Plan de actividades anual del Día del Maestro
Para garantizar la implementación efectiva de las actividades, es necesario formular un plan de actividades con anticipación. Un plan de actividades se refiere a un documento de planificación desarrollado para un determinado. actividad. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? Los siguientes son los planes de actividades del día del maestro que recopilé para cada grado (7 copias en total), solo como referencia. Echemos un vistazo.
Plan de celebración del Día del Maestro para 1er grado;
Algunas personas dicen que los maestros son velas rojas, mientras que otras dicen que los maestros son gusanos de seda primaverales. Los maestros trabajan en silencio y desinteresadamente en sus puestos, utilizan sus enseñanzas sinceras para señalar el camino a seguir a los niños y utilizan su arduo trabajo para irrigar su brillante futuro. Son un grupo de gente respetable y encantadora. El respeto a los profesores y la enseñanza es una virtud tradicional en nuestro país. Para continuar con la hermosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación, se llevó a cabo una actividad educativa con el tema "Los niños agradecen con el corazón de niño, beben agua y piensan en la fuente, respetan a los maestros y valoran la educación". con educación de vacaciones.
Objetivos de la actividad
1. Saber que el Día del Maestro es el 10 de septiembre y cultivar en los niños las virtudes de respetar a los maestros desde pequeños.
2. Expresa tus bendiciones navideñas al maestro dibujando y haciendo formas hechas a mano.
3. Anime a los niños a ser audaces y desarrollar su lenguaje y sus habilidades prácticas.
Actividades a preparar
1. El profesor de cada clase personaliza el contenido y la forma de las actividades para esta clase.
2. Proporcionar a los niños los materiales correspondientes. Horario de la actividad: Día del Maestro Lugar de la actividad: Jardín de Infantes Formato de la actividad: Realizar actividades relacionadas con el Día del Maestro en las unidades de clase.
Proceso de actividad
Ceremonia de entrada
La vida está llena de rituales: el favor de la madre del director es preparar el plato de frutas morales para el nuevo semestre en la puerta. Cuando el maestro ingresa al jardín de infantes, una acción por persona. "Dulce miel" - Caramelo
"Paz" - Manzana
"Todos tus deseos se harán realidad" - Naranja
"Buena salud" - —Lollipop
Un ramo de flores
Gracias por tener un hermoso grupo de ustedes que han contribuido a la causa de la educación preescolar. "El camino hacia la educación es largo y largo, y el camino hacia la educación es arduo y largo". Afortunadamente, habéis sido dedicados y acompañados en el camino.
1. Comprensión preliminar del origen de los profesores
Respetar a los profesores y valorar la educación es una excelente tradición en China, que comienza con las conversaciones matutinas;
Bebé, ¿Qué es el Día del Maestro? ¿Sabías? ¿Sabías? El profesor te lo dirá. ....
2. Gracias por tu inocencia infantil - vídeo casero
Actividades de diálogo:
1. 2. Además de llevar a todos a clase, ¿qué más hace el maestro por los niños? 3. ¿Crees que la maestra te ama? ¿Amas a los profesores? 4. ¿Qué podemos hacer por los docentes en el Día del Maestro? Los niños discutieron entre ellos. Un suave "Te amo"
"Maestro, ¡has trabajado duro!" "Maestro, eres muy amable."
"¡Gracias, maestro!" palabra cálida que dices palabras!
¡Gracias por cada dulce sonrisa que me regalaste!
¡Gracias por tu belleza y fuerza!
Permítanos expresarle nuestro amor con una palabra amable.
3. La ingeniosa creatividad de un lindo bebé - para mi querida maestra
Hacer trabajos hechos a mano - el viaje de Marjorie Inspiration Master
La obra inmadura, llevar las más sinceras bendiciones de los niños a sus maestros.
Creo que este definitivamente se convertirá en el color más hermoso de este festival.
Equipo pequeño
Nombre de la actividad: "Flores para Maestros" Preparación de la actividad: cartulinas de colores, líquido corrector (bolígrafos de colores), cinta adhesiva de doble cara, trozos de flores tejidas y rotuladores. pequeñas bolas de pelo, grandes bolas de colores, pegamento y otras herramientas creativas. Pasos de fabricación: 1. Utilice líquido corrector para decorar el patrón en el cartón. 2. Utilice líquido corrector para decorar el ramo en la espalda. 3. Dibuja una rama de flores. Coloque los trozos de flores y los núcleos de las flores en las ramas y las bolas de pelo restantes se pueden utilizar como decoración. Empaca tu cama y finalmente haz el trabajo.
Clase media
Nombre de la actividad: Pastel para la maestra
Preparación de la actividad: carta de colores, pintura gouache, gouache, paleta de colores, sello de esponja, línea de gancho Bolígrafos y otros materiales de dibujo.
Pasos de producción:
1. Utilice un rotulador para dibujar el estilo del pastel en el papel de fondo. Los niños pueden diseñarlo según sus propias preferencias.
2. Pinta la tarta diseñada con bonitos colores y elige colores brillantes.
Equipo grande
Nombre de la actividad: Ramo de flores rodante Preparación de la actividad: papel de dibujo, rotulador, rotulador de acuarela y otras herramientas de pintura. Pasos de producción: 1. Utilice diferentes tonos de bolígrafos de acuarela para dibujar líneas de caracol en el papel de dibujo. 2. Agrega hojas verdes al ramo. 3. Por último, añade bonitos envoltorios y flores.
4. Homenaje: la maestra de jardín de infantes más bella
Alguien dijo que es parte de la naturaleza humana amar a los propios hijos.
Un niño que ama a otras personas es un "dios" maestro de jardín de infantes.
También es maestra de jardín de infantes y ama a decenas de niños de diferentes familias y con diferentes personalidades.
Mitad polvoriento, mitad estrellado, el mar puede ser extremadamente trivial pero lleno de belleza y calidez. Maestro, gracias por su arduo trabajo.
Plan de actividades del Día del Maestro para Segundo Grado A medida que se acerca el Día del Maestro, nuestro colegio llevará a cabo la siguiente serie de actividades para celebrar los festivales propios de los maestros y crear una atmósfera de respeto a los maestros y valoración de la educación a través de la interacción entre maestros y estudiantes.
Las actividades específicas se organizan de la siguiente manera:
Primero, la ventana publicitaria
El tema de "Sunset Red" es dar a conocer las hazañas avanzadas de los profesores veteranos. y mostrar los resultados de su trabajo, demostrar su espíritu ordinario, dedicado y trabajador, y utilizar su espíritu para educar e influir en nuevos profesores jóvenes.
Lema: Tres.
Hay carteles para segundo y tercer grado, y periódicos de pizarra para cada clase.
En la mañana del XX de febrero se llevará a cabo una ceremonia especial de izamiento de bandera por el Día del Maestro.
El contenido incluye:
Representantes de cada clase saludaron a los maestros en la puerta de la escuela, enviaron bendiciones navideñas a los maestros y entregaron flores.
Responsable: Supervisores de todos los niveles
Todos los profesores y alumnos del colegio izaron la bandera nacional en el patio de recreo;
Los alumnos de primer año recitaron poesía;
Reconocer maestros clave, etc.
3. Concurso de Ensayos "Maestro, has trabajado duro"
Envía excelentes ensayos en todos los niveles antes del mes X, dos ensayos para cada clase, y el contenido coincide con el tema. Los artículos no deben ser menos que palabras y los poemas no deben ser menos que líneas. Papel raspado.
IV. Foro de Maestros Veteranos
Los días XX, XX, XX se llevó a cabo un simposio para maestros veteranos en la pequeña sala de conferencias.
Recitación de poesía de verbo (abreviatura de verbo)
Habrá dos profesores para cada nivel y el concurso se llevará a cabo en el salón de actos la tarde del XX de marzo de XX. XX.
Responsable:
Sexto, reunión de nuevos profesores
XX, XX: Habrá una reunión de nuevos profesores en el aula. Responsable:
Siete. El simposio de profesores jubilados
se llevará a cabo en la pequeña sala de conferencias del tercer piso a las 4 pm el día XX. Responsable: Dirección
8. Concurso de Karaoke para Profesores
Se realizará en el estudio a las 16 horas, con tres concursantes y dos profesores por sesión.
Responsable:
9. Baile de Profesores
Se realizará en el estudio a las XX: XX la tarde de XX. Responsable:
Plan de Actividades 3 para el Día del Maestro El 10 de septiembre de este año se celebra el XX Día del Maestro en nuestro país. Para guiar a los estudiantes a cuidar, amar y comprender a los maestros y permitirles tener un Día del Maestro significativo, este plan de actividades está especialmente formulado:
1 Ideología rectora:
Para fortalecer aún más la construcción ética de los docentes, crear una atmósfera de "respeto a los docentes y valorar la educación" en toda la escuela, promover la buena tendencia de respetar a los docentes y valorar la educación, alentar a los docentes a amar la educación, ser proactivos e innovadores y promover la Desarrollo integral de diversos emprendimientos en el colegio. Este evento se realiza de manera especial. A través de actividades, los estudiantes pueden utilizar acciones prácticas para agradecer a los maestros, y los maestros pueden sentir profundamente el amor de los estudiantes durante las actividades. Al mismo tiempo, los profesores deben pensar en sus responsabilidades, cuidar a los estudiantes con amor y cuidar a los estudiantes con acciones prácticas.
2. Hora del evento:
6 de septiembre al 10 de septiembre.
3. Disposiciones de la actividad:
(1) Expresar gratitud
1. El sonido muestra bondad:
A partir del 6 de septiembre Al principio Del día, durante el recreo bajo el sol se tocarán canciones que elogian al maestro, como "Siempre que paso por la ventana del maestro", "Seré tú cuando sea grande" y "Oda a las velas rojas".
En el Día del Maestro, cuando los estudiantes vieron a sus maestros, todos tomaron la iniciativa de enviar profundas bendiciones a los maestros trabajadores: "¡Maestro, ha trabajado duro!" "¡Maestro, te lo agradecemos!" " .
2. Tarjetas para expresar sentimientos: el tercer y cuarto grado realizaron una exposición de diseño "Corazones infantiles coloridos para el amor de los maestros". Se requiere que cada estudiante participe activamente y dé rienda suelta a su rica imaginación. y habilidad práctica, a través de su propia El diseño de la tarjeta en forma de corazón muestra sus verdaderos sentimientos al maestro y expresa plenamente su comprensión, cuidado y respeto por el maestro
El período de diseño del corazón. La tarjeta en forma de tarjeta es del 3 al 8 de septiembre. Cada clase de tercer y cuarto grado sacará 2 tarjetas y las enviará al Departamento de Educación Moral para su evaluación antes del inicio de clases el 8 de septiembre.
(2. ) Toca tu corazón
1. La punta del bolígrafo Dile a tu corazón:
Tomemos el bolígrafo en nuestras manos, recordemos juntos, agradezcamos juntos, prestemos atención juntos, bendecir juntos y expresar nuestro respeto a las personas que admiramos enviando un correo electrónico al maestro para celebrar el Día del Maestro o escribiendo una carta de agradecimiento para expresar su gratitud.
Del 7 al 8 de septiembre. , se colocará un buzón especial en la puerta de la escuela. Por favor, envíe su carta a nuestro maestro de la escuela el 10 de septiembre. El cartero envió las bendiciones de todos a los maestros.
Realice una actividad de recolección de ensayos con el tema. "El buen maestro en mi corazón", y pida a cada alumno de quinto y sexto grado que escriba "Lo más inolvidable en mi corazón". "Buen maestro", seleccione ejemplos típicos, resalte el centro y elija temas de forma independiente. Número de envíos: Dos ensayos por clase, tiempo límite de envío: Envíelo al Departamento de Educación Moral antes del 17 de septiembre para participar en la evaluación.
2 .Reunión de clase para expresar sentimientos: Una reunión de clase con el Se llevó a cabo el tema "Expresar gratitud a los docentes y expresar sentimientos".
Para celebrar el Día del Maestro X, enriquecer la vida de los profesores y el personal, mejorar su condición física, promover los intercambios entre profesores y personal y fortalecerlos. la escuela. La cohesión y fuerza centrípeta del sindicato defiende el concepto de salud de hacer ejercicio una hora al día, trabajar sanamente durante 50 años y vivir feliz toda la vida, y organiza interesantes actividades deportivas. 1. Propósito de la actividad:
1. Estado de ánimo agradable, aliviar la presión laboral y mejorar la condición física del profesorado y el personal.
2. , y mejorar la cohesión y la fuerza centrípeta del sindicato.
2. Requisitos de la actividad:
Cada grupo sindical selecciona diez personas para participar en la actividad.
Tres. Ubicación:
Parque escolar
Cuatro. Actividades:
Rodado de neumáticos de relevo y recogida precisa de conchas
Verbo (abreviatura de verbo) Participantes:
Todo el profesorado y personal de la escuela
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
La tarde del 10 de septiembre de X.
Siete. Formato de la actividad:
1. Todos los profesores y el personal se reunirán en el patio de la escuela.
2. Participar en actividades interesantes del grupo sindical.
8. Fotografía:
Wang Yixian, Tong Shengshou y Wang Hui
Servicios de logística: Wang, Xiao Yiwu, Ding.
Árbitro: Wang Kangzhou Récord: Hong
9 Medidas de incentivo:
Habrá 3 premios por equipos de primera y 6 premios por equipos de segunda. (Si las puntuaciones son las mismas, la decisión se tomará por sorteo)
Cada evento se puntúa según la clasificación: 20 puntos por el primer lugar, 16 puntos por el segundo lugar, 14 puntos por el tercer lugar, 12 puntos por el cuarto lugar, 12 puntos por el quinto lugar, 10 puntos, 8 puntos por el sexto lugar, 6 puntos por el séptimo lugar, 4 puntos por el octavo lugar y 2 puntos por el noveno lugar. La puntuación total de los dos ítems es la puntuación total del grupo. El nivel de ganancia se determina en función de las puntuaciones de mayor a menor.
X. Competición y normas:
1. Neumáticos de relevos:
Método de competición: 10 personas por equipo. La carrera comienza cuando un jugador hace rodar un neumático hacia adelante, sortea varios obstáculos y luego regresa directamente al punto de partida, entregándoselo a un compañero para continuar. Si encuentra un obstáculo, deberá volver a colocarlo y continuar desde el lugar equivocado. La carrera termina cuando el último corredor rueda su neumático hasta el punto de partida. Al final, el que tenga el menor tiempo es el ganador y el tiempo es igual.
2. Seleccione con precisión los mariscos:
Ubicación: dibuje un círculo con un radio de 1 m en un suelo plano y duro, y dibuje un círculo con un radio de 5 m 5 m fuera del círculo. La circunferencia es un arco concéntrico de 1/4, y sobre este arco se colocan 50 cestas.
Método de competición: Cada equipo selecciona a 10 personas. Una de ellas tiene una cesta atada a la cintura y no puede sujetar la cesta con las manos. Los otros 9 jugadores se sitúan en el punto de lanzamiento, a 5 metros de distancia, y lanzan 5 bolas cada uno. Después de que el lanzador escuche la orden de inicio, la pelota debe rebotar hacia la canasta del jugador con la canasta atada en el medio del círculo. Sin embargo, el jugador con la canasta atada a la canasta puede balancearse libremente en el círculo y atrapar. la pelota de tenis que rebota en el suelo.
Feliz día del maestro de quinto grado. Ideología rectora
Nos guiaremos por el espíritu del XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementaremos a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y crearemos una cultura de respetar a los maestros y valorar la educación y estar decidido a reformar a través de una serie de actividades del Día del Maestro. El buen ambiente estimula aún más el espíritu de "amor, dedicación y dedicación desinteresada" entre todos los profesores y el personal.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
Para garantizar el desarrollo fluido del evento y lograr resultados prácticos, la Escuela Central Yang Fen estableció un grupo de liderazgo para celebrar el xx Día del Maestro de China.
Líder del equipo: Xiao Xiaoling
Líder adjunto del equipo: Gu Fukui
Los miembros están compuestos por personal administrativo de la escuela central.
Tercero, arreglos específicos para el evento
1. Celebración y alabanza. El 9 de septiembre, la Escuela Central celebró una reunión de profesores a la que asistieron todos los profesores y el personal para celebrar calurosamente el Día del Maestro y elogiar y recompensar a muchos educadores destacados, maestros modelo y maestros sobresalientes.
2. El ambiente es fuerte. Todas las escuelas que aparecen en la película han publicado lemas promocionales en lugares destacados y han publicado números especiales en las escuelas para promover y celebrar activamente el Día del Maestro de China.
3. Elogiar al maestro. Antes del Día del Maestro, cada clase llevará a cabo una reunión de clase con el tema "El favor inolvidable del maestro" y organizará un rincón de bendición para guiar a los estudiantes a expresar su gratitud y respeto hacia sus maestros. El diseño es novedoso y único, el contenido es relevante y sustancial y las emociones son simples y verdaderas. La Escuela Central organizó un concurso de ensayo con el tema "El favor inolvidable de los profesores" y publicó los trabajos ganadores en una columna.
4. Trabaja duro. Antes del Día del Maestro, la junta escolar de la escuela central realizará visitas festivas a aldeas y escuelas primarias para preocuparse y comprender la situación real de los maestros y ayudar a resolver problemas prácticos. En un futuro próximo, la escuela central también organizará exámenes físicos para todos los profesores y el personal y adquirirá un seguro de seguridad personal para que los profesores hagan cosas prácticas por ellos.
4. Requisitos laborales
1. Fortalecer el liderazgo. Esforzarse activamente por captar la atención y el apoyo del comité del partido de la ciudad y del gobierno, y llevar a cabo con seriedad las celebraciones del Día del Maestro. De acuerdo con el principio de "grandeza, entusiasmo, sencillez y armonía", destacamos el carácter contemporáneo, social y extenso, hacemos arreglos generales y organizamos cuidadosamente para garantizar que el evento logre los resultados esperados.
2. Participar activamente. Todo el personal de filmación debe participar activamente en las actividades de celebración de acuerdo con el espíritu de la planificación y el tema, la educación y la naturaleza masiva de las actividades de celebración para lograr verdaderamente el efecto real de las actividades de celebración.
3. Resumen en el tiempo. La Oficina de Asuntos Académicos de la Escuela Central debe prestar atención a la publicidad y al resumen de la experiencia de las actividades del aniversario de la escuela, enviar rápidamente información del evento a la red educativa y mejorar continuamente la influencia y el efecto de las actividades del aniversario de la escuela.
Plan de actividades 6 del día del maestro de grado ¡Ha comenzado el concurso de canto feliz! Para mejorar las habilidades de canto de los profesores y enriquecer su tiempo libre, el equipo de planificación de actividades organizará un concurso de canto "True Me".
En primer lugar, el calendario
Xx, X-xx es la etapa de preparación y la competencia oficial se llevará a cabo a las 19:30 xx de la noche.
2. Lugar de competencia
Xx KTV
3.
Participantes
Todos los empleados
IV. Selección de canciones y requisitos
1. Materiales de canto: saludables y edificantes, con el tema de alabanza al partido, a la patria, y la nueva era.
2. Cantante: Los cantantes eligen sus propias canciones, se inscriben de forma independiente y eligen las mejores para participar en el concurso. Los días xx, xx, se seleccionaron tres jugadores de cada grupo de grado para participar en toda la competencia del parque. La lista de concursantes deberá ser comunicada a xxxxxx.
verbo (abreviatura de verbo) organización y dirección de actividades
1. Jueces: Líderes del parque especialmente invitados: xxx y xx actúan como jueces.
2. Premios:
Premios: 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y otros son premios de estímulo.
3. Estándares de puntuación y métodos de puntuación.
(1) Las canciones interpretadas son completas y suaves, la voz está en buen estado, la voz es cómoda, natural y suave, y no hay defectos de canto, ni duplicaciones ni paradas. (4 puntos)
(2) El cantante tiene una voz clara, un timbre unificado, un buen sentido musical integral, una gran comprensión y capacidad de interpretación, y puede expresar plenamente el mensaje de la canción. (2 puntos)
(3) Gran comprensión del tono, el ritmo y la música, buena emoción al cantar, capaz de expresar mejor la concepción artística de la canción y combinar el acompañamiento de la canción. (2 puntos)
(4) Vestimenta y maquillaje uniforme, comprensión precisa del tono, ritmo y técnicas, redacción precisa, pronunciación clara, lleno de energía y buen desempeño en situaciones competitivas y en el acto. (2 puntos)
La puntuación final se calcula en una escala de 10, y la puntuación media se obtiene eliminando las puntuaciones de los jueces y la puntuación más baja.
Disposición de cuestiones relacionadas con los verbos intransitivos.
1. Determinar un host (xxxxxx).
2. Estadísticas de puntuación y redacción de certificados (xxxxxx).
3. Compra de entradas en grupo en caja: xx, xxxxxx.
4. Tomar fotografías (xx).
5. Cargar y archivar datos de actividad (xxxxxx).
Plan anual de actividades para el Día del Maestro 7 1. Metas de la actividad
1. Informe a los niños que el 10 de septiembre es el Día del Maestro. Cultivar en los niños desde temprana edad el respeto a los maestros y los principios morales.
2. Los niños expresan sus bendiciones navideñas a sus maestros dibujando y haciendo formas hechas a mano.
3. Cultivar la expresión audaz, la capacidad de expresión del lenguaje y la capacidad práctica de los niños.
2. Preparación de las actividades
1. Cada profesor de clase formula el contenido y la forma de las actividades de clase.
2. Proporcionar a los niños los materiales correspondientes.
3. Los niños han aprendido la canción infantil "La Maestra es muy hábil".
4. La clase grande y la clase media hacen flores, y la clase pequeña y la clase pequeña hacen flores en casa con un día de anticipación.
3. Hora de la actividad
La mañana del 10 de septiembre de 20XX
4. Proceso de la actividad
1. cada La clase inició una conversación con el tema del “Día del Maestro”.
2. La primera clase de actividades introduce el tema con la canción infantil "La gran habilidad del maestro".
Antes aprendimos una canción infantil que se llama "Un maestro es muy hábil" y la recitamos juntos.
El profesor es muy hábil. El profesor es muy hábil. Pueden doblar papel, dibujar, cantar, bailar y rayar. Todos la amamos.
Todos la amamos.
3. Cuéntame ¿cómo es el profesor que más conoces?
¿Cuántos profesores hay en nuestra clase? ¿Quién puede decirnos cómo es el profesor de la Clase XX de nuestra escuela secundaria? (Por favor, dígaselo a cada niño)
4. Explique la fecha del Día del Maestro. El primer Día del Maestro fue 1985.
Con el fin de promover el respeto por los docentes y mejorar su estatus social, China designó específicamente el 10 de septiembre como Día del Maestro en 1985 y fue el primer feriado para que nuestros docentes finalmente tuvieran su propio feriado.
5. En la segunda clase de actividades, todos los niños se reunieron en el patio de recreo y la maestra organizó la actividad "I Love Teacher" para celebrar el Día del Maestro.
6.
A. Envía bendiciones al maestro:
El amor debe hablarse en voz alta
(2) El representante de los niños de la clase grande hablaron
B. Me encanta transmitir bendiciones con las manos
(1) Actividades de pintura para niños de la clase alta.
(2) Proporcionar actividades de cuidado para niños de clase media.
(3) Actividades de colocación de flores para niños en clases reducidas.
C. Abrazar profundamente y sublimar el amor.
(1) Abraza a los profesores que te rodean y besa a los profesores que amas.
Exposición de obras verbales (abreviatura de verbo)
Después de la actividad, cada clase ordenará sus obras. Muestre obras infantiles en forma de exposiciones de arte y paredes temáticas.