niño como un peatón y al niño como un pastor. El poema que acabo de leer cuenta la historia de un peatón que le pregunta direcciones a un pastorcillo.

(3) La maestra recita e interpreta los poemas para ayudar a los niños a comprender.

1. La maestra tiene expresiones faciales y recita rítmicamente, por favor que los niños lo aprecien.

2. Recítalo una segunda vez, pide a los niños que escuchen y comparen el contenido de las imágenes.

3. La maestra pidió a los niños que respondieran si habían escuchado algo en este poema.

4. Interpretar los poemas y comprender palabras individuales como "lluvia después de la lluvia", "quiero morir", "lo siento", "dedos distantes", etc. para ayudar a los niños a comprender el contenido de la poesía antigua. poemas

(4) Aprenda a recitar y expresar emociones, para que los niños puedan sentir la concepción artística de los poemas antiguos.

1. La maestra lo recitó por tercera vez y pidió a los niños que lo siguieran lentamente.

2. Los niños estudian en grupo y sienten la concepción artística de los poemas antiguos.

3. La maestra invitó a varios niños a actuar. La maestra los guió y les recordó que prestaran atención a expresar las emociones apropiadas e invitó a varios grupos de niños por turno.

4. Deje que los niños lo reciten colectivamente 1 o 2 veces para compensar la concepción artística de los poemas antiguos.

Fin de la actividad

1. Evaluación

2. Resumen

Prórroga de la actividad

1. El Día de la Barrida está aquí, deje que los niños reciten los poemas antiguos que han aprendido a sus padres y otros miembros de la familia.

2. Agregar libros de poesía antigua al área de la biblioteca para guiar a los niños a continuar experimentando la concepción artística de la poesía antigua durante las actividades regionales.