Planificación de actividades del Día del Trabajo para las clases de jardín de infantes
Plan de actividades del Día del Trabajo de jardín de infantes 1 Objetivos de la actividad:
1. Concéntrese en el tema "Bienvenida al Año Nuevo" y exprese su felicidad de forma clara y coherente.
2. Escucha tranquilamente a tu pareja y siente la diversión de hablar juntos.
3. Siente la diversión de participar en las celebraciones del festival participando en la creación del ambiente de "bienvenida de Año Nuevo" del festival.
Preparación de la actividad:
1. Preparación del material: Se han dispuesto escenas de Año Nuevo en la sala de actividades, como linternas colgantes, cintas, petardos caseros, latte art, etc. Haga su propia cuenta regresiva de Año Nuevo, su árbol de deseos y prepare regalos para todos. El cartón se corta en forma de tarjetas de felicitación, papel arrugado, fotografías de álbumes de recortes, grabadoras y más.
2. Preparación de conocimientos y experiencias: enriquecer conocimientos y experiencias sobre el Año Nuevo chino, como: dejar que los niños observen a los adultos en casa que están ocupados celebrando el Año Nuevo; presentar el Festival de los Faroles, las fiestas, fuegos artificiales y otras actividades.
3. Obtener la cooperación de los padres con antelación y dar regalos a los niños en los días posteriores a las actividades docentes.
Proceso de la actividad:
(1) Inspira un estado de ánimo feliz para dar la bienvenida al Año Nuevo a través de la conversación.
1. Guíe a los niños para que observen los cambios en la sala de actividades y estimule su estado de ánimo feliz.
Profesor: ¿Qué tiene de diferente el salón de actividades?
Guía a los niños para que describan libremente los cambios en la clase. (Hermoso, novedoso, cómodo, animado, festivo, feliz, etc.)
Maestro: ¿Qué festividad te agrada?
2. Cuenta atrás de Año Nuevo.
Maestra: ¿Cuántos días faltan para el "Año Nuevo"?
Resumen: El primer día del año, que es el primer día del Año Nuevo, también se llama "Día de Año Nuevo". Ese día, personas de todo el mundo celebran la llegada del Año Nuevo.
3. Anime a los niños a hablar con valentía.
(1) Maestra: El abuelo Sun salió y saludó el Año Nuevo con una sonrisa. ¿Cómo dan la bienvenida al Año Nuevo las flores, plantas y árboles de la naturaleza?
(2)Maestra: ¿Cómo reciben los animales pequeños el Año Nuevo?
(2) Exhiba los regalos de los ancianos en el Año Nuevo y anime a los niños a hablar con valentía.
1. Maestro: Ayer, el anciano que saludó el Año Nuevo les dio regalos a nuestros niños de la Clase 4.
Echemos un vistazo a los regalos que recibió el anciano en Año Nuevo: una tarjeta de felicitación y un árbol de los deseos de Año Nuevo.
Los profesores leyeron lo que el anciano escribió en la tarjeta de felicitación: "Niño, después del Año Nuevo, serás un año mayor. ¡Te deseo salud y felicidad en el nuevo año!""
2. Maestro: ¿Quién más ha crecido un año después del Año Nuevo Chino?
Inspira a los niños a decirle a las personas que los rodean que sus familiares, vecinos, amigos y todo tipo de animales han crecido. un año mayor.
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3. La maestra y los niños se sentaron alrededor del árbol de los deseos y expresaron sus deseos.
La maestra les dijo a los niños en un tono misterioso: Este es un "árbol de los deseos" mágico. Siempre que le digas tu deseo al "árbol de los deseos", tu deseo se hará realidad.
Inspira a los niños a expresar con valentía sus deseos, que pueden ser deseos de bendición. familia o amigos, o esperanza en el futuro. Pídale al maestro de la clase que registre los deseos que se hacen realidad en el nuevo año y los cuelgue en el "Árbol de la esperanza"
4. Viejo" para desarrollar expectativas para el nuevo año.
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Año Nuevo Viejo: Hija mía, he escuchado tus deseos. El Año Nuevo se acerca, ¿cómo me recibirás? ( Conduciendo al siguiente enlace)
(3) Guíe a los niños a disfrazarse de " "Árbol de los deseos" para recibir el Año Nuevo de varias maneras.
1. Maestro: El nuevo El año ya está aquí, ¿cómo debemos recibir la llegada del "Viejo de Año Nuevo"?
Los niños utilizarán sus propios deseos para dar la bienvenida al Año Nuevo.
Grupo 1: Hacer saludos. tarjetas
Materiales: corte cartón en varias formas de tarjetas de felicitación, bolígrafos de colores, pegatinas, álbumes de recortes, etc.
Grupo 2: haga cadenas de colores, retuerza flores y corte rejas de ventanas para continuar enriquecendo la decoración de la sala de actividades
Materiales: papeles arrugados varios, papel hecho a mano, tijeras, etc.
Grupo 3: Disfrázate de “Árbol de los deseos de Año Nuevo”
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Cuelgue algunos pequeños obsequios y cadenas y linternas decorativas de colores en el "Árbol de los deseos".
2. Maestros y niños se reunieron tomados de la mano alrededor del "Árbol de los deseos", cantando y bailando alegremente, intercambiando regalos de Año Nuevo y sintiendo una vez más la fuerte atmósfera de Año Nuevo.
(4) Extensión de la actividad:
Se pide a los padres que ayuden a sus hijos a realizar sus deseos en los días posteriores a la actividad.
Evaluación del grupo de enseñanza e investigación
(1) Selección de materiales
El colorido Año Nuevo contiene muchos elementos cognitivos exclusivos del festival, como las bendiciones de Año Nuevo. , Regalos de Año Nuevo, Cambios de edad de las personas durante el Año Nuevo, etc. Es un material didáctico para que los niños aprendan. Los profesores pueden aprovechar las oportunidades educativas a tiempo basándose en las conversaciones de los niños. Desde el punto de vista de la selección de materiales, el contenido seleccionado es muy relevante y oportuno, y les encanta e interesa a los niños.
(2) Desde la perspectiva de la implementación organizacional
1. El Sr. Chen Heqin señaló en "Principios de Educación": "Preste atención al medio ambiente y aproveche el medio ambiente". Durante la actividad, los maestros y los niños crearon conjuntamente el ambiente, llenando la sala de actividades con una atmósfera alegre y animada.
2. Según las características de edad de los niños de clase pequeña, se puede crear una situación emocional: primero, personifique "Año Nuevo" - "Viejo de Año Nuevo" y utilice inteligentemente el regalo "árbol de los deseos". para inspirar a los niños a expresar audazmente el deseo. Luego, podemos saludar a los ancianos de varias maneras, como vestir el "árbol de los deseos" y luego sentarnos alrededor del "árbol de los deseos" y cantar juntos. En esta situación, las emociones del niño se pueden expresar con valentía a medida que la trama se desarrolla paso a paso, lo que naturalmente induce al niño a entrar conscientemente en la situación y sentir el placer de hablar juntos, mejorando así su capacidad de expresión oral.
(3) Desde la perspectiva de la relación entre profesores y niños
Los niños de clases pequeñas se encuentran en el período de desarrollo de hábitos lingüísticos. Un buen hábito lingüístico para los niños de clases pequeñas es. para expresar sus pensamientos más íntimos con valentía. En esta actividad los niños interactúan en un ambiente relajado y agradable, permitiendo que los niños quieran hablar y se atrevan a hablar. Luego se dedican con interés a actividades comerciales. Se puede ver en el desempeño de las actividades de los niños que los niños están muy entusiasmados con las actividades. Toda la actividad permitió que los niños se sumergieran en el ambiente de bienvenida al Año Nuevo y también se desarrollaron sus habilidades de expresión lingüística y operativa. Los niños experimentan felicidad y se desarrollan en actividades interesantes.
Concepto de diseño:
El "Esquema de orientación para la educación infantil" señala: "La clave para desarrollar el lenguaje de los niños es crear un niño que quiera hablar, se atreva a hablar y le guste habla, tiene la oportunidad de hablar y es un ambiente activamente receptivo "Esto requiere que creemos un ambiente lingüístico positivo para los niños.
Plan de actividades del Día del Trabajo de jardín de infantes 2 Objetivos de la actividad:
1. Fortalecer la educación sobre seguridad de los niños durante el día de Año Nuevo y mejorar la conciencia de seguridad de los niños.
2. Proporcionar educación sobre seguridad a los niños sobre anticongelantes, antiescaldaduras, prevención de accidentes de tráfico, seguridad alimentaria, prevención de enfermedades infecciosas, etc., para mejorar la conciencia de los niños sobre la autoprotección y las precauciones de seguridad. .
3. Comprender el origen de la fiesta, conocer las fechas y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
4. Comprender la seguridad e higiene a las que se debe prestar atención durante el festival y potenciar la conciencia de autoprotección.
Preparación de la actividad:
Curso PPT sobre seguridad durante las festividades del Día de Año Nuevo
Proceso de la actividad:
(1) Introducir el conocimiento del Día de Año Nuevo.
(2) Prevenir la congelación.
1. ¿Dónde es más común el sabañon? A menudo ocurre en las extremidades del cuerpo, donde se escapa el agua.
2. Protección contra congelación.
(1) Manténgase abrigado en el interior: trate de mantener la temperatura interior a 10 °C.
(2) Manténgase abrigado al salir: use guantes, gorros, zapatos de algodón y calcetines al salir
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(3) Aplicar productos para el cuidado de la piel en la piel expuesta;
(4) Comer adecuadamente: comer más cordero anual y otros alimentos fríos y calientes. alimentos;
(5) Ejercicio adecuado: favorece la circulación sanguínea y mejora la adaptabilidad de las chaquetas de cuero al frío.
(3) Seguridad vial.
1. Seguridad al caminar:
(1) Los peatones deben caminar por la acera, y si no hay acera, deben caminar por el costado.
(2) Al caminar, asegúrese de mirar el semáforo. Deténgase cuando el semáforo esté en rojo y avance cuando el semáforo esté en verde.
(3) Los peatones no pueden perseguir en el carril, ni hacer giros cerrados o cruzar cuando se acercan vehículos.
(4) No está permitido recoger, perseguir, forzar la parada o arrojar vehículos a la vía.
(5) No juegues ni te diviertas en la carretera.
(6) Los niños en edad preescolar deben ser guiados por adultos cuando caminen por calles o carreteras.
2. Conocimientos de seguridad al tomar el autobús:
(1) Cuando tome un autobús, espere en la fila, suba al autobús en orden y evite las aglomeraciones. Al subir o bajar del autobús, espere a que el autobús se detenga, bájese primero y luego suba, no pelee.
(2) No llevar a bordo gasolina, petardos y otras mercancías peligrosas inflamables y explosivas.
(3) Cuando ande en bicicleta, no saque la cabeza, las manos o los brazos por la ventana para evitar que los autos que vienen en sentido contrario o los árboles al costado de la carretera lo arañen; no arroje cosas por la ventana; para evitar hacer daño a los demás.
(4) Siéntese firmemente y sosténgalo firmemente mientras conduce. Cuando no haya asiento, párese de lado con los pies naturalmente separados y sujete firmemente los pasamanos con ambas manos para evitar caídas y lesiones cuando el vehículo frene repentinamente.
(4)¿Qué pasa si me pierdo?
Los niños deben recordar recordar con precisión el área, la calle, el número de casa, el número de teléfono móvil y el nombre y dirección del lugar de trabajo de sus padres para que puedan ser contactados a tiempo cuando sea necesario. Si te pierdes, puedes pedir direcciones a los peatones en la calle o pedirle a la policía que te lleve a casa. Si te pierdes, mantén la calma y usa tu cerebro para pensar en una solución. No corras para evitar un esfuerzo físico excesivo y un accidente.
(5) Para los niños es muy doloroso evitar quemaduras. Por eso, jugar con fuego, cerillas y estufas de gas es muy peligroso. Educar a los niños para que no se peleen en la cocina. No coloques el hervidor de casa en el suelo ni el termo en la mesita de noche junto a la mesa para evitar que los niños lo derriben y provoquen quemaduras. Las quemaduras graves, especialmente en la cabeza, la cara y el cuello, pueden provocar un shock en cualquier momento y deben enviarse al hospital lo antes posible. Para quemaduras menores en la cabeza, la cara y el cuello, no es necesario vendar la herida después de limpiarla. Exponer la herida al aire puede mantenerla seca y acelerar la recuperación.
(6) Seguridad alimentaria Los niños deben recordar que los bocadillos que se encuentran en la carretera son de colores brillantes, están bellamente empaquetados, son deliciosos y baratos, y en su interior hay pequeños juguetes. Estos hermosos snacks son muy atractivos y atractivos, pero son producidos por algunos fabricantes irregulares con malas condiciones higiénicas, suciedad y materias primas químicas añadidas, que son nocivas para el organismo. Rechaza conscientemente comer comida chatarra y deja que tus padres te ayuden a elegir alimentos nutritivos, verdes y saludables. Debemos supervisarnos unos a otros, alejarnos de la comida chatarra y prestar atención a nuestra salud.
(7) Para prevenir la propagación de enfermedades infecciosas y la gripe, las personas deben limitarse a lugares públicos abarrotados. Asegúrese de llevar una dieta saludable y dormir lo suficiente, hacer ejercicio con regularidad, lavarse las manos con frecuencia, mantener la ventilación interior y desarrollar buenos hábitos de higiene personal. Si presenta síntomas como fiebre alta, enrojecimiento conjuntival, tos, secreción purulenta, etc. , informe a su familia a tiempo en casa y vaya a un hospital habitual para recibir tratamiento médico. En la escuela, debes informarle al maestro a tiempo, y el maestro notificará a tus padres y te llevará a ver a un médico. No puede ir a la escuela durante el tratamiento. No puedes ir a la escuela hasta que estés completamente curado.
(8) No juegues con aparatos electrónicos. Los niños deben recordar no tocar la regleta, no meter los dedos ni pequeñas piezas de metal en las pequeñas aberturas de la regleta y los enchufes, y pedir a los padres que enchufen los aparatos eléctricos y aprendan a utilizar la electricidad de forma segura.
4. Resumen de seguridad, les deseo a los niños un feliz año nuevo.
Reflexión docente:
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad del trabajo en el jardín de infantes y está relacionado con la seguridad de cada niño y el corazón de cada padre.
Plan de actividades 3 del Día del Trabajo para jardín de infantes de clase media A medida que se acerca el Día del Trabajo, cada jardín de infantes dará la bienvenida a la llegada del Día del Trabajo de varias maneras. A través de enseñanzas, debates y concursos especiales, educamos e influyemos en los niños para que puedan formar buenos hábitos de trabajo amoroso, comprender la verdad más gloriosa del trabajo y promover su desarrollo integral.
Objetivo de la actividad:
Para cultivar la conciencia laboral de los niños, aprender habilidades laborales y experimentar la vida laboral durante la actividad, el jardín de infantes utilizará los métodos más gloriosos de acuerdo con los requisitos. de educación experiencial y educación innovadora. Con el tema laboral, se llevaron a cabo una serie de actividades de educación laboral.
Destinatario de la actividad: todos los niños de la guardería.
Tiempo de actividad: 1 de mayo al 31 de mayo.
Responsables principales de las actividades: directora, subdirectora y enfermera de cada clase.
Lema de la campaña: ¡Con el movimiento de diez dedos todo se puede conseguir!
Proceso de la actividad:
Primero, canta y canta: cuenta historias
1. Cada clase recopila varias imágenes sobre el trabajo y las pega en la pared temática. .
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones laborales adecuadas para los niños de la clase, y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Promover contenidos laborales en la columna familiar de cada clase para lograr el propósito educativo de la educación familiar.
En segundo lugar, los niños son los maestros de la práctica laboral
(1) Clases pequeñas: haga bien lo suyo y lleve a cabo "Puedo lavarme las manos" y "Puedo vestirme". "Yo solo", "Puedo comer solo" y una serie de actividades para ayudar a los niños a aprender a cuidarse en el trabajo diario y cultivar poco a poco la conciencia laboral de los niños.
1 Con el tema "El Trabajo Más Glorioso", cada clase diseñó planes de actividades y realizó actividades en torno a "Puedo vestirme solo", "Puedo lavarme las manos" y "Puedo comer solo". ".
2. Cada uno elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados de la competencia.
(2) Clase media: soy un pequeño ayudante feliz1. Con el tema "El trabajo más glorioso", cada clase selecciona y realiza actividades adecuadas para los niños de la clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar varias habilidades laborales a los niños. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar la colcha, dividir la comida, dividir la comida) 3. Cada clase selecciona un estudiante de turno todos los días para ayudar al maestro y a la tía con el trabajo diario de la clase. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.) 4. Cada clase selecciona la "Estrella de Servicio" de la semana cada semana.
(3) Taipan: el trabajo más brillante es 1. Realice la encuesta "Las mamás y los papás realmente trabajan duro". Deje que los niños investiguen qué hacen sus padres cuando llegan a casa del trabajo todos los días. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus propios sentimientos, de modo que todos puedan comprender el arduo trabajo de sus padres e inspirar su pasión por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. A través de la investigación, comprenda el arduo trabajo de los padres, piense qué hacer, discuta con los padres y haga un buen plan de tareas domésticas.
3. Deje que los niños realicen la práctica de los "expertos en tareas domésticas" según sus propios planes de tareas domésticas personalizados. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Enviar hoja de registro) 4. Deje que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)5. Todos los lunes, cada clase selecciona la clase "Housework Star" para realizar la educación familiar.
3. Yo Puedo - Exhibición de Actividades
Concurso de Habilidades Laborales "Yo Puedo": (El concurso se divide en grupos de grado, 10 hombres y mujeres en cada clase)
Clase reducida: Concurso de vestimenta.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Gran clase: preparándose para el colegio. (Ordenar las mochilas escolares)
4. Soy increíble - resumen de la actividad
Cada clase selecciona 2-3 niños de las estrellas laborales seleccionadas cada semana para participar en el jardín de infantes. "Pequeños expertos laborales", los ganadores de "Pequeños expertos laborales" reciben medallas laborales como estímulo.
El plan de actividades del Día del Trabajo de la Clase 4 de Kindergarten, "Esquema de orientación para la educación de Kindergarten", establece claramente: "Es necesario guiar a los niños para que contacten y comprendan a los adultos en diferentes profesiones que están estrechamente relacionadas con sus vidas, y para cultivar el respeto de los niños por las personas de diferentes profesiones laborales "Con este fin, nuestro parque lanzó la actividad temática más gloriosa del trabajo junto con el Día del Trabajo.
1. Objetivos de la actividad:
1. Conocer el verdadero significado del Día del Trabajo, comprender las habilidades laborales simples, apreciar las dificultades del trabajo y sentir la alegría del trabajo.
2. Saber preocuparse por los demás y las cosas que le rodean, y mejorar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños.
3. Comprender a los trabajadores típicos, desarrollar la conciencia de amar a los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
2. Hora del evento:
9:30 am del 30 de abril de 20xx
Tres. Ubicación:
_ _ _Parque infantil
IV. Preparación de la actividad:
1. Educación previa a las vacaciones para cada clase: conocer a los trabajadores, experimentar el trabajo, gracias Trabajadores...
2. Verduras, envoltorios de bola de masa, bolas de arroz glutinoso, frutas, jugos, agua hervida fría, ollas arroceras, etc. (Cada clase se preparará de acuerdo a los arreglos específicos del evento).
3. Pancarta: El trabajo es lo más glorioso.
4. Contactar a los padres individualmente para organizar actividades. (Doctor, soldado, policía, chef...)
Actividades del verbo (abreviatura de verbo):
1. Trabajador feliz (representante de los padres)
( 1) Ejército Popular de Liberación: habilidades para hacer ejercicio
(2) Médicos: presentar a los niños conocimientos sobre la prevención de enfermedades primaverales.
(3) Chef: Introduce la nutrición de los alimentos y demuestra habilidades para tallar.
(4) Peluquería: Peina en el lugar.
2. Empleados agradecidos (padres que participan en el evento)
Por favor, sigan la canción "Corazón Agradecido", abracen a los trabajadores, digan una bendición y denles masajes y bofetadas. sus espaldas.
3. Experiencia laboral:
(1)Cerezas: pelar guisantes
(2)Fresas y manzanas: ensalada de frutas
( 3) Clase de Montessori: hacer tartas
(4) Clase de naranja: hacer bolas de masa.
(5) Categoría Mango: Bao Jiaozi.
(6) Sandías: brochetas picantes
4. Compartir los frutos del trabajo: Los niños sirven personalmente comida y bebida a los trabajadores (padres) y * * * los comparten.
Cinco objetivos del plan de actividades del Día del Trabajo para la clase media de jardín de infantes:
1 Siente la alegría que trae el Año Nuevo, sabes que has crecido y estás dispuesto a demostrarlo. Tus ganancias este año permitirán que tus padres te apoyen con tus compañeros.
2. Promover las conexiones familiares a través de actividades entre padres e hijos para dar la bienvenida al Año Nuevo, promover las interacciones y conexiones entre padres y maestros, niños y padres, y mejorar las relaciones.
3. Participar en juegos navideños.
4. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
Creación de ambiente:
1. Exposición infantil de recortes de papel
2. Elaboración de faroles y petardos
3 Colgar globos y postes. rejas de ventana
4. Fuegos artificiales hechos con tubos de papel decoran el escenario
Lema de la actividad:
Año nuevo, atmósfera nueva, atmósfera nueva. ¡Mi actuación fue genial, mi actuación fue genial, mi actuación fue genial!
Lema de bendición:
Se acerca el Año de la Rata, te deseo mucha suerte,
Deséale mucha suerte a tus abuelos y cuídate.
Les deseo a mis padres buena salud y bolsillos llenos, y a sus hijos les deseo buenas noticias y un futuro brillante.
¡Deseo que todos puedan realizar sus sueños pronto y que toda la familia se ría!
Proceso de actividad:
Mis manos son pequeñas.
Actividades de la mañana:
(1) Los niños elaboran origami (móviles, gorros) y manualidades (plastilina, pasta) y realizan actividades regionales según las características de la clase.
(2) Los maestros explican las actividades del jardín de infantes y de clase y muestran fotografías en PPT.
En segundo lugar, soy una pequeña estrella.
Canciones infantiles, espectáculos de canto y baile.
1) Baile de apertura - Baile de la seda roja
2) Espectáculo de canciones infantiles
Elija canciones infantiles pegadizas, con los niños como individuos, grupos, grupos de hombres y mujeres, Se expresa la forma general.
Gasolinera de buen humor, bandera roja de cinco estrellas, te amo, nuestra patria es tan grande, Tang Monk Sima Dong, los árboles son tan lindos
3) Exhibición de canciones
Te amo, la bandera, la bandera es roja, canten canciones juntos, cuenten chistes en Facebook, la tortuga y la liebre, que bonito es el otoño.
Cosecha de manzanas, exprimidor, cerdos comiendo sandía, Mono y copos de nieve volando
4) Espectáculo de danza
Danza de la leche, Hada dedicada al Ejército Popular de Liberación, el pavo real dorado que salta ligeramente
En tercer lugar, tengo una gran sabiduría
Preguntas y respuestas interesantes:
1) El invierno está aquí, ¿cómo puedes calentarte?
2) Por favor, recita un poema antiguo y explica los sustantivos a tu antojo.
3) ¿Sabes cómo se propagan las semillas? (Semillas de loto, berberechos, dientes de león, guisantes)
¿Conoce algunos de los lugares pintorescos de China?
5) Por favor, nombra los cuatro grandes inventos de la antigua China.
6) ¿Cuáles son algunas formas en que los animales pequeños sobreviven el invierno?
7) Por favor, demuestre algunos gestos comúnmente utilizados por la policía de tránsito e indique sus significados.
8) En el nuevo año, el niño es un año mayor. ¿Qué habilidades agregaste?
9) Niños, pronto serán 20xx. ¿Qué año es 20xx? ¿A qué perteneces? ¿Puedes presentarnos el signo zodiacal de tu familia (interacción con los padres)?
Cuarto, soy un pequeño atleta.
Juegos infantiles: utiliza frijoles para mejorar la capacidad de autocuidado
Juegos entre padres e hijos: muéstrame y adivinaré
Niños y padres PK - ciempiés carreras de sillas musicales
Verbo (abreviatura de verbo) para emitir certificados y obsequios
Propósito 6 del plan de actividades del Día del Trabajo para la clase media de jardín de infantes:
Para cultive la conciencia laboral de los niños, déjelos Los niños experimentaron la alegría del trabajo, entendieron el significado del Primero de Mayo y recordaron que el Primero de Mayo es el Día Internacional del Trabajo. Nuestro jardín de infancia realizó actividades especiales para dar la bienvenida al Primero de Mayo.
Horario de la actividad,
Lugar: 29 de abril en jardín de infantes, 30 de abril, 1 y 2 de mayo, en casa.
Formato de la actividad:
Con la clase como unidad, el director es responsable de explicar el origen y significado del Día del Trabajo a los niños, y de clasificar y resumir los sentimientos de los niños. sobre el trabajo después del trabajo. Durante la actividad, cada distrito cuenta con un director de educación para organizar y supervisar el trabajo de cada clase.
Proceso de la actividad:
1. La primera etapa
La mañana del 29 de abril: (Los niños no traen mochilas, cada persona trae una toalla vieja o un bola limpia)
1. Después del desayuno, el niño lava los platos y las cucharas solo y la maestra los revisa.
2. Durante las actividades al aire libre, los estudiantes de turno siguen al profesor de enfermería para limpiar después de las comidas y buscar agua. Los maestros llevaron a algunos niños a recoger papel, ladrillos, palos y otra basura en el área sanitaria fuera de la comunidad. (El maestro de inspección fronteriza infantil explica cómo mantener limpia el área de higiene de su propia clase mientras lo recuerda). No hay clases en el área de higiene fuera del distrito para recoger en el área de higiene logística.
3. Los niños limpian escritorios y taburetes bajo la dirección de los profesores. ¡Completa la tarea después de que el maestro la revise y apruebe!
4. El maestro de la clase organiza y resume la educación laboral: sentimientos laborales, valor laboral, importancia laboral, ¿cuándo es el Día del Trabajo? Espera, la tarde del 29 de abril:
Después de levantarse, los niños de cada clase hicieron sus camas con la guía y ayuda de la maestra. Bajo la dirección del maestro, los niños de la clase superior intentaron hacer las maletas. (Los padres deberán llevarse la ropa de cama a casa para que se seque)
Segunda, segunda fase
30 de abril, 1 y 2 de mayo:
Durante estos tres días, los padres tienen la responsabilidad de guiar a sus hijos para que hagan lo que puedan, como:
1. Ayudar a la mamá a recoger verduras, lavar las verduras, mover los taburetes, distribuir la vajilla, limpiar los platos y lavar los platos antes y después de las comidas. .
2. Ayude a mamá a lavar calcetines, guantes, toallas, chalecos y otros artículos pequeños, ayude a mamá a doblar la ropa y ayude a mamá a limpiar la habitación y el jardín.
3. Ayudar a los abuelos a cargar peso, echar agua, servir comida, etc. Los padres deben mantener registros escritos de lo que hacen sus hijos todos los días, especialmente el Primero de Mayo. Los padres deben estar interesados en supervisar a sus hijos para que trabajen y dejar que sus hijos hablen sobre sus sentimientos sobre el trabajo, el valor del trabajo y el significado del trabajo. ¡Recuerda cuándo es el Día del Trabajo! Los padres deben resumirlos en papel de carta y entregárselos al maestro para que los guarde el 3 de mayo (martes).
Resultados de la actividad:
En la primera etapa, cada distrito seleccionará dos clases con buen desempeño; en la segunda etapa, cada clase seleccionará de 2 a 5 clases con buenos resultados para los padres.
Plan de actividades del Día del Trabajo de jardín de infantes 7 Plan de actividades:
En primer lugar, decore el aula para que los niños sientan la fuerte atmósfera del próximo Año Nuevo.
En segundo lugar, dejar que los niños vean fotografías de festivales y, al mismo tiempo, puedan aprender sobre las costumbres tradicionales de mi país y aumentar su interés en la cultura nacional.
En tercer lugar, hagan tarjetas de felicitación, hagan regalos unos a otros y mejoren la amistad.
En cuarto lugar, los niños realizaron actuaciones en forma de narración de cuentos, canto y baile.
5. Los niños tocan la batería y pasan la pelota. Quien detiene la pelota realiza un espectáculo.
6. La maestra envía bendiciones de Año Nuevo y desea a los niños salud, felicidad y crecimiento saludable en el nuevo año.
Resumen de la actividad:
En la mañana del 30 de febrero del año 65438, nuestra clase de jardín de infantes celebró una fiesta para celebrar el día de Año Nuevo y dar la bienvenida al Año Nuevo. Para que los niños pasen unas vacaciones inolvidables y puedan ver su progreso y crecimiento, hemos ensayado muchos programas y juegos maravillosos, que incluyen canciones, interpretaciones de canciones, juegos, bailes, etc. Combina actividades de diversos campos.
Ya llegó el día de Año Nuevo. La maestra organizó a los niños para decorar el aula con papel crepé, recortó las rejas de las ventanas y las pegó en el cristal para sentir aún más el ambiente festivo.
A las 8:30 de la mañana comenzó la celebración con el canto de Feliz Año Nuevo.
Todos los niños y profesores de nuestra clase media se reunieron para despedir el fructífero año viejo y recibir el vibrante año nuevo con cantos, risas y aplausos. Los niños se demostraron plenamente en la canción y realizaron una actuación maravillosa. ¡Las sonrisas genuinas y las dulces palabras de los niños ese día nos hicieron sentir la alegría del Año Nuevo y la alegría del crecimiento de nuestros hijos!
En el juego de tocar el tambor y pasar, se demostró la rapidez de pensamiento y las habilidades motoras de los niños. Durante las actividades, los niños participaron activamente y se atrevieron a competir. Los niños también se regalaron sus tarjetas de felicitación cuidadosamente elaboradas. A través de esta actividad, la relación entre los niños se profundizó. Las maravillosas actuaciones de los niños les permitieron experimentar y sentir plenamente la alegría que trajo el festival.
En las actividades seguimos el principio de estar abiertos a todos los niños, para que cada niño pueda hacer ejercicio, expresarse al máximo y dejar que los niños sientan que también son valorados y queridos por el maestro. Todo el evento estuvo lleno de energía y pasión.
Los momentos felices siempre duran poco, pero las bendiciones del maestro para los niños son duraderas. Creo que con la compañía y el cuidado de la maestra, los niños de mi clase crecerán sanamente en el nuevo año.
Plan de actividades del Día del Trabajo de jardín de infantes 1. Ideología rectora:
Educar a los niños para que amen el trabajo desde una edad temprana, comience con usted mismo, comience con cosas pequeñas y haga bien sus propias cosas mientras Servir a los demás y al colectivo y cultivar el sentido de responsabilidad y adaptabilidad social de los niños. Deje que los niños experimenten la "felicidad y la gloria del trabajo" en el tema "La verdadera felicidad del trabajo", para desarrollar el amor por los trabajadores y apreciar los frutos del trabajo.
2. Disposiciones específicas:
1. Época: 20xx año_ _ _ _ ~ _ _ _
2.
3. Participantes: todos los profesores y niños.
4. Líderes de actividades: líderes de cada grado y profesores de clase.
5. Contenido de la actividad: Cada clase combinará las actividades temáticas del Día del Trabajo "Primero de Mayo" para aprovechar aún más los recursos educativos potenciales y llevar a cabo las actividades temáticas "El Trabajo es realmente feliz". Al mismo tiempo, brindamos educación sobre seguridad en festivales a los niños para mejorar su conciencia de seguridad y de autoprotección. Se solicita a los padres que ayuden en la educación de seguridad.
Actividades en clases pequeñas: Ayude a mamá y papá a hacer algo, como recoger juguetes, conseguir pantuflas y sacar la basura.
Actividades de clase media: Hacer algo para la clase, como ordenar libros y juguetes, limpiar mesas y sillas, regar flores, etc.
Actividades de clase grande: haga algo por el jardín de infantes, como recoger basura en lugares públicos del jardín de infantes, fregar azulejos, pasamanos de escaleras, puertas, alféizares de ventanas, etc. (lugar seguro).
3. Notas:
1. Las actividades de clase deben prepararse y organizarse a mitad de semana.
2. La clase pequeña puede organizar una actividad de charla especial basada en "ayudar a mamá y papá a hacer algo".
3. Los líderes de clase superiores deben coordinar las actividades y lugares de cada clase.
4. Organizar las actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad de los niños.
Plan de actividades del Día del Trabajo para jardín de infantes de clase media 9 1. Generación de actividades:
Para dar la bienvenida a la llegada del "Día del Trabajo", deje que los niños comprendan el "Día del Trabajo" y deje que los niños comprenden el trabajo que los rodea, germinan el amor de los niños por el trabajo y saben apreciar el trabajo. En vísperas del festival, la tercera clase de la escuela secundaria llevó a cabo una actividad temática sobre "La obra más gloriosa". Espero que este evento pueda educar a los niños a comenzar desde un lado, comenzar desde cosas pequeñas, estudiar mucho, desarrollar habilidades, usar su propio trabajo para crecer de manera más mágica y usar su propia fuerza para servir a la patria y a la sociedad.
2. Contenido de la actividad:
1. Presentar el Día Internacional del Trabajo "Primero de Mayo".
El origen del Día del Trabajo y entender el significado del Día del Trabajo.
2. Pintar obras de arte "trabajando desde todos los ámbitos de la vida".
La introducción del trabajo en diversas industrias y las diferentes contribuciones de los diferentes trabajadores a la sociedad.
3. Habla: Habla de "mis padres"
Presenta el trabajo de tus padres y conoce lo difícil que es.
4. Organizar a los niños para que realicen labores voluntarias, como limpiar mesas y sillas y lavar trapos.
5. Hecho a mano: haciendo “flores bonitas”.
Organizar a los niños para que envíen flores caseras y bendigan a los trabajadores del jardín de infantes de todos los ámbitos de la vida.
6. Aprende a cantar la canción "La Gloria del Trabajo".
Puedo usar movimientos corporales para expresar el contenido de la canción y estoy dispuesto a cantar frente a todos para expresar mi amor por el trabajo.