Soy estudiante de geografía en Jinan. Piense en una manera de obtener una A y realizar el examen durante 1 semana.
Algunos estudiantes no son malos estudiando, pero sus expectativas y esfuerzos no son proporcionales. Si has hecho todo al 100%, realmente tendrás éxito. Si tienes miedo de no poder persistir en el perdón a ti mismo, ¡te relajarás y reducirás tus exigencias!
1. La biología es una asignatura que comprende correctamente el cuerpo y estudia la relación entre el ser humano y el medio ambiente (plantas, animales, naturaleza).
2. No memorices a ciegas, conéctalo con tus experiencias de vida para comprenderlo.
Plan de aplicación:
1. Comprender cuidadosamente el contenido del libro de texto y comprender y recordar los conceptos básicos.
(1) Utilizar cada concepto para aprender según los objetivos de aprendizaje de cada unidad.
(2) No te limites a memorizar las preguntas centrales, aprendelas paso a paso y en profundidad.
(3) Es necesario captar correctamente el significado expresado por las imágenes, tablas y fotografías de los materiales didácticos.
2. Combinar los conocimientos aprendidos con la vida real para comprender.
3. Compara términos cotidianos y términos científicos, y recuérdalos cuando realmente los entiendas.
4. Una vez expresado el contenido en gráficos o tablas, se puede organizar y comprender.
5. Después de completar el experimento, conecta los conceptos a comprender. Capte el propósito del experimento, compare los resultados con sus propias ideas, encuentre las lagunas y analice las razones de las lagunas.
*Comprender correctamente la estructura y uso de los microscopios, y observar y comprender directamente las características de diversos organismos.
*Desarrollar el hábito de escribir un diario de observación experimental.
6. Concéntrate en memorizar la parte explicativa de los materiales de estudio y la parte de disposición del conjunto de ejercicios.
7. Utilizar diferentes métodos para memorizar según el contenido.
(1) Asocia lo aprendido y organiza tu memoria.
*Escribe los temas que te vienen a la mente en cualquier orden.
*Escribe el tema central en el medio.
* Basado en la relación entre conocimientos, utilice líneas o diagramas para conectarse y completar el mapa.
(2) Utilizar palabras con significado especial o significado para memorizar.
(3) Utiliza tus ojos, manos, boca y oídos para memorizar al mismo tiempo.
8. Los problemas que no entiendes deben resolverse. (Hágase preguntas primero y luego pregunte a los demás si sabe lo que no comprende).
9. Confirme lo que ha aprendido resolviendo problemas.
(1) Clasifique las preguntas incorrectas y concéntrese en repasar antes del próximo examen.
(2) Consulte libros de texto y materiales de estudio para encontrar preguntas que no comprenda bien.
(3) Seguir el orden de las preguntas básicas - preguntas de dificultad media - preguntas difíciles para comprender el contenido.
Métodos de aprendizaje de geografía en secundaria
Primero, aprende a leer libros de texto de geografía. Esto incluye comprender el nivel de expresión general de los libros de texto de geografía, distinguir puntos clave y no clave en los libros de texto y utilizar ilustraciones, ejercicios y atlas de libros de texto para comprender los libros de texto.
En segundo lugar, utilizaré mapas de forma independiente como herramienta de aprendizaje básica. Incluyendo encontrar la ubicación, el alcance y las condiciones ambientales básicas de los objetos geográficos y las áreas geográficas en el mapa; ser capaz de captar las características, patrones de distribución y relaciones causales de los hechos geográficos a través de los datos de hechos geográficos reflejados en el mapa; mapas para reflejar la distribución y las conexiones de hechos geográficos.
En tercer lugar, puedo leer y dibujar diagramas esquemáticos sencillos y cuadros estadísticos para expresar cuestiones geográficas generales. Los diagramas esquemáticos incluyen diagramas de conexión de producción, diagramas de modelos y diagramas de imágenes, principalmente diagramas de curvas, histogramas, diagramas de sectores, etc.
En cuarto lugar, puedo leer y hacer expresiones sencillas para expresar conocimientos geográficos y sus relaciones. Por ejemplo, una tabla comparativa de similitudes y diferencias de regiones o elementos geográficos únicos o múltiples, una tabla del sistema de conocimiento que explica el sistema de conocimiento y el sistema de conceptos, etc.
En quinto lugar, ser capaz de utilizar la estructura lógica del conocimiento geográfico para analizar hechos geográficos y expresar temas geográficos. Por ejemplo, según la connotación conceptual de los elementos geográficos, resumir o expresar las características de los elementos geográficos según las limitaciones mutuas entre los elementos geográficos, juzgar y expresar las causas geográficas y las relaciones de influencia según el principio del equilibrio del sistema ecológico; evaluar cosas y fenómenos geográficos naturales y humanos.
En sexto lugar, el sistema de conocimientos se resumirá en la revisión.
Como compilar un sistema conceptual y resumir las relaciones y sistemas entre capítulos, secciones y párrafos.
En séptimo lugar, autoexaminaremos lo que hemos aprendido. Esto incluye comprender los requisitos de evaluación para las clases de geografía, estar familiarizado con los métodos de evaluación para las clases de geografía, hacer preguntas de evaluación de geografía y evaluar los resultados.