Plan de actividades al aire libre para jardín de infantes

Las actividades al aire libre en el jardín de infantes son un proceso feliz para los niños. En las actividades al aire libre, los niños atrapan insectos en la hierba de dos en dos y de tres en tres, y observan las formas y hábitos de estas pequeñas criaturas, lo que las hará más naturales. A continuación, les traeré un plan de actividades al aire libre para el jardín de infantes. Espero que te guste.

Plan 1 de actividades al aire libre para jardín de infantes Propósito de la actividad:

Satisfacer las necesidades del desarrollo físico, intelectual, moral y estético integral de los niños, con la ideología rectora de "la salud primero". La línea principal de trabajo es garantizar que los niños hagan ejercicio al aire libre de 20 a 25 minutos todos los días, y el espíritu de implementación es implementar concienzudamente el tema de enseñanza e investigación en el parque este semestre y crear una variedad de actividades de recreo al aire libre para encarnar el Espíritu olímpico y mostrar la atmósfera olímpica. Este semestre nuestra clase diseñó dos actividades basadas en las necesidades del desarrollo saludable y el ejercicio físico de los niños, las cuales son estandarizadas e interactivas. Y utilizar las actividades deportivas al aire libre en el recreo como punto de radiación para promover la profundización continua de los deportes en el jardín de infantes y otros trabajos.

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar y estimular el interés de los niños por los deportes y permitirles participar conscientemente en actividades deportivas en un ambiente de fitness fuerte.

2. Permitir que los niños dominen habilidades y métodos deportivos básicos y promover el desarrollo integral del cuerpo, la inteligencia, la moral y la belleza.

3. Cultivar el espíritu de unidad y cooperación de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Un dispositivo móvil (una varita giratoria hecha de recortes de periódicos) para cada persona.

2. Música: música rítmica para caminar "Caza"; cambios de formación - vals mexicano "Danza del Sombrero"; danza de gavota "Juego en la Alfombra" - niños Integración al curso "Entrena a través"; la Cueva"; relajación - la canción "Kiss the Mermaid"; fin de la actividad - aplaudiendo alegremente la "Marcha de Ratsky".

Proceso de la actividad:

Primero, practica moverte y cambiar de formación.

1. Los niños se paran en una columna de cuatro lados para practicar con la música "Hunting". La columna de cuatro lados se transforma en un cuadrado para practicar la marcha.

2. La música "Straw Hat Dance" cambia la formación de la cruz y cambia cuatro veces según la velocidad de la música.

2. Práctica con armas: varita giratoria.

1. Los niños usan la música para "cazar" y regresar a la columna de cuatro direcciones. Solitario para conseguir material deportivo.

2. Los niños hacen ejercicios de giro con varita mágica al son de la música "Juego en la alfombra".

En tercer lugar, los juegos interactivos.

1. Los niños construyeron una cueva con varitas giratorias, la música era "Train Through the Cave" y los otros dos grupos jugaron el juego de "Drilling into the Cave".

2. Juega el juego dos veces y los niños cambian de roles.

3. Los niños colocarán las varitas giratorias en el suelo en cuatro filas y jugarán al juego de la "cuadrícula de salto".

4. Los niños "cazaron" al son de la música para restaurar los pilares de cuatro vías, ordenaron las varitas cuidadosamente según el juego de Solitario y las convirtieron en un gran círculo para jugar al juego de "yo tiro". , persigues ".

En cuarto lugar, los niños realizaron un baile de relajación corporal al son de la música "Kiss the Mermaid".

5. Interacción colectiva: Marcha Latsky.

1. Dos niños trabajaron en grupo para hacer ritmo y música manualmente.

2. Los niños cambian de asiento de forma interactiva.

3. Los niños utilizan el poder de la música y las actuaciones de acción.

5. Finaliza la actividad: los niños salen al son de la música "Caza".

Actividad de reflexión:

Esta actividad tuvo una duración de 22 minutos, y los niños pudieron dedicarse a toda la actividad con total ilusión y actitud positiva. La realización de las actividades promovió la capacidad de los niños de nuestra clase de unirse, amarse y cooperar entre sí. Todo el proceso de la actividad fue armonioso, ordenado y agradable. Los niños están concentrados y enérgicos. Juegan juegos interactivos y se comunican entre sí durante las actividades. El contenido de esta actividad fue rico y colorido. A través del juego, se acortó la distancia entre los maestros y los niños y se movilizó plenamente el entusiasmo de los niños. Los niños pasaron 22 minutos de actividades de recreo al aire libre de manera feliz y segura. El éxito de la actividad es gratificante, pero todavía hay algunas áreas que necesitan mejoras adicionales, como: dispositivos móviles: la varita giratoria no se utiliza mucho y se debe permitir que los niños exploren y descubran su diversidad en el juego. Juegos interactivos para niños: los niños deben tener total libertad para jugar en otros dispositivos de su elección. Ajuste de relajación: la actividad "Besar a la sirena" debe ajustarse al final de la actividad. Deje que los niños hagan ejercicios de relajación con una música hermosa y relajante, y la actividad terminará de forma natural.

Plan 2 de actividades al aire libre para el jardín de infantes En el otoño dorado, el aire otoñal es fresco. Para que los niños y los padres se conozcan lo antes posible y mejorar la comunicación, la Clase 1 decidió organizar una actividad de senderismo de otoño para padres e hijos de "caminar hacia la naturaleza y abrazar el otoño". El objetivo de esta actividad es permitir a los niños salir de la ciudad, acercarse a la naturaleza, conocerse a través del juego mutuo, mejorar el entendimiento e integrarse en la vida colectiva de la clase lo antes posible. También proporciona una plataforma para que los padres se conozcan y se comuniquen entre sí, y también marca el inicio oficial de las actividades de nuestro Equipo Águila de Grado 1.

1. Horario de la actividad

_ _ _ _(8:00 am-3:30 pm este sábado).

2. Ubicación de la actividad

Jardín Botánico de Zhangqiu.

Tres. Participantes

Todos los profesores, estudiantes y padres de una clase.

4. Temática de la actividad

Adéntrate en la naturaleza y abraza el otoño.

Verbo (abreviatura de verbo) Principios de Actividad

Registro voluntario.

Sexto, cómo comer

Trae tu propio almuerzo.

Siete. Actividades

(1) Mañana

1 Ceremonia de inauguración y foto de grupo.

2. Los niños se presentan y cada grupo realiza actividades en grupo, principalmente para permitir que los niños se conozcan lo antes posible y mejoren su comprensión.

3. Tira y afloja divertido, ejercita el sentido de unidad y cooperación de los niños y establece el sentido de honor colectivo de los niños.

4. Interesantes competiciones de ejercicio por radio permiten a los niños estirar sus músculos en la naturaleza y mostrarse con valentía.

(2) Almuerzo

Feliz comida familiar. Todos colocarán su almuerzo frente a una mesa de comedor natural rodeado de padres e hijos, permitiendo a los niños disfrutar del picnic. (Si tienes tapete de picnic, tráelo tú mismo)

(3) Tarde

Actividades libres.

Después del evento, regresa al auto original.

8. Liderazgo Organizacional

Para garantizar el buen desarrollo de este evento, se estableció para este evento un grupo de liderazgo del evento compuesto principalmente por miembros del Comité Familiar.

Líder del equipo:

Miembros del equipo:

9. Notas

1 Dado que esta actividad es la primera vez en la clase. La actividad grupal también es una actividad al aire libre y los niños del primer año de secundaria son demasiado pequeños. Por lo tanto, se solicita a los padres que establezcan una fuerte conciencia de seguridad para garantizar la seguridad de sus hijos. Durante las actividades grupales, no se mueva ni abandone el grupo sin permiso. Si tiene algo que pedirle al comité organizador, respete estrictamente las reglas de este evento.

2. En este evento implementamos el sistema de traer su propio almuerzo, y todos los que tenían tapete de picnic lo trajeron, para que los niños pudieran vivir la sensación de un picnic grupal. Intente que el almuerzo sea lo más conveniente, rápido y saludable posible, y que todos puedan compartirlo entre sí. Estoy segura que este será un almuerzo muy especial, rico y delicioso.

3. Modo viaje. Para permitir que los niños sientan plenamente el ambiente colectivo y facilitar una gestión centralizada y unificada, esta actividad adopta una forma unificada de viajar en automóvil. Lugar de encuentro: puerta noreste de la escuela secundaria afiliada a Shanshi, donde se recoge a los niños. (Si necesita conducir solo en circunstancias especiales, informe al comité organizador con anticipación).

4. Debido al gran número de personas, esta actividad se dividirá en grupos antes de la salida. . Esta actividad se dividirá en cuatro grupos, y cada grupo elegirá un líder de grupo (comité de padres a tiempo parcial) para que sea responsable de organizar y coordinar las actividades del grupo. Las actividades se realizarán en grupos reducidos.

5. La noche antes de viajar, por favor, deja que tus hijos duerman lo suficiente, presta mucha atención al clima y vístete apropiadamente. Además, el otoño es seco, así que no lleve suficiente agua potable a sus hijos, pero sí lleve algunas frutas de forma adecuada.

6. Después de la actividad, regresaremos en el auto original.

Para garantizar el buen desarrollo de este evento, se solicita a los padres que cooperen activamente y trabajen junto con Qi Xin. Después de todo, la mayoría de nuestros padres y amigos se conocen por primera vez y no están familiarizados entre sí. Esto requiere que nuestros padres y amigos se comprendan, se ayuden unos a otros y cooperen activamente con el comité de padres y el personal en el sitio para hacer un buen trabajo en las actividades grupales de primera clase, acumular experiencia para actividades futuras, tener un buen comienzo. y dar ejemplo a los niños. Durante el evento, también espero que todos se comuniquen más y brinden opiniones y sugerencias más valiosas para estimularnos a trabajar mejor en el futuro.

Plan de actividades al aire libre del jardín de infantes 3 1. Objetivos de la actividad

1 Con motivo de "_ _", todo el jardín de infantes celebrará y se divertirá juntos, para que los niños disfruten. una fiesta inolvidable.

2. En un ambiente fresco al aire libre, permita que los niños aprecien el hermoso paisaje natural y promuevan un desarrollo físico y mental saludable.

3. Permita que los padres pasen más tiempo con sus hijos después de un trabajo intenso, compartan la diversión de las actividades con sus hijos y mejoren las relaciones entre padres e hijos.

4. A través de actividades, niños, padres y profesores pueden interactuar, potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y los intercambios entre familias y promover la sincronización entre familias.

Hora del evento: 3:30-6:00 pm el 29 de abril de 2000.

Lugar:_ _

Participantes: todos los profesores y alumnos de la guardería, y padres de niños pequeños.

Organizador:_ _Todos los maestros de jardín de infantes

2. Preparación de la actividad

(1) Preparación del material:

1, 1 autobús Coche ( Ouyang Ping está a cargo).

2.2 pancartas, 20 banderas de colores, 2 bocinas, silbatos, cámaras y regalos.

3. Dos tarjetas de puntos; una tarjeta de 150 puntos cada una; 50 yuanes para el equipo rojo y 50 yuanes para el equipo azul (hechas por todos los profesores).

4. El profesor de la clase imprime la lista de niños de la clase y llamará los nombres antes de la salida y al regresar.

(2) Asuntos que deben comunicarse con los padres antes de la actividad:

1. Esta actividad es una actividad grupal para todo el jardín de infantes. Esperamos que los padres de todas las clases puedan asistir a tiempo. Si hay circunstancias especiales, se debe notificar al maestro con anticipación.

2. Para permitir que los niños aprecien mejor el paisaje al borde de la carretera, los maestros de cada clase sugieren que los padres con automóviles conduzcan hasta el destino y hagan estadísticas y las informen al director antes de este sábado. la comodidad del jardín de infantes. Organice los vehículos dentro.

3. Cada clase publica las instrucciones de las actividades para padres con anticipación, lo que requiere que cada padre las lea atentamente y coopere conscientemente.

4. Los maestros de cada clase mencionaron que deben comunicarse con los padres sobre los arreglos del autobús para el día del evento y recordarles que deben salir del jardín de infantes a tiempo.

Los padres de niños que no participarán en las actividades deben venir al jardín de infantes para recoger a sus hijos con anticipación y prepararse para la salida.

Tres. Disposición del personal del evento

1. Moderador:_ _Moderador asistente_ _

2. Miembros del equipo rojo:_ _

3.

4. Scorekeeper: Plan de actividades:

1. El domingo 29 de abril a las 3:30 pm, todos los participantes se reunirán en el jardín de infantes a tiempo y comenzarán a salir a las 3:50.

2. Durante el viaje, los profesores pueden animar a los miembros de la familia a interactuar, mejorar las relaciones y permitirles cooperar mejor en los juegos.

3. Después de llegar al destino, determine el lugar del evento a tiempo y haga los preparativos pertinentes antes del evento.

4. El anfitrión organiza a los padres y a los niños para que se alineen y lee en voz alta las precauciones pertinentes para la actividad. Cada capitán organiza rápidamente a los miembros del equipo para participar activamente en las siguientes actividades del juego.

5. Durante la competición, los miembros de cada equipo desempeñan sus respectivas funciones y cooperan activamente con el responsable de la actividad para guiarlos y protegerlos.

6. Al jugar, el anfitrión debe explicar las reglas del juego antes de que comience el juego. Descanse 10 minutos después de cada juego para captar el tiempo de las actividades y asegurar la continuidad de las actividades.

7. Después del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.

8. Concéntrate - pasa lista - toma fotos - regresa al parque.

9. Responsable del resumen de actividades. Los profesores publican contenido relevante para compartir en blogs.

Los padres deben prestar atención a los juegos entre padres e hijos al aire libre:

1 Para que la actividad se desarrolle sin problemas, respete el horario y las reglas de la actividad, y respétese a sí mismo y a los demás. .

2. Reúnase en el jardín de infantes a las 3:30 p. m. el 29 de abril y salga a tiempo a las 3:50 p. m. La ubicación del evento es x Para llegar al destino, todos los vehículos autónomos siguen al autobús escolar de manera ordenada.

3. Se pide a los padres que preparen 1-2 mudas de ropa para sus hijos para evitar que suden.

4. Se solicita a los padres que traigan su propia comida seca y agua para reponer fuerzas físicas durante las actividades.

5. Prepare el equipo de lavado de arena para su bebé con anticipación y tráigalo al lugar del evento el día del evento.

6. Por favor traiga protección solar y equipo impermeable (como sombreros, sombrillas, toallas).

7. Para poder realizar las actividades de forma segura y ordenada, se pide a los padres que cuiden bien de sus bebés durante las actividades y no los aparten del grupo a voluntad. Si hay motivos especiales, deberá informar al profesor de la clase antes de marcharse.

8. Durante la actividad, debes cooperar con el bebé para completar la tarea. Anime, aprecie y apoye a sus hijos, manténgalos de buen humor, coopere activamente con el maestro y permítales experimentar la diversión de las actividades. Al mismo tiempo, se recomienda que todos usen ropa y zapatillas que sean fáciles de mover (trate de evitar usar faldas y tacones altos).

9. Cuídate a ti y a tus hijos durante la actividad. Se recomienda no llevar a los niños a nadar en el mar.

10. El día de la actividad, por favor use uniformes de jardín de infantes para que sus hijos participen en la actividad.

11. Para cultivar la conciencia ambiental de los niños, lleve consigo bolsas de basura y guíe a sus hijos para que sean bebés civilizados.

12. Después de la actividad, lleve a su hijo al maestro de esta clase para que se lo entregue antes de irse.

Plan de actividades al aire libre para jardín de infantes 4 1. Objetivos de la actividad

1. Mejorar la conciencia de los niños sobre la cooperación y experimentar la diversión de la cooperación.

2. Dos personas y tres piernas se mueven al unísono para cultivar la coordinación y el equilibrio del niño.

En segundo lugar, la actividad es importante y difícil.

1 Punto clave: dos personas pueden caminar sobre tres piernas.

2. Dificultad: Capaz de coordinar los movimientos de los compañeros y caminar al unísono de forma rápida y constante.

3. Preparación de la actividad

1. Algunas cuerdas

2. Obstáculos y panderetas

4.

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1, actividades de calentamiento.

El profesor hace el papel de Sun Wukong y los niños hacen del mono y hacen ejercicio juntos. Los niños escuchan órdenes y realizan acciones (recoger melocotones como un mono, caminar como un mono) y ejercitan plenamente su cuerpo. Sobre esta base, los niños se dividieron en cuatro columnas y caminaron juntos siguiendo las instrucciones de "uno, dos, uno, dos" impartidas por la maestra. Cada equipo tiene la misma contraseña y procedimientos.

(1) Juega al "Rey Mono" y haz ejercicio con los monitos.

(2) Escuchar el comando y realizar las acciones.

(3) Simulacro de formación.

Reflexión: En esta sesión, los niños estaban muy interesados ​​en jugar al mono de forma vívida, pero al escuchar las instrucciones de la maestra, era un poco desordenado. Al principio es un poco difícil para los niños.

2. Practicar habilidades: Dos personas caminan sobre tres piernas.

Maestra: Mamá Mono tiene un buen amigo. Quiere recoger frutas juntos, pero nuestros pies están atados con una cuerda mágica. ¿Qué tengo que hacer?

(1) Los niños hablan sobre una buena manera de caminar sobre tres patas.

(2) Por favor, demuestre o hable sobre niños que pueden caminar armoniosamente.

(3) El maestro debe probar el método que dijo el niño.

(4) La profesora resumió los fundamentos de caminar en tres piernas.

Puntos clave de la acción: Mantener los pies en el suelo, salir con el mismo pie al mismo tiempo y gritar la canción rítmicamente (izquierda y derecha, izquierda y derecha, uno, dos, uno). , dos).

(5) Los niños practican en parejas.

Reflexión: En este enlace los niños participaron activamente, pero cuando los niños practicaron en grupos libremente, algunos niños se alejaron sin escuchar las instrucciones del profesor, por lo que todo el enlace quedó muy disperso. Proporcionaré orientación individual a niños con capacidades débiles.

3. Competición: Dos personas sortean obstáculos sobre tres patas y recogen frutas.

Profe: En el camino a recoger frutas, tenemos que pasar por un bosque (obstáculo). Primero veamos cómo llegó la madre allí y luego comparemos qué grupo de monos se mueve más rápido.

(1) El niño camina con tres piernas coordinadas.

(2) Elogie a los niños que responden rápidamente y cooperan, y anime a otros niños.

Reflexión: En la segunda sesión, les di a los niños suficiente tiempo para practicar libremente, por lo que la mayoría de los niños dominaron la marcha de tres piernas y dejé que los niños compitieran en grupos. Los niños de nuestra clase son muy competitivos, por lo que los miembros de cada grupo se animan a sí mismos. ¡Toda la sesión fue muy activa y los niños se divirtieron mucho!

4. El evento ha terminado.

Maestro: Nos divertimos mucho hoy y todos están cansados. ¡Relajémonos juntos!

Reflexión: El objetivo principal de esta actividad es caminar en tres piernas y desarrollar la capacidad de coordinación y equilibrio de los niños. La clave es estar en la misma página. A lo largo de la actividad, aunque algunos niños se cayeron o tuvieron dificultades para caminar debido al desequilibrio durante la práctica, se mostraron muy entusiasmados y no se dieron por vencidos. Siempre caminaban al unísono según las instrucciones del maestro y finalmente aprendieron a caminar al unísono.

En la segunda parte, algunos niños no escucharon las instrucciones de la maestra o pidieron caminar, y se perdieron de vista. A menudo llamamos a los niños para que regresen rápidamente, para que no tengan que escuchar y los maestros también tienen dificultades. Por lo tanto, antes de que los niños practiquen libremente, los profesores deben aclarar los requisitos y las reglas del juego para que todo el proceso no lleve demasiado tiempo ni sea confuso. Puedes hacer esto la próxima vez que te encuentres con un evento similar.

El quinto objetivo de actividad del plan de actividades al aire libre del jardín de infantes:

1. Aprender la acción de lanzar cosas sobre el hombro y promover el desarrollo de los músculos de las extremidades superiores;

2. Revisar las habilidades de acción para caminar sobre la barra de equilibrio y saltar; cultivar las cualidades de unidad, cooperación y valentía de los niños.

Preparación de la actividad:

Unos sacos de arena, fotos del lobo feroz, banderitas de colores, neumáticos, barra de equilibrio, música "Soy el mejor" y "No me trates". como una oveja".

Enfoque de la actividad:

Practique balancear los brazos, arrojar cosas sobre los hombros y ejercitar la fuerza de los brazos.

Dificultad de la actividad:

Los niños pueden lanzar más de 4 metros. (Objetivo estándar: 3,5 metros para niñas; 4 metros para niños)

Proceso de actividad:

Primero, ejercicios de calentamiento

Ejercicios a mano alzada (música: " Soy el mejor" 》)

2. Juego de sacos de arena

1. Explora libremente cómo jugar a los sacos de arena;

2. Resume cómo jugar a los sacos de arena;

3 .Aprende a lanzar sacos de arena:

x explicación de la acción de descomposición de la división;

x los niños practican en el aire;

x proporcionan sacos de arena para que los niños practiquen;

xLa maestra resumió la postura correcta de lanzamiento;

xLos niños volvieron a lanzar sacos de arena;

xAumentó la dificultad, los niños pueden elegir libremente lanzar desde una distancia superior a 4 metros;

3 Juego: "Vence al Gran Lobo"

1 Ejercicios de calentamiento para niños;