Red de conocimientos turísticos - Preguntas y respuestas turísticas - ¡Urgente! Buscando las respuestas a la tercera encuesta para estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el año escolar 2008-2009.

¡Urgente! Buscando las respuestas a la tercera encuesta para estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el año escolar 2008-2009.

Tercer examen de encuesta para estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el año escolar 2008-2009.

Respuestas de referencia en inglés y estándares de puntuación

1—5 ACBAB 6—10 CCABC 11—15 ACBBA 16—20 BBACB

21—25 CBADB 26—30 BABDD 31—35 CBDAC 36—40 CBADA

41—45 BCDDC 46—50 ADCBA 51—55 abcdc 56—60 ABDCB

61—65 BADAB 66—70 DDBDC 71—75 ADDAA

1-20 preguntas 65438+0,5 puntos por cada pregunta, ***30 puntos; 21-35 preguntas 65438+0 puntos por cada pregunta, ***15 puntos;

Preguntas 36-55 65438 + 0,5 puntos por pregunta, ***30 puntos; Preguntas 56-75 2 puntos cada una, ***40 puntos;

Corrección de errores en el pasaje

76. Después de intentar → intentar o eliminar y 77. en → por 78. formulario, agregue /a79. Deshazte de los nacidos en los años 80. Yo también tengo.

Después del 81. Hablado → Hablado 82. √ 83. Lo mejor es aumentarlo a 84. Correcto → Correcto 85. Por qué → cómo.

Reglas de corrección de ensayos

1. Si la ortografía y la forma de las palabras corregidas después del número de pregunta son correctas y el método de corrección (como palabras faltantes ∧ línea horizontal_línea diagonal\) es no está lo suficientemente estandarizado, si la marca en el texto es correcta, agregue una descripción en caracteres chinos después del número de la pregunta, puntos de puntuación y otros puntos similares; si la marca en el texto es correcta, márquela con una flecha después del número de la pregunta; puntaje.

2. Si la respuesta escrita después del número de pregunta es correcta, pero el texto no indica ningún número de acuerdo o error, no se otorgarán puntos si realiza correcciones en el texto, pero no hay; respuesta después de la pregunta, no se otorgarán puntos. Si las palabras adicionales en el texto están tachadas con una barra, las palabras se escribirán detrás de la pregunta, pero si no están tachadas con una barra, se otorgarán puntos. Si el símbolo que indica un error en el texto es correcto, pero la corrección en la línea después del título es incorrecta, no se otorgarán puntos.

3. La ortografía de las palabras es ilegible y la escritura irregular. Gana puntos si puedes decir por qué las letras coinciden con la respuesta correcta pero las mayúsculas son incorrectas.

4. La corrección de errores en el ensayo es sólo de 1 o 0 puntos.

Una posible versión de la expresión escrita

Contratar a un editor en inglés

Necesitamos un editor en inglés para el periódico de nuestro colegio. Este trabajo incluye principalmente dos partes: primero, seleccionar artículos en inglés apropiados para estudiantes estadounidenses de otros periódicos, revistas o Internet. La otra es seleccionar artículos escritos por estudiantes de nuestra escuela para editarlos y usarlos.

Todo estudiante de nuestra escuela, sin importar en qué grado esté, tiene derechos. Esperamos que esté dispuesto a dedicar parte de su tiempo libre a servir a los demás. Es necesario que sea bueno en inglés y bellas artes. El dominio de la informática también es importante.

Aquellos interesados ​​en este trabajo deben comunicarse con la Unión de Estudiantes esta semana.

Unión de Estudiantes

31 de marzo de 2009

El tercer examen topográfico de Pingdingshan, Xuchang, Xinxiang en el año escolar 2008 ~ 2009.

Respuestas a Matemáticas de artes liberales

Primero, dadbcaab cbcbb.

2.13.14.10 15.13 16. ① ③ ④.

17. (Esta pregunta vale 10 puntos)

Solución: (I)∫∴,

∵∴∴∴∴∴∴ ∴ ∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴∴875

(Ⅱ)∵ ,∵ ,∴ ,

Del teorema del coseno , = ,

∴ =............10 puntos

18 (La puntuación total de esta pequeña pregunta es 12)

Solución: (I) Supongamos que M={1 bola amarilla de la bolsa A}, N={1 bola amarilla de la bolsa B}.

Entonces, la probabilidad de tener al menos una bola amarilla es de 4 puntos.

(2) Saca dos bolas de la bolsa A y de la bolsa B respectivamente. El número de bolas amarillas y blancas se divide en las siguientes tres categorías:

(I) 2 amarillas y 2. 2 bolas en A La probabilidad de 2 blancas en B ................................6 puntos.

(ii) La probabilidad de que 2 de a sean blancos y 2 de b sean amarillos ............. ...8 puntos;

(3) La probabilidad de 1 amarillo y 1 blanco en A, y 1 amarillo y 1 blanco en B ............10 puntos

∴La probabilidad de que el número de bolas amarillas sea igual al número de bolas blancas.............12 puntos

19. 12)

Solución: (I)∵ca = ca 1 = ab = bb 1 = 1, ∴ABB1A1 son ambos diamantes

∫Area =, y ∠ABB1 es un ángulo agudo , ∴ ABB 1 = 60,

∴△ABB1, △AB1A1 y △CAA1 son todos triángulos equiláteros con longitud de lado 1....... ..... ................................................. ..........................................

∵ lado AA1C1C ⊥ lado ABB1A1, sea o el punto medio de AA1, luego CO⊥ plano ABB1A1

y OB1⊥AA1, ∴ CB 1 ⊥ aa 1............. ......... ........................................ ........................ .......................... ..........

(2) De (1) Se puede ver que AA1⊥ plano CB1O (como se muestra en la figura),

∴BB1 ⊥ plano CB1O,

∴∠CB1O es un plano con ángulo diédrico C-BB 1-a Esquina,

9 puntos.

∴ ,

∴El ángulo diédrico C-BB1-A es 45°.............12 minutos.

20. (La puntuación completa de esta pequeña pregunta es 12)

Solución: (I) ∫∴, ............. .. ................................................. ............. ................................................. ............................ ........................ ..

Resta estas dos expresiones, ∴,

∴, otra secuencia positiva,

∴, ∴, ∴ Esta es una secuencia aritmética.... .................4 puntos.

∵, ∴........................6 puntos.

7 puntos.

∴, .................................9 puntos.

∴Está todo disponible, deben ser 10 puntos.

Entonces, ∴ o,

De nuevo, 12 puntos.

21. (La puntuación total de esta pequeña pregunta es 12)

Solución: (I) ∵, ∴, estas son las dos raíces de la ecuación,

∴, ................................2 puntos.

*∴, diferentes números,

Por cuadrado:,

∴, ∴, obviamente,... .......... ...5 puntos.

El orden, entonces, viene dado por,

El valor máximo de ∴ es, es decir, el valor máximo de b es ........... .. ...7 puntos.

(2) De (1),,,

Cuando..., en este momento,

=, ......... .. ...10 puntos

∴, si y sólo si, se toma el signo igual......................... ................................................. ................ .................................... 12 puntos.

22. (La puntuación total de esta pequeña pregunta es 12)

Solución: (1) Según el significado de la pregunta, ∴, es decir, la ecuación de la elipse. es

La ecuación de una recta y una elipse Punto de intersección,

El punto medio de ∴AC está en ∴................. ................ .................................... ................................. .................... ................................................ ...... ..................

(2) El punto de intersección AC de la recta y el segmento de recta: ∴,....... .................................................... ................. ................................ ................................ ................. ................

Elipse alternativa, ∴,

∴, ∴............ ............6 puntos.

La distancia a la recta es,

La distancia a la recta es

El área ∴ del cuadrilátero ABCD

9 puntos.

*∴, si y sólo si se cumple el signo igual, ∴,

El área máxima del cuadrilátero ABCD es, en este momento, la recta pasa justo por el punto medio del segmento AC.

.................12 en punto

El tercer examen de encuesta para estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el 2008 ~ Año escolar 2009.

Respuestas de referencia y estándares de puntuación para la prueba integral de habilidad en artes liberales (parte de geografía)

Descripción de la puntuación:

Para preguntas que no son de elección, si la respuesta del candidato es inconsistente con esta respuesta, pero es razonable y puede sumar puntos según corresponda, pero no debe exceder los puntos asignados para esta pregunta.

Prueba 1 (4 puntos por cada pregunta de opción múltiple, ningún punto por preguntas incorrectas o de opción múltiple. ***44 puntos)

1.B 2. B3. D4. A5. B6. B7. B8. D9. A

10.B 11. A

Prueba 2 (Pregunta sin elección ***56 puntos)

36 (36 puntos)

(1) Implementación del desarrollo en cascada (2. puntos) ) muestra que el río Amarillo alcanza el segundo paso desde el primer paso del terreno de China, (2 puntos) el río Tennessee fluye desde la zona montañosa oriental hasta la llanura central, (2 puntos) los dos conducen a una gran caída, lo que favorece el desarrollo de pasos (2 puntos).

(2) La agricultura mixta (2 puntos) tiene un clima templado y húmedo, (2 puntos) abundantes recursos hídricos, (2 puntos) terreno llano, (2 puntos) suelo fértil (2 puntos).

(3) Agricultura de regadío (2 puntos) El clima en el área cercana a A es seco, (2 puntos) la fuente de agua del río Amarillo se puede utilizar para desarrollar agricultura de regadío (2 puntos).

(4) Destrucción de recursos forestales, erosión del suelo y frecuentes inundaciones y sequías (6 puntos)

(5) ① Fortalecer la legislación para brindar garantía legal para la gestión unificada de los recursos naturales en la cuenca del río (3 Puntos) ② Fortalecer la gestión e implementar un desarrollo y gestión unificados de los recursos naturales, que conduzca al desarrollo y gestión coordinados de los recursos hídricos y terrestres (3 puntos)

39 (60. puntos, incluidos 20 puntos para la parte de geografía)

(1)①(2 puntos) Desde la perspectiva de las condiciones naturales, el terreno es relativamente plano, buenas condiciones geológicas, pocos cruces de ríos y una pequeña cantidad de trabajos de ingeniería (2 puntos) Desde la perspectiva de las condiciones socioeconómicas, las líneas son cortas y la inversión es pequeña (2 puntos) ) Desde la perspectiva de las condiciones técnicas, la dificultad técnica después de superar el problema del suelo congelado es relativamente pequeña (). 2 puntos).

(2) Es propicio para promover el desarrollo y la utilización de recursos y el desarrollo de diversas empresas sociales y económicas en el Tíbet y las áreas a lo largo de la ruta (2 puntos) Es propicio para promover los intercambios económicos y culturales entre el Tíbet y otras regiones, y fortalecer la unidad nacional (2 puntos) conduce a consolidar la defensa nacional y salvaguardar la seguridad y la unidad nacionales (2 puntos).

(3) Formular planes prácticos de desarrollo, protección y utilización, desarrollar y utilizar racionalmente los recursos naturales en la región Qinghai-Tíbet y lograr el desarrollo sostenible de la sociedad y el entorno ecológico (3 puntos) Prestar especial atención a la protección de la vegetación de bosques y pastizales, devolver las tierras de cultivo a bosques y pastizales, construir bosques protectores y hacer un buen trabajo en la conservación del suelo y el agua (3 puntos).

La tercera encuesta realizada a estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el año escolar 2008 ~ 2009.

Respuestas de referencia y criterios de puntuación para la prueba integral de capacidad en artes liberales (parte política)

Descripción de la puntuación:

Para preguntas que no son de elección, si la respuesta del candidato es inconsistente con esta respuesta, pero es razonable y puede sumar puntos según corresponda, pero no debe exceder los puntos asignados para esta pregunta.

Prueba 1 (4 puntos por cada pregunta de opción múltiple, ningún punto por preguntas incorrectas o de opción múltiple. ***48 puntos)

24.C 25. B26. Un puñado de 27. Un puñado de 28. C 29. B30. D31. B

32.D 33. D34. C35.

D

Prueba 2 (52 puntos por preguntas que no son de elección* *)

38 (32 puntos)

(1)①Los factores externos son las condiciones para El papel de los factores externos no se puede ignorar, pero los factores externos deben analizarse en dos partes. En términos generales, el comercio exterior promoverá el crecimiento económico de un país, pero también hará que la economía del país sea más vulnerable a las fluctuaciones de la economía mundial. (3 puntos) ②Las cosas cambian y se desarrollan. Es necesario aclarar la etapa y el estado de las cosas en desarrollo. En la etapa inicial del desarrollo económico, el comercio exterior puede promover directa y eficazmente el crecimiento económico. Cuando la economía se desarrolle hasta cierto punto, el comercio exterior seguirá siendo la fuerza principal que impulsa el crecimiento económico y afectará la estabilidad del crecimiento económico. (4 puntos) (3) Los cambios cuantitativos sólo pueden mantener sus propiedades originales dentro de un cierto rango y límite, respetando el principio de moderación. El crecimiento económico de China no puede depender demasiado de los mercados extranjeros. (3 puntos) (Se darán 2 puntos por cada punto si solo respondes preguntas filosóficas, no se darán puntos si solo analizas el material).

(2)①Promover continuamente el desarrollo económico, crear más oportunidades de empleo y sentar una base sólida para aumentar los ingresos. ② Mejorar el sistema de distribución y aumentar la proporción del ingreso de los residentes en la distribución del ingreso nacional. ③ Mejorar el sistema de seguridad social, reducir las preocupaciones de la gente sobre el consumo y mejorar la confianza del consumidor. (4) Ayudar a los residentes a establecer un concepto científico del consumo. (3 puntos por cada punto. Si responde desde la perspectiva del macrocontrol nacional, puede sumar puntos según corresponda, pero no más que la puntuación total de esta pregunta)

(3) (1) China es un país donde el pueblo es el dueño del país y las instituciones estatales son las defensoras y ejecutoras de los intereses del pueblo. El objetivo final del crecimiento económico es satisfacer las necesidades de la gente, por lo que mejorar los medios de vida de la gente debe ser el punto de partida y la meta para mantener el crecimiento. (4 puntos) ② El gobierno tiene funciones económicas, y mantener el crecimiento económico, mejorar los niveles de vida de las personas y mejorar los medios de vida de las personas son sus responsabilidades importantes. (3 puntos) (3) La responsabilidad hacia el pueblo es el principio para organizar las actividades de las agencias estatales de nuestro país, lo que les exige tomar la mejora de los medios de vida de la gente como punto de partida y objetivo para mantener el crecimiento. (3 puntos)

39 (60 puntos, incluidos 20 puntos para la parte política)

(7)①El material determina la conciencia, y la conciencia es un reflejo del material. Por lo tanto, cuando pensamos en los problemas y hacemos cosas, debemos insistir en partir de la realidad y buscar la verdad en los hechos. Al formular principios y políticas, el partido debe conceder gran importancia a la investigación, la investigación y la lluvia de ideas. (3 puntos) ②La práctica es la fuente del conocimiento y el único criterio para comprobar si el conocimiento es correcto. La adquisición de una comprensión correcta sólo se puede completar después de práctica, comprensión, práctica y comprensión repetidas. El proceso de formulación e implementación de los principios y políticas del partido encarna la verdad anterior. (3 puntos) ③La práctica tiene iniciativa subjetiva y es una actividad consciente y con un propósito. La ideología rectora, los objetivos, las tareas y los principios fundamentales para promover la reforma y el desarrollo rural desde un nuevo punto de partida propuesto por la Tercera Sesión Plenaria del XVII Comité Central del Partido Comunista de China encarnan esta verdad. (2 puntos) ④El pueblo es el sujeto de la práctica y el creador de la historia. La formulación e implementación de los principios y políticas del partido deben implementar los puntos de vista y la línea de las masas y aunar la sabiduría de manera más amplia. (2 puntos)

(8) (1) El Partido Comunista de China es la dirección central de la causa del socialismo con características chinas. El partido se adhiere a la gobernanza científica, la gobernanza democrática y la gobernanza conforme a la ley. La naturaleza y el propósito del partido determinan que el partido debe persistir en construirlo para el bien público y gobernar para el pueblo. El Partido siempre considera la realización, mantenimiento y desarrollo de los intereses fundamentales de la abrumadora mayoría del pueblo como punto de partida y meta de todo trabajo, respeta la posición dominante del pueblo, da pleno juego a la iniciativa del pueblo, salvaguarda los derechos del pueblo y intereses y garantiza el desarrollo del pueblo, un desarrollo que depende del pueblo, y Los frutos del desarrollo son compartidos por el pueblo. El Partido Comunista de China concede gran importancia a la investigación y la investigación en el proceso de formulación de principios y políticas, sigue la línea de masas y reúne la sabiduría de todas las partes, lo que está más en consonancia con los deseos de los agricultores. (6 puntos) ② El centralismo democrático es el principio fundamental de organización y actividad del partido. En el proceso de formulación de principios y políticas, el partido continúa acumulando sabiduría en todos los aspectos, que es la centralización basada en la democracia; el proceso de implementación de principios y políticas refleja la democracia bajo dirección centralizada; (4 puntos)

El tercer examen de encuesta de estudiantes de secundaria superior en Xuchang Xinxiang, Pingdingshan, en el año escolar 2008 ~ 2009.

Respuestas de referencia y criterios de puntuación para la prueba integral de capacidad en artes liberales (parte de historia)

Descripción de la puntuación:

Para preguntas que no son de elección, si la respuesta del candidato es inconsistente con esta respuesta, pero es razonable y puede sumar puntos según corresponda, pero no debe exceder los puntos asignados para esta pregunta.

Prueba 1 (4 puntos por cada pregunta de opción múltiple, ningún punto por preguntas incorrectas o de opción múltiple. ***48 puntos)

12.D 13. A14. D15. C16. D17. A18. B19. C

20.C 21. D22. Un puñado de 23. B

Prueba 2 (52 puntos por preguntas que no son de elección* *)

37 (32 puntos)

(1) Factores: sistema social, estilo de vida. , Valores, mentalidad de la Guerra Fría, puntos de vista religiosos sobre la "misión natural", etc. (Respuestas 1 a 1, ***4)

(2) Propósito: Ayudar a Chiang Kai-shek a contraatacar y controlar China. (4 puntos) Resultado: El régimen del Kuomintang colapsó, la Guerra de Liberación triunfó y se estableció la Nueva China (4 puntos).

(3) Actuación: En las décadas de 1950 y 1960, Estados Unidos lanzó guerras agresivas contra Corea del Norte y Vietnam, amenazando la seguridad de China. China apoyó a los pueblos de Corea del Norte y Vietnam en su resistencia a la agresión. Ambas partes pagaron un alto precio en recursos humanos, materiales y financieros.

Estados Unidos adopta una política de aislamiento, bloqueo y cerco contra China. Los dos países se encuentran en un estado de hostilidad y sus relaciones económicas y comerciales son casi nulas (si respondes a otros hechos históricos, también puedes sumar 4 puntos).

Razón: Después de la Segunda Guerra Mundial, el patrón bipolar de Estados Unidos y la Unión Soviética se estableció que los dos campos del socialismo y el capitalismo estaban en oposición la fundación de la Nueva China atacó a las fuerzas del imperialismo; y fortaleció el poder del Bloque del Este. Estados Unidos confía en su fuerte fuerza económica y militar para llevar a cabo políticas de expansión y hegemonía global (6 puntos).

Base: China y Estados Unidos son miembros permanentes del Consejo de Seguridad. China es el país en desarrollo más grande del mundo y Estados Unidos es el país más desarrollado del mundo. (Si hay razones legítimas, se pueden agregar puntos adicionales según corresponda) (4 puntos)

(4) Motivo: existen diferencias en los sistemas sociales, ideologías y orientaciones de valores entre China y Estados Unidos. y las dos partes son altamente complementarias en economía y comercio. Tienen intereses comunes en temas importantes como la cuestión nuclear iraní, el Medio Oriente, la prevención de la proliferación de armas de destrucción masiva y el terrorismo, el establecimiento y mantenimiento de un nuevo sistema para el mantenimiento global; y la seguridad regional, proteger el entorno internacional y responder a la crisis financiera mundial. (Si se dan otras razones, se pueden agregar puntos adicionales si corresponde). (6 puntos)

39 (60 puntos, incluidos 20 puntos por la parte de historia)

(4. ) Siglo XX, décadas de 1920 a 1940: formulación del programa de la revolución democrática; la línea de la revolución agraria; propuesta de la teoría del separatismo armado por parte de los trabajadores y campesinos. El pensamiento de Mao Zedong es la ideología rectora del partido sobre la transformación de la nueva democracia en socialismo; , la teoría sobre la dictadura democrática popular, etc. (La respuesta 1 dará 2 puntos, ***4 puntos. Enumere otros hechos históricos relevantes y otorgue puntos según corresponda, pero no exceda el puntaje de esta pregunta)

Década de 1950: Línea General del Período de Transición, Socialista Política de Teoría de la Transformación (Redención), la línea política correcta propuesta por el Octavo Congreso Nacional del Partido Comunista de China. (La respuesta 1 dará 2 puntos, ***4 puntos. Enumere otros hechos históricos relevantes y otorgue puntos según corresponda, pero no exceda el puntaje de esta pregunta)

(5) Camino de desarrollo: construir el socialismo con Características chinas Camino; etapa de desarrollo: etapa primaria del socialismo; tarea fundamental: liberar y desarrollar las fuerzas productivas; adherirse a las condiciones externas: luchar por un entorno internacional favorable; Garantía política: cuatro principios básicos; concepto estratégico de tres pasos. Reunificación de la patria: el concepto de "un país, dos sistemas" (8 puntos)

(6) Adherirse a buscar la verdad a partir de los hechos, partir de la realidad, combinar el marxismo con la realidad de China y emancipar la mente; mantenerse al día con los tiempos; centrarse en la nación china y los intereses fundamentales de las amplias masas populares. (Se pueden dar puntos si es razonable) (65438 2 puntos + 0 puntos, * * * 4 puntos).