Plan de planificación de actividades de salud mental
El primer plan de planificación de actividades de salud mental
1. El propósito de la actividad es profundizar la comprensión de los estudiantes sobre los conocimientos de salud mental, resolver algunos problemas psicológicos en el estudio y la vida, y ayudar. los estudiantes establecen Tenga una conciencia psicológica saludable, aprenda a ajustar su estado mental y cultive una personalidad sana y sólida.
2. Tema de la actividad: Prestar atención a la salud mental y construir un campus modelo
En tercer lugar, público objetivo: todos los estudiantes
4. Tiempo de actividad: 20xx.5.3——20xx.5.30
Actividades verbales (abreviatura de verbo):
(1) Ceremonia de lanzamiento de la actividad del Mes de la Salud Mental
Actividades Hora: Horario de actividad de la tarde del 3 de mayo de 20xx
Objetos de la actividad: Miembros del comité de psicología y monitores de los alumnos de primero y segundo de primaria.
Formato de la actividad: Celebrar una reunión de movilización para anunciar el lanzamiento del Mes de la Salud Mental y los arreglos específicos para la serie de actividades relacionadas.
(B) Concurso de boletines escritos a mano sobre salud mental
Grado: segundo año.
Hora: 3 de mayo al 20 de mayo.
Requisitos: centrarse en los temas de estudio y de vida de los estudiantes de secundaria, seleccionar conocimientos y casos psicológicos relevantes, y el contenido es positivo y saludable. Entre ellos, el diseño del periódico escrito a mano debe ser razonable; la cantidad de información textual representa más del 75% de toda la página y los ensayos no deben desviarse del tema.
Cada clase entregará 2 trabajos para su revisión antes del 16 de mayo.
Selección de manuscritos psicológicos destacados del 17 al 20 de mayo.
Del 23 al 30 de mayo se realizará una exposición de manuscritos destacados de psicología.
(3) Concurso de psicodrama
Para fortalecer aún más la educación sobre salud mental en nuestra escuela, permitir que más estudiantes aprendan y comprendan métodos de ajuste psicológico, dominen el conocimiento sobre salud mental y lo experimenten. a través de situaciones y pensamientos interactivos, mejorar la calidad de la salud mental de los estudiantes y su capacidad para resolver problemas prácticos de la vida, formar conceptos correctos de salud mental y mostrar el estilo juvenil de los estudiantes. Se llevó a cabo una competencia especial de actuación de teatro psicológico en el campus estudiantil "Vengo a mostrar el escenario juvenil".
1. Introducción al psicodrama universitario
El psicodrama universitario consiste en expresar los conflictos psicológicos, las preocupaciones y las confusiones de los estudiantes en la vida, el estudio y la interacción a través de palabras internas, diálogos, actuaciones situacionales, etc. De esta manera, pueden conocerlo o incluso experimentarlo personalmente, para experimentar cambios psicológicos sutiles, despertar la autoayuda y la ayuda mutua de los estudiantes, estimular aún más la experiencia de los estudiantes sobre la vida que los rodea y prestar atención a la suya. salud mental y lograr el propósito de la catarsis.
2. El tema de la actividad
De acuerdo con los requisitos de alcance del tema "Te llevaré a ver la etapa de la juventud", determinar científicamente los problemas a resolver por el drama psicológico. Debes elegir temas psicológicos típicos que sean profundos y fáciles de expresar en el escenario y, al mismo tiempo, debes dejar el tema claro.
3. Diseñar el guión del concurso
Cada clase debe movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes a la hora de escribir y dirigirse. El diseño de la trama debe ser cercano a la vida de los estudiantes, auténtico y representativo, finalmente, se debe guiar a los estudiantes para resistir y superar conscientemente malas conductas psicológicas, y se debe guiar a los estudiantes para que imiten un comportamiento correcto;
4. Criterios de puntuación
4.1 La trama es tortuosa y dramática. (25 puntos)
(1) Ser capaz de interpretar con precisión la psicología de los personajes y utilizar términos psicológicos de forma adecuada.
(2) Los personajes son vívidos y llenos de personalidad.
(3) El lenguaje es conciso, bello, contagioso e inspirador.
(4) Puede predecir algunos problemas psicológicos del campus y dar soluciones razonables.
(5) Existen una o más técnicas de psicodrama, como el monólogo, la inversión de roles, el espejo, la silla vacía, etc.
4.2 La interpretación es fluida y natural, con atención a los detalles. (25 puntos)
La actuación es contagiosa, la expresión emocional es precisa y puede movilizar las emociones de la audiencia. La imagen es vívida, la cooperación es tácita, la respuesta es flexible y las palabras. y los hechos bien pueden expresar las actividades psicológicas.
4.3 El guión está completo y la trama gira en torno al tema (10 puntos)
4.4 Los accesorios son excelentes, sirven bien a la trama y se utilizan correctamente (20 puntos)
( 1) El uso de accesorios puede representar con precisión escenas de la trama y el cambio de accesorios es rápido y silencioso.
(2) La ropa debe expresar con precisión la identidad del personaje.
4.5 Impresión general.
Incluyendo actitud mental, actitud seria, ropa limpia y comportamiento generoso. (20 puntos)
5. Requisitos específicos
5.1 Cada clase tiene un psicodrama, con una duración de 5-8 minutos.
5.2 Todos los guiones deben imprimirse como documentos electrónicos.
6. Horario
Del 3 al 6 de mayo, cada clase preparará y entregará guiones electrónicos.
El Ministerio de Educación revisará el guión del 9 al 10 de mayo.
Del 10 al 20 de mayo cada clase ensayará.
El 23 de mayo se llevará a cabo un concurso de interpretación de drama psicológico.
A finales de mayo, se recomendó que destacados dramas psicológicos se presentaran en la ceremonia de clausura del Festival de Cultura y Artes del Campus.
7. Configuración de premios
Dos premios de guión destacado; dos premios de interpretación; dos premios de organización destacada
(4) Consejería grupal para la reducción del estrés psicológico
1. Antecedentes e importancia de la actividad:
A medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, el estudio y la vida de los estudiantes de secundaria se han vuelto tensos. Para ajustar científicamente su psicología, mejorar su eficiencia de aprendizaje y, en última instancia, ganar el examen de ingreso a la universidad, llevaremos a cabo actividades de asesoramiento grupal de descompresión psicológica para que se relajen y desahoguen su ansiedad e irritabilidad.
2. Tema de la actividad: Libere el estrés y corra con calma: asesoramiento grupal para la reducción del estrés psicológico para estudiantes de secundaria.
3. Objetivo de la actividad: A través de actividades de juego de globos de corta duración podemos conseguir el propósito de relajar nuestro estado de ánimo, reducir el estrés, ayudar con los exámenes, reunir fuerza de voluntad y ajustar nuestra mentalidad.
4. Hora del evento: del 9 al 13 de mayo por la tarde.
5. Ubicación: Sala de Consulta del Grupo Psicológico en el quinto piso del Edificio Tongxin.
6. Método de la actividad: Los estudiantes se inscriben de forma voluntaria.
Parte 2 Plan de planificación de actividades de salud mental
Primero, el propósito de la actividad es para todos los profesores y estudiantes. Al organizar diversas actividades publicitarias temáticas, innovadoras y prácticas sobre educación en salud mental, promovemos el importante estatus y papel de la educación en salud mental y los resultados de la educación escolar en salud mental en múltiples niveles y de múltiples maneras, y demostramos las características de la educación en salud mental. para los estudiantes de cada universidad, guíe a los estudiantes de nuestra escuela para que establezcan un sentido de aprendizaje, presten atención al desarrollo futuro, planifiquen sus carreras y encuentren la felicidad en la vida.
2. Temática de la actividad
Temática: Futuro. Feliz
3. Tiempo de actividad
1 de mayo - 31 de mayo de 20xx.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Actividades del Centro de Orientación de Educación en Salud Mental
1. Declaración de actividades de educación en salud mental
Propósito: Las universidades de segundo nivel combinan las características profesionales. de la universidad y los estudiantes Características de desarrollo psicológico, diseño independiente de actividades de educación en salud mental con temas distintivos, alta tasa de integración con la construcción de estilo académico, planificación de carrera y práctica social, servicios de voluntariado psicológico altamente innovadores y alta tasa de participación estudiantil.
2. Ceremonia de lanzamiento del Mes de la actividad de educación en salud mental
Propósito: ampliar el camino publicitario de la educación en salud mental, ejercer la influencia de la educación en salud mental y movilizar el entusiasmo de los estudiantes universitarios. para participar.
3. Servicio comunitario de salud mental "Qingming Flower Language, Classic Companion"
Propósito: Basado en festivales tradicionales, servicios comunitarios como portador y actividades voluntarias como contenido, expandir activamente. el alcance de los estudiantes universitarios Una plataforma práctica para la educación en salud mental.
4. Actividad de ensayo y mensaje "Una carta al futuro"
Objetivo: Cuéntate a ti mismo el futuro, planifica con cuidado, no te pierdas, avanza con valentía y esfuérzate. para tu juventud Deja una huella sólida.
5. Selección Sunshine Star
Propósito: Mejorar la construcción del sistema de educación psicológica, prestar atención al papel de los compañeros consejeros y encontrar transmisores de energía positiva a su alrededor.
6. Leer libros famosos sobre psicología
Objetivo: “El campus está lleno de libros, y los buenos libros me acompañan para crecer”. Utilizo los libros como amigos, leo libros de psicología positiva, enfrento mis propios defectos psicológicos, alimento mi alma y me vuelvo realmente fuerte mentalmente.
7. Me gustan las canciones positivas
Objetivo: Hay una melodía en el corazón de cada uno que le anime a seguir adelante. ¿Por qué no compartir esta energía positiva y avanzar juntos?
8. Foro Comité Psicológico
Propósito: Explorar el papel de los cuadros y mensajeros espirituales en la construcción del estilo académico.
9. Reunión de clase de los cuatro corazones
Propósito: Discutir entre todos los empleados sobre la determinación, la confianza, la perseverancia y el amor por el aprendizaje, a fin de desarrollar el interés por el aprendizaje y la conciencia profesional.
10. Los psicólogos ingresan al campus
Propósito: Combinado con la psicología del aprendizaje de los estudiantes universitarios, invitar a expertos en educación dentro y fuera de la escuela para dar conferencias y capacitaciones.
11. Representación de drama psicológico "Hacia el futuro"
Propósito: mostrar los pensamientos y conflictos de los estudiantes universitarios sobre las emociones, la vida y la carrera futuras, y encontrar el verdadero significado de vida.
(2) Actividades de educación en salud mental en universidades de secundaria
Requisitos: Cada universidad de secundaria debe combinar las actividades para organizar y llevar a cabo sólidamente las actividades del proyecto de educación en salud mental para estudiantes universitarios, y Asegurar que haya publicidad antes de las actividades. Planificación, supervisión e inspección durante el evento, y reportajes de noticias después del evento.
requisitos de actividad del verbo (abreviatura del verbo)
1. Cada hospital debe darle gran importancia, planificar cuidadosamente las actividades e innovar en las formas.
2. Organizar activamente la participación de los estudiantes y movilizar su entusiasmo.
3. Movilizar el entusiasmo de los cuadros, mensajeros espirituales y directores de dormitorios de nuestro hospital para aprovechar al máximo las habilidades independientes de los estudiantes.
4. Presta atención al registro y archivo de las actividades. Después del evento, envíe el plan de planificación del evento, los registros del evento (incluidos registros escritos, informes, PPT, videos, imágenes, etc.) y un resumen del trabajo del mes de actividad. La fecha límite para la presentación de propuestas es el 7 de mayo.