Muestra de plan de actividades de etiqueta civilizada para jardín de infantes

La educación sobre etiqueta civilizada en el jardín de infantes guía a los niños a aprender etiqueta, conocer la etiqueta y practicar la etiqueta, y a esforzarse por convertirse en una nueva generación de jóvenes con alto carácter moral, ideales, civilidad y cortesía, felicidad, salud y desarrollo integral. El siguiente es el contenido de muestra del plan de actividades de etiqueta civilizada del jardín de infantes que compilé cuidadosamente para usted. Espero que les guste.

Muestra del plan de actividades de etiqueta civilizada del jardín de infantes (1)

1. Análisis de la situación actual:

Los niños de clases pequeñas se han adaptado inicialmente a la vida del jardín de infantes desde que ingresaron al jardín de infantes durante más de un mes, puede saludar y despedirse del maestro bajo la guía de un adulto, inicialmente aprende a usar la vajilla y la mayoría de los niños pueden comer de forma independiente. Después de las comidas, me limpiaré y enjuagaré la boca después del recordatorio del maestro y, básicamente, mantendré mi apariencia ordenada. Según las encuestas familiares, la mayoría de los niños básicamente pueden prestar atención a la higiene y ser civilizados y educados en casa, pero algunos niños son obstinados y arrogantes en casa, mostrando "un pequeño tesoro con dos características". Los padres deben cooperar con los maestros y educar a las familias de manera coordinada.

2. Objetivos de la etapa:

1. Bajo la guía de maestros o adultos, los niños aprenderán gradualmente a controlar su propio comportamiento y desarrollarán hábitos.

2. Cuando realice actividades junto con sus compañeros, aprenda a pedir ayuda cortésmente y a agradecer la ayuda de los demás.

3. Toma medidas:

1. Presta atención a crear un buen ambiente ambiental:

Los factores ambientales tienen un enorme potencial educativo para el crecimiento de los niños pequeños. Al implementar la educación sobre etiqueta para niños pequeños bajo experiencia ecológica, exploraremos y utilizaremos plenamente los factores educativos en el entorno para crear una buena atmósfera de educación sobre etiqueta.

2. La educación civilizada sobre la etiqueta impregna la vida diaria de los niños.

La educación de etiqueta de los niños bajo la experiencia ecológica se incluye en todas las áreas de la educación y la enseñanza del jardín de infantes, y la educación de etiqueta civilizada de los niños se utiliza como un medio para implementar una educación de calidad para los niños de una manera decidida y planificada.

4. Contenido de la investigación:

(1) Etiqueta social

1. Capaz de saludar y despedirse de padres y maestros bajo el recordatorio de los adultos.

2. Aprender a tomar la iniciativa para saludar y despedirse de adultos y compañeros.

3. Aprende a utilizar un lenguaje cortés.

(2) Etiqueta en la cena

1. Aprenda a utilizar correctamente la vajilla.

2. Aprende a limpiarte la boca y enjuagarte después de las comidas.

(3) Apariencia y Etiqueta

1. Con la ayuda del profesor, mantén tu apariencia limpia y ordenada.

2. Bajo el recordatorio del profesor, no realizar movimientos indecentes.

Ejemplo de plan de actividades de etiqueta civilizada para jardín de infantes (2)

1. Etiqueta de dirección

(1) No llame a los padres ni a los mayores por sus nombres, y mucho menos use Modales descorteses Al pronunciar palabras, utilice títulos precisos, como papá, abuela, maestro, tío, etc.

(2) No pongas apodos ni nombres extravagantes a otras personas.

2. Etiqueta de saludo

Al saludar a padres y mayores, se deben utilizar diferentes saludos según los diferentes momentos, ocasiones y festivales.

(1) Después de levantarte temprano, pídeles buenos días a papá y mamá.

(2) Desear buenas noches a papá y mamá antes de acostarse.

(3) Los padres regresan a casa después del trabajo: papá y mamá han vuelto.

(4) Cumpleaños: Les deseo a mis mayores un feliz cumpleaños y buena salud.

(5) Año Nuevo: Les deseo a mi padre y a mi madre un feliz Año Nuevo.

(6) Cuando papá y mamá salgan, diga: Les deseo a papá y mamá un buen viaje y un buen trabajo.

(7) Cuando papá y mamá regresan de un viaje, dicen: Mamá y papá han vuelto, gracias por su arduo trabajo.

(8) Cuando te despidas de tu familia: No te preocupes, yo me cuidaré bien. Si estás fuera de casa por mucho tiempo, escribe o llama para saludar a tu familia.

3. Modales en la mesa

A. En casa:

(1) Pide a los mayores que se sienten primero.

(2. ) Espere a los mayores Tome los tazones y los palillos primero, y luego tome los tazones y los palillos usted mismo

(3) Cuando coma o beba sopa, tráguela en pequeños sorbos, mastique con la boca cerrada e intente. no hacer ningún ruido (4) Cuando otros le agreguen comida, diga "gracias".

(5) Tome la iniciativa de agregar alimentos y verduras a los mayores.

(6) Después de terminar la comida primero, diga "Todos coman despacio".

B. En la escuela:

(1) Entrar al restaurante de manera ordenada bajo la guía del maestro.

(2) Siéntate en el asiento designado, con los pies juntos de forma natural, las piernas naturalmente planas, sentado en una postura natural y la espalda erguida.

(3) Comer tranquila y civilizadamente.

(4) Come todo el arroz, las verduras y las sopas; no seas quisquilloso ni quisquilloso con tu comida.

(5) Los tazones y platos deben manipularse con cuidado y colocarse ordenadamente.

4. Etiqueta de hospitalidad

(1) Cuando los invitados vengan de visita, debe estar preparado con anticipación y mantener la habitación ordenada. Debes dar una cálida recepción, ayudar a tus padres a organizar los asientos, darles té y luego despedirte e irte. Cuando tus padres despidan a los invitados, debes decirles "adiós". Si los padres no están en casa, deberán recibir a los invitados como anfitriones.

(2) Cuando tus compañeros de clase y amigos vengan de visita, debes darles una cálida bienvenida. Cuando visitan por primera vez, los padres deben ser presentados uno por uno, y luego se les debe dar los mejores asientos a los invitados. Se pueden usar té, dulces, juguetes, libros, etc. para entretenerlos.

(3) Cuando los amigos de los padres traen a sus hijos de visita, deben jugar con ellos, contarles cuentos y escuchar música o mirar televisión con ellos.

(4) A la hora de comer, si vienen de visita compañeros de clase o amigos, debes tomar la iniciativa de invitarlos a comer juntos. Si el invitado declara que ha comido, haz que el amigo se siente primero. , busque algunos libros, periódicos o revistas para que los lea y luego continúe comiendo.

(5) Recibir a los maestros debe ser tan cálido y solemne como recibir a los ancianos.

(6) Al despedir a los invitados, debes enviarlos afuera de la puerta y darles la bienvenida la próxima vez.

5. Etiqueta de los invitados

(1) Cuando visite casas de familiares y amigos, debe lucir limpio y ordenado, y traer tantos obsequios pequeños como sea posible para mostrar respeto por el anfitrión. .

(2) Cuando estés en casa de familiares y amigos, no debes hablar en voz alta y de manera civilizada.

(3) No use cosas en la casa del propietario sin el permiso del propietario. Incluso los parientes cercanos y amigos deben saludar primero,

y solo use el permiso del propietario antes de usarlo.

(4) Si va a cenar en la casa del anfitrión, debe prestar atención a la etiqueta en la mesa, no se apresure a sentarse ni a tocar la comida primero.

(5) Al despedirse, diga palabras de agradecimiento, como "Hoy estoy muy feliz" y "Bienvenido a mi casa".

6. Etiqueta de vestir

(1) Use los uniformes escolares prescritos según sea necesario y no use ropa elegante (2) Vístase de manera ordenada, sencilla y generosa, no se ate el abrigo. alrededor de su cintura, o use una camisa con capucha. Ropa con botones sueltos.

(3) No use chalecos, pantuflas o calzoncillos al caminar por el campus y al entrar a las aulas.

(4) No te quites la ropa ni el calzado en clase.

(5) No usar zapatos de marca, tacones medios-altos o zapatos de moda de suela gruesa. Se prefieren zapatillas o zapatos planos.

(6) No usar collares, aretes (agujas), anillos, pulseras, brazaletes y otros accesorios.

(7) Sin maquillaje, sin cejas, sin tatuajes de cejas, sin tatuajes, sin uñas largas, sin esmalte de uñas.

(8) Córtate el cabello según sea necesario, no te tiñes el cabello, no te hagas la permanente y no lo dejes largo.

7. Etiqueta al caminar

(1) Al caminar, debes mantener la cabeza erguida y el pecho alto, mirar hacia adelante, balancear los hombros y los brazos de forma natural y caminar a un ritmo moderado. Evite abrir los pies, balancearse o retorcerse.

(2) Manténgase a la derecha al subir y bajar escaleras y cruzar pasillos. Siga las rutas designadas al entrar y salir de aulas, oficinas, lugares de conferencias, etc., sin aglomerarse. y salir de varias salas funcionales, para no molestar a los demás.

(3) Cuando te encuentres con conocidos, debes saludar e intercambiar saludos. No hagas la vista gorda. Si necesitas hablar, debes hacerlo al borde de la carretera o en un rincón. No pararse en medio de la carretera o en un lugar concurrido.

(4) Los peatones deben ser corteses entre sí, tomar la iniciativa de ceder el paso a los ancianos y tomar la iniciativa de ceder el paso a los discapacitados y a los necesitados.

(5) Cuando pida direcciones a otros, primero salúdelos con un lenguaje cortés, como "Perdón por molestarlo", "Disculpe", etc. Los jóvenes deben elegir títulos apropiados cuando pidan direcciones. como "abuelo", "tía", "tío", etc., y luego pida direcciones después de escuchar la respuesta, asegúrese de decir: "¡Gracias!". Si un extraño le pide direcciones, debe responder con seriedad; y con cuidado, si no estás seguro, debes decir: "Lo siento, no lo sé, por favor pregúntale a alguien más".

8. Etiqueta del maestro

(. 1) Tomar la iniciativa de saludar al profesor y decirle "adiós" cuando se despida.

(2) Ceder el paso al profesor al entrar y salir del colegio y al subir y bajar escaleras.

(3) Al ingresar a la oficina, grite "informe", y solo después de escuchar "por favor entre", podrá ingresar cuando le pregunte al maestro, use "disculpe", y después de que el maestro responda, agradézcale y diga "adiós" antes de irse; no hojee las cosas en la oficina del maestro casualmente, no abra la computadora del maestro sin permiso;

(4) Sea cortés al señalar los errores del profesor.

(5) Escuchar las enseñanzas del maestro con humildad y aceptar la educación del maestro.

(6) Decir la verdad al profesor y no engañarle.

(7) Aprecie los frutos del trabajo del maestro y complete a tiempo diversas tareas asignadas por el maestro.

(8) Obedecer la dirección del maestro y no contradecirlo.

(9) Cuando te encuentres con un maestro en el camino de la escuela, toma la iniciativa de detenerte e inclinarte levemente para saludarlo. Cuando se encuentre con dos o más maestros, diga "Hola maestros"; cuando haga cola y se encuentre con los maestros mientras camina, el líder del equipo guiará a todos los estudiantes a decir "Hola maestros".

(10) Cuando hables con el profesor, levántate y ofrécele tu asiento.

(11) Cuando el maestro está haciendo cosas o hablando con otros, no se le permite molestar al maestro a voluntad. Quédese a un lado y espere a que el maestro termine de hacer cosas o hablar antes de buscarlo. .

(12) Cuando el maestro ingresa al dormitorio de estudiantes, los estudiantes toman la iniciativa de levantarse y saludar y ofrecer sentarse; cuando el maestro se va, se levantan y los despiden.

9. Etiqueta con los compañeros de clase

(1) Los compañeros de clase deben saludarse con "buenos días" y "hola" o asentir y saludar.

(2) Hablar con sinceridad y modestia con los compañeros, y tener un tono tranquilo. Escuchar atentamente a los compañeros y no interrumpir a los demás fácilmente.

(3) Se debe utilizar un lenguaje cortés en las interacciones entre compañeros. Cuando haga preguntas a sus compañeros de clase, utilice palabras modestas como "Disculpe", "Lo siento", "Disculpe", "Quiero hacerle una pregunta", etc. antes de preguntar, y agradezca después de preguntar. un compañero no puede responder, diga "No importa, esta pregunta es relativamente simple de responder, tomó su tiempo, gracias", etc.

(4) Respeta a tus compañeros, no les pongas apodos, ni les llames con apodos, y no digas palabras que entristezcan o avergüencen a los demás.

(5) Los estudiantes se ayudan entre sí y toman la iniciativa para ayudar a los estudiantes necesitados.

(6) Respetar y cuidar a las compañeras y no intimidarlas.

(7) Antes de pedir prestado algo a tus compañeros, primero debes obtener su permiso. Cuida especialmente las pertenencias de tus compañeros y devuélvelas a tiempo.

(8) No chismear ni chismear delante de los compañeros.

(9) No seas demasiado quisquilloso y sé tolerante con los errores u ofensas de tus compañeros.

(10) Presta atención a la credibilidad y haz tu mejor esfuerzo para hacer lo que prometes a los demás.

10. Etiqueta al izar la bandera.

(1) Párate firme.

(2) Presta atención.

(3) Escuchar atentamente el discurso bajo la bandera nacional.

(4) Al cantar el himno nacional, debes ser serio y tu voz debe ser alta.

11. Etiqueta de asamblea

(1) Cuando se reúna, llegue temprano, ingrese al lugar a tiempo, forme fila de manera rápida, silenciosa y ordenada, y siéntese en el lugar designado.

(2) Escuchar el informe con concentración, guardar silencio, no hablar ni moverse.

(3) No comer snacks en el recinto ni tirar confeti.

(4) Al final de un informe o actuación, aplauda y exprese gratitud; aplauda apropiadamente por los momentos destacados y no abuchee, silbé ni haga ruidos fuertes.

(5) Cuando los estudiantes suben al escenario para hablar, deben inclinarse y saludar a los líderes de la tribuna y a los compañeros de clase, y los Jóvenes Pioneros deben realizar un saludo en equipo. Gracias después de su discurso.

(6) No abandonar el recinto sin autorización durante reuniones o funciones; después de la función, esperar a que los actores suban al escenario y luego salir de manera ordenada.

(7) Si realmente necesitas salir del lugar en circunstancias especiales, primero debes obtener el permiso del profesor antes de salir.

12. Etiqueta de compra

(1) Al comprar en el supermercado, debes depositar tus bolsas según la normativa.

(2) Al comprar, si no está satisfecho con los productos adquiridos, debe tomar la iniciativa de volver a colocarlos en el área original del estante y no colocarlos al azar. Los objetos de valor deben manipularse con cuidado.

(3) Los productos de los supermercados no se pueden degustar ni probar a voluntad.

(4) Hacer cola conscientemente a la hora de pagar.

(5) Exprese gratitud al vendedor por su entusiasta servicio.

(6) Todos los bienes deben ser pagados y no "aprovecharse de los demás" ni aprovecharse de ellos.

13. Etiqueta en el estadio

(1) Mirar de forma civilizada. Entrar y salir del campo de manera ordenada, aplaudir calurosamente por los momentos destacados del juego, no abuchear, no arrojar objetos al campo, tomar la iniciativa de limpiar los elementos que haya utilizado al salir del campo y no tirar basura. .

(2) Participación civilizada. Respete las reglas de la competencia y no haga trampa para obtener honores. Respete a sus competidores, no se lastimen intencionalmente y absténganse de ofenderse unos a otros. Si cree que hay algún problema con el árbitro, deberá plantearlo al personal correspondiente de acuerdo con los procedimientos.

(3) Arbitraje civilizado. Sea justo y equitativo.

14. Etiqueta en Internet Plan de actividades de etiqueta civilizada del jardín de infantes

(1) Estudie seriamente los conocimientos en línea y no navegue por sitios web ni información de mala calidad.

(2) Mantenga intercambios honestos y amistosos con los internautas y no insulte ni engañe a otros.

(3) Mejore su conciencia de autoprotección y evite salir con internautas a voluntad.

(4) El tiempo en Internet debe controlarse y no permitirse el tiempo y el espacio virtuales.

(5) No crear ni difundir virus informáticos ni otros programas destructivos.

15. Etiqueta en los viajes de vacaciones

(1) Viaja de forma civilizada. Respete conscientemente las normas de tránsito y obedezca las instrucciones de la policía de tránsito y las señales de tránsito. Debe caminar por la acera, no cruzar la barandilla de separación del tráfico, no apresurarse hacia el carril de vehículos motorizados, no caminar en grupos de tres o cinco en fila y no perseguir, pelear ni correr desenfrenadamente en vías concurridas.

(2) Conducir de forma civilizada. Coopere activamente con las azafatas para mantener el orden público, suba al tren, suba al avión o suba al barco en orden, lenta y silenciosamente, apoye a los ancianos y a los jóvenes, no tome asientos y no haga ruidos fuertes.

(3) Turismo civilizado. En las atracciones turísticas, debemos prestar atención a la ética social, no tirar basura, comportarnos de manera civilizada, usar un lenguaje cortés, cuidar bien la propiedad pública, prestar especial atención a la protección de las reliquias culturales y los sitios históricos, y no hacer graffitis ni grafitis. .

(4) Alojamiento civilizado. Al hospedarte en un hotel conviene apagar las luces, ahorrar agua, cuidar bien los elementos del interior, acostarte a tiempo por la noche y no hacer ruidos fuertes para no molestar al resto de los demás.

3. Métodos de implementación Plan de actividades de etiqueta civilizada en el jardín de infantes

La primera fase (septiembre a octubre de 2017): hacer un buen trabajo en publicidad y lanzar actividades de educación de etiqueta civilizada para la escuela primaria y secundaria estudiantes.

1. La Oficina de Educación celebró una reunión de movilización, inauguró la ceremonia de actividad, invitó a expertos a organizar clases de capacitación en conocimientos y habilidades de etiqueta para profesores y estudiantes, y estableció un grupo líder para actividades de educación de etiqueta civilizada en todo el departamento. .

Plan de actividades de etiqueta civilizada en el jardín de infantes

2. Celebrar la ceremonia de lanzamiento de actividades de práctica y educación de etiqueta civilizada escuela por escuela para promover la implementación en profundidad de actividades de práctica de educación y publicidad de etiqueta civilizada en todas las escuelas primarias. y escuelas secundarias y jardines de infancia, y movilizar a los estudiantes de escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia para que actúen activamente y sean la vanguardia de la etiqueta civilizada.

3. Con el tema "La etiqueta civilizada me acompaña" y el portador de actividades educativas como heredar y llevar adelante las virtudes tradicionales de "un antiguo país civilizado y una tierra de etiqueta", nos esforzaremos hacer un buen trabajo en etiqueta, cortesía y etiqueta. La educación se centra en cultivar los buenos hábitos de etiqueta civilizada de los estudiantes. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben colgar pancartas, publicar lemas y utilizar actividades extracurriculares para llevar a cabo actividades educativas integrales sobre etiqueta. Esforzarse por crear una buena atmósfera donde profesores y estudiantes interactúen, se supervisen y se promuevan mutuamente.

4. Aprovechar plenamente el papel de las redes de información, la radio y la televisión, desarrollar columnas y temas especiales, y utilizar tecnologías digitales y multimedia para informar sobre los temas más recientes, publicidad y actividades prácticas educativas en escuelas y jardines de infancia. . Debemos dar más publicidad y promover actividades de etiqueta civilizada, organizar cuidadosamente la galería de arte de la escuela y utilizar materiales de propaganda educativa como carteles, periódicos escritos a mano y trabajos de caligrafía para infectar y cultivar a profesores y estudiantes, a fin de animarlos a hablar en voz alta. Estandarizar el trabajo y la vida diarios, prestar atención a la etiqueta, prestar atención a la ética y prestar atención a la civilización.

La segunda fase (a partir de octubre de 2017): implementación concreta de actividades de educación sobre etiqueta civilizada.

1. Cada escuela debe combinar el grado de graduación al salir de la escuela, el comienzo del nuevo año escolar, la educación de ingreso de nuevos estudiantes y otras actividades, y combinar actividades de práctica educativa temática con educación espiritual nacional, virtud tradicional. La educación, la educación de tradición revolucionaria, la educación de normas de comportamiento y otras actividades educativas y docentes en la escuela están estrechamente integradas para guiar a los estudiantes a comenzar con civilidad y cortesía, comenzar con estándares de etiqueta, proceder de la realidad, comenzar desde mí, comenzar desde ahora y de manera efectiva. mejorar la conciencia de ser civilizado, educado, consciente de la etiqueta y observar la etiqueta.

2. Realizar activamente las actividades de los “Cinco Unos”. Es decir, organizando a los estudiantes para que vean una película educativa especial que refleje la etiqueta civilizada, escriban un artículo de reflexión, publiquen un periódico especial en la pizarra (ventana), celebren una reunión de clase temática (reunión de equipo) y hagan algo práctico para ser civilizados y cortés, etc. Realizar una variedad de actividades educativas dentro y fuera de clase para mejorar los estándares ideológicos y morales de los estudiantes.

3. Alentar encarecidamente a los estudiantes de primaria y secundaria y a los niños pequeños a realizar las "cinco pequeñas" actividades, es decir, a ser "pequeños ayudantes" filiales con sus padres, cuidadosos de sus familiares y diligentes. y ahorrativo, y amar el trabajo en el hogar; ser "pequeños ayudantes" que aman la patria y ser civilizados en la sociedad. Ser un "pequeño modelo" que sea educado, honesto y digno de confianza, y obedecer la ley; es unido y amigable, se ayuda unos a otros, respeta a los demás y coopera bien en la escuela. Sea un "pequeño compañero" que se preocupa por la propiedad pública, presta atención a la higiene y protege la propiedad pública en la sociedad y los lugares públicos. Un "pequeño guardia" " que proteja el medio ambiente y obedezca el orden; cuando esté solo, sea un "pequeño maestro" de mentalidad amplia, mentalmente sano, diligente, autosuficiente e innovador. Aprovechar al máximo los fines de semana y las vacaciones de invierno y verano de los estudiantes para llevar a cabo prácticas sociales y actividades de bienestar público, como servicios voluntarios, encuestas sociales y servicios sociales, para que los estudiantes puedan salir de la escuela y entrar en la sociedad para practicar la etiqueta y mostrar la etiqueta. y promover la etiqueta. Promover el desarrollo de buenos hábitos de conducta en los estudiantes a través de publicidad, educación y actividades.

4. Aprovechar plenamente el papel de liderazgo de las escuelas y aulas en la educación e integrar la educación de etiqueta civilizada en las actividades educativas para aprender el "Código" y los "Estándares". A través del concurso de conocimientos "Aprenda el Código, Aprenda las Normas", clases temáticas y reuniones de equipo, ceremonias de izamiento de banderas, discursos, ensayos, reuniones de historias, reuniones de informes de situación, etc., organizamos a los estudiantes para que aprendan y comprendan el "Código". y "Normas", y guiarlos en el proceso de publicidad y educación. La mayoría de los estudiantes *** se reúnen para formular y observar rutinas de etiqueta civilizadas, lo que permite a los estudiantes recibir educación a través de la experiencia, formando gradualmente una buena atmósfera de defensa de la etiqueta y esfuerzo. ser estudiantes civilizados y transformar la etiqueta civilizada, la publicidad y las actividades educativas en acciones conscientes de profesores y estudiantes.

6. Organice la actividad "Conocimiento y razonamiento: lea buenos libros y aprenda la civilización", recomiende 50 libros que influyen en la civilización humana a los estudiantes jóvenes y anime a los estudiantes jóvenes y a sus padres a leer y recitar clásicos chinos y extranjeros. poemas antiguos clásicos. Aprenda conocimientos de etiqueta civilizada y mejore la conciencia civilizada a través de otros métodos.

7. Cada escuela debe combinar el plan de enseñanza y operación para formular pasos de implementación específicos que sean adecuados para la escuela real, fáciles de operar, de nivel de grado y jerárquicos, e implementarlos paso a paso.

La tercera etapa (noviembre a diciembre de 2017): Realizar resúmenes periódicos y elogios sobre la educación de etiqueta civilizada en las escuelas primarias, secundarias y preescolares de toda la región.

1. Promover vigorosamente la experiencia exitosa de la educación sobre etiqueta en las escuelas y aprovechar al máximo el papel de demostración y radiación de modelos avanzados. Promover y promover la experiencia exitosa de las actividades de educación de etiqueta en las escuelas a través de reuniones en el lugar, intercambios de experiencias y otras formas, alentar a los estudiantes a participar activamente en todo el proceso de aprender etiqueta, practicar etiqueta, mostrar etiqueta y publicitar etiqueta, y promover etiqueta civilizada. Realizar actividades de práctica publicitaria y educativa en profundidad.

2. Realizar la selección de escuelas modelo de etiqueta civilizada y la selección de estudiantes civilizados.

4. Principales medidas y requisitos para las actividades de práctica educativa.

(1) Fortalecer el liderazgo, fortalecer las medidas e incluir verdaderamente la educación de la etiqueta civilizada en la agenda. Todas las escuelas deben fortalecer el liderazgo, fortalecer las medidas y considerar seriamente la educación de etiqueta civilizada de la escuela como la "máxima prioridad" de la educación moral, y llevar a cabo seriamente actividades de educación de etiqueta civilizada con los pies en la tierra. Es necesario formular planes de acción y planes de implementación basados ​​en el despliegue de trabajo de todo el departamento, y tomar medidas basadas en las realidades locales para implementarlos. En octubre, la educación en civilidad y etiqueta en el campus en todas las escuelas alcanzará su clímax.

(2) Incrementar la supervisión y establecer un mecanismo de supervisión e incentivos. La implementación de actividades prácticas de educación de etiqueta civilizada y el desempeño de comportamientos de etiqueta civilizada de los estudiantes deben considerarse elementos importantes en la evaluación del trabajo de gestión escolar. También se incluye entre los elementos obligatorios durante la inspección de fin de año.

(3) Incrementar la publicidad y crear una fuerte atmósfera de opinión pública. Cada escuela debe informar en serie sobre las actividades de práctica de educación de etiqueta civilizada y publicitar las actividades de práctica de educación temáticas a cada maestro y cada estudiante a través de diversas formas, como la red del campus, estaciones de televisión, radio, ventanas promocionales, reuniones de clase, equipos, etc. Establezca gradualmente ejemplos de etiqueta civilizada entre profesores y estudiantes, y desempeñe el papel de demostración y radiación de modelos avanzados.

(4) Aprovechar las oportunidades educativas. A través del estudio diario, la vida, las reuniones y otras actividades prácticas de los estudiantes, los estudiantes pueden probar y experimentar una educación de etiqueta civilizada, de modo que la educación externa y las influencias ambientales puedan transformarse en la autorreflexión interna, la automotivación y el comportamiento consciente de los estudiantes.

Adjunto:

Grupo líder de actividades educativas de etiqueta civilizada de la oficina de Gaozhuang para escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes

Líder del equipo: Qi Hongmei

Vicepresidente del equipo: Zhang Lihai

Miembros: Li Zongji, Qi Jianming, Ma Tianjin

Ejemplo de plan de actividades de etiqueta civilizada para jardín de infantes (3)

1. Ideología rectora

Con el tema "conocer el honor y la deshonra, comprender la etiqueta y evitar los malos hábitos". Tomar "Ocho honores y ocho desgracias" como criterio de palabras y hechos

se adhiere al principio de "plena participación, interacción entre profesores y estudiantes y educación práctica". Centrándonos en la etiqueta, la cortesía y la educación sobre la etiqueta, nos centramos en cultivar los buenos hábitos de etiqueta civilizados de los estudiantes desde una edad temprana. El punto de avance es cumplir con los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de secundaria", los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" (en lo sucesivo, los "Estándares") y el "Código para estudiantes de primaria y secundaria" ( en adelante denominado el "Código") y el cultivo de la etiqueta civilizada. Centrándonos en mejorar integralmente la calidad ideológica y moral y la alfabetización en etiqueta civilizada de los estudiantes jóvenes, combinar las actividades de práctica educativa de etiqueta civilizada con la educación espiritual nacional, la educación de las virtudes tradicionales, la educación de la tradición revolucionaria y la educación de las normas de comportamiento, de modo que las escuelas y los jardines de infancia se conviertan en publicidad y La ventana de demostración de promoción de la etiqueta civilizada permite a los estudiantes convertirse en ángeles de las acciones de etiqueta civilizada.

2. Contenidos de las actividades temáticas de publicidad y práctica educativa

Fortalecer la implementación del “Esquema de Construcción Cívica Moral” para que cada estudiante pueda participar ampliamente

Publicidad temática A través de actividades de práctica educativa, los estudiantes pueden comprender y dominar la etiqueta básica relacionada con su propia ropa, comida, vivienda, transporte y trato con los demás, aprender conocimientos estrechamente relacionados con la etiqueta del campus, la etiqueta familiar y la etiqueta social, y convertirse en promotores. y practicantes de la etiqueta civilizada a través de la participación en la experiencia, manifestante.

1. Etiqueta de dirección

(1) No llame a los padres ni a los mayores por su nombre, y mucho menos use palabras descorteses para dirigirse a ellos. Utilice títulos precisos, como papá, abuela,. maestro, etc. El tío espera.

(2) No dar a otros

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