Conocimientos antiterroristas y antidisturbios en clases pequeñas de jardín de infantes
Conocimientos antiaéreos y contra explosiones del jardín de infantes:
Primero, identifique a las personas sospechosas y mejore las capacidades de autoprotección
Prestar atención a la ropa y a las personas cuyos rostros, tamaños y formas corporales no coinciden o están fuera de temporada; aquellos que caminan pesadamente y de manera poco natural; aquellos que tienen cortejos falsos, comportamientos y expresiones anormales con los ojos fijos en la cámara; , y agentes de la policía antidisturbios mirando a su alrededor con expresiones nerviosas. Cuando se descubran los puntos o partes anteriores, debe buscar ayuda con calma y constancia del personal ferroviario o del personal antidisturbios para eliminar posibles riesgos de seguridad.
En segundo lugar, familiarízate con el entorno y memoriza las salidas.
En entornos desconocidos, como alojarse en hoteles, centros comerciales y lugares de entretenimiento, por su propia seguridad, preste atención a las rutas de evacuación, salidas de seguridad, escaleras, etc., para que pueda escapar del escena tan pronto como sea posible si es necesario.
En tercer lugar, en caso de un ataque terrorista, adoptar un enfoque combativo.
Al encontrarse con un ataque terrorista, mantenga la calma, evacue lo antes posible y evite ingresar a lugares peligrosos con materiales inflamables y explosivos como laboratorios, no siga ciegamente a la multitud y huya, puede encontrar terreno favorable; y características para esconderse; siga las instrucciones para evacuar la escena de manera oportuna, si las condiciones reales no lo permiten, acuéstese en el lugar y espere el rescate;
4. y mercados.
Mantenga la calma, elija rápidamente la salida segura más cercana y evacue el lugar de manera ordenada; tenga cuidado de evitar estantes temporales para evitar posibles nuevas lesiones causadas por el colapso; tenga cuidado de evitar objetos debajo de sus pies; y trate de mantener su cuerpo firme si se cae. Péguese a una pared u otro soporte; no pierda el valioso tiempo de escape vigilando objetos de valor, llame a la policía rápidamente y describa la ocurrencia y el desarrollo del incidente a la policía de manera objetiva y detallada.
5. Manejar correctamente el incidente al recibir llamadas telefónicas, mensajes de texto o cartas amenazantes.
Al recibir una llamada amenazante anónima, mantenga la calma y no rechace inmediatamente la solicitud irrazonable de la persona que llama. Negocie para extender el tiempo de la llamada y obtener la mayor cantidad de información posible de la otra parte. Para llamadas con identificador de llamadas, debe anotar el número de teléfono de la otra parte. De lo contrario, las personas a su alrededor pueden solicitar el número de teléfono a la oficina de telecomunicaciones escribiendo una nota o firmando con un gesto. Si es posible, se pueden grabar las llamadas amenazantes.
2. Conocimiento antiterrorista y antidisturbios del jardín de infantes
Conocimientos antiaéreos y a prueba de explosiones del jardín de infantes: 1. Identificar personas sospechosas, mejorar las capacidades de autoprotección y prestar atención. a aquellos que usan ropa que no coincide con el tamaño de la cara y la forma del cuerpo o que no son de temporada; aquellos que caminan pesadamente y de manera antinatural, cortejos falsos, comportamientos anormales, expresiones fijas en la cámara, agentes de policía antidisturbios que miran a su alrededor; expresiones nerviosas.
Cuando se descubran los puntos o piezas anteriores, debe buscar ayuda con calma y constancia del personal ferroviario o del personal antidisturbios para eliminar posibles riesgos de seguridad. En segundo lugar, familiarícese con el entorno y memorice las salidas.
En entornos desconocidos, como alojarse en hoteles, centros comerciales y lugares de entretenimiento, por su propia seguridad, preste atención a las rutas de evacuación, salidas de seguridad, escaleras, etc., para que pueda escapar del escena tan pronto como sea posible si es necesario. En tercer lugar, en caso de un ataque terrorista, adoptar una actitud combativa.
Al encontrarse con un ataque terrorista, mantenga la calma, evacue lo antes posible y evite ingresar a lugares peligrosos con materiales inflamables y explosivos como laboratorios, no siga ciegamente a la multitud y huya, puede encontrar terreno favorable; y características para esconderse y evacuar el lugar de manera oportuna según el comando, si las condiciones reales no lo permiten, acostarse y esperar el rescate 4. Medidas de respuesta a explosiones en centros comerciales y mercados; Mantenga la calma, elija rápidamente la salida segura más cercana y evacue el lugar de manera ordenada, tenga cuidado de evitar estantes temporales para evitar posibles nuevas lesiones causadas por el colapso, tenga cuidado de evitar objetos debajo de sus pies y trate de mantener su cuerpo cerca; a la pared u otros soportes si se cae; no pierda el valioso tiempo de escape vigilando objetos de valor; llame a la policía rápidamente y describa la ocurrencia y el desarrollo del incidente de manera objetiva y detallada a la policía.
5. Manejar correctamente el incidente al recibir llamadas telefónicas, mensajes de texto o cartas amenazantes. Al recibir una llamada amenazadora anónima, mantenga la calma y no rechace inmediatamente la solicitud irrazonable de la persona que llama. Negocie para extender el tiempo de la llamada y obtener la mayor cantidad de información posible de la otra parte.
Para llamadas con identificador de llamadas, debe anotar el número de teléfono de la otra parte. De lo contrario, las personas a su alrededor pueden solicitar el número de teléfono a la oficina de telecomunicaciones escribiendo una nota o firmando con un gesto. Si es posible, se pueden grabar las llamadas amenazantes.
3. Contenido de aprendizaje antiterrorista y antidisturbios del jardín de infantes
Con el fin de fortalecer aún más las precauciones de seguridad del jardín de infantes y mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a emergencias, escapar y salvar. ellos mismos, de acuerdo con las disposiciones laborales de la Dirección Provincial de Educación y de las escuelas, combinadas con el trabajo real del jardín de infantes.
Al mediodía del 24 de abril, el jardín de infantes invitó al oficial de policía Guo del Departamento de Propaganda de la Brigada Especial de Policía de Xining a dar una conferencia especial sobre conocimientos antidisturbios y antiterroristas con el tema "Construir un campus armonioso entre la policía y los ciudadanos para garantizar el crecimiento seguro de los niños."
En la conferencia, el oficial Guo analizó la actual situación antiterrorista nacional e internacional y las causas y características de los incidentes violentos en los jardines de infancia basándose en las características de algunos casos típicos e incidentes terroristas de los últimos años. proporcionó orientación sobre los procedimientos de respuesta a emergencias de seguridad en el jardín de infantes y cómo abordarlos. Se proporcionó orientación científica detallada para identificar personas sospechosas.
A través de esta vívida conferencia sobre educación sobre seguridad, los maestros y el personal de la escuela mejoraron su conciencia sobre la prevención de disturbios y el contraterrorismo, e inicialmente dominaron las habilidades y métodos básicos de la prevención de disturbios y el contraterrorismo. En el futuro, el jardín de infantes fortalecerá aún más varias medidas de seguridad, aprenderá y publicará activamente conocimientos de seguridad antidisturbios y antiterroristas a través de diversas formas, como la mejora del sistema de planes, educación sobre temas de seguridad, tableros de anuncios, grupos QQ, clases temáticas, etc. ., y construir un sistema educativo de seguridad de múltiples niveles y canales para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los maestros de jardín de infantes y garantizar el crecimiento saludable de los niños.
4. Contenido de aprendizaje antiterrorista y antidisturbios del jardín de infantes
Con el fin de fortalecer aún más las precauciones de seguridad del jardín de infantes y mejorar la capacidad de los maestros y estudiantes para responder a emergencias, escapar y salvar. ellos mismos, de acuerdo con las disposiciones laborales de la Dirección Provincial de Educación y de las escuelas, combinadas con el trabajo real del jardín de infantes.
Al mediodía del 24 de abril, el jardín de infantes invitó al oficial de policía Guo del Departamento de Propaganda de la Brigada Especial de Policía de Xining a dar una conferencia especial sobre conocimientos antidisturbios y antiterroristas con el tema "Construyendo una sociedad armoniosa". campus entre policías y ciudadanos para garantizar el crecimiento seguro de los niños". Durante la conferencia, el oficial Guo analizó la actual situación antiterrorista nacional e internacional y las causas y características de los incidentes violentos en los jardines de infancia basándose en las características de algunos casos típicos e incidentes terroristas de los últimos años. También dio una explicación detallada sobre la seguridad en los jardines de infancia. Procedimientos de respuesta a emergencias y cómo identificar personas sospechosas. Orientación científica.
A través de esta vívida conferencia sobre educación sobre seguridad, los maestros y el personal de la escuela mejoraron su conciencia sobre la prevención de disturbios y el contraterrorismo, e inicialmente dominaron las habilidades y métodos básicos de la prevención de disturbios y el contraterrorismo. En el futuro, el jardín de infantes fortalecerá aún más varias medidas de seguridad, aprenderá y publicará activamente conocimientos de seguridad antidisturbios y antiterroristas a través de diversas formas, como la mejora del sistema de planes, educación sobre temas de seguridad, tableros de anuncios, grupos QQ, clases temáticas, etc. ., y construir un sistema educativo de seguridad de múltiples niveles y canales para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los maestros de jardín de infantes y garantizar el crecimiento saludable de los niños.
5. Resumen de las actividades de educación antiterrorista para niños de clases pequeñas
Resumen de los simulacros antiterroristas y antidisturbios en la escuela primaria de Beijing: Fortalecimiento de los simulacros de emergencia antiterrorista para mejorar concienciación sobre la seguridad de profesores y estudiantes - Resumen de los simulacros antiterroristas y antidisturbios en la escuela primaria de Beijiao: para permitir que todos los profesores y estudiantes apliquen y verifiquen los conocimientos antiterroristas y antidisturbios existentes, mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de profesores y estudiantes ante incidentes violentos repentinos y fortalecer el trabajo antiterrorista y antidisturbios de profesores y estudiantes. En la tarde del 21 de mayo, nuestra escuela llevó a cabo un simulacro de emergencia antiterrorista y antidisturbios en el campus, en el que participaron más de 870 profesores y estudiantes. el taladro.
El simulacro comenzó puntualmente a las 3 p.m. Un terrorista, interpretado por un profesor, atrajo al guardia al campus con el pretexto de liderar el trabajo de inspección, sacó un cuchillo y apuñaló a los estudiantes que estaban a punto de asistir a la clase de educación física.
Cuando la seguridad de la escuela descubrió que los estudiantes habían sido atacados por violencia terrorista, inmediatamente hicieron sonar la alarma y trabajaron con los maestros en la clase para hacer todo lo posible para evitar que los terroristas dañaran a los estudiantes. Al mismo tiempo, persuadieron y negociaron con los terroristas e hicieron todo lo posible para proteger la seguridad de los estudiantes. Después de escuchar la sirena, el presidente Xie Bo inmediatamente marcó "2301110" para llamar a la comisaría de Beiwai.
El secretario Sun, líder a cargo de la seguridad, inmediatamente emitió un aviso: "Atención, maestros y estudiantes, ha ocurrido un ataque terrorista y violento en la escuela. Por favor regresen a la * * * sala para tomar Refugio lo antes posible. Por favor vengan al salón de clases rápidamente, así como los directores y maestros de cada clase. Cierren las puertas y ventanas, tomen precauciones y protejan efectivamente a los estudiantes ".
Después de aprender. Ante el peligro, todos los miembros del equipo antidisturbios se apresuraron inmediatamente al punto de reunión de los terroristas violentos con su equipo para luchar y luchar contra los terroristas violentos. Negociaron una oportunidad adecuada para someter a los terroristas violentos o encontrar formas de hacerlo. retrasar y esperar el rescate policial. Los estudiantes que estaban a punto de tomar clases de educación física regresaron rápidamente al salón *** para refugiarse.
El director y los profesores de las materias acudieron inmediatamente al aula y, junto con el director, ordenaron a los estudiantes que cerraran las puertas y ventanas, y que utilizaran escritorios y armarios de madera para sostener las puertas y ventanas para evitar que los terroristas entren por las ventanas. Otros maestros se dirigieron inmediatamente a la entrada del corredor más cercana, ordenaron a los estudiantes al aire libre que escaparan de las salas de orden y vigilaron la entrada del corredor del edificio de enseñanza para evitar que los terroristas ingresaran al edificio de enseñanza.
Finalmente, la policía de la comisaría de Beiwai llegó a tiempo y, con la cooperación de la seguridad escolar y el maestro Qi Xin, finalmente sometieron a los terroristas y se los llevaron. Después de que se llevaron a los terroristas, el director anunció el final del simulacro y concluyó: “Estimados maestros y estudiantes, gracias a la respuesta de emergencia de la escuela, los terroristas han sido sometidos con éxito.
Se espera que todos los profesores y estudiantes aprovechen este simulacro como una oportunidad para establecer firmemente la conciencia de que "la seguridad es lo primero", proteger la vida, apreciarla, amarla y mejorar su resiliencia y capacidad de supervivencia frente a los ataques terroristas. ”
La escuela concede gran importancia a este ejercicio. Antes del ejercicio, se formuló cuidadosamente el plan del ejercicio, se celebró una reunión de todos los profesores y se implementaron cuidadosamente varias medidas de emergencia. Este ejercicio también recibió la aprobación de. la comisaría de Beiwai Fuerte apoyo y orientación integral.
Este simulacro puso a prueba la vigilancia de los guardias de seguridad y permitió a los maestros y estudiantes experimentar los procedimientos de emergencia y los métodos de escape en disturbios. - simulacro de disturbios, los estudiantes mejoraron sus habilidades La conciencia de la autoprotección ha mejorado la conciencia del personal sobre la prevención de disturbios y la capacidad para hacer frente a emergencias, ha probado la eficacia de las precauciones de seguridad escolar y ha garantizado aún más la armonía y estabilidad del entorno del campus.
Universidad Beiwai del distrito de Tongchuan. Escuela central de la ciudad el 23 de mayo de 2014. Hay fotografías (ver a continuación): Parte 2: Resumen de los simulacros antiterroristas y antidisturbios. y simulacros antidisturbios es ser altamente responsable de la seguridad de la vida de los niños y mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de escape de todos los maestros y estudiantes de jardín de infantes. Cultivar su capacidad para enfrentar situaciones de emergencia. p>
Este simulacro de evacuación de emergencia es principalmente para los estudiantes y todo el personal de la escuela. Los asuntos relevantes han sido estudiados, implementados y planificados cuidadosamente en función de la situación real, se ha elaborado un plan de emergencia antiterrorista y antidisturbios. Se ha formulado y se ha establecido un grupo de liderazgo de simulacro, compuesto por un comandante general, un grupo de alarma, un grupo de guía de evacuación, un grupo de protección y rescate y un grupo de trabajo de emergencia.
En segundo lugar, organizar. que todo el personal conozca el plan antes del simulacro, exija que todo el personal mejore la conciencia de seguridad y haga que todos en el estado hagan un buen trabajo en materia de orientación de seguridad. En tercer lugar, celebre una reunión preparatoria para dividir las responsabilidades y trabajar duro. es claro, se implementan responsabilidades y se practica la verdad durante el simulacro.
En cuarto lugar, los maestros de cada clase enseñan a los estudiantes conocimientos de seguridad y técnicas de escape con anticipación para garantizar que el simulacro se lleve a cabo de manera segura y sin problemas. 1. Todo el simulacro está bien preparado y se lleva a cabo adecuadamente. Actúe con rapidez.
2 A través de esta actividad, no solo mejoramos la conciencia de autoprotección de los niños, sino que también evacuamos a los maestros y estudiantes de la escuela de manera razonable. y ordenada al enfrentar emergencias, lo que mejoró integralmente la conciencia de los niños sobre la autoprotección. 3. Mejoró la conciencia de seguridad de todos los profesores y el personal y nos recordó que no debemos relajar nuestro énfasis en el trabajo de seguridad en ningún momento. el efecto deseado.
4. Después del simulacro, los estudiantes hicieron un buen trabajo para consolarlos. Cada clase hizo un resumen, identificó las deficiencias, hizo planes, los implementó y los resumió. Situación del simulacro de seguridad antidisturbios y antiterrorista del jardín de infantes de Qizhi Plan de simulacros de seguridad antidisturbios y antiterrorista del jardín de infantes de Qizhi En vista de los recientes incidentes atroces en los que maestros y estudiantes resultaron gravemente heridos en algunos lugares de China, nuestro jardín de infantes lo llevará a cabo. educación sobre seguridad y simulacros de evacuación de emergencia para mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes y mejorar su capacidad para responder a emergencias como ataques de gánsteres. Mejorar la capacidad de coordinación de los maestros y departamentos. Mejorar la capacidad de los jardines de infancia para manejar emergencias y mejorar las capacidades de escape. de maestros y estudiantes en el jardín de infantes Desarrollar un plan de simulacros de evacuación para simulacros de seguridad antiterrorista en la entrada del jardín de infantes: 1. Hora de ejercicio, participante 1. 2014 10, 21, 10:25-10:55 2. Participantes: Todo el personal, niños 3. División del trabajo en el sitio: (1) Comandante en jefe: Liang Xuemei (2) Comandante en jefe adjunto: Lai Shibao4. Protección de evacuación: Lai Shibao 2. Preparación 1. Los medicamentos pertinentes están disponibles en cada una de las 2 aulas. Organice a profesores y estudiantes para que se familiaricen con la escena, aclare la división del trabajo, enseñe a los niños a escapar de manera ordenada y evite accidentes por estampidas.
3. Sobre el equipo de seguridad tres. Proceso de ejercicio 1. La maestra estaba llevando a los niños a hacer ejercicios matutinos en el patio del parque, cuando apareció un gángster con un cuchillo. 2. El maestro de turno gritó rápidamente y el guardia rápidamente preparó agua con pimienta, tenedores de acero, etc. Los profesores de cada clase corrieron a la sala *** de acuerdo con el reglamento. El subcomandante marcó el 110 para llamar a la policía y prestar atención a la seguridad de todos los niños.
3. El portero, el director general y el profesor de turno tratan con los mafiosos. 4. Los niños y profesores evacuan rápidamente.
5. Finalmente somete al mafioso. 4. La ruta de escape del niño. Tan pronto como apareció el gángster, la maestra inmediatamente llevó al niño de regreso al salón de clases en el primer piso y rápidamente bajó la puerta.
6. Resumen de las actividades educativas antiterroristas para niños de clases pequeñas
Resumen de los simulacros antiterroristas y antidisturbios en la escuela primaria de Beijing: Fortalecer los simulacros de emergencia antiterroristas para mejorar Conciencia de seguridad de profesores y estudiantes - Resumen de simulacros antiterroristas y antidisturbios en la escuela primaria de Beijing: Para permitir que todos los profesores y estudiantes apliquen y verifiquen los conocimientos existentes sobre antiterrorismo y prevención de disturbios, mejorar las capacidades de respuesta de emergencia de profesores y estudiantes para incidentes violentos repentinos y fortalecer el trabajo de prevención de disturbios y antiterrorismo de maestros y estudiantes. En la tarde del 21 de mayo, nuestra escuela llevó a cabo un simulacro de emergencia de prevención de disturbios y antiterrorismo en el campus, más de 870 maestros y estudiantes participaron en el simulacro.
El simulacro comenzó puntualmente a las 3 p.m. Un terrorista, interpretado por un profesor, atrajo al guardia al campus con el pretexto de liderar el trabajo de inspección, sacó un cuchillo y apuñaló a los estudiantes que estaban a punto de asistir a la clase de educación física.
Cuando la seguridad de la escuela descubrió que los estudiantes habían sido atacados por violencia terrorista, inmediatamente hicieron sonar la alarma y trabajaron con los maestros en la clase para hacer todo lo posible para evitar que los terroristas dañaran a los estudiantes. Al mismo tiempo, persuadieron y negociaron con los terroristas e hicieron todo lo posible para proteger la seguridad de los estudiantes. Después de escuchar la sirena, el presidente Xie Bo inmediatamente marcó "2301110" para llamar a la comisaría de Beiwai.
El secretario Sun, líder a cargo de la seguridad, inmediatamente emitió un aviso: "Atención, maestros y estudiantes, ha ocurrido un ataque terrorista y violento en la escuela. Por favor regresen a la * * * sala para tomar refugio lo antes posible. Por favor vengan al salón de clases rápidamente, así como los directores y maestros de cada clase, cierren las puertas y ventanas, tomen precauciones y protejan efectivamente a los estudiantes”.
Después de aprender. Ante el peligro, todos los miembros del equipo antidisturbios se apresuraron inmediatamente al punto de reunión de los terroristas violentos con su equipo para luchar y luchar contra los terroristas violentos. Negociaron una oportunidad adecuada para someter a los terroristas violentos o encontrar formas de hacerlo. retrasar y esperar el rescate policial. Los estudiantes que estaban a punto de tomar clases de educación física regresaron rápidamente al salón *** para refugiarse.
El director y los profesores de las materias acudieron inmediatamente al aula y, junto con el director, ordenaron a los estudiantes que cerraran las puertas y ventanas, y que utilizaran escritorios y armarios de madera para sostener las puertas y ventanas para evitar que los terroristas entren por las ventanas. Otros maestros se dirigieron inmediatamente a la entrada del corredor más cercana, ordenaron a los estudiantes al aire libre que escaparan de las salas de orden y vigilaron la entrada del corredor del edificio de enseñanza para evitar que los terroristas ingresaran al edificio de enseñanza.
Finalmente, la policía de la comisaría de Beiwai llegó a tiempo y, con la cooperación de la seguridad escolar y el maestro Qi Xin, finalmente sometieron a los terroristas y se los llevaron. Después de que se llevaron a los terroristas, el director anunció el final del simulacro y concluyó: "Estimados maestros y estudiantes, gracias a la respuesta de emergencia de la escuela, los terroristas han sido sometidos con éxito. Espero que todos los maestros y estudiantes tomen este simulacro como un oportunidad de establecer firmemente la conciencia de 'la seguridad primero' de proteger la vida, valorar la vida, amar la vida y mejorar la resiliencia y la capacidad de supervivencia frente a los ataques terroristas”.
La escuela concede gran importancia a este ejercicio. Antes del ejercicio, se formuló cuidadosamente el plan del ejercicio, se celebró una reunión de todos los profesores y se implementaron cuidadosamente varias medidas de emergencia. Este ejercicio también recibió un fuerte apoyo y orientación integral de la comisaría de Beiwai.
Este ejercicio puso a prueba la vigilancia de los guardias de seguridad y permitió a profesores y estudiantes experimentar de primera mano los procedimientos de emergencia y los métodos de escape en caso de disturbios. A través de este simulacro antiterrorista y antidisturbios, se mejoró la conciencia de autoprotección de los estudiantes, se mejoró la conciencia antidisturbios del personal y su capacidad para manejar emergencias, se puso a prueba la efectividad de las precauciones de seguridad escolar y se mejoró la armonía y estabilidad del campus. se garantizó aún más el medio ambiente.
Escuela central de la ciudad de Beiwai, distrito de Tongchuan, 23 de mayo de 2014, con fotografías (ver a continuación): Parte 2: Resumen de simulacros antiterroristas y antidisturbios. El resumen de los simulacros antiterroristas y antidisturbios debe ser altamente responsable de la seguridad de la vida de los niños, mejorar la conciencia de seguridad y la capacidad de escape de todos los maestros y estudiantes en los jardines de infantes y cultivar su capacidad para enfrentar situaciones de emergencia en situaciones peligrosas. . Nuestra escuela organizó un simulacro de evacuación de emergencia.
Este simulacro de evacuación de emergencia está dirigido principalmente a los estudiantes y a todo el personal del colegio. En primer lugar, la escuela llevó a cabo una cuidadosa investigación, despliegue y planificación cuidadosa sobre los asuntos relevantes de este evento. Sobre la base de la situación real, se formuló un plan de contingencia antiterrorista y antidisturbios y se estableció un grupo de dirección de ejercicios integrado por un comandante general, un grupo de alarma, un grupo de orientación de evacuación, un grupo de protección y rescate y un grupo de trabajo de emergencia.
En segundo lugar, organice a todo el personal para estudiar el plan antes del simulacro y exija a todo el personal que mejore su conciencia de seguridad para que todos puedan ingresar al estado y hacer un buen trabajo de orientación de seguridad. En tercer lugar, celebrar una reunión preparatoria para dividir el trabajo y las responsabilidades, esforzarse por dejar clara la división del trabajo, implementar las responsabilidades y practicar la verdad en el ejercicio.
En cuarto lugar, los maestros de cada clase enseñan a los estudiantes conocimientos de seguridad y técnicas de escape con anticipación para garantizar que el simulacro se desarrolle de manera segura y sin problemas. 1. Todo el ejercicio estuvo bien preparado, bien dirigido y se actuó con rapidez.
2. A través de esta actividad, no solo mejoró la conciencia de autoprotección de los niños, sino que también evacuó a los maestros y estudiantes de la escuela de manera razonable y ordenada ante emergencias, mejorando integralmente la capacidad de los niños para afrontar la violencia. Las habilidades ante eventos permiten a los niños responder correctamente ante eventos inesperados. 3. Mejoró la conciencia de seguridad de todo el personal docente y administrativo y nos recordó que no debemos relajar nuestro énfasis en el trabajo de seguridad en ningún momento. El ejercicio logró los resultados esperados.
4. Después del simulacro, los estudiantes hicieron un buen trabajo al consolarlos. Cada clase hizo un resumen, identificó las deficiencias, hizo planes, los implementó y los resumió. Capítulo 3: Situación del simulacro de seguridad antidisturbios y antiterrorista del jardín de infantes Qizhi Plan de simulacros de seguridad antidisturbios y antiterrorista del jardín de infantes Qizhi En vista de los recientes incidentes atroces en los que maestros y estudiantes resultaron gravemente heridos en algunos lugares de China, nuestro jardín de infantes Llevar a cabo educación sobre seguridad y simulacros de evacuación de emergencia para mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes. Mejorar la capacidad de maestros y estudiantes para responder a emergencias como ataques de gánsteres, y mejorar la capacidad de coordinación de maestros y departamentos. Mejorar la capacidad del jardín de infantes para manejar emergencias y mejorar la capacidad de escape de todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes. Formule un plan de simulacro de evacuación para el simulacro de seguridad antiterrorista en la entrada del jardín de infantes de la siguiente manera: 1. Tiempo de ejercicio, participante 1. Hora: 2014 10, 21, 10:25-10:55 2. Participantes: Todo el personal, niños 3. División del trabajo en el sitio: (1) Comandante en jefe: Liang Xuemei (2) Comandante en jefe adjunto: Lai Shibao4. Protección de evacuación: Lai Shibao 2. Preparación 1. Los medicamentos pertinentes están disponibles en cada una de las 2 aulas. Organice a profesores y estudiantes para que se familiaricen con la escena, aclare la división del trabajo, enseñe a los niños a escapar de manera ordenada y evite accidentes por estampidas.
3. Sobre el equipo de seguridad tres. Proceso de ejercicio 1. La maestra estaba llevando a los niños a hacer ejercicios matutinos en el patio del parque, cuando apareció un gángster con un cuchillo. 2. El maestro de turno llamó rápidamente y el guardia preparó rápidamente agua con pimienta, tenedores de acero, etc. Los profesores de cada clase corrieron a la sala *** de acuerdo con el reglamento. El subcomandante marcó el 110 para llamar a la policía y prestar atención a la seguridad de todos los niños.
3. El portero, el director general y el profesor de turno tratan con los mafiosos. 4. Los niños y profesores evacuan rápidamente.
5. Finalmente sometió al mafioso. 4. La ruta de escape del niño. Tan pronto como apareció el gángster, la maestra inmediatamente llevó al niño de regreso al salón de clases en el primer piso y rápidamente bajó la puerta.
7. ¿Cómo imparten las clases antidisturbios y antiterroristas los profesores de preescolar?
1. Cuando ocurre el accidente, el cuerpo docente y el personal del lugar informan inmediatamente al grupo de liderazgo de emergencia antiterrorista y antidisturbios del jardín de infantes. El maestro o persona a cargo del sitio debe tratar de proteger la seguridad de los niños tanto como sea posible según la situación, y organizar de inmediato la evacuación ordenada de los niños para mantener el orden en el sitio.
2. Cuando un accidente con lesiones violentas terroristas es grave, la persona responsable marca inmediatamente el número de alarma de rescate médico "110" o "120". El contenido de la alarma es: "Se produjo un incidente terrorista en el jardín de infantes de Huangtupo (). Ubicación) en el municipio de Jinchangpo. Accidente con lesiones violentas. Por favor, venga al rescate. La dirección es el jardín de infantes Huangtupo, aldea de Nagou, condado de Puding.
3. escuela central inmediatamente 4. El equipo de liderazgo de emergencia del jardín de infantes organiza inmediatamente varios grupos de trabajo para llevar a cabo trabajos de rescate de acuerdo con las responsabilidades especificadas en el plan
8. ¿Clases antidisturbios y antiterrorismo?
1. Cuando ocurre un accidente, los maestros y el personal en el lugar deben informar inmediatamente al equipo de liderazgo de emergencia antiterrorismo y prevención de disturbios del jardín de infantes.
El maestro en el lugar o la persona a cargo debe proteger a los niños tanto como sea posible de acuerdo con la situación y organizar de inmediato la evacuación ordenada de los niños para mantener el orden en el lugar 2. Cuando ocurre un accidente con lesiones violentas terroristas. Si es grave, el responsable llama inmediatamente al número de alarma de rescate médico "110" o "120", y el contenido de la alarma es: "Jinchangpo Township Loess". Se produjo un accidente horrible y violento en Slope Kindergarten (donde se encuentra). ¿Cómo fueron las lesiones? Por favor ven al rescate. La dirección es el jardín de infantes Huangtupo, el grupo Laoyuan, la aldea de Nagou, el municipio de Jinchangpo, el condado de Puding.
No cuelgues hasta que la otra persona cuelgue el teléfono. 3. El equipo de liderazgo de emergencia debe presentarse inmediatamente en la escuela central.
4. El equipo de liderazgo de emergencia del jardín de infantes organizó inmediatamente varios grupos de trabajo para estar en el lugar y realizar trabajos de rescate de acuerdo con las responsabilidades especificadas en el plan.