Plan de lección del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes
Plan 1 de la lección del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes Objetivos:
1 Haga saber a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de actividades como hablar, mirar y jugar, y profundizar sus conocimientos. Comprensión de los árboles comunes y su relación con los árboles. Comprensión de las relaciones humanas.
2. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.
Preparación:
1. Realizar material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.
2. Haz 3-4 tarjetas para árboles comunes.
3. Herramientas para plantar árboles. El jardín de infancia abre un rincón para plantar y prepara ramas de sauce.
Concepto de diseño:
Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. Las actividades están diseñadas para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos y celebren la transformación y protección de la naturaleza por parte de los humanos. Al observar la relación entre los árboles y los humanos, las características de la primavera y otros cursos multimedia, la cognición, la emoción y el comportamiento de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite comprender el mundo que los rodea desde diferentes niveles, utilizando la observación, la conversación, la plantación, Juegos y otros métodos.
Proceso:
1. Dígale al árbol 1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. Al escuchar explicaciones, ver "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia, los niños pueden aprender sobre los daños que las tormentas de arena causan a los seres humanos.
2. Guíe a los niños a discutir: ¿Cómo evitar los desastres causados por las tormentas de arena? Sobre la base de la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar y/o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia "Características de la temporada de primavera" para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa cada año como el Día del Árbol.
2. Elogie los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos) Observe la relación entre los árboles y los humanos y utilice material didáctico multimedia para discutir.
Los beneficios de plantar árboles para el ser humano: purifican el aire, regulan la temperatura, protegen del viento y la lluvia, previenen incendios, etc.
3. Los niños que juegan a las cartas de árboles tienen cada uno de 3 a 4 cartas pequeñas con imágenes de varios árboles comunes conocidos. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo jugar: Ambos lados juegan una carta de árbol al mismo tiempo. La parte que llega primero a la mesa habla: primero nombra los dos árboles y luego indica una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, identifica si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si todo está correcto, las dos cartas pertenecen al hablante; si dices algo mal, los demás también lo dirán. Si ninguna de las partes acierta, deja las dos cartas a un lado y vuelve a jugar. Al final, ganó el equipo de Cardo.
4. Plantar árboles 1. Inspire a los niños a interesarse en plantar árboles llevándolos al rincón de plantación del jardín y pidiéndoles que hablen sobre cómo plantar sauces.
(1)Herramientas de plantación (2)Métodos de plantación (2)Plantación para niños pequeños, el maestro guiará para ayudar a los niños a dominar el espacio entre cada rama.
3. Insertar un pequeño cartel para facilitar el cuidado y mantenimiento futuro.
Plan de lección 2 del Día de la plantación de árboles Objetivos de la actividad para la clase media de jardín de infantes:
1. Informe a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de actividades como hablar, mirar y jugar, y. Profundizar su comprensión de los árboles comunes y la comprensión de la relación entre los árboles y los humanos.
2. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.
Preparación de la actividad:
1. Elaborar material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.
2. Haz 3-4 tarjetas para árboles comunes.
3. Herramientas para plantar árboles, abrir un rincón de plantación en el jardín infantil y preparar ramas de sauce.
Concepto de diseño:
Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. La actividad está diseñada para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los seres humanos, celebren la transformación humana y la protección de la naturaleza e integren la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños en diversos aspectos mediante la visualización de cursos multimedia como la relación entre los árboles. y las personas y las características de la primavera En esta actividad, los niños pueden utilizar diferentes conceptos cognitivos para comprender el mundo que les rodea en múltiples niveles, utilizando la observación, la conversación, la plantación, los juegos, etc.
Proceso:
1. Dígale al árbol 1.
Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. Al escuchar explicaciones, ver "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia, los niños pueden aprender sobre los daños que las tormentas de arena causan a los seres humanos.
2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar el desastre causado por las tormentas de arena? Sobre la base de la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar y/o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa como el Día del Árbol cada año.
2. Elogie los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos) Observe la relación entre los árboles y los humanos y utilice material didáctico multimedia para discutir.
Los beneficios de plantar árboles para el ser humano: purifican el aire, regulan la temperatura, protegen del viento y la lluvia, previenen incendios, etc.
En tercer lugar, los niños que juegan a las cartas de árboles tienen cada uno de 3 a 4 cartas pequeñas con varios árboles comunes que conocen. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo jugar: Ambos lados juegan una carta de árbol al mismo tiempo. La parte que llega primero a la mesa habla: primero nombra los dos árboles y luego indica una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, identifica si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si todo está correcto, las dos cartas pertenecen al hablante; si dices algo mal, los demás también lo dirán. Si ninguna de las partes acierta, deja las dos cartas a un lado y vuelve a jugar. Al final, ganó el equipo de Cardo.
Cuarto, plantar árboles
1. Inspire el interés de los niños por plantar árboles, llévelos al rincón de plantación del jardín y déjeles hablar sobre cómo plantar sauces.
(1)Herramientas de plantación (2)Métodos de plantación
2 Para la plantación de los niños, los maestros ofrecerán visitas guiadas para ayudar a los niños a dominar el espacio entre cada rama.
3. Insertar un pequeño cartel para facilitar el cuidado y mantenimiento futuro.
Terceros objetivos del plan de lecciones del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes:
1. Informar a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de actividades como hablar, mirar y jugar, y Profundizar su comprensión de los árboles comunes y la relación entre árboles y árboles. Comprensión de las relaciones humanas.
2. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.
Preparación:
1. Realizar material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.
2. Haz 3-4 tarjetas para árboles comunes.
3. Herramientas para plantar árboles. El jardín de infancia abre un rincón para plantar y prepara ramas de sauce.
Concepto de diseño:
Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. Las actividades están diseñadas para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos y elogien a los humanos por transformar y proteger la naturaleza. Al ver los cursos multimedia "La relación entre los árboles y las personas" y "Características de la primavera", la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite comprender el mundo circundante con diferentes conceptos cognitivos y diferentes niveles. observación, conversación, plantación, juegos y otros métodos para cultivar la capacidad de pensamiento en una variedad de actividades.
Proceso:
Primero, hablemos de los árboles.
1 Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con una explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. . Al escuchar explicaciones, ver "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia, los niños pueden aprender sobre los daños que las tormentas de arena causan a los seres humanos.
2. Guíe a los niños a discutir: ¿Cómo evitar los desastres causados por las tormentas de arena? Sobre la base de la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena, evitar y/o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia "Características de la temporada de primavera" para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa cada año como el Día del Árbol.
2. Elogie los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos)
Observe la relación entre los árboles y los humanos y utilice material didáctico multimedia para discutirla.
Los beneficios de plantar árboles para el ser humano: purifican el aire, regulan la temperatura, protegen del viento y la lluvia, previenen incendios, etc.
En tercer lugar, juegue a las cartas de árboles
Cada niño tiene de 3 a 4 cartas pequeñas con varios árboles comunes conocidos pintados en ellas. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo jugar: Ambos lados juegan una carta de árbol al mismo tiempo. La parte que llega primero a la mesa habla: primero nombra los dos árboles y luego indica una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, identifica si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si todo está correcto, las dos cartas pertenecen al hablante; si te equivocas, la otra parte también lo dirá. Si ambos lados están equivocados, deja las dos cartas a un lado y vuelve a jugar. Al final, ganó el equipo de Cardo.
Cuarto, plantar árboles
1. Inspire el interés de los niños por plantar árboles, llévelos al rincón de plantación del jardín y déjeles hablar sobre cómo plantar sauces.
(1)Herramientas de plantación (2)Métodos de plantación
2 Cuando los niños planten, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre cada rama.
3. Insertar un pequeño cartel para facilitar el cuidado y mantenimiento futuro.
Intención de diseño del plan de lección 4 del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes:
El Día del Árbol ya está aquí. El cielo en marzo es cálido y abundante. Los árboles al borde de la carretera bailan con la luz. viento. El día del Día del Árbol está aquí. Este es el soplo de la primavera, el mejor regalo de la Madre Tierra. El olor del Día del Árbol está cada vez más cerca. Cada año, nuestros niños plantan árboles en los suburbios y contribuyen a que la ciudad sea más verde. La plantación obligatoria de árboles se ha convertido en una virtud tradicional del pueblo chino y una obligación para la humanidad en todo el mundo.
Objetivos de la actividad:
1. Los niños pueden saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol de cada año y saber qué debemos hacer en el Día del Árbol.
2. Comprender la importante relación entre los árboles y los humanos, y saber cuidar las flores, las plantas y los árboles.
3. Experimenta la diversión de plantar árboles y regar para proteger el medio ambiente.
Preparación de la actividad:
Fotos de tormenta de arena, cubo y pala.
Proceso de la actividad:
1. Comprender los peligros de las tormentas de arena.
1. El maestro muestra imágenes de tormentas de arena y los niños pueden discutir libremente sus sentimientos ante las tormentas de arena.
2. Compara las diferencias entre tormentas de arena y entornos verdes, y di qué entorno prefieres y por qué.
2. Corte al tema del Día del Árbol
1 La maestra pidió a los niños que adivinaran qué día festivo es hoy. El recordatorio apropiado del maestro es un festival sobre los árboles.
2. La maestra discutió con los niños qué deberíamos hacer el Día del Árbol. ¿Cómo cuidar los árboles pequeños? Regar, fertilizar, aflojar la tierra, etc.
En tercer lugar, actuamos juntos en el Día del Árbol.
1. La maestra lleva a los niños a actividades al aire libre y trae herramientas (baldes, palas, recipientes para recoger agua).
2. La maestra organiza a los niños para regar el árbol, e invita a dos o tres niños a entrar al hoyo del árbol a sacar agua, o usar una pala pequeña para aflojar la tierra del árbol, de modo que todos los niños pueden participar y vivir la diversión del Día del Árbol.
3. Los maestros tomaron cámaras para grabar las actividades de los niños en el Día del Árbol.
Cuarto, extensión de la actividad
La maestra pidió a los niños que trajeran plantas en macetas de casa y las colocaran en el aula para enseñarles a cuidar flores, plantas y árboles.
Intención de diseño del plan de lección 5 del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes:
El Día del Árbol está aquí, el cielo en marzo es mucho más cálido, los árboles al borde de la carretera bailan con el viento , y ya está aquí el día del Día del Árbol . Este es el soplo de la primavera, el mejor regalo de la Madre Tierra. El olor del Día del Árbol está cada vez más cerca. Cada año, nuestros niños plantan árboles en los suburbios y contribuyen a que la ciudad sea más verde. La plantación obligatoria de árboles se ha convertido en una virtud tradicional del pueblo chino y una obligación para la humanidad en todo el mundo.
Objetivos de la actividad:
1. Sabiendo que el 12 de marzo es el Día del Árbol, plantar flores y plantas con la ayuda del maestro.
2.Comprender el papel de los árboles verdes en el medio ambiente y la vida.
Preparación de la actividad: Deje que los niños recopilen información o imágenes sobre los árboles.
Proceso de la actividad:
En primer lugar se inició la actividad.
Maestro: ¿Qué estamos respirando? Sí, es aire. ¿Sabes de dónde viene el aire? Sí, proviene de árboles grandes, por lo que los árboles grandes son nuestros buenos amigos. Deberíamos cuidar los árboles y deberíamos plantarlos en primavera. Hay un Día del Árbol especial. ¿Sabes ese día?
Resumen del maestro: Debido a que es primavera y la primavera es adecuada para plantar árboles, designamos el 12 de marzo como el Día del Árbol.
2. Disfruta de la canción infantil "Keep the Birds".
Los árboles no sólo son buenos amigos de los humanos, sino también de los pequeños animales. ¿Cómo criar bien a los animales pequeños? ¿Cómo quieren los perros y los gatos criar pájaros? ¿Por qué no te quedas con el pájaro? ¿Cómo crían los conejos a los pájaros? ¿Por qué te quedaste con el pájaro? ¿Por qué a los pájaros les gustan los árboles?
Profesores comparten y hablan sobre el Día del Árbol.
1. La maestra presentó a los niños el origen y la fecha del Día del Árbol. Deje que los niños discutan y hablen sobre el papel de los árboles. Enriquece el conocimiento de los niños y comprende el origen y significado del Día del Árbol.
)
2. El maestro lleva a los niños a discutir formas de proteger los árboles.
En tercer lugar, la maestra pidió a los niños que dibujaran en grupos con el tema de la plantación de árboles.
1. La maestra pidió a un grupo de niños que discutieran formas de proteger los árboles y los exhibieran en forma de pinturas.
2. La maestra pidió a otro grupo de niños que diseñaran carteles sobre el Día del Árbol y la plantación de árboles.
En cuarto lugar, con la ayuda del maestro, los niños comprenden los pasos para plantar flores y plantas.
1. Maestra: Niños, ¿conocen los pasos correctos para plantar flores?
2. La maestra pide a los niños que piensen y respondan.
3. Resumen del profesor: Cuando plantamos flores, primero debemos poner tierra en la maceta, cavar un hoyo, luego espolvorear las semillas, cubrir con tierra y finalmente regar las semillas. Luego, riegue las semillas todos los días para absorber la luz solar y la humedad, promover el crecimiento de las semillas y hacer que germinen más rápido.
4. Los niños plantaron flores y plantas con la ayuda de la maestra. También debemos desarrollar el amor por las flores, las plantas y los árboles.
Plan de lección 6 del Día del Árbol de Kindergarten Objetivos de la actividad:
1. Sepa que el 12 de marzo es el Día del Árbol y plante flores y plantas con la ayuda del maestro.
2.Comprender el papel de los árboles verdes en el medio ambiente y la vida.
Preparación de la actividad: Deje que los niños recopilen información o imágenes sobre los árboles.
Proceso de la actividad:
En primer lugar se inició la actividad.
Maestro: ¿Qué estamos respirando? Sí, es aire. ¿Sabes de dónde viene el aire? Sí, proviene de árboles grandes, por lo que los árboles grandes son nuestros buenos amigos. Deberíamos cuidar los árboles y plantarlos en primavera. Hay un día especial para la plantación de árboles. ¿Sabes ese día?
Resumen del maestro: Debido a que es primavera y la primavera es adecuada para plantar árboles, designamos el 12 de marzo como el Día del Árbol.
2. Disfruta de la canción infantil "Keep the Birds".
Los árboles no sólo son buenos amigos de los humanos, sino también de los pequeños animales. ¿Cómo criar bien a los animales pequeños? ¿Cómo quieren los perros y los gatos criar pájaros? ¿Por qué no te quedas con el pájaro? ¿Cómo crían los conejos a los pájaros? ¿Por qué te quedaste con el pájaro? ¿Por qué a los pájaros les gustan los árboles?
Profesores comparten y hablan sobre el Día del Árbol.
1. La maestra presentó el origen y la fecha del Día del Árbol a los niños y les pidió que discutieran juntos el papel de los árboles. Enriquece el conocimiento de los niños y comprende el origen y significado del Día del Árbol. ) 2. La maestra lleva a los niños a discutir formas de proteger los árboles.
En tercer lugar, la maestra pidió a los niños que dibujaran en grupos con el tema de la plantación de árboles.
1. La maestra pidió a un grupo de niños que discutieran formas de proteger los árboles y los exhibieran en forma de pinturas.
2. La maestra pidió a otro grupo de niños que diseñaran carteles sobre el Día del Árbol y la plantación de árboles.
En cuarto lugar, con la ayuda del maestro, los niños comprenden los pasos para plantar flores y plantas.
1. Maestra: Niños, ¿conocen los pasos correctos para plantar flores?
2. La maestra pide a los niños que piensen y respondan.
3. Resumen del profesor: Cuando plantamos flores, primero debemos poner tierra en la maceta, cavar un hoyo, luego espolvorear las semillas, cubrir con tierra y finalmente regar las semillas. Luego, riegue las semillas todos los días para absorber la luz solar y la humedad, lo que puede promover el crecimiento de las semillas y hacer que germinen más rápido.
4. Los niños plantaron flores y plantas con la ayuda de la maestra. También debemos desarrollar el amor por las flores, las plantas y los árboles.
Objetivos de actividades del plan de lección 7 del Día del Árbol para la clase media de jardín de infantes:
1. Amar las flores y los árboles, proteger el medio ambiente desde la infancia y saber que los árboles y las flores pequeños son nuestros amigos. .
2. Ser capaz de participar felizmente en actividades, cumplir con las reglas durante las actividades y aprender a cooperar con los demás.
3. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea, y establece inicialmente un sentido de responsabilidad por la protección del medio ambiente.
4. Entender brevemente el origen de la fiesta y conocer su nombre completo, fecha y significado.
5. Cultivar las habilidades de observación, juicio y operación práctica de los niños.
Preparación de la actividad:
1. El 9 de marzo, llevaremos al maestro de la clase principal a inspeccionar la ruta de la actividad, explorar los recursos educativos a lo largo del camino, dividir los sitios verdes e investigar el agua. fuentes.
2. En la tarde del 10 de marzo, se notificó a los padres que usaran un par de zapatos deportivos impermeables para sus hijos.
3. Esta semana, los niños de la zona hicieron tarjetas de protección de árboles, tarjetas de oración y tarjetas de amor, y expresaron sus bendiciones para los árboles pequeños en forma de pinturas y envases de plástico.
4. Emitir una iniciativa para que los padres ayuden a sus hijos a comprender la relación entre los árboles y los humanos y el significado de plantar árboles.
5. Cada clase deberá traer un balde grande y un balde pequeño a los niños.
6. Disposición del personal: anfitrión - Han Jinhong, cámara - Liang Jing, cámara - enfermera de clase, entrega de agua - dos profesores varones.
7. Los profesores de enfermería deben llevar tiritas, gasas y otros suministros médicos para primeros auxilios, y todo profesor debe llevar papel higiénico.
Proceso de la actividad:
1. Conversación antes de plantar árboles:
¿Sabes qué día de la semana es el 12 de marzo? (Día del Árbol) ¿Qué árboles conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles) ¿Sabes cuál es la función de los árboles? (Dígales a los niños que los árboles pueden hacer muebles, abrir puertas y ventanas y dar frutos; también pueden embellecer el ambiente y purificar el aire)
En segundo lugar, regué el arbolito, y el arbolito y Crecí más alto juntos. Comenzó la ceremonia del "Día del Árbol".
El primer elemento: "Pequeños Guardias Verdes" ingresan al campo (se requiere que toda la clase esté dividida en cuatro filas, de cara al asta de la bandera, y se coloquen en orden de oeste a este según el orden de la class)
El segundo ítem: Los líderes del parque explicaron el origen del Día del Árbol y anunciaron el inicio del evento.
(Este día se designa como el Día del Árbol. En primer lugar, conmemora al Dr. Sun Yat-sen, quien siempre ha concedido gran importancia y ha abogado por la plantación de árboles. (El 12 de marzo es el aniversario de la muerte del Dr. Además, el 12 de marzo es el despertar de los insectos. Después de eso, antes del equinoccio de primavera, es el momento más apropiado para que todo el país plante árboles. a los niños y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.
En cuarto lugar, los ministros de todos los niveles emitieron una iniciativa para todos: "Cuidar los árboles pequeños, empezando por mí, empezando por ahora..."
El quinto ítem: Las actividades del Día del Árbol se realizan en departamentos grandes, medianos y pequeños
3. El proceso de actividad del nivel medio:
1. Lleva a los niños al área de riego y el maestro responsable les explica el orden y los requisitos de las actividades, recordándoles que presten atención a sus compañeros durante el proceso de plantación de árboles. División del trabajo y cooperación, y educación sobre seguridad. /p>
●Secuencia de actividades: llegar al sitio verde - orar por el árbol pequeño y entregar la tarjeta de protección del árbol - regar el árbol pequeño - tomar una foto con el árbol pequeño
●Activamente. participe en la construcción ecológica de la clase y no abandone el grupo sin autorización
2 Reclame el arbolito La maestra lleva a los niños a colgar la "Tarjeta de protección del árbol", la "Tarjeta de amor" y el "Deseo". Tarjeta". En el árbol, abraza el árbol grande y toma de la mano al árbol pequeño.
Riega el árbol pequeño.
●Pon menos agua. Porque los árboles pequeños se enfermarán si beben demasiado.
●No se aglomeren al buscar agua.
●Las rutas para llevar agua y regresar deben estar despejadas para evitar colisiones con los niños. p>4. Toma una foto con Xiao Shu.
5. Recoge la basura y organiza las herramientas.
6. Elige "Guardia verde". Interesante historia sobre la plantación de árboles: la ley de la isla de Java en Indonesia estipula que quienes se casan por primera vez deben plantar dos árboles, y quienes se divorcian deben plantar cinco árboles en el segundo matrimonio; no estar registrado.