Plan de lección de la actividad de conversación sincera para jardín de infantes "Feliz paseo de primavera"
Actividades de conversación para jardín de infantes Plan de lección 1 para una feliz excursión de primavera Objetivos de la actividad:
1 Guiar a los niños para que combinen sus propias experiencias de vida, hagan planes para sus excursiones de primavera con sus compañeros y traten de organizar sus propias experiencias. propias actividades.
2. En el proceso de negociación, discusión, división del trabajo, etc. , mejorar la capacidad de colaboración mutua entre pares.
Proceso y guía:
Primero analice el plan de salida de primavera del maestro:
“El maestro hizo un plan de viaje sobre el zoológico de Changzhou. Echemos un vistazo. ¿Entiendes? ¿Hay algo que quiera decirte? ¿Hay algo que no entiendes o no quieres corregir?
En segundo lugar, analiza las reglas para tus hijos:
1. "En el pasado, cuando íbamos de viaje, nuestros padres siempre nos lo preparaban. Ahora que hemos crecido, ¿deberíamos hacer un plan de viaje por nosotros mismos?"
2. La profesora arregló el tiempo y el contenido del recorrido con todos. Imagínese qué otros planes deberíamos hacer además de estos.
3. ¿Qué crees que deberíamos llevar en nuestras bolsas de viaje? ¿Qué debemos traer? ¿Qué cosas no se deben traer? Nuestra salida de primavera es una actividad grupal, entonces, ¿qué reglas crees que deberíamos seguir?
4. Discuta la división del trabajo: este plan suena genial, pero supongo que será un poco difícil de implementar. Parece que no basta con hacerlo solo, sino que es mejor hacerlo con varias personas. ¿Cómo dividir el trabajo? (Los niños se dividen libremente en varios grupos)
5. Plan de producción:
1) Observar la división del trabajo de los niños: ¿Quién lo registrará? ¿Quién se comunica?
2) Animar a los niños a entrevistar a otros amigos o profesores.
3) Si tienes alguna dificultad, puedes pedir ayuda al profesor.
4) La grabación se puede realizar de muchas maneras; propongamos juntos ideas para este plan.
En tercer lugar, comunicación e intercambio:
Cada grupo envía representantes para compartir el contenido grabado y discutido por sus respectivos grupos, y otros niños pueden agregar o hacer preguntas (es necesario escuchar en silencio). y hacer preguntas de manera ordenada).
Cuatro. Ampliación:
Antes de finalizar la actividad y antes del viaje, los niños siempre expresarán sus opiniones frente a nuestro horario de clases. A veces hay un pequeño signo de interrogación en el horario y luego está tachado. Los niños constantemente se conocen a sí mismos o se identifican con los demás y, en ocasiones, los padres nos dan algún consejo. Nuestro plan de salidas de primavera también se ajusta y mejora constantemente. Este fue un feliz evento de planificación. Creo que los niños definitivamente incorporarán nuestros planes en nuestro viaje y harán que nuestro viaje sea más significativo.
Plan de lección 2 de la actividad de charla de jardín de infantes "Feliz paseo de primavera" 1. Objetivos de enseñanza:
1. Aprender a usar líneas y colores para expresar lo que ves y escuchas durante el paseo de primavera. y esté dispuesto a presentar con valentía sus propios trabajos.
2. Dispuesto a participar en actividades de pintura y estar interesado en actividades de pintura.
2. Proceso de enseñanza:
(1) Recuerde la feliz experiencia de la "excursión de primavera".
1. Muestre imágenes de hermosos paisajes primaverales, deje que los niños observen y sientan la belleza de la primavera.
2. Preguntas:
(1) ¿Tus padres te llevaron a una excursión de primavera?
(2)¿Dónde crees que está el lugar más bonito?
(3)¿Qué es lo que más te alegra ver?
3. Sí, el colorido paisaje de primavera es hermoso. Dibujemos este hermoso paisaje como recuerdo permanente.
(2) Estimular el interés por la pintura, demuestran los profesores.
1. ¿Qué hiciste durante la salida de primavera?
2. ¿Cómo puedes dibujar cosas tan interesantes y hermosas?
3. Por favor hable con cada niño individualmente.
4. Pida a los niños que hablen individualmente sobre cómo dibujar.
5. La maestra se concentra en enseñar a los niños el color de fondo rayado.
6. La maestra demostró el fondo rayado.
5. Resumen: Las ideas de los niños son geniales, todas están bien expresadas y sus ideas también son geniales. Depende de usted ver cómo dibuja su hijo.
(3) Pintura infantil y recorrido guiado por profesores.
1. Pintura infantil, guía turística del profesor.
2. Guíe a los niños para que usen su imaginación y dibujen con valentía como quieran sin restricciones.
3. Al colorear, recuerde a los niños que presten atención a la higiene, arremangarse y prestar atención a la limpieza del dibujo.
(4) Valorar trabajos infantiles.
1. Exhibir obras infantiles.
2. Por favor, dígales a los niños lo que están dibujando.
3. El profesor comenta el trabajo personal del niño.
Actividad de conversación sincera para jardín de infantes "Feliz paseo de primavera" Plan de lección 3 1. Objetivos de enseñanza:
1. Aprenda la canción "Salir de primavera" y sienta lo hermoso y suave. Melodía y concepción artística poética de la canción.
2. Siente la versatilidad del maestro del arte Li Shutong.
2. Enfoque docente:
Aprender a cantar canciones con una voz bonita y suave, y expresar inicialmente la concepción poética artística de la canción.
3. Dificultades de enseñanza:
1. Siente la suavidad y los altibajos que trae la melodía de 6/8.
2. En la tercera frase de esta canción, el tono es de tres quintas partes.
4. Preparación docente:
Clarine, material didáctico multimedia.
Proceso de enseñanza del verbo (abreviatura de verbo):
(1) Crear una atmósfera para comprender al autor.
1. Toca la canción "Adiós". A los estudiantes les encantó y cantaron. Díselo al autor de esta canción, Li Shutong.
2. La profesora presentó otra canción compuesta por Li Shutong: "Spring Outing".
(2) Canta con sentimientos verdaderos y siente la música.
1. Después de tocar la canción "Spring Outing", los estudiantes compartieron sus sentimientos después de escucharla y hablaron sobre la concepción artística de la canción.
2. Reproduzca la canción nuevamente. Los estudiantes sienten el ritmo y la melodía de la canción.
3. Practica dos tiros de 6/8.
Intenta practicar estos dos ritmos juntos. Lee la letra de "Spring Outing" según el ritmo del grupo.
4. Al leer en voz alta, sentimos que la estructura de la canción "Spring Outing" es clara. Pida a los estudiantes que divida la canción en frases:
a. Familiarícese con la melodía de la canción y cántela en el modo "Lulu".
b. No sólo la canción tiene una estructura ordenada, sino ¿cuáles son las características entre las frases? Deje que los estudiantes escuchen y busquen. Aprende la segunda y cuarta líneas de la letra que se repiten exactamente. Guíe a los estudiantes para que encuentren la diferencia entre la primera oración y la segunda y cuarta. Completa la letra y canta. Los estudiantes cantan la primera, segunda y cuarta líneas completas y escuchan la tercera línea.
C. En la primera mitad de la tercera oración, los estudiantes cantan en el modo "Lulu", recordándoles que los tonos de 2 2 2 5 32 son los mismos. Cante la segunda mitad de la oración y luego pida a los estudiantes que canten individualmente; canten en grupos y corrijan cualquier problema. Toda la clase cantó la tercera línea.
d. Canta junto con Qin.
e. Procesamiento de la canción: La concepción artística de la canción es muy hermosa. ¿Qué tipo de canciones podemos usar para cantar la canción de la excursión de primavera? (El profesor resopla) Intercambio de estudiantes. Los profesores y estudiantes concluyeron que cantar con una voz suave, poderosa y ondulante puede reflejar mejor la belleza artística de la canción. Intente cantar junto con la grabación.
F. Cuando los estudiantes terminen de cantar la canción, toda la clase se unirá a Qin para cantar suavemente la banda sonora.
(3) Acércate al autor y amplía tus sentimientos.
Li Shutong es un maestro del arte moderno. Es polifacético y ha realizado grandes aportaciones en caligrafía, pintura, música, teatro y poesía. Su vida está llena de leyendas. Cuando tenía 39 años, se convirtió en monje y se convirtió en un maestro llamado Hongyi. Tiene una mente sensible y ricas emociones, lo que hace que sus obras nos afecten profundamente. Por favor aprecie un conjunto de imágenes:
1. Los estudiantes aprecian un conjunto de trabajos y comunican a qué campo pertenecen estos trabajos.
2. Todos estos talentos provienen de una sola persona. Cuando una persona tiene tantos talentos, ¿qué palabras usas para describirlo? Resumen: Un artista polifacético.
3. Vuelve a cantar con voz suave.
4. Finalizar la enseñanza con la grabación de la canción.
Actividad de conversación sincera para jardín de infancia "Feliz paseo de primavera" plan de lección 4 1. Objetivos didácticos:
1.
2. Cantar con voz ligera y dulce.
2. Proceso docente:
(1) Organizar la enseñanza.
1. Saluda a profesores y alumnos.
2.
(2)Importar.
Reseña de la canción “Anhelo de Primavera”. Aprenda una nueva canción "Spring Outing" hoy.
(3)Nuevos cursos.
1. El profesor reproduce la grabación y la canta, permitiendo a los alumnos sentir el ambiente alegre, entusiasta y enérgico de la canción.
2. Introducción a la obra:
La obra "Spring Outing" se publicó en el primer número de la revista "White Poplar" fundada por la Primera Universidad Normal de Zhejiang en 1913. la primera canción de coro en tres partes de mi país.
La canción se desarrolla a un ritmo lento, con una melodía lírica y suave y una letra pura y elegante, representando una hermosa escena primaveral. La canción es una forma musical reproducible con una estructura regular y rigurosa.
3. Aprende a cantar la canción completa.
4. Explique los puntos importantes y difíciles y practique repetidamente.
5. Después de cantar toda la canción de manera competente, pida a los estudiantes que escriban la letra y practiquen el canto.
6. Cantar la canción en su totalidad y apreciar la concepción artística de la misma.
7. El canto grupal es más preciso en tono, ritmo y emoción que ese canto grupal.
8. Los estudiantes individualmente cantan, otros estudiantes comentan y finalmente el maestro da la afirmación.
(4) Resumen de la clase:
Al aprender a cantar en esta clase, todos pueden cantar la canción completa con habilidad, lo que refleja la inocente inocencia infantil y el lenguaje vívido de los niños. el humor alegre de los niños que trae la primavera.
(5) Tarea: memorizar letras.
Actividad de conversación sincera de jardín de infantes Plan de lección "Feliz paseo de primavera" 1 de mayo, objetivos de la actividad
1 Ser capaz de comunicar con audacia y completamente lo que ve y escucha sobre el. salida de primavera.
2. Estoy dispuesto a compartir la alegría de la salida primaveral con mis compañeros.
2. Preparación de la actividad
1. Fotografías tomadas durante la excursión de primavera, dibujos hechos después de la excursión de primavera, recuerdos comprados durante la excursión de primavera y un vídeo de la actuación de un animal.
2. Una pieza de la versión KT
3. Proceso de actividad
Discusión
Hoy los niños han hecho preparativos cuidadosos. cosas interesantes que encuentres durante tu salida de primavera para los niños que no fueron, ¿verdad? Yo también estoy listo. Oh, mira lo que es esto. (Muestra la cámara) Les preparé un video. ¿Quieres saber qué les presentaría? (Mostrar video)
Pregunta: ¿Qué le presenté al niño en el video? ¿Por qué debería presentarles esto?
(2) Comunicación grupal
1. ¿A la maestra le gustaría saber qué les presentaría a los niños que no han ido a la excursión de primavera? (Resumen basado en las respuestas de los niños al profesor)
2. (Discusión libre)
Orientación del maestro: Los niños que presentan animales deben hablar sobre la apariencia, los hábitos y el contacto cercano con los animales pequeños.
Presenta a los niños las representaciones de animales y habla brevemente sobre las escenas de las representaciones de animales.
Los niños que presenten souvenirs turísticos deben hablar de su utilidad e interés.
(3) Comunicación operativa
1. Pegue los artículos que llevan los niños en las columnas correspondientes del tablero de exhibición.
Esta es una gran introducción para los niños. Primero ponemos las cosas que tenemos en las manos en el tablero de exhibición, pero la maestra pide que los niños escuchen atentamente. Por favor, piensa en qué columna deberían colocarse tus cosas y no las publiques por error, ¿vale?
2. Presente a cada niño (un niño en cada columna)
(4) Actividades extendidas
Hoy hicimos algo increíble juntos.
¿Sabes qué es? (Haga un tablero de exhibición para presentar la excursión de primavera) A continuación, invitemos a otros niños a visitar nuestro tablero de exhibición y compartir nuestra felicidad, ¿de acuerdo?
4. Fin de la actividad
1. Evaluación
2.