Resumen y reflexión sobre las actividades de educación en seguridad en el jardín de infantes
La seguridad o no está relacionada con la existencia de la vida y los bienes de una persona. Nada es más valioso que la vida y la seguridad es el factor más importante para garantizar la vida. A continuación se muestra el resumen y la reflexión de las actividades de educación sobre seguridad en el jardín de infantes que integré.
Resumen y reflexión sobre las actividades de educación en seguridad del jardín de infantes 1
La educación en seguridad siempre ha sido la principal prioridad de nuestro jardín de infantes Cómo tomar medidas de seguridad para prevenir varias. La ocurrencia de accidentes se ha convertido en un tema urgente e importante en la actualidad. Nuestros maestros deben ayudar a los padres a establecer una conciencia de seguridad primero, fortalecer el aprendizaje de conocimientos sobre seguridad y crear un ambiente de vida seguro y bueno para los niños. Y combine la educación sobre seguridad con la vida de los niños para mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de los niños. Cultivar y capacitar a los niños para que desarrollen buenos hábitos de vida, reduzcan la aparición de accidentes con lesiones, fortalezcan el entrenamiento físico de los niños y mejoren sus capacidades de autoprotección.
¿Cómo hacer un buen trabajo en materia de seguridad, mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y prevenir y reducir al máximo la aparición de accidentes con el cuidado y apoyo de los líderes de todos los niveles, nuestro? El jardín de infantes insiste en dar prioridad a la prevención, combinar la prevención y el tratamiento y fortalecer El principio de la educación es mejorar la capacidad de autoprotección de los niños a través de la educación sobre seguridad y crear una situación en la que todos los maestros del jardín de infantes se preocupen y apoyen el trabajo de seguridad de el jardín de infantes a través de una gestión conjunta, a fin de proteger eficazmente la seguridad de los maestros y estudiantes y la propiedad contra pérdidas. Las actividades ahora se resumen de la siguiente manera:
1. Los líderes prestan atención y toman medidas efectivas
Para mejorar aún más la educación sobre seguridad y fortalecer efectivamente el liderazgo en educación sobre seguridad, el jardín de infantes tiene Incluyó el trabajo de seguridad en puntos importantes de la agenda, bajo el liderazgo y gestión del director, el cuerpo docente y el personal del jardín de infantes son responsables de la división del trabajo, la organización y la implementación.
2. Garantía del sistema y medidas implementadas
1. Establecer un grupo de liderazgo en seguridad en el jardín de infantes. El director es responsable de formular un estricto sistema de rendición de cuentas para los profesores y el personal que causan accidentes graves de seguridad, los profesores pertinentes y los directamente responsables deben rendir cuentas seriamente. 2. Firmar una carta de responsabilidad. Los jardines de infantes y los maestros firman una carta de responsabilidad de seguridad para aclarar sus respectivas responsabilidades e implementar el principio de "quien está a cargo es responsable" para garantizar responsabilidades claras.
3. Mejorar continuamente las reglas y regulaciones de seguridad del jardín de infantes. Establecer diversas reglas y regulaciones para la seguridad del jardín de infantes, un sistema de gestión de seguridad que combine inspecciones irregulares con la prevención diaria, así como reglas y regulaciones para el manejo de niños, guardias, prevención de incendios y desastres, etc. Está estrictamente prohibido organizar a los niños para que realicen trabajos peligrosos y está estrictamente prohibido que los maestros saquen a los niños en privado durante las vacaciones. Debe haber reglas a seguir, las violaciones de las reglas serán castigadas y no habrá puntos ciegos. o lagunas jurídicas.
4. Establecer un sistema de plan de seguridad para el manejo de accidentes en el jardín de infantes.
3. Reforzar la educación y promover la autoprotección
Para garantizar la seguridad, lo fundamental es mejorar la concienciación sobre la seguridad, la autoprevención y las capacidades de autoprotección y autorrescate, y hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad, que es la clave para el trabajo de seguridad en los jardines de infancia Base. El jardín de infancia lleva a cabo inspecciones exhaustivas y exhaustivas para eliminar peligros ocultos y llevar a cabo trabajos específicos de protección y prevención.
4. Fortalecer las inspecciones y rectificaciones oportunas.
Realizar inspecciones de rutina. Después del inicio de cada semestre, los jardines de infancia consideran la educación sobre seguridad como uno de los contenidos clave de la inspección. El jardín de infancia lleva a cabo una inspección de seguridad exhaustiva del jardín de infancia. Se llevan a cabo las principales actividades:
El 7 de marzo de 20_, haremos un buen trabajo en el trabajo de preinspección de seguridad "primera inspección, segundo estudio, tercer informe y cuarta implementación" a partir del 10 de marzo. al 31, 20_ El trabajo incluye: una actividad temática de educación en seguridad de "Prevención y Mitigación de Desastres", una educación de rutina de seguridad de 5 minutos todos los días, un sentido común para evitar emergencias en materia de seguridad contra incendios, un simulacro de prevención de emergencias y un boletín de conocimientos sobre seguridad. .
El día 20_ de marzo se realizará una actividad de educación en seguridad. El primero es encontrar posibles peligros para la seguridad a su alrededor; el segundo es combinar actividades docentes con publicidad.
La implementación de estas actividades crea un buen ambiente para el trabajo de prevención y reducción de desastres, mejorando así las capacidades de evitación de emergencias, autorrescate y autoprotección y respuesta a emergencias de profesores y estudiantes, y logrando el objetivo de "crear un campus seguro". Hacer de la educación científica sobre prevención y reducción de desastres una verdadera necesidad y un comportamiento consciente.
Seguiremos ampliando las actividades de educación en seguridad. La educación en seguridad no puede relajarse ni un momento. Debemos tensar esta cuerda en todo momento.
En el proceso de cultivar la conciencia y las capacidades de seguridad y autoprotección de los niños, la cooperación de los padres es indispensable. Aprovecharemos al máximo la publicidad de las tutorías para presentar y dar a conocer el significado y los objetivos de la educación sobre seguridad a los padres, de modo que los padres puedan brindar a los niños la orientación necesaria en la educación en el hogar y esforzarnos por garantizar que a todos los niños se les enseñe en el jardín de infantes y se les guíe en casa. .
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El 20 de marzo_ servirá como el mes de publicidad sobre la seguridad de nuestro jardín de infantes. De acuerdo con los acuerdos de trabajo de seguridad de los superiores y con un alto grado de responsabilidad por la seguridad de profesores y estudiantes, nuestro parque lleva a cabo activa y sólidamente actividades del mes de publicidad de seguridad, se esfuerza por crear una atmósfera de "cuidado de la vida, la seguridad primero", y crea un ambiente seguro para todos los docentes y estudiantes del parque. En cuanto al ambiente de trabajo y estudio, las actividades de un mes se resumen a continuación:
1. Establecer un mecanismo de educación en seguridad y mejorar los conceptos legales.
1. Para profundizar la conciencia jurídica sobre la seguridad en los corazones de cada maestro y estudiante y formar un mecanismo a largo plazo, el jardín de infantes ha establecido un grupo líder de publicidad y educación sobre seguridad. Principio de "quién está a cargo, quién es responsable", el director es totalmente responsable y los equipos a cargo son responsables del trabajo específico. Los maestros y trabajadores de cuidado infantil de cada clase participan en la educación sobre seguridad. Se firman cartas de responsabilidad a todos los niveles, se formulan planes y medidas para el mes de publicidad de la educación en seguridad y se hacen esfuerzos para garantizar la efectividad de la educación en seguridad.
2. Organizar a todos los profesores y el personal de la escuela para estudiar una serie de documentos y espíritu de reunión relacionados con el trabajo de seguridad. Todos comprenden claramente la importancia y el significado de este evento y requieren que todos los empleados participen en él. , aumentar la vigilancia y mejorar la conciencia de seguridad.
2. Realizar diversas actividades de educación y publicidad en seguridad.
La educación a través de la diversión es la forma básica de realizar actividades educativas para los niños pequeños, y también es el método y forma para lograr resultados educativos. Nuestro jardín de infantes ha llevado a cabo una variedad de actividades publicitarias de educación sobre seguridad en torno al tema de educación sobre seguridad en varios años, y ha penetrado las actividades de educación sobre seguridad en cinco áreas y todos los aspectos de la vida diaria.
1. Cada sección llevó a cabo las correspondientes actividades educativas con temas de seguridad con el tema "Seguridad conmigo". Por ejemplo, la clase grande llevó a cabo las correspondientes actividades educativas sobre seguridad contra incendios, la clase media sobre el tráfico. seguridad y la clase pequeña sobre actividades de educación en seguridad para los niños.
2. Cada clase enriquece el conocimiento de los niños a través de diversas formas de métodos educativos, como mirar imágenes de seguridad, contar historias, representaciones de escenarios, juegos, ver CD de animación sobre educación de seguridad, simulacros de escape y competencias de conocimientos sobre seguridad contra incendios. El sentido común de seguridad ha mejorado la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
3. En la reunión de maestros y estudiantes de toda la escuela todos los lunes, se dieron discursos con temas de seguridad y preguntas y respuestas de conocimientos a todos los maestros y estudiantes, incluida la seguridad vial, escape en caso de terremotos, autoprotección, autoprotección. -Capacidad de rescate, prevención de incendios e impermeabilización. Temas como electricidad, antiviolencia, antirrobo y antirrobo, etc., y "Clases seguras" seleccionadas en función de la situación de los niños en la clase.
4. Llevar a cabo simulacros de escape en caso de incendio y terremoto, permitiendo que todos los profesores, el personal y los niños participen en simulacros de escape inmersivos, mejorar los conocimientos de seguridad y protección contra incendios de los maestros y los niños, familiarizarse con los pasajes de escape y mejorar su capacidad de evacuar activamente, y también enseñó a los niños cómo salvarse y escapar.
3. Fortalecer las inspecciones de seguridad e implementar medidas de seguridad de manera efectiva
1. El director de logística inspecciona las instalaciones y el equipo del jardín de infantes todos los días e informa a los líderes del jardín de infantes de manera oportuna. El jardín de infantes ha establecido un sistema de personal administrativo de turno, fortalece las patrullas e inspecciones de seguridad en el parque todos los días y maneja y repara rápidamente los problemas si se encuentran.
2. Cada miembro de la facultad debe informar de inmediato cualquier peligro inseguro encontrado en el trabajo, y el departamento de logística implementará inmediatamente reparaciones y rectificaciones.
3. Los trabajadores de la salud y los cocineros controlan estrictamente las inspecciones matutinas y la aceptación de alimentos, exigiendo aislamiento incluso si se encuentran enfermedades infecciosas y evitando que los alimentos rancios entren al parque para garantizar la seguridad alimentaria y dietética. Esta operación de desinfección es de rutina y los líderes del parque y los trabajadores de la salud realizan inspecciones aleatorias sobre la seguridad del saneamiento y la desinfección y seleccionan "banderas rojas para el movimiento de higiene de clase".
Hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad en el jardín de infantes es una tarea ardua y a largo plazo. Para hacer de las actividades de educación sobre seguridad una actividad profunda y duradera, garantizar la seguridad personal y de propiedad de los maestros y estudiantes. y consolidar los resultados de la publicidad y la educación en el futuro. Seguimos haciendo un buen trabajo activo en la publicidad y la educación sobre seguridad, para que todos en el jardín de infantes den prioridad a la seguridad, en todas partes y en todo momento, para que todos los niños puedan crecer. de forma segura, feliz y saludable.
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Las actividades del mes de la seguridad están llegando a su fin. Bajo el cuidado y la guía de los líderes superiores, combinamos la situación actual con la "seguridad". responsabilidad, centrándose en la implementación" Como tema, se llevaron a cabo una serie de actividades de seguridad. El trabajo del mes de la seguridad ahora se resume de la siguiente manera:
La vida humana es solo una vez y los peligros para la seguridad están en todas partes. Como jardín de infantes, cómo crear un ambiente seguro y cómodo para los niños, para que puedan tener un ambiente seguro. tiempo feliz en el jardín de infantes ¿Qué pasa con su infancia? Mientras nuestro jardín de infantes lleva a cabo activamente varias actividades del mes de la seguridad, las actividades del mes de la seguridad de esta clase también están en pleno apogeo. Ahora haré un resumen simple del trabajo de seguridad realizado hace algún tiempo. .
1. Eliminar todos los riesgos de seguridad en la clase.
Todos los días cuando un niño viene al jardín de infantes, el maestro debe revisar cuidadosamente las uñas de cada niño. Si las uñas son muy largas, ayudar a cortarlas inmediatamente para evitar rayar a los demás. Si el niño se siente mal, el maestro lo notará lo antes posible, por ejemplo, si hay algo inusual, llame a los padres de inmediato para ver si hay objetos extraños, para evitar que los niños traigan juguetes inseguros al jardín de infantes; como cuchillos, tijeras, canicas, etc., y deben ser descubiertos y confiscados lo antes posible. Para evitar accidentes de seguridad. Revise los juguetes con regularidad e informe inmediatamente a sus superiores sobre cualquier peligro para la seguridad.
2. Utilizar las conversaciones matutinas y las de sobremesa para proporcionar educación regular a los niños pequeños.
Es muy importante advertir a los niños pequeños sobre la seguridad en el trabajo a través de algunos cuentos o historias reales que suceden a nuestro alrededor, y todo niño debe tenerlo presente. A través de algunas conversaciones como "¿Qué cosas son peligrosas?" "¿Es correcto?" "¿Conoce algunos números de teléfono especiales, etc., deje que los niños utilicen sus experiencias existentes para hablar sobre sus propios puntos de vista sobre la seguridad?" qué cosas no son jugables para los niños.
3. Ver DVDs y libros para realizar educación sobre seguridad.
Mi clase también utiliza recursos para padres para movilizar a los padres para que ayuden a sus hijos a recopilar DVD y libros relacionados con la seguridad. Al ver dichos DVD y libros, los niños saben a qué seguridad deben prestar atención en la vida diaria. y aprendí algo de conciencia sobre la autoprevención en materia de seguridad.
4. Promocionar la importancia de la seguridad entre los padres a través de juegos y columnas caseras.
Al promocionar a los niños, no nos hemos olvidado de los padres, después de todo, los padres son quienes se llevan bien con sus hijos día y noche. La educación sobre seguridad familiar también es fundamental. sobre seguridad familiar en línea. Los artículos y puntos de conocimiento se publican en la columna de inicio. Esperamos que los padres tomen medidas con nosotros para eliminar los riesgos de seguridad para sus hijos.
5. Actividades de juego seguro.
Los niños del grupo de edad de 3 a 6 años son vivaces, curiosos y tienen fuertes habilidades de imitación. Al mismo tiempo, tienen poca capacidad de observación y capacidad para distinguir el bien del mal. más probable que cause accidentes de tránsito. Aunque generalmente son supervisados por adultos cuando salen, si no tienen cuidado afectará gravemente la salud física y mental de los niños e incluso provocará una tragedia. Por eso, la realización de juegos educativos sobre seguridad es muy popular entre los niños. Mi clase organizó muchos juegos relacionados con la seguridad para los niños, tales como: escalera de incendios, cruzar la calle, cuando estaba solo en casa, cuando estaba junto al río, etc., a través de una serie de actividades, los niños estaban en un ambiente relajado y feliz. Aprendí mucho sobre seguridad.
6. Implantación de actividades de seguridad.
El jardín de infancia organiza simulacros de seguridad contra terremotos a gran escala, concursos de conocimientos de seguridad y conferencias sobre conocimientos de seguridad. El maestro de la clase organiza a los niños para que realicen actividades de enseñanza de seguridad una o dos veces por semana y lleva a cabo enseñanza de seguridad aleatoria en el lugar en la vida diaria.
A través de esta actividad del "Mes de la seguridad", los niños no solo obtuvieron la comprensión perceptual más profunda en la actuación aparentemente lúdica, sino que también establecieron en sus mentes el concepto de prestar atención a la seguridad y el cuidado. desde temprana edad la conciencia de autoprotección de la vida. ¡Y logramos ciertos resultados! A través de la plataforma del "Mes de la Seguridad", nuestro jardín de infantes esparce las semillas de la seguridad en los corazones de los niños, maestros y padres a través de diversas actividades, y sostiene un paraguas de seguridad para los niños. Aunque el mes de la seguridad está llegando a su fin, nuestro trabajo en materia de seguridad solo tiene un punto de partida y no tiene fin. Siempre tensaremos la cuerda de la seguridad y lograremos "que suenen las alarmas y la prevención primero". Continuaremos trabajando duro en el futuro, resolveremos rápidamente los nuevos problemas que surjan en el trabajo de seguridad y mejoraremos continuamente el nivel de educación sobre seguridad en nuestro parque.
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El "Esquema de orientación para la educación en el jardín de infantes" establece: "Los jardines de infantes deben priorizar la protección de las vidas de los niños y la promoción de su salud". ." "La estrecha integración de la seguridad, la nutrición y la atención de la salud en la vida de los niños mejorará la conciencia y la capacidad de autoprotección de los niños".... Estos han explicado y enfatizado repetidamente la importancia y la rutina del trabajo de seguridad en el jardín de infantes. Con el cuidado y apoyo de los líderes del jardín de infantes, mi clase se adhiere a los principios de dar prioridad a la prevención, combinar la prevención y el tratamiento y fortalecer la educación, y lleva a cabo educación sobre seguridad para los niños basada en las prioridades de seguridad diarias. Mejora la conciencia de autoprotección de los niños. mientras ejercitan sus capacidades de autoprotección. Las actividades de educación sobre seguridad de nuestra clase se resumen a continuación:
1. Inspecciones de seguridad diarias para tomar precauciones. Todas las mañanas, nuestros tres profesores realizan inspecciones de seguridad del medio ambiente y los materiales de los juguetes en la sala de actividades para prevenir accidentes de seguridad. Antes de realizar actividades al aire libre, se debe prestar atención a verificar la firmeza y seguridad del equipo de actividades al aire libre para garantizar la seguridad de los niños en diversas actividades.
2. Colocar señales de seguridad para advertir a los niños. Se colocan señales de advertencia de seguridad necesarias alrededor de la sala de actividades, las escaleras y los baños para recordar a los niños las cuestiones de seguridad a las que deben prestar atención cuando realicen actividades en estos lugares.
3. Proporcionar libros de seguridad y aprender a tener sentido común. Deje que los niños aprendan conocimientos de seguridad mientras leen, cree escenas y construya un entorno para los niños, de modo que puedan descubrir y explorar más, cultivando así su conciencia de autoprotección.
5. Si se encuentra alguna anomalía en los niños, trátela con prontitud. En todos los aspectos de la vida diaria, prestamos atención a los comportamientos anormales de los niños, descubrimos rápidamente las situaciones anormales de los niños y las tratamos de manera oportuna para prevenir accidentes de seguridad.
6. Realizar simulacros de evacuación y fortalecer la gestión. Dado que los terremotos ocurren con frecuencia recientemente, cooperamos con los jardines de infancia para realizar simulacros de evacuación segura, educar a los niños para que manejen las emergencias con calma, evacuar a áreas seguras de manera ordenada y fortalecer la gestión de la seguridad de los niños.
7. Gestionar adecuadamente los medicamentos para prevenir accidentes. Cuando un niño está enfermo y trae medicamentos al jardín de infantes, se los entregamos rápidamente al médico, los guardamos adecuadamente y recordamos el nombre, la dosis y el uso del medicamento para el niño. Al tomar medicamentos, verifique el nombre, la dosis y el uso del medicamento, inste a los niños a que terminen de comer y registre la entrega. Los desinfectantes en la clase se pueden colocar fuera del alcance de los niños, y no se debe permitir que los niños entren en contacto con drogas tóxicas y contenedores que contengan sustancias tóxicas para evitar accidentes. Al mismo tiempo, también se educa a los niños para que no tomen medicamentos ni manipulen sustancias tóxicas.
8. Insistir en la educación diaria sobre seguridad. Además de los conocimientos de seguridad de los libros de texto, los accidentes de seguridad que ocurren en la vida. La educación ocurre en cualquier momento y en cualquier momento. Deje que los niños comprendan los conocimientos de seguridad de forma más intuitiva.
9. Publicidad de seguridad y cooperación interna. Aprovechamos al máximo las visitas telefónicas de seguridad, las visitas domiciliarias y otras formas para lograr conciencia sobre la seguridad en el hogar y aumentar la publicidad de la educación sobre seguridad.
10. Revisa las puertas de entrada y salida para evitar perderte. Todas las tardes, cuando los niños salen del jardín de infantes, es el momento en que los niños están más desorganizados y es difícil para los maestros organizarlos. En este momento, se pueden organizar actividades grupales tranquilas para los niños. Cualquier persona que no conozca no será recogida. Primero pregunte al niño sobre la situación o comuníquese con los padres del niño para confirmar que todo está correcto antes de liberarlo para evitar que se pierda o sea secuestrado.
12. Comprobar antes de salir del parque para evitar descuidos. Cuando salgamos del jardín de infantes, revisaremos cuidadosamente todos los lugares de la clase, como: agua, electricidad, puertas, ventanas, ventiladores (aires acondicionados), prestaremos atención a cerrar el agua, cortar la energía, etc., y hacer un buen relevo entre los niños que llegan tarde y el profesor de turno. Explicar la situación de sus hijos.
13. Por diversas enfermedades epidémicas que aparecen en la sociedad. (Por ejemplo: manos, pies y boca) Realizaremos exámenes físicos regulares a los niños pequeños. Si ocurre alguna anomalía, serán tratados de inmediato y aislados de inmediato para prevenir infecciones.
La seguridad debe implementarse en todo momento y en todas partes, para que la seguridad personal de los niños y los maestros pueda garantizarse tanto como sea posible, y la seguridad de la propiedad de los jardines de infancia sea de la mayor importancia práctica.
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En 20_, el jardín de infantes siempre ha insistido en tomar el trabajo de seguridad como la "línea principal" en todo el trabajo, fortaleciendo la conciencia sobre la seguridad y centrándonos en cuatro aspectos: Partiendo de "in situ", intensificamos el trabajo de gestión de seguridad y logramos buenos resultados.
1. Dar gran importancia y crear conciencia
En términos de comprensión ideológica, desde la perspectiva de construir un "Texas seguro", comprender plenamente la importancia de la gestión de la seguridad.
Utilice el estudio de casos típicos, conocimientos de seguridad relevantes, capacitación centralizada y otras formas para guiar a los profesores y al personal a reforzar la cadena de operación segura en todo momento, fortalecer efectivamente la conciencia de seguridad y establecer el concepto de que el trabajo de seguridad no es un asunto menor. En el trabajo diario, se ha fortalecido la construcción de los "tres sistemas" de objetivos de gestión de la seguridad, implementación de responsabilidades y evaluación y supervisión, se ha integrado el trabajo de gestión de la seguridad en todo el trabajo y se ha introducido la gestión del desempeño de la seguridad en diversas tareas de los niños. La gestión para proporcionar jardines de infancia sentó las bases para un funcionamiento seguro.
2. Fortalecer el liderazgo y todos asuman sus propias responsabilidades.
El jardín de infantes ha establecido un grupo líder de trabajo especial dirigido por el director. El director es responsable, el subdirector está a cargo. y el líder del equipo implementa las tareas específicas. Hemos implementado un modelo de gestión de la seguridad en el trabajo de "control en todos los niveles, priorizando la prevención, designando personas y puestos" de acuerdo con el principio de "quién manda, quién es responsable, quién está de servicio, quién es responsable"; , varias tareas de gestión de la seguridad se desglosan en detalles, con responsabilidades específicas para las personas. Cada puesto ha firmado una "Carta de Responsabilidad de Gestión de Seguridad" con el jardín de infantes, y se han lanzado los últimos detalles de los "Estándares de Calidad del Trabajo de Seguridad", aclarando su respectivo alcance de responsabilidades y requisitos laborales, para que todos en el jardín de infantes tengan conciencia de seguridad y todos tiene supervisión. Todos conocen las precauciones de seguridad. Por ejemplo: el monitor de cada clase es responsable de la seguridad personal y patrimonial de los niños de la clase, el profesor que cuida a los niños es responsable y los líderes de todos los niveles son solidariamente responsables en caso de accidente. . El personal de cocina se somete a exámenes físicos a tiempo, trabaja con certificados, controla estrictamente los canales de compra y exige tres certificados y un informe de los proveedores de entrega (licencia comercial, certificado sanitario, licencia de higiene, informe de inspección de calidad del fabricante), etc.
3. Fortalecer las medidas e implementarlas
Basado en la situación real, el grupo de trabajo de seguridad del jardín de infantes formuló varios sistemas de trabajo, fortaleció varias medidas de trabajo y aseguró la implementación de las trabajar.
1. Implementar la construcción del sistema en su lugar. Ha establecido y mejorado el sistema de aprendizaje de seguridad, el sistema de inspección matutina y de observación durante todo el día, el sistema de gestión para que los padres recojan y dejen a sus hijos con tarjetas y el sistema de registro para el ingreso de personas ajenas al jardín de infantes; sistema de riesgo de incendio, sistema de inspección de prevención de incendios, sistema de gestión de instalaciones de evacuación segura, evaluación del trabajo de seguridad contra incendios y sistema de recompensa y castigo, sistema de notificación de incidentes importantes, gestión de seguridad contra incendios y electricidad y otros sistemas (*** 10 elementos en total). Por ejemplo, el examen matutino y el sistema de observación de día completo requieren que los maestros hagan "un toque, dos miradas, tres preguntas y cuatro comprobaciones" (tocar: si hay fiebre; comprobar: faringe, piel y espíritu; preguntar: dieta , dormir; verificar: sí No se transportan artículos inseguros).
2. Implementar las medidas de trabajo vigentes. Incrementar los esfuerzos de publicidad y educación, y distribuir materiales como planes de emergencia, planes de emergencia contra incendios, planes de intoxicación alimentaria, planes de emergencia para enfermedades infecciosas, planes de manejo de accidentes graves, conocimientos de protección, disposiciones de evacuación y otros materiales a varios departamentos, y utilizar educación sobre seguridad en pizarrones. , Invitar a los bomberos a enseñar conocimientos relevantes a los niños y maestros para crear una atmósfera sólida de "seguridad primero" en todo el parque; fortalecer la supervisión y la inspección, y utilizar la autoinspección y la inspección mutua para inspeccionar posibles peligros para la seguridad; . La gestión de la seguridad se divide en 10 aspectos, como seguridad y protección, higiene de los alimentos y gestión de las instalaciones. Hay arreglos diarios, inspecciones semanales y resúmenes mensuales. Esto realmente logra perseverancia y esfuerzos incansables.
4. Estrecha cooperación y coordinación
Los jardines de infancia municipales cooperan directamente con los departamentos de seguridad pública, bomberos, salud, prevención de epidemias, educación y otros departamentos para establecer un sistema de reuniones conjuntas de gestión de seguridad y mejorar continuamente las actividades conjuntas. prevención El mecanismo de control conjunto constituye un esfuerzo conjunto centrado en la gestión. Por ejemplo: dos veces al año, se invita al personal de la estación de prevención de epidemias a los jardines de infancia para inspeccionar la vajilla, la calidad del agua y la higiene de los comedores. Se utilizan inspecciones conjuntas para invitar a los departamentos de educación, industria eléctrica, seguridad pública, inspección de calidad y otros departamentos a inspeccionar el agua y la electricidad; , fuego y gas, juguetes grandes e instalaciones de actividades verificar y eliminar peligros ocultos de manera oportuna; cooperar con los departamentos pertinentes para garantizar de manera efectiva el crecimiento seguro y saludable de los niños.
La guardería organizó dos actividades de evacuación de emergencia en julio y noviembre de este año. Especialmente a las 15 horas del 7 de noviembre, coincidiendo con la Jornada de Extinción de Incendios "119", 550 niños del jardín de infancia, todo el personal docente y administrativo, y algunos bomberos del Departamento Municipal de Bomberos llevaron a cabo las "dos habilidades" de seguridad contra incendios ( la capacidad de apagar el primer incendio y la orientación Capacidad de dispersar al personal) actividades de ejercicio. La actividad tomó la forma de una simulación de la escena de un incendio, permitiendo a profesores, personal y niños experimentar todo el proceso de extinción de un incendio inicial, mejorando las "dos habilidades" de la seguridad contra incendios. Al simulacro asistieron Zhang Hengzhi, subsecretario del Comité de la Liga Juvenil Municipal, Wang Guofu, director de la Oficina Municipal de Bomberos de Seguridad Pública y camaradas responsables de la Oficina Municipal de Educación.
Este hecho fue reportado por la estación de televisión el 9 de noviembre; el Comité Municipal de la Liga Juvenil emitió un informe especial.
Al mismo tiempo, realizamos una encuesta sobre esta actividad distribuyendo cuestionarios a los padres. A través de la encuesta, encontramos que la tasa de satisfacción y apoyo de los padres para esta actividad fue del 100%. Quizás sea mejor responder con un párrafo de. Palabras de padres e hijos: Los padres dijeron: "Estamos muy satisfechos de que hayan realizado una actividad de este tipo, que permitió a los niños saber qué hacer en caso de incendio. Es una actividad muy significativa". El niño dijo: "Es muy divertido y emocionante. Hoy estoy muy feliz. Vi el camión de bomberos y me convertí en tío pequeño del Ejército Popular de Liberación. Si hay un incendio, llama al 119, cúbrete la nariz con una toalla y corre rápido." Hay muchísimos más, incluido el apoyo y agradecimiento de los padres y las palabras infantiles de los niños, que nos conmovieron mucho.
En resumen, esta actividad ha fortalecido las capacidades de evacuación de emergencia del jardín de infantes y además ha proporcionado una fuerte garantía para la seguridad del jardín de infantes.
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