Plan de lección de pintura de Qingming para clases pequeñas de jardín de infantes
Plan de lección de pintura de Qingming para la clase pequeña de jardín de infantes Objetivos de la actividad 1
1 Aprenda que "A lo largo del río durante el Festival de Qingming" es una pintura excelente de la dinastía Song del Norte y sienta su efecto. prosperidad y vivacidad expresadas en la imagen.
2. Aprecia las personas, las cosas y las actividades de la imagen y expresa la belleza de la imagen con tus propias palabras.
3. Interesado en graffitis como cuadrados, círculos, líneas, etc. , e intente agregar imágenes con audacia para expresar sus ideas con audacia.
4. Sé atrevido al pintar y decorar de forma simétrica.
Actividades para preparar
1. Rotafolio 16.
2. Los padres ayudan a sus hijos a comprender que la dinastía Song del Norte fue una dinastía histórica en la antigua China, y que su capital, Bianjing (ahora Kaifeng, Henan), estaba ubicada aquí.
3. Pincel de escritura y papel de dibujo.
Proceso de la actividad
Primero, el diálogo conduce al tema.
Hijo, ¿qué harás con tu familia en el Festival Qingming? ¿Sabes lo que hacía la gente en la antigüedad durante el Festival Qingming? Aquí tengo una pintura del famoso pintor de la dinastía Song del Norte, Zhang Zeduan, llamada "A lo largo del río durante el Festival Qingming", que representa las actividades de la gente en Bianjing, la capital de la Dinastía Song del Norte, durante el Festival Qingming. Este cuadro es muy largo. Disfrutemos juntos de algunas fotografías. (El maestro prepara historias relevantes sobre Zhang Zeduan con anticipación)
En segundo lugar, aprecie la situación general.
La profesora mostró el rotafolio y preguntó: ¿Dónde está este cuadro? ¿Qué opinas de este cuadro? (Animado, próspero)
En tercer lugar, aprecie las personas y las cosas en la imagen.
Los niños observan y discuten.
Pregunta: ¿Quiénes son las personas en el puente, debajo del puente y al lado del puente en la imagen? ¿Qué están haciendo? ¿Cuál es su expresión? ¿Cómo se visten diferente a nosotros?
¿Qué medio de transporte utilizaba la gente en aquella época?
¿Cómo era la casa en aquel entonces? ¿Habías visto alguna vez una casa como esta? ¿Dónde lo has visto? ¿En qué se diferencia de la casa en la que vivimos ahora?
Comunicar colectivamente y apreciar más.
Todo tipo de personas: peatones en el puente, vendedores, curiosos, gente debajo del puente, gente en barcos y gente en las tiendas al lado del puente.
Diversos medios de transporte: burros, caballos, carretillas, sillas de manos, embarcaciones, etc.
Edificios varios: puentes, casas de té, restaurantes, etc.
Cuarto, resumen.
Esta pintura representa la próspera escena en la cabeza de puente de Bianjing (ahora Kaifeng, Henan), la capital de la dinastía Song del Norte hace mil años. La longitud total de este cuadro es de 528,7 centímetros y en un cuadro fueron representadas 1.643 personas. Cada uno hace las cosas de manera diferente. En la historia de nuestro país, ningún pintor ha alcanzado tal nivel, por lo que "A lo largo del río durante el Festival Qingming" es extremadamente valioso. Actualmente se encuentra recogido en el Museo del Palacio de Pekín.
En quinto lugar, aprende a dibujar.
Los niños pueden elegir sus personajes, vehículos o edificios favoritos para hacer un dibujo, o hacer un dibujo de personas a su alrededor yendo al mercado o de compras, y pegar sus obras en la pared.
Reflexión sobre la actividad
"A lo largo del río durante el Festival Qingming" es una obra del pintor de la Dinastía Song del Norte, Zhang Zeduan. Les pido a los estudiantes que miren la imagen y encuentren las palabras que describen este fragmento en el texto. Al leerlo en voz alta, pueden experimentar de qué se trata la pintura. A continuación, pido a los estudiantes que identifiquen características de la pintura. Permita que los estudiantes comprendan mejor el valor de la escena del río Qingming. El nuevo estándar curricular señala: la educación china es una gran educación y se debe promover el aprendizaje cruzado. Pienso: mientras los estudiantes aprendan conocimientos y adquieran habilidades, la clase es un éxito.
Organice a los estudiantes para que vean una vista previa y estudien "A lo largo del río durante el festival Qingming" y su autor Zhang Zeduan antes de la clase, lo que permitirá a los estudiantes comunicarse entre sí y compartir recursos en clase. Sobre esta base, de acuerdo con las indicaciones de lectura, permita que los estudiantes lean el texto y comprendan la imagen en su conjunto, y luego permita que los estudiantes estudien por sí mismos, lean el texto por sí mismos y marquen repetidamente sus sentimientos para resaltar las características de hojear el texto. . Cuando los estudiantes comuniquen sus sentimientos, los guiaré para que lean y observen las imágenes, especialmente la longitud y la altura de las imágenes, y la cantidad de personas y ganado en las imágenes. Los niños no pueden evitar sentir admiración por las imágenes cuando las comparan con la realidad. Luego pedí a los estudiantes que eligieran su párrafo favorito, lo leyeran atentamente y lo experimentaran. Finalmente, se resume el texto completo y se analiza la secuencia de descripción del texto (la estructura de la puntuación total).
Finalmente, reproduzca el material didáctico y aprecie la pintura antigua "A lo largo del río durante el Festival Qingming", lo que permitirá a los estudiantes hablar sobre sus sentimientos y experimentar los talentos artísticos de los antiguos chinos, destacando así los puntos clave de la enseñanza. Este texto está destinado principalmente a que los estudiantes aprecien las imágenes. Al reproducir imágenes, los estudiantes pueden percibirlas como un todo y luego mostrar algunas imágenes para que las aprecien específicamente. Combinado con la descripción del autor, el colaborador puede cantar. En comparación con la realidad, después de que los estudiantes perciben la imagen, no pueden evitar admirarla y también estimulará el interés y los pasatiempos de los estudiantes en el arte.
Preparación de la actividad del plan 2 de la lección de pintura de Qingming para jardín de infantes
Preparación del conocimiento: comprender la connotación de las pinturas del pintor Zhang Zeduan.
Preparación ambiental: la escena del río Qingming está dispuesta en la sala de actividades para que disfruten los niños.
Preparación del material: material didáctico "A lo largo del río durante el Festival Qingming", música "Montañas y aguas que fluyen" e imágenes de la vida real "A lo largo del río durante el Festival Qingming".
Objetivos de la actividad
Objetivos de habilidad: mejorar la capacidad de apreciación y comprender "A lo largo del río durante el festival Qingming".
Objetivos del entrenamiento de la creatividad: expresar con valentía sus propias ideas, cultivar la capacidad y los sentimientos estéticos de los niños y la capacidad de evaluar la belleza.
Objetivos de capacidad y conocimiento: cultivar a los niños para que observen la belleza del color, la composición y la forma de las pinturas, y sientan su capacidad de expresión panorámica armoniosa y suave. Comprende las formas de los personajes y los edificios antiguos de la imagen.
Objetivos emocionales y de actitud: al apreciar la "Escena ribereña durante el Festival Qingming", los niños pueden mejorar su capacidad para apreciar "A lo largo del río durante el Festival Qingming" y sentir el animado paisaje de Bianliang. Anime a los niños a participar activamente en actividades de aprecio y a cultivar su amor por la vida.
Proceso de la actividad
1. Introducir el tema a través del interés
Niños, ¿les gusta dibujar? ¿Quieres ser pintor cuando seas grande? Hace mucho tiempo, hubo un gran pintor que pintó todas las escenas prósperas fuera de Bianjing en un largo pergamino. Este gran pintor es el maestro Zhang Zeduan de la dinastía Song del Norte. Esta pintura se llama "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Es una de las diez pinturas más famosas de China y el orgullo del pueblo chino.
En segundo lugar, aprecia la imagen y siente su diseño.
1. Apreciación general.
Maestro: Niños, esta es la escena a lo largo del río durante el Festival Qingming. ¿Has visto este cuadro? ¿Está claro? Ahora echemos un vistazo más de cerca a la hermosa música amplificada.
(1) Lo que se representa aquí es el paisaje pastoral de Bianjing.
(2) Un grupo de personas en sillas de manos caminaba por la carretera rural. En el coche iba sentada una anciana que acababa de regresar de una excursión a los suburbios de Beijing para barrer tumbas.
(3) Lo que se representa aquí es el paisaje de la pequeña ciudad a ambos lados del río Bianhe. Hay hileras de casas en el pueblo. ¿Qué forma tiene el techo?
(4)¿Qué hay aquí? ¿Dónde se detiene? Hay hermosos patrones en el casco. ¿Cuáles son los modos? El arco (de línea y punta) es nítido y muy hermoso.
(5) Hay un puente de arco de madera a ambos lados del río Bianhe. ¿Cómo se dobla este puente?
Aquí hay una calle. ¿Qué hay en la calle? ¿Qué hay a ambos lados de la calle?
¿De qué color es el techo? ¿Y si pintáramos las calles de negro también?
(7)¿Qué es esto? (carreta de bueyes) ¿Qué es esto? Los sedanes y las carretas de bueyes eran medios de transporte antiguos y serían equivalentes a nuestros camiones y taxis actuales.
(8)¿Qué es este edificio alto? ¿Qué forma tiene el techo? ¿Qué líneas se dibujan en el triángulo? ¿Qué líneas se utilizan para representar paredes y escaleras? Esta es la puerta de la ciudad. ¿Por dónde cruzarás?
(9) ¡Hay tanta gente aquí! Ven y mira lo que están haciendo. Hay mucha gente aquí, gente que va y viene.
Resumen: Acabo de disfrutar la pintura A lo largo del río durante el Festival Qingming. En este pergamino, el artista pintó de 8 a 15 personas, 50 o 60 animales, más de 20 barcos y casas. El maestro Zhang Zeduan pintó tantas personas y cosas en este pergamino, lo que hace que la gente se sienta clara y ordenada, como si realmente hubiéramos llegado a la ciudad de Bianjing.
Transición: ¿Qué pasaría si todos los personajes y animales de "A lo largo del río durante el festival Qingming" se movieran? Disfrutemos del dinámico paisaje ribereño en el Festival Qingming.
2. Aprecia la imagen de A lo largo del río durante el Festival Qingming.
¿Qué es ese sonido? ¿Dónde están atracados los barcos en el río Bianhe? ¿Qué pasó con la gente de Hongqiao? ¿Qué hace la gente debajo del árbol? El barquero remaba en la proa del barco. Aprendamos. ....
Transición: La dinámica escena ribereña durante el Festival Qingming es muy animada. Echemos un vistazo a un lugar...
3. Apreciación parcial: Hongqiao.
¿Quién recuerda el nombre de este puente? (Hongqiao) No subestimes este puente.
Es la cristalización de la sabiduría de los antiguos trabajadores, pues su luz es de más de 40 metros, no tiene pilares y es todo de madera. Nadie puede construir un puente así ahora, y el método para construirlo se ha perdido. ¿Sientes que es una lástima? Sólo se puede apreciar desde la escena del río Qingming.
Hay tanta gente en el puente, muy animada. ¿Qué están haciendo? Echemos un vistazo más de cerca con una lupa.
(1)¿Qué están haciendo las personas en el puente? (Sedán...) ¿Cómo subieron al sedán? Estudiemos juntos en parejas.
(2)¿Qué haces en esta imagen? (Montar a caballo, cargar cosas, empujar un carro, tirar de un carro...) La persona que está delante tira de un carro y la persona que está detrás lo empuja hacia adelante para mantener el equilibrio. Imitemos cómo empujan y tiran un coche juntos.
(3)Aquí hay un adulto y un niño. ¿Qué pasará entre ellos?
(4) Hay una persona en medio del puente tirando cables hacia abajo. ¿Qué quiere hacer? Hay un mástil alto en el barco. Cuando el barco llega al lado opuesto del puente, el mástil alto tocará el puente, por lo que la entrada al puente es utilizar cables para bajar el mástil, de modo que el barco pueda llegar al lado opuesto del puente sin problemas.
(5) La gente del barco vecino también señalaba y parecía gritar algo. Las más cercanas a nosotros eran hileras de casas con hermosos diseños en sus techos. ¿Cómo son estos patrones?
¿Qué es esto? ¿Cómo sabes que es un río? Los patrones están pintados de negro claro. Las pinturas tradicionales chinas están pintadas con tinta, principalmente en blanco y negro, las áreas oscuras se pintan con tinta espesa y las áreas poco profundas con tinta clara.
Resumen: Lo que acabamos de admirar es el lugar más animado: Hongqiao. Hablemos primero del nombre de este pergamino. A lo largo del río durante el Festival Qingming
4.
Hoy la maestra también trajo el cuadro "A lo largo del río durante el Festival Qingming". Echemos un vistazo y observemos más de cerca dónde hemos estado en IIlj.
En tercer lugar, elogiar al pintor a través del aprecio.
El pintor nos trajo unos cuadros tan bonitos. ¿Tienes algo que decirle?
El famoso cuadro "A lo largo del río durante el festival Qingming" refleja la próspera escena de Bianjing, la capital de la dinastía Song del Norte. La imagen es rica en contenido y tiene muchos personajes. Está creado en forma de un pergamino largo y es profundamente amado por el pueblo chino. Por lo tanto, los niños están llenos de interés y entusiasmo en las actividades de apreciación. Especialmente al analizar la composición y disposición del dibujo, los niños encontraron muchas diferencias, como personajes, veleros, edificios, puentes, etc. ——Las observaciones y análisis de los niños son persuasivos. A través de la enseñanza de la apreciación, la capacidad estética de los niños se ha desarrollado en diversos grados, se han completado las tareas de enseñanza y se ha logrado el propósito de la enseñanza.
Plan de lección 3 de pintura de Qingming para clase pequeña de jardín de infantes 1. Objetivos de la actividad
1. Experimentar la concepción artística de la música y la poesía antigua, aprender a recitar poesía antigua rítmicamente con el acompañamiento de música. e intenta utilizar tu propia manera de expresar el trabajo.
2. Explorar el uso de movimientos para expresar contenido musical, estar dispuesto a participar en actividades musicales y actuar con sus compañeros.
3. Intenta dibujar según la situación de los poemas antiguos.
4. Siente la atmósfera de la melodía y participa en actividades musicales grupales con tus compañeros.
5. Permitir que los estudiantes comprendan las costumbres del Festival Qingming.
2. Preparación de la actividad
1. Los niños ya pueden recitar el poema "Qingming" en las actividades lingüísticas y tienen cierta comprensión del Festival Qingming.
2. Preparación del material: pinturas Qingming, música, papel, pintura, etc.
3. Proceso de actividad
1. Crear movimientos en la situación e inicialmente expresar el poema "Qingming" con movimientos.
Maestra: ¿Sabes qué estación se describe en el poema antiguo? ¿Adivina qué emoción quería expresar el poeta Du Mu?
(Comentario: La poesía antigua es difícil de entender para los niños, así que decidí usar música y movimientos para ayudar a los niños a comprender mejor el significado de la poesía antigua)
2. está claro.
(1) La maestra recitó el Festival Qingming y mostró imágenes para que los niños disfrutaran.
(Comentarios: en la primera sesión, la audición se usó principalmente para ayudar a los niños a comprender, pero en esta sesión, agregué elementos visuales y utilicé imágenes para ayudar a los niños a subir un tramo de escaleras).
(2) El maestro lo demuestra recitando la letra y aplaudiendo a un ritmo constante. Los niños siguen al maestro y aplauden a un ritmo constante.
(Comentarios: Un ritmo estable ayuda a los niños a familiarizarse con poemas antiguos de forma estable y precisa.
)
(3) Guíe a los niños para que reciten letras con un ritmo estable y preste atención a la aplicación de remakes.
(4) El maestro utiliza indicaciones de acción para responder la letra con los niños. El maestro dice la primera mitad de la oración y el niño dice la segunda mitad. Por ejemplo, la maestra dice "Festival Qingming", el niño dice "Después de la lluvia", etc.
(Comentarios: ayude a los niños a aprender y memorizar poemas antiguos repetidamente de diferentes maneras)
(5) Los niños pueden recitar y cantar letras completamente con la música.
3. Dibujar basándose en la comprensión
Los niños dibujan imágenes imaginarias de Qingming basándose en su propia comprensión de los poemas antiguos.
(Comentario: este vínculo es relativamente autónomo. Esperamos que los niños puedan expresar su comprensión de poemas antiguos a través del dibujo según su propia comprensión y deseos).
4.
Presentar y apreciar las pinturas infantiles a los niños para profundizar su comprensión de Qingming.
IV.Fin de la actividad
1. Evaluación
2. Resumen
Parte 4 del plan de clases de pintura del Festival Qingming clases pequeñas de jardín de infantes Propósito de la actividad:
1. Comprender el origen del Festival Qingming, comprender los días y las costumbres del Festival Qingming y estar dispuesto a participar en las actividades del Festival Qingming.
2. Comprender previamente el parentesco entre las personas de la familia, recordar a los antepasados, respetar a los mayores, etc.
3. Admira y extraña a los mártires, y sabe valorar la vida feliz de hoy.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
5. Participa en juegos navideños.
Preparación de la actividad:
Contactar a los padres antes de la clase para participar en esta actividad, material didáctico de informática, artículos: huevos con varios patrones, un huevo cocido para cada niño, crayones, pegatinas, plastilina, tijeras, pegamento, etc.
Proceso de la actividad:
1. Utilice poemas antiguos para presentar la actividad: durante el Festival Qingming, llueve mucho y los peatones en la carretera quieren morir. Lo siento, ¿dónde está el restaurante? El pastorcillo señaló la aldea de Xinghua. (Festival de Qingming)
Niños, ¿saben la fecha del Festival de Qingming? (5 de abril, Festival Qingming)
2. El maestro cuenta el origen del Festival Qingming.
3. Material didáctico: el profesor cuenta la historia mientras juega con el material didáctico, para que los niños puedan comprender las hazañas avanzadas y gloriosas de los mártires.
(1) Muestre el material didáctico del Monumento a los Héroes del Pueblo y reproduzca la grabación del Monumento al Presidente Mao. El maestro nos dijo que el Presidente Mao construyó el Monumento a los Héroes del Pueblo en la Plaza de Tiananmen el 30 de marzo para permitir que las generaciones futuras recuerden y honren a estos héroes para siempre.
(2) Héroes modernos: muchos héroes modernos también han sacrificado sus vidas para ayudar en inundaciones, rescate y extinción de incendios, y defender la vida y la propiedad nacional.
5. Mira el material didáctico: la escena del profesor llevando a los niños a visitar la tumba.
6. Muestre la música de luto y las imágenes del Monumento a los Héroes del Pueblo y pida a los padres y a los niños que se pongan de pie para rendir homenaje a los héroes y expresar su nostalgia.
7. Habla con los niños: ¿Cuáles son las costumbres del Festival Qingming?
Deportes y costumbres: trotar, balancearse, jugar polo, volar cometas, jugar al Cuju, plantar sauces, etc.
Hábitos alimentarios: comer alimentos fríos, huevos, etc.
8. Muestra los huevos y deja que los niños observen la diferencia entre ellos y los huevos que trajeron. ¿De qué está hecho?
9. Las imágenes de huevos despiertan la curiosidad y el interés de los niños por realizarlos.
10. Los niños y los padres hacen huevos de Pascua juntos (el método y la forma no están limitados, como dibujar, colorear, cortar y pegar papel, usar plastilina para hacer animales pequeños, etc.).
11 .Los niños muestran sus obras frente al escenario y hablan de sus obras en un lenguaje completo.
12. Jugar con huevos: Los niños deben usar su imaginación para jugar varios juegos con huevos (rodar, girar, lanzar, pararse, tocar huevos, etc.) y dejar que los niños compitan para ver quién. juega la mayor cantidad de juegos.
Parte final: Deje que los niños muestren los huevos de Pascua a los niños de otras clases y jueguen con sus amigos, luego salgan de la sala de actividades acompañados de música.