Proyecto de jardín de día para niños de jardín de infantes
Plan de actividades 1 para el Día del Niño de Guardería El hermoso y agradable mes de junio se acerca tranquilamente. En este día lleno de flores y risas, marcamos el comienzo del 61º Día del Niño desde la fundación de la República Popular China. Para que los niños tengan un Día del Niño relajado, feliz y libre, el jardín de infantes Wei Zi celebró el "Carnaval del Día del Niño Feliz" en la mañana del 1 de junio. A través de actividades entre padres e hijos, los niños pueden liberar su inocencia infantil y experimentar la alegría del festival a través de actividades de libre elección y juego independiente.
Objetivos de la actividad:
1. Permitir que los niños disfruten de la diversión del Día del Niño con sus compañeros, padres y maestros.
2. Mejorar la capacidad de los niños para participar en actividades de juego.
Hora del evento: 10 de junio de 201, 8:30-10:45 am.
Objetivo de la actividad: todos los niños de Wei Ziyuan, todos los maestros, padres de la clase Dongbao, clase pequeña y clase pequeña.
Ubicación: lugar de actividades al aire libre de Wei Ziyuan y sala de actividades de cada clase.
Formato de la actividad: Los niños eligen sus propios juegos, los profesores crean un ambiente rico y los padres participan moderadamente.
Horario de actividades:
Las clases se llevarán a cabo de 8:45 a 9:15 y el profesor explicará los requisitos para las actividades de jardín.
Las actividades del jardín independiente están abiertas de 9:15 a 10:30.
10:30 - 11:00 Las clases del Club Infantil se reúnen en el aula para tomar un descanso y prepararse para el buffet.
11:00-11:45 Feliz buffet y entrega de regalos navideños.
Requisitos de la actividad
1. Las reglas de cada programa son formuladas por el maestro de la clase y publicadas en la columna de educación familiar.
2. La Oficina de Asuntos del Campus es responsable del diseño del ambiente externo del campus, y el director es responsable del diseño del ambiente interior y la preparación de los accesorios del evento (tiempo de inspección de los accesorios: 30 de mayo).
3. Los niños podrán participar en algunas actividades del jardín con entradas (cine y bebidas) en el lugar y horario designado. Luego de completar una actividad, el maestro de la clase entregará premios.
4. Antes de la actividad, el profesor debe explicar las reglas de la actividad a los niños y prestar atención a la educación sobre seguridad. Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.
5. Los niños que participen en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (hacer fila en orden, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, cuidar el medio ambiente y visitar el lugar). aparcar de forma civilizada).
Plan 2 del recorrido por el jardín del día del niño de jardín de infantes. Objetivos de la actividad:
1 A través de la celebración de la serie "" de juegos de entretenimiento, permita que los niños experimenten la alegría de la cooperación y la comunicación a través de una actividad activa. participación, pasando así la jornada Un feliz, alegre, alegre e inolvidable Día del Niño.
2. Deje que los niños aprendan a cooperar con sus compañeros y compartir su diversión a través de juegos.
3. Mejorar la conciencia de los niños sobre el cumplimiento de las reglas del juego.
2. Objetivo de la actividad:
Todos los niños y profesores en clases pequeñas
Responsable de esta actividad:
Profesor xxx (clase pequeña) A)
Asistencia para actividades:
Todos los maestros en clases pequeñas
Ubicación:
Sala de conciertos en el primer piso del jardín de infantes
Preparación de actividades:
1. Música de juego, silbato 3.
2. Prepare el lugar de la sala de conciertos con anticipación y asigne dos maestros a cada clase para que se encarguen de los juegos del lugar.
Tres. Los elementos y reglas del juego son los siguientes:
1. Recoge manzanas
Cómo jugar: Pega los copos de nieve en la cuerda y los niños ganarán el salto de altura.
Preparación: 2 cuerdas para pegar copos de nieve/cambio.
2. Oruga
Cómo se juega: En un grupo de cinco, los niños se sujetan la cintura por delante y por detrás, se agachan y caminan hacia adelante. El primero en llegar al destino gana.
Preparación: Comienza en la línea de meta.
3. Puente de líneas cruzadas
Cómo se juega: El niño camina de un extremo al otro y gana si no se cae al suelo en el medio.
Preparación: Una barra de equilibrio para cada clase.
4. Use zapatos para el juego
Cómo jugar: un grupo de 10 personas, dos grupos juegan y ganan dentro del tiempo especificado.
Preparación: Sandalias
5. Camarero
Cómo se juega: Cada grupo de 6 personas, busca el plato en la vajilla, pon un plato, una cuchara. , a Las tazas se colocaron en los platos y se colocaron ordenadamente sobre la mesa.
Preparación: 6 platos, 6 tazas, 6 cucharas, 6 platos.
6. Emparejar zapatos
Cómo se juega: Un grupo de 6 personas debe volver a emparejar los zapatos extraviados en el tiempo especificado. El más rápido gana.
Preparación: 10 pares de zapatillas.
Actividades de jardín del Día del Niño de Kindergarten Parte 3 1. Objetivo de la actividad:
Celebrar el Día Internacional del Niño, enriquecer la vida navideña de los estudiantes y brindar un ambiente feliz y armonioso para los maestros. y estudiantes Como plataforma de comunicación, el colegio decidió lanzar una actividad en el jardín “Celebrando el Día del Niño”. A través de las actividades de jardinería, podemos cultivar sentimientos, adquirir conocimientos y cultivar habilidades, promover integralmente la implementación de una educación de calidad y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
2. Hora del evento:
30 de junio de 20xx
3. Ubicación:
Parque escolar
Cuatro. Preparación y organización de actividades:
Los organizadores prepararon cuidadosamente las actividades del jardín y arreglaron el lugar antes de que comenzaran las actividades.
Verbo (abreviatura de verbo) Requisitos de la actividad:
1. Realizar la primera reunión de clase con el tema de seguridad y actividades del parque.
2. Tomar la clase como una unidad y dejar que todos participen.
3. Cada actividad requiere de un buen equipo en la clase para garantizar la equidad y universalidad de la participación.
4. Los cuadros de turno del Comité de Turismo deben realizar inspecciones y registrarse en servicio.
6. Programa de actividades de jardín "1 de junio"
1. Objetos del juego: pisar globos
Reglas de la actividad: dos personas pisan globos con tres pies, cada grupo compite. La primera persona que los pise gana y se lleva dos premios.
2. Proyecto de juego: Adivinación de acertijos
Reglas de la actividad: Cada persona puede tener varias participaciones y cada ganador recibirá un premio.
3. Elementos del juego: 3. Un proverbio o eslogan inteligente.
Reglas de la actividad: el anfitrión prepara primero los refranes y los comentarios. El presentador da la primera o la última frase y pide a los concursantes que la recojan. Quienes respondan correctamente ganarán un premio. A los participantes no se les permitió recibir indicaciones mientras escuchaban refranes o dichos.
4. Elemento del juego: Ver quién tiene buena memoria (memorizar poemas antiguos).
Reglas de la actividad: Para comparar quién tiene mejor memoria: el anfitrión debe preparar varios grupos de poemas diferentes y pedir a los estudiantes que reciten los poemas correspondientes según las indicaciones. Si la respuesta es correcta reciben un premio, en caso contrario no hay premio.
7. Los premios se entregarán por separado.
Ocho. Cualquier asunto pendiente se notificará por separado.
Plan 4 del recorrido por el jardín del día del niño de jardín de infantes 1. Antecedentes de la actividad:
En este día lleno de flores y risas, marcamos el comienzo del Día del Niño anual. Para cultivar la buena calidad general de los niños y permitir que todos los niños del jardín de infantes participen activamente en el festival, muestren audazmente y experimenten plenamente la alegría del festival, nuestro jardín de infantes celebró especialmente un evento especial con el tema "Jardín feliz, diversión ilimitada". "Fiesta en el jardín para padres e hijos de clase pequeña. Toda la fiesta en el jardín se lleva a cabo principalmente en forma de juegos de clase, con el objetivo de acortar la distancia entre los niños y los padres, establecer relaciones armoniosas entre padres e hijos, mejorar la conciencia de unidad y cooperación y permitir que los niños tengan una experiencia feliz, inolvidable y significativa. Día del Niño.
2. Objetivos de la actividad:
1. Informar a los niños que el 1 de junio es el Día Internacional del Niño, que es su propio día festivo, y experimentar la alegría del día festivo.
2. Cultivar el sentido de competencia, cooperación y participación de los niños, para que puedan ejercitar sus diversas habilidades.
3. Considerar a la familia como una unidad, seguir las reglas del juego y participar en diversas actividades de juego grupal en forma de competencias para mejorar la cooperación y el afecto entre padres e hijos, fortalecer los vínculos familiares y Formar una fuerza conjunta en educación.
3. Hora del evento:
20xx.6.1 8:30 am
IV. Ubicación:
El aula y el patio de juegos de clases pequeñas
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Niños y padres de clases pequeñas
No es tan bueno como Preparación para las actividades de verbos objeto:
1. Preparación del juego: información relevante sobre diversos contenidos del juego (como canicas, bolas oceánicas, delantales).
(Responsable: docentes de cada clase)
2. Preparación de premios: Kinder, docentes y padres de familia preparan pequeños premios y obsequios para el evento. (Responsable: profesores de cada clase)
3. Otros: pase de jardín, carta de invitación y reglas del juego. (Persona responsable: Liu)
4. Diseño ambiental: cada clase está equipada con un ambiente festivo (como decoración con globos, se publican los nombres de los juegos y las reglas de las actividades); (Responsable: docentes de cada clase)
5. Publicidad: Enviar avisos a los padres de cada niño a través de Internet, tableros de contacto y cartas escolares en el jardín de infantes para atraer la atención de los padres y esforzarse por la atención de todos los docentes y padres de familia cooperación y apoyo para esta celebración.
Guárdalo. Además, los maestros movilizan a los padres voluntarios para ayudar a mantener la disciplina y cierta preparación para las actividades de juego.
Siete. Arreglos específicos para el evento:
1.8:00-8:30
En la recepción de la mañana, la maestra tocó música para que los niños sintieran la alegría del festival.
2.8:40——9:10
(1) Habla el director. Plan de actividades del jardín infantil de guardería.
(2) El profesor presenta las actividades de juego en el parque y explica la jugabilidad y las reglas:
Cada clase tiene un juego. Consulte el plan de juego publicado por cada clase para obtener más detalles.
B. Cada familia recibirá un pase de jardín y podrá elegir el orden en el que participará en los juegos. Al asistir a cada partido se deberá entregar el pase correspondiente al director de juego. No se puede jugar repetidamente el mismo juego.
(3) Explique las precauciones.
(4) Emitir pases para el parque.
3.9:20-10:20 Juegos de Jardín
4.10:20-10:30 Se repartirán pequeños obsequios por las actividades de jardín.
5.10: 30 niños y padres abandonan el parque.
8. Contenido del juego de actividades de jardín:
1. Perlas en el agua
Preparación: unas canicas, cuatro pares de palillos, cuatro cucharas y ocho. pequeñas cuencas individuales.
Cómo se juega: Cuatro familias juegan al mismo tiempo. Se pidió a padres y niños que usaran palillos y cucharas respectivamente para transferir la bola de cristal de un recipiente a otro. Gana la familia con más clips dentro del tiempo asignado.
Reglas del juego: Ni los padres ni los niños pueden sujetar la pelota con las manos.
Happy Cycling
Preparación: 4 delantales y varias bolas de océano.
Cómo se juega: Cuatro familias juegan al mismo tiempo. Un padre se ató el delantal y tiró de las dos esquinas del mismo para prepararse. Después de escuchar la señal, el niño arrojó una pelota (bola oceánica) al delantal, que era más que nadie.
Soy un pequeño guía turístico.
Preparación: Botellas de Sprite, etc. , que llenará las botellas, y pondrá dos y unas cuantas vendas en los ojos a intervalos.
Reglas del juego: El padre o la madre y el niño se sitúan en el punto de partida. El juego comienza con el padre o la madre tapándose los ojos con una venda. Los niños recorren la ruta S alrededor de la botella con las manos, y gana el que llegue a la meta en el menor tiempo.
Nota: Los padres deben taparse los ojos durante el proceso. Durante este proceso cayó una botella, por lo que los padres tuvieron que esperar tres segundos en el origen antes de salir.
9. Disposición del personal:
1. Director general de planificación de eventos: Liu.
2. Responsable del juego: Cuentas en el agua: Hang Yan, Zhao Yang; Happy Riding: Dai Jia, Liu; Bola cayendo al agua: Zhou Haiyan y Chen Wenying;
3. Personal para mantener el orden en el lugar: padres voluntarios de cada clase (los padres voluntarios serán llamados a las 5.30pm para explicar la división del trabajo).
4. Disposición del lugar: Perla en el Agua - Nivel 1; Happy Cycling - Clase Pequeña 2; Soy un guía pequeño - Clase Pequeña 3
5. Miembro: Portero.
6. Fotografía y reportaje de comunicación: El equipo de comunicación organiza el personal.
X.Requisitos de la actividad:
1. Las reglas de cada programa son impresas y pegadas en la columna de educación familiar por el profesor de la clase.
2. La oficina de asuntos del jardín es responsable del diseño del ambiente externo del campus, y el maestro de la clase es responsable del diseño del ambiente interior de la clase y la preparación de los accesorios del evento (verificar los materiales del juego, premios, disposición ambiental, etc., y el responsable es el líder de grado).
3. Los niños pueden participar en actividades en lugares y horarios designados con sus pases de actividades del parque. Después de la actividad de natación, el profesor de la clase entregará premios.
4. Antes de la actividad, el profesor debe explicar las reglas de la actividad a los niños y prestar atención a la educación sobre seguridad.
Después de la actividad, cada clase debe hacer un buen trabajo de higiene.
5. Los niños y padres que participan en la actividad deben respetar conscientemente el orden del lugar de la actividad (alinearse en orden, no hacer ruidos fuertes, no perseguir ni pelear, cuidar el medio ambiente y visitar el parque de forma civilizada).
Se envió una carta a la escuela el 6.5.29, recordando a los niños que usaran ropa de verano (amarilla) y a los padres que no usaran tacones altos el día del evento.
El Día del Niño anual es el mayor festival para los niños. El Día del Niño de este año en nuestro parque se celebrará en forma de juegos de animación. Para que la celebración se desarrolle sin problemas, se ha formulado especialmente este plan:
1 Objetivos de la actividad:
A través de las actividades del jardín para celebrar el Día del Niño, crearemos activamente más oportunidades. para todos a Las personalidades de los niños se liberan en las actividades y se aprovecha al máximo su potencial. Durante las actividades podrán ser audaces en el contacto, experimentar el éxito, sentir felicidad y pasar un feliz e inolvidable Día del Niño.
2. Hora del evento:
2:30 pm del 1 de junio de 20xx
Miér. Ubicación:
Patio de juegos del jardín de infantes (en el aula cuando llueve)
Cuarto, establezca un grupo de liderazgo de actividades
Líder del equipo:
Integrantes:
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. (Persona responsable: todos los profesores)
2. Preparar accesorios y materiales para el evento.
3. Regalos navideños para niños y premios de juegos.
4. Inspección de seguridad en sitio.
5. Filmación con cámara
Actividades de verbos intransitivos
1. Discurso del director
2. Explicar las precauciones en las actividades de jardín y las reglas del juego. .
3. Actividades infantiles en el jardín
(1) Pesca
(2) Interesante caja del tesoro
(3) Anillos
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(4) Sujete las cuentas
(5) Vea quién votará correctamente.
4. Regala regalos en el Día del Niño.
Plan de actividades del recorrido por los jardines del 1 de junio de Kindergarten 1. Tema de la actividad:
Campus feliz e infancia feliz
Propósito de la actividad:
El Día del Niño es el día del niño. Para permitir que los estudiantes tengan un Día del Niño significativo e inolvidable y enriquecer su vida en el campus, se han preparado cuidadosamente una serie de maravillosas actividades de entretenimiento de acuerdo con las características de edad de los estudiantes de primaria. Se requiere que todos participen en esta actividad, para que cada estudiante pueda pasar un feliz día de junio en maravillosas actividades, y esforzarse por que los estudiantes adquieran ciertos conocimientos y habilidades en actividades culturales y recreativas, para que los estudiantes puedan vivir sanamente y desarrollarse en armonía. .
3. Hora del evento:
La tarde del 1 de junio
Jueves. Actividades:
1. Realizar el baile "Nadie"
2. Cada alumno preparó cuidadosamente un programa. Cada programa debe ser innovador, el contenido debe estar acorde a la realidad de los niños, todos deben participar y los estudiantes deben estar interesados.
3. Leer en voz alta y mostrar
4. Los estudiantes de cada curso optativo muestran los resultados preliminares.
5. Los alumnos celebran la Exposición de Pintura el 1 de junio
6 Jugando
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
1. .Mantener el aula limpia y ordenada y no tirar basura. Después de la actividad, los alumnos de turno son responsables de la limpieza del aula.
2. Preste atención a la seguridad
El Día del Niño anual es el festival más grande para los niños. El Día del Niño de este año en nuestro jardín de infancia se celebrará en forma de representación teatral. Para que el evento se desarrolle sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.
1. Objetivo de la actividad
A través de la celebración de la representación artística "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, pasando así una experiencia inolvidable. "1 de junio" Día del Niño; permitirá a los padres tener una nueva comprensión de sus hijos mientras ven programas infantiles, comprender mejor el concepto de educación infantil y así inspirarse sobre cómo educar aún más a sus hijos mostrando el "; 1 de Junio” actividades a los padres y la imagen social de la sociedad.
2. Preparación de la actividad
1. Promocionar el plan en clases en la primera quincena de abril para asegurar que la tasa de participación del plan alcance el 90%. es responsable.
2. El programa se determinará a mediados o finales de abril, y el programa se ensayará por clase a mediados o principios de mayo. El maestro de la clase será responsable de cada clase.
4. El profesor Wu Jianghong será responsable de la formación de los anfitriones en la primera quincena de mayo.
5. Los ensayos de cada clase se llevarán a cabo a finales de mayo, bajo la dirección del director Wang Mei.
A finales de junio y mayo, los accesorios y el vestuario estarán listos, y el director Wang Mei estará a cargo.
El 30 de julio, la guardería preparará premios, obsequios y programas para repartir entre los padres.
8. El 30 de mayo, todo el personal del jardín de infancia arregló el escenario y las aulas.
En tercer lugar, el proceso de performance cultural
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2. Se dispara un arma para anunciar el inicio del evento.
3. Discurso del líder
4. Discurso del director
5. Discurso del representante de los padres
6. >
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7. Fin de la actuación cultural
IV. Ubicación: El espacio abierto fuera del jardín de infantes.
tiempo de actividad verbal (abreviatura de verbo): la mañana del 31 de mayo de 20XX.
6. Patrocinador: Guardería Infantil
7. Estructura organizativa:
8. Sistema de supervisión:
9. p>
X. Seguridad: Desarrollar un plan de seguridad.
Jardín de infantes Bumiao del distrito de Junshan
3 de abril de 20XX
Plan de emergencia de seguridad para actividades del día del niño del jardín de infantes del distrito de Junshan
Este es el "1 de junio "La representación artística se llevó a cabo en el espacio abierto fuera del jardín de infancia. Para garantizar el buen desarrollo de este evento, garantizar el orden del lugar y garantizar la seguridad de maestros y estudiantes, se ha formulado un plan de emergencia de seguridad para este evento.
1. Crear conciencia y fortalecer el liderazgo
"La seguridad no es un asunto menor, la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai", establecer firmemente la conciencia de seguridad de "prevenir los problemas antes de que ocurran". conceder gran importancia a la seguridad y garantizar Llevar a cabo trabajos de respuesta de emergencia para diversas emergencias durante el evento. Para ello, se creó un grupo líder en trabajos de seguridad.
Duración del grupo:
Subdirector:
Miembros: profesores de cada clase
Existen los siguientes cuatro grupos de trabajo:
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1. Equipo de Protección de Seguridad y Disciplina
Líder: (Mantener la gestión de disciplina y seguridad de todo el recinto durante la actuación)
Miembros: Clase Docente (Mantener la disciplina y gestión de seguridad de cada clase durante la actuación) Gestión de Seguridad)
2. Grupo de Programación de Escenario
Líder del equipo: Responsable del mantenimiento de los equipos de audio y reproducción de música.
Miembros:
3. Equipo de fotografía de logística
Líder del equipo: (Responsable de tomar fotos durante el evento, tomar fotos después y realizar CD)
Miembros:
4. Equipo médico:
Líder del equipo:
Miembros:
Esté preparado para lesiones infantiles y lesiones, rasguños o enfermedades.
2. Medidas específicas
1. Convocar una reunión de trabajo de seguridad para todos los profesores para informarles la importancia del trabajo de seguridad y tomar precauciones de seguridad. Utilice métodos de clase para educar a los niños y enseñarles qué comportamientos inseguros no deben realizar durante las actividades para que puedan tener ciertas precauciones de seguridad.
2. El profesor de clase es el primer responsable de la seguridad de la clase durante las actividades. Cada profesor de clase debe ser responsable de esta clase. Durante las actividades, no se debe permitir que los niños se muevan a voluntad. Deberán sentarse en los lugares designados. A los niños no se les permite correr con sus padres. Si desean utilizar el baño deberán ir acompañados de un profesor. Los padres pueden recogerlos después de contar el número de personas.
3. Todos los maestros y estudiantes de jardín de infantes deben ingresar al jardín de infantes a tiempo a las 8:00 am el 31 de mayo. Una vez finalizada la actividad y todos los niños hayan ido a la escuela, los maestros pueden limpiar el aula y limpiarla antes de la escuela.
4. El 31 de mayo, los niños entrarán temprano al jardín de infancia. Los jardines de infantes deben notificar a los padres por escrito o por teléfono antes del 30 de mayo, enfatizando que los padres deben llevar a sus hijos al jardín de infantes en persona el día del evento y acompañarlos durante todo el evento hasta el final del evento.
5. Después del festival de actividades, los profesores de cada clase son responsables de organizar a los niños que no están acompañados por sus padres. Los niños no pueden salir de la escuela hasta que sus padres vengan a recogerlos.
6. Todos los profesores deben tener un alto grado de conciencia sobre la seguridad. Cualquier situación anormal debe informarse a tiempo y tratarse con prontitud.
3. Mecanismo de respuesta a emergencias ante incidentes de seguridad
1. Los profesores de cada clase deben comprender claramente la importancia de la seguridad en el lugar y educar a los estudiantes para que no corran ni abandonen su lugar. padres y no causar problemas. 3. Si hay una emergencia, los profesores no deben entrar en pánico.
Deben mantener la calma, organizar urgentemente a los niños y a los padres, evacuar a la multitud, dejar que los niños y los padres evacuen a un lugar seguro y consolar activamente a los padres y a los niños para que no entren en pánico, no corran y obedezcan los arreglos unificados.
4. Informar inmediatamente de cualquier incidencia importante.
4. Precauciones
1. Mantenga la calma y tome medidas decisivas cuando encuentre problemas.
2. Principios para manejar incidentes masivos importantes: calmarse rápidamente, reducir las víctimas, proteger a los niños y controlar la situación.
Plan de jardín de infancia "1 de junio" 1. Ideología rectora
Al llevar a cabo actividades culturales coloridas y animadas para los niños, cultivaremos el cultivo moral de los niños y los guiaremos para que sean positivos y morales. , y el desarrollo integral de la inteligencia, el cuerpo y la belleza, fortalecer aún más la construcción cultural de los jardines de infancia, enriquecer la vida cultural de los niños, dar pleno juego a sus especialidades, mejorar su calidad y permitirles tener una infancia feliz, pacífica y saludable. Día.
2. Tema de la actividad
Celebra el Día del Niño y disfruta del sol y el cariño familiar.
3. Hora del evento
1 de junio de 20xx (miércoles) 7:00 am.
IV. Lugar de la actividad
Parque infantil
Verbo (abreviatura de verbo) Ámbito de participación en las actividades
Niños y padres en el todo el jardín de infantes.
Requisitos para los verbos intransitivos
1. La clase organiza los recuadros. Mostrar la hermosa apariencia de los niños en nuestro jardín de infantes; los maestros se visten apropiadamente y muestran la buena imagen de los maestros de jardín de infantes en nuestro jardín de infantes. El lema unificado es: crecimiento vivo, saludable y feliz.
2. Todos los niños deberán vestir ropa limpia y ordenada y maquillarse antes de acceder al recinto.
3. Los arreglos del programa para cada clase deben informarse en la oficina antes del 18 de mayo. Ensayo el 30 de mayo a las 14 h.
4. Los profesores de cada clase deben darle gran importancia, organizar activamente, fortalecer la orientación, mostrar sus habilidades, establecer una imagen y garantizar una participación de alto nivel y calidad en las actividades sin errores. se requiere.
5. Especialmente dada la alta incidencia actual de enfermedades infecciosas en primavera, es necesario hacer un buen trabajo en la prevención de epidemias y la atención médica. Al mismo tiempo, contactar a los padres para obtener su apoyo y garantizar que los niños asistan a la escuela con regularidad.
El Día del Niño anual es la fiesta más solemne para los niños. Cada año, nuestros parques albergan una serie de celebraciones. Para que las actividades de celebración se desarrollen sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.
1. Objetivos de la actividad:
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", los niños pueden experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, y sentir la belleza que aporta. De esta manera, los padres pueden tener un Día del Niño feliz e inolvidable, y los padres pueden comprender mejor el concepto de educación infantil, lo que puede inspirarlos sobre cómo educar a sus hijos, mejorar aún más la buena reputación social del jardín de infantes y promover. el trabajo de inscripción al jardín de infantes.
2. Tiempo de la actividad:
Autodeterminación después del "1 de junio" (informe a la escuela, la escuela hará ajustes)
3. :
1. Reserve asientos, diversos equipos de audio, etc. con antelación. (Si es necesario, pero no se presente a la escuela).
2. Antes de ingresar al jardín de infantes cada vez, haga un buen trabajo comunicándose con los padres durante las actividades del "1 de junio" y notifíqueles con anticipación.
3. Preparar con antelación todos los artículos distribuidos el 1 de junio, así como los carteles y certificados para la exposición del 1 de junio.
Cuatro. Actividades:
1. Celebrar una reunión de padres para celebrar el Día del Niño: informar sobre el trabajo del jardín de infantes y presentar el plan de actividades del Día del Niño. Pídale al líder que hable.
2. Celebre la representación teatral del "1 de junio";
3. Ofrezca a los niños regalos del "1 de junio".
Verbo (abreviatura de verbo) Notas:
1. Durante la actuación del "1 de junio", por la tarde la maestra organizó a los niños para que ensayaran su maquillaje con anticipación. Haga un buen trabajo vistiendo a los niños y actuando. Al principio, se deben preparar tres programas con anticipación y cada clase debe organizarse cuidadosamente para mantener el orden y la seguridad de los niños en primer lugar.
2. En la organización de las actividades no se debe afectar el normal trabajo docente y de seguridad de la clase, debiendo contar la clase con un profesor suplente.
3. Se deberán preparar con antelación los disfraces y el atrezo de los niños para participar en la actividad. Si necesita determinar el costo de la ropa infantil, debe comunicarse con los padres antes de comprarla para sus hijos, obtener su consentimiento y solicitar su cooperación y apoyo. No es obligatorio y no existe ningún cobro arbitrario.
4. Los padres que observan deben sentarse en la posición designada en la clase, no levantarse para mirar ni afectar a la audiencia en el asiento trasero, respetar conscientemente el orden del lugar y mirar de manera civilizada. manera.
No haga ruidos fuertes durante la actuación y no les grite a los niños que actúan para evitar alterar las emociones de los niños.
5. El personal de servicio debe recibir activamente a los padres y servirles con una sonrisa, paciencia y sinceridad.
6. Los padres no podrán recoger a sus hijos antes de que finalice la actuación. Si lo recogen deberán avisar al profesor.
Evaluación de la actividad verbal intransitiva
1. Elementos de evaluación (1) Autoevaluación de cada jardín de infantes (2) Evaluación general de la escuela
2. Configuración: Siga las normas originales.
Plan de actividades del jardín infantil de jardín de infantes 10 Propósito de la actividad:
1 Ampliar los horizontes de los niños, aumentar sus conocimientos, acercarse a la naturaleza y sentir la vida.
2. Comprenda el paisaje de su ciudad natal "Enlong Villa" y cultive el amor de sus hijos por su ciudad natal.
3. Potenciar la conciencia medioambiental y ser un turista civilizado.
4. Prestar atención a la seguridad y respetar las normas de las actividades colectivas.
Preparación de la actividad:
1. Contacte con la persona a cargo de Enlong con anticipación para comprender la situación de las entradas y atracciones, y brindarle ayuda para el buen desarrollo del evento.
2. Explique la intención de esta actividad a los padres, obtenga su consentimiento y esfuércese por su cooperación.
3. Cada clase envía un aviso con antelación para explicar en detalle las necesidades de las salidas de primavera que los padres preparan para sus hijos.
Medidas de seguridad:
1. Por favor pida a dos padres de cada clase que ayuden a * * * los maestros a viajar juntos y sean responsables de la seguridad de sus hijos.
2. Los maestros de cada clase deben brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.
3. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.
4. Las actividades deben ser ordenadas. Educar a los niños a no amontonarse, a no perseguir, a no pelear; a subir y bajar del vehículo de forma ordenada, ni a hacer ruidos fuertes en el coche; sacar la cabeza y las manos por la ventana.
8. El director debe contar el número de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.
Plan de actividades:
Los niños vienen al jardín de 7:30 a 8:00.
8:00-8:10 Preparación de las actividades infantiles
8:10-Empieza a tiempo
8:20. mdash
11:00You Enlong
11:00-11:10 Regreso al parque para prepararse para el trabajo y contar bienes y personal.
11:00-11:30 Comiendo en el jardín.
Actividades ampliadas:
Organiza diálogos con los niños y guíalos para que expresen la belleza de su ciudad natal a través de la pintura.