Actividades seleccionadas del solsticio de invierno de veinticuatro términos solares de clase pequeña
Actividades seleccionadas del solsticio de invierno para 1.º de primaria. Objetivos de la actividad
1. Conocer el tradicional festival chino del solsticio de invierno y el origen del solsticio de invierno;
2. Debes saber que el solsticio de invierno es el día más corto y la noche más larga del año; después del solsticio de invierno, los días poco a poco se hacen más largos;
3. Tener un conocimiento profundo de la patria y saber que China es una nación con una larga tradición cultural.
2. Contenido de la actividad
1. Conozco el solsticio de invierno
Solsticio de invierno
El solsticio de invierno, el solsticio de invierno japonés; wontons del sur, bolas de masa del norte;
Come un plato para mantener las orejas calientes.
Solsticio de invierno, solsticio de invierno; rendir homenaje a los antepasados y barrer tumbas;
Visitar a familiares, amigos y aprendices es una alegría.
Solsticio de invierno, solsticio de invierno; esta noche es la más larga.
Duerme dulcemente, mañana el sol estará mejor.
2. Conocimiento científico
Después del solsticio de invierno, el punto directo del sol se desplaza gradualmente hacia el norte, los días en el hemisferio norte comienzan a alargarse gradualmente y la altura del sol. El sol aumenta gradualmente al mediodía.
3. Términos y costumbres solares
La gente también celebra el solsticio de invierno como fiesta. En el norte existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer bolas de masa y wonton. En el sur, es costumbre comer arroz con jengibre, bolas de arroz y fideos largos en este día. En varias regiones existe la costumbre de adorar al cielo y a los antepasados en este día, para que los niños puedan sentir los términos solares del solsticio de invierno.
Planes de actividades seleccionados para los veinticuatro períodos solares y solsticio de invierno para clases reducidas. El segundo solsticio de invierno tiene el día más corto y la noche más larga del año. Como resultado, los días empiezan a alargarse y las noches a acortarse. Este es el día en que realmente llega el invierno. En este día, todo el mundo comerá bolas de masa "para evitar que se congelen las orejas". Para que los niños sientan el solsticio de invierno, sientan la atmósfera y la diversión de hacer bolas de masa caseras y cultiven la diversión de los niños en la vida colectiva, organizamos especialmente esta actividad grupal.
1. Propósito
1. Ejercitar la capacidad práctica de los niños y cultivar su sentido de independencia.
2. Siente la alegría del trabajo colectivo.
3. Haz bolas de masa con tus padres para mejorar su relación.
Segundo, hora
Solsticio de invierno: xx meses, xx días
La clase pequeña comienza a las 9:40.
El turno medio comienza a las 9:50.
La gran clase empieza a las 10:00.
La clase grande comienza a las 10:10.
Tercero, etapa de preparación
1. Se pide a los padres que preparen: rodillo, raqueta de sartén, delantal (disposición razonable por parte del director).
Informar a los padres sobre la hora, el lugar y los elementos que deben preparar en forma de periódicos escolares y periódicos de pizarra (avisar a los padres con tres días de antelación).
2. Preparación de la cocina infantil: rellenos de bola de masa y fideos de bola de masa.
La cocina se divide en diferentes niveles. Prepare bolas de masa y fideos en la cocina antes de las 9:40 a. m. del 22 de febrero de 65438 y espere a que el maestro de vida de la clase los recoja.
3. Preparación de la lección: lavarse las manos y usar delantal.
Cuarto, la etapa de elaboración de bolas de masa.
Las actividades entre padres e hijos en las unidades de clase comenzaron a incluir bolas de masa.
División del trabajo:
1. Padres y niños extienden la masa y hacen bolas de masa respectivamente.
2. Maestro de vida de clase: Responsable de recoger la masa de bola de masa de la cocina y asignar a miembros de la familia para que lleven las bolas de masa envueltas a la cocina.
3. El director y los profesores del aula son responsables de mantener el orden de la clase, guiar a los padres y niños a enrollar envoltorios de bolas de masa y hacer bolas de masa, y activar la atmósfera de preparación de bolas de masa entre padres y niños en la clase.
4. El Comité de Familia designa una persona especial: responsable de tomar fotografías, guiar y mantener el orden.
En quinto lugar, la etapa de cocción de la bola de masa.
1. El maestro de vida y la persona especial designada por la Comisión de Planificación Familiar: Las bolas de masa han sido envueltas y enviadas a la cocina. Ellos son responsables de devolver las bolas de masa preparadas a la clase.
2. El maestro de la clase y el director cooperan con el comité de padres: organizan a los niños para que realicen actividades como canciones infantiles, cantos y cuentos (diseñados por el maestro de la clase) (esperando el dulce). niño para cocinar).
3. El Comité de Padres designa una persona responsable de mantener el orden de los padres.
Sexto, Etapa de comer bolas de masa
1. Maestro de vida y personal designado del Comité Familiar: Responsable de distribuir bolas de masa cocidas en los platos de los niños e invitar a los niños a degustar bolas de masa caseras.
2. Invitar a los padres a degustar: el Comité de Padres designa a una persona responsable de la distribución y el mantenimiento del orden.
7. Etapa final
1. Después de la degustación de padres, el comité de padres designará a una persona responsable de organizar a los padres para que regresen a la puerta de la clase para completar los formularios y salir del jardín de infantes. de manera ordenada.
2. Limpiar después de clase, dar un paseo después de cenar, tomar un descanso para almorzar: la actividad ha terminado.
Las actividades del solsticio de invierno en los veinticuatro términos solares se seleccionan de las clases de 3 de Primaria. Introducción al solsticio de invierno
El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y también es una fiesta tradicional del pueblo Han chino. El solsticio de invierno se conoce comúnmente como "Festival de Invierno", "Festival del Solsticio del Dragón" y "Festival Ya Sui". En la antigua China, la gente concedía gran importancia al solsticio de invierno y lo consideraba una gran fiesta. Hay un dicho que dice que el solsticio de invierno es tan grande como el año y existen costumbres para celebrarlo. "Han Shu" dijo: "El sol brilla en el solsticio de invierno y el rey crece, así que felicitaciones". La gente cree que después del solsticio de invierno, los días se vuelven cada vez más largos y el sol sale. Se debe celebrar el ciclo solar y una ocasión auspiciosa. Hoy en día, algunos lugares todavía celebran el solsticio de invierno como fiesta. En el norte existe la costumbre de sacrificar ovejas y comer dumplings y wontons en el solsticio de invierno, mientras que en el sur existe la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso, también conocidas como dumplings o dumplings, en el solsticio de invierno, y allí Es costumbre comer fideos largos en el solsticio de invierno.
2. Antecedentes del evento
Con el fin de promover aún más la cultura popular, heredar las costumbres tradicionales, disfrutar de un entretenimiento saludable y mostrar el encanto de la cultura tradicional. En este apasionante diciembre, el Festival del Solsticio de Invierno se acerca lentamente. Este es un buen momento para realizar actividades y también es una buena oportunidad para promocionarnos y ejercitar nuestras habilidades integrales. Como portavoces de la nueva era, los estudiantes universitarios siempre están llenos de energía juvenil y pasión fanática. Definitivamente participarán en actividades novedosas. Al mismo tiempo, también mostrarán su estilo juvenil, mejorarán los intercambios de ideas, prosperarán la cultura gastronómica del campus y ampliarán sus intereses y pasatiempos.
3. Objetivo de la actividad
1. A medida que se acerca el solsticio de invierno, permita que todos los estudiantes de la escuela celebren el festival juntos y mejoren el contacto y la comunicación entre ellos. propios saludos navideños. Pasa la tradicional fiesta en otro lugar en el calor del grupo, siente el calor del hogar y el calor del grupo.
3. Siente el ambiente festivo, promueve la cultura tradicional y hereda las costumbres tradicionales.
IV.Tiempo de actividad
XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX
15:30-16:30 Se invita a profesores y alumnos a degustar bolas de arroz glutinoso.
Ubicación del evento del verbo (abreviatura del verbo)
Primera comida en la cafetería de xx Engineering College
Participantes del verbo intransitivo
xx Todos profesores y alumnos de guardería
Siete. Actividades
Celebra el solsticio de invierno haciendo y comiendo bolas de masa de arroz.
8. Preparación del evento
(1) Publicidad: carteles, pancartas, promociones radiales, folletos de inscripción.
1. Carteles: 3 carteles (incluido 1 en la tercera fase, 1 en el edificio de enseñanza y 1 en la cafetería).
2.4 borrador de transmisión: transmisión continua de xx a xx.
4. Dos pancartas: contenido (por determinar), que se colgarán en el campus, dormitorios y sitios de eventos para aumentar la publicidad.
(2) Método de participación: Organiza a todos los estudiantes de cada clase para que participen.
1. Organice que el personal notifique a cada clase y pida a los estudiantes de cada clase que preparen bolas de masa en el lugar designado en la cafetería a las 13:00 del día 21.
2. Los estudiantes de cada clase fueron a cada lugar de actividades de la clase para celebrar el solsticio de invierno y comer bolas de masa.
3. Los materiales principales los proporciona el organizador, y los materiales auxiliares los decide cada clase. Número 21, de 13:00 a 13:30 horas, se colocarán en el lugar de la actividad de cada clase.
(3) Anfitriones de invitación: 2 (por determinar).
(4) Material requerido en el lugar: 4 cámaras fotográficas, y se invita a asociaciones de fotografía. Un orador, dos micrófonos móviles
(5) Distribución del lugar
1. Colocar carteles en el tablón de anuncios del edificio principal y en el tablón de anuncios de la cafetería.
2. Los asientos para invitados están ubicados en tres mesas redondas en el primer piso del comedor.
3. Todos los miembros
4. Todos los profesores
9. Proceso de actividad
1, 13:00-13:30. Organizar el lugar de reunión, personal y personal de cada clase, y descargar los ingredientes a las áreas de actividad de cada clase.
2.13:20, cada delegación de clase ingresó al recinto.
3.13:30, el Sr. Zhang Houan, Ministro de Materiales y Departamento de Materiales, pronunció un discurso de apertura.
4. Hacer bolas de masa en cada clase.
5. Invita a los invitados a la sala a las 16:20 y accede al asiento de invitados.
6. Dé la bienvenida a los invitados para celebrar la festividad.
A las 6.16:30, los alumnos de todas las promociones vendrán a celebrar el solsticio de invierno.
7. El invitado especial pronunció un discurso de clausura.
X. Acciones de seguimiento del evento
1. Fotos nostálgicas: invitados distinguidos, miembros del sindicato de estudiantes y todo el personal.
2. Los miembros del comité de clase y el personal del sindicato de estudiantes de cada clase deben quedarse y organizar la higiene en el lugar.
3. Mostrar fotos del evento (por determinar)
4. El presidente y el ministro del sindicato de estudiantes hacen un resumen de su trabajo.
XI. Presupuesto
1, 2 pancartas
2. Preparar 100 kilogramos de harina.
3. Globos de actividades
4. Guantes desechables
5. Agua potable
6. 7. Azúcar refinada
Fondos totales: xxx (yuanes)
41 actividades seleccionadas del solsticio de invierno pequeña lección en los veinticuatro términos solares. Tema de actividad
Las actividades temáticas mensuales para padres e hijos de la escuela aprovechan el solsticio de invierno para permitir que todos participen en bolas de masa, lo que tiene un significado educativo y una comunicación entre padres e hijos.
2. Objetivos de la actividad
1. Que los niños comprendan los términos solares del solsticio de invierno y la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno.
2. Deje que los niños comprendan las dificultades de la comida y ejerciten su habilidad práctica participando en la competencia de bolas de masa en grupos.
3. Horario de actividad
20xx 9 am a 165438 + 0 am
Jueves. Participantes
Todos los profesores y niños de la clase grande
Reglas del concurso de verbos (abreviatura de verbo)
Cada grupo seleccionará 6 concursantes para participar, 1 por cada grupo Un recipiente con harina, un recipiente con rellenos, una tabla de cortar, 2 rodillos y un cuchillo.
Se requiere completar todo el proceso de hacer pasta, extender la masa y hacer bolas de masa en un tiempo fijo. Los resultados de la competición se puntúan en función de la cantidad y la calidad. En términos de cantidad, cada bola de masa completa envuelta obtiene 65,438+0. Cuantas más bolas de masa, mayor será la puntuación. En términos de calidad, la puntuación se basa en la calidad de las albóndigas "terminadas". Si las bolas de masa están llenas de fugas, es un problema de calidad y se descontarán 0,5 puntos por cada bola de masa.
Finalmente, se otorgarán tres niveles de premios en función de las puntuaciones, incluido 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y 1 premio de moda.
(1) El concurso de bolas de masa más bonitas
El concurso de bolas de masa más bonitas es una competición individual. Cada grupo recomienda la participación de dos concursantes, y los concursantes deben preparar al menos tres tipos de bolas de masa. El jurado eligió a seis ganadores para las empanadillas más bonitas.
(2) Competencia de comer bolas de masa
La competencia de comer bolas de masa es una competencia individual y cada grupo recomienda 3 concursantes. El criterio de puntuación es el número de bolas de masa que se comen en 1 minuto. Cuantos más números, mayor será la puntuación. La competición se divide en tres rondas, en las que participa una persona de cada grupo. Dos concursantes ganarán en cada ronda y se seleccionarán 6 concursantes en tres rondas para ganar el premio por ser el más rápido en comer bolas de masa.