Excelente plan de lección de arte para clases pequeñas de jardín de infantes "Feliz paseo de primavera"
Objetivos de la actividad
1. Intente utilizar líneas continuas para reflejar la salida de primavera y esté dispuesto a leer canciones infantiles y dibujar al mismo tiempo.
2. Ser capaz de dibujar con precisión los rasgos faciales de las personas y experimentar la felicidad que brinda la pintura.
Actividades a preparar
1. Disposición de la escena: flores, pequeños árboles, pequeños puentes.
2. Cinta musical "Outing", rotuladores y papel de dibujo.
Proceso de la actividad
1. Actividades de introducción:
Maestro: Niños, ¿saben en qué estación estamos ahora?
Maestra: Sí, la hermosa primavera ya está aquí. Los árboles pequeños y la hierba son todos verdes y las flores pequeñas están en plena floración. ¿Te gustaría salir a caminar con tu profesor? ¡Ven, hagamos una excursión de primavera uno por uno!
2. La maestra y los niños se fueron de excursión primaveral con música.
El maestro dijo mientras caminaba: Mira, aquí están tan hermosas las flores. Lo rodeamos y vimos las pequeñas flores que lo rodeaban. Los niños también dijeron que el arbolito era verde. Paseemos por él y miremos los pequeños puentes que lo rodean. Hay algunos puentes pequeños allí. También caminamos y vimos los pequeños puentes que nos rodeaban.
Anima a los niños a caminar y hablar junto con el profesor. Camine por el campo dos veces para que su hijo se acostumbre por completo a las canciones infantiles. )
Maestra: Niños, ¿están cansados? Ven, siéntate aquí y descansa.
4. Pregunta del profesor: ¿Qué viste en el camino?
¿Estás feliz? ¿Qué les pasa a nuestras caritas cuando somos felices? También puedes observar cómo lucen los niños que te rodean cuando están felices. (Guíe a los niños para que noten los cambios en sus ojos y boca cuando estén felices).
5.
Maestra: Las expresiones de los niños son muy felices, lo que significa que están muy felices durante la excursión de primavera. ¿Quieres grabar tu feliz salida de primavera? Vamos, ¿extiendes tus manitas y hablas de canciones infantiles mientras dibujas con la profesora? ¿Estás listo? Ve, ve, ve, ve, mira las florecitas girar en círculos, presta atención, es hora de girar en círculos, mira cómo girar en círculos, no te detengas, seguimos caminando, vamos, vamos, mira las pequeñas. los árboles giran en círculos...
6. Usa pintura La forma encarna la alegría de la excursión primaveral.
(1) La maestra mostró el rotulador: "Si usas un bolígrafo, ¿puedes dibujar? Extiende tu manita y dibuja con la maestra en este hermoso papel de dibujo. Primero, abre el extremo grueso. del pincel."
Dibujo del profesor. Luego trabaje con la maestra para animar a los niños a leer las canciones infantiles mientras dibujan: Ve, ve, mira las flores dando vueltas, ve, ve, mira los pequeños árboles dando vueltas... (Recuerda a los niños que dibujen líneas continuamente y no romperlos. Los círculos pueden ser grandes o pequeños. Pequeños, no se amontonen al dibujar, intente dibujar en el espacio vacío)
"¿Eh? ¿Dónde están los niños? Busquémoslos. Tienen ojos curvos y bocas hacia arriba.) Jaja, ¿hay un niño escondido aquí? ¿A quién se parece en nuestra clase?
(2) “¿Quieres dibujar algo sobre la salida de primavera de hoy en Beautiful? ¿Papel?"
p>"Pero el profesor quiere hacer algunas pequeñas peticiones. Por favor, lea bonitas canciones infantiles mientras dibuja. Al hacer círculos, los círculos pueden ser grandes o pequeños, pero no abarrotados. Al dibujar , las líneas deben ser continuas y no discontinuas. Finalmente, cuéntales a tus buenos amigos a quién has dibujado en el dibujo.
Operación infantil, anima a los niños que dibujan primero a presentar sus trabajos a sus buenos amigos. /p>
7. Y evaluar los trabajos de los niños.
Evaluar los trabajos desde los siguientes aspectos: si las líneas son suaves, si hay muchos niños para dibujar, el tamaño de los círculos circundantes, etc.
Profesor: Hoy tenemos una clase pequeña. Los niños son realmente buenos. Sus manitas pueden dibujar nuestras cosas más felices. La primavera es realmente hermosa.