¿A qué edad deben empezar los niños a aprender inglés?

¿A qué edad deben empezar los niños a aprender inglés? Los requisitos para la educación en inglés son cada vez más altos, lo que hace que a los niños les resulte cada vez más difícil aprender inglés. Si espera hasta comenzar a aprender inglés después de tomar cursos formales de inglés en China, se perderá el mejor período dorado del aprendizaje del inglés. Según investigaciones realizadas por lingüistas y educadores internacionales, la edad de 3 a 6 años es un período crítico para que los niños aprendan inglés. Los niños de 3 a 6 años son muy sensibles a los sonidos. El lado derecho del cerebro tiene un fuerte control sobre los órganos vocales y también es muy plástico a la hora de regular los nervios motores como las cuerdas vocales, la lengua y los labios. Por lo tanto, lo mejor es que los niños empiecen a aprender inglés después de los tres años.

Hablemos primero de los beneficios de iniciar la iluminación en inglés para niños a partir de los tres años.

①Ventajas del aprendizaje de idiomas LAD

¿Según un famoso lingüista americano? ¿Teoría LAD? En general, los niños antes de los seis años tienen un mecanismo innato de adquisición del lenguaje, ¿cuál es? ¿Joven? . Este mecanismo puede ayudar a los niños a reconocer y recordar rápidamente cuando reciben señales en inglés. Muchos artistas, científicos y escritores famosos recibieron formación lingüística a esta edad. Por ejemplo, Goethe comenzó a aprender muchos idiomas cuando era niño, lo que también ayudó a su creación poética posterior.

El mecanismo LAD también se debilita con la edad. Según las investigaciones, la LAD comienza a aumentar rápidamente a los tres años, se debilita gradualmente a partir de los seis años y desaparece por completo a los 12 años.

②Súper imitación.

Los niños de tres años tienen una gran capacidad de imitación y el principal método de aprendizaje de idiomas es el aprendizaje por imitación. Por ejemplo, en el estudio de la lengua materna, encontrará que incluso si no enseñamos sistemáticamente a los niños la pronunciación y expresión china, debido a que a menudo hablamos frente a ellos y les brindamos un entorno lingüístico rico, naturalmente pueden imitar y aprender a hablar.

Por lo tanto, la iluminación del inglés de los niños también necesita un entorno de lenguaje tan real y natural, para que puedan imitar y adquirir el inglés de forma natural mientras están inmersos. Con este fin, las instituciones de formación seleccionan especialmente profesores de inglés extranjeros del Reino Unido, Estados Unidos, Canadá y otros lugares para crear un entorno de aprendizaje del idioma inglés para los niños, permitiéndoles absorber señales del idioma inglés, cultivar su sentido del lenguaje y desarrollar Pensamiento en inglés a través de interacciones y juegos con profesores extranjeros.

Además, las instituciones de formación también cuentan con materiales de cursos de inglés especializados, como las series Oxford EU y Longman. , acercando la enseñanza del inglés a los niños en forma de canciones infantiles interdisciplinarias, juegos e interpretaciones situacionales, lo que permite a los niños aprender inglés en un entorno interesante de lengua materna como los niños europeos y americanos.

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