¿Cómo es la escuela secundaria integral Emei Wenlv?
La Escuela Secundaria de Turismo Cultural Emei es una escuela secundaria general.
La Escuela Secundaria Integral de Turismo Cultural Emei, anteriormente conocida como Escuela de Turismo Emeishan, es una escuela secundaria privada aprobada por la Oficina de Educación Municipal de Leshan y registrada en el Departamento de Educación Provincial, que integra escuelas secundarias ordinarias y educación secundaria vocacional. La capacidad diseñada es de 2.400 para el departamento de secundaria vocacional y 600 para el departamento de educación general y superior, con una capacidad escolar total de 3.000 estudiantes. La escuela está ubicada en el número 15, sección de Le'e Road, ciudad de Fuxi, ciudad de Emeishan, y cubre un área de más de 120 acres. Actualmente cuenta con más de 2.000 estudiantes y un área total de construcción de casi 50.000 cuadrados. metros.
La diferencia entre la escuela secundaria general y la escuela secundaria vocacional:
1. El contenido del aprendizaje es diferente.
La escuela secundaria vocacional adopta la forma de "3+x" (es decir, tres cursos culturales + cursos profesionales). (Los tres cursos culturales son chino, matemáticas e inglés; la mayoría de las pruebas integrales profesionales las realiza cada escuela profesional de forma independiente después del Festival de Primavera cada año en forma de práctica práctica más un examen teórico escrito, que es más fácil de aprobar); materias de chino, matemáticas e inglés utilizadas en las escuelas secundarias generales. Cada provincia prepara sus propios materiales didácticos. cada especialidad es designada por la autoridad educativa nacional para tener materiales didácticos unificados relacionados con la especialidad;
2. Los exámenes de ingreso a la universidad son diferentes.
Los exámenes para cada materia en las escuelas secundarias vocacionales se componen de preguntas separadas para cada provincia y ciudad. Los exámenes son mucho más fáciles que los de las escuelas secundarias generales. Los exámenes para los candidatos en las tres materias. Los exámenes de ingreso a la universidad para las escuelas secundarias generales utilizan exámenes nacionales o propuestas unificadas para cada provincia, que son los mismos en cada especialidad. .
3. El momento de elegir una carrera es diferente.
Los estudiantes de secundaria vocacional deben elegir su especialidad durante el período de estudio de la escuela secundaria vocacional y solicitar la especialidad correspondiente en la universidad. Continuarán estudiando esta especialidad después de asistir a la universidad nacional unificada; examen de ingreso, los estudiantes de la escuela secundaria general solicitarán ingreso a diferentes colegios y universidades y elegirán diferentes especialidades según sus calificaciones.
4. Los objetivos del entrenamiento son diferentes.
Después de que los candidatos de secundaria vocacional ingresan a la universidad, el objetivo de capacitación es básicamente varios talentos prácticos de alto nivel que se necesitan con urgencia en la sociedad; el objetivo general de capacitación de secundaria son talentos orientados a la investigación.
5. Los competidores no son altos.
Los estudiantes de escuelas secundarias vocacionales son todos estudiantes cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria no han alcanzado el puntaje de admisión de las escuelas secundarias ordinarias locales, y sus niveles de aprendizaje son similares. Los estudiantes de las escuelas secundarias ordinarias tienen capacidades de aprendizaje más sólidas y; mayor margen de mejora, por lo que se encuentran bajo una gran presión de la competencia.