Tres resúmenes sobre la realización de actividades del Festival de Primavera
Capítulo 1 Descripción general de las actividades del Festival de Primavera
Con el fin de enriquecer la vida espiritual y cultural de nuestros empleados y mostrar su espíritu animado e imagen positiva, nuestra Oficina organizó especialmente esta actividad. . El evento fue rico en contenido y bien organizado. Durante las actividades, los líderes toman la iniciativa personalmente y los empleados también pueden participar activamente. A través de las actividades se mejoró la cohesión colectiva y la eficacia del combate y se lograron los objetivos esperados. Una descripción general de estas actividades es la siguiente:
Primero, el liderazgo concede gran importancia y está completamente preparado
Para llevar a cabo esta actividad, nuestra oficina estableció un grupo de liderazgo encabezado por el camarada presidente, y parte de los fondos asignados especialmente se utilizaron para comprar las recompensas para este evento. Los líderes de las oficinas también tomaron personalmente la iniciativa de participar en agrupaciones de oficinas, movilizando efectivamente el entusiasmo de los empleados para participar. Para garantizar que las actividades se desarrollen de manera ordenada, el equipo de actividades culturales y deportivas formuló planes, hizo arreglos cuidadosos, detalló tareas, aclaró responsabilidades, preparó cuidadosamente el equipo y los lugares necesarios para la competencia y tomó las medidas adecuadas para garantizar el buen desarrollo de las actividades.
En segundo lugar, está bien organizada y tiene muchas actividades.
Esta actividad tiene muchos proyectos y muchos participantes, lo que dificulta su organización. Para que el evento transcurriera sin problemas, los miembros del equipo del evento no solo hicieron todo lo posible para organizar cada juego, sino que también consideraron todos los detalles posibles del evento con anticipación e hicieron todos los preparativos. No hubo problemas con ningún detalle durante el evento y todos los juegos se llevaron a cabo de manera ordenada. Las actividades se dividen en 5 categorías: 6 materias individuales y 3 materias colectivas. Además, se crean diferentes grupos para competir según la edad de los participantes, lo que no sólo garantiza la equidad de la competencia, sino que también garantiza que todos puedan participar. Los miembros del jurado fueron justos e imparciales y obtuvieron grandes elogios de los empleados participantes. En definitiva, toda la actividad estuvo en orden y el proyecto fue sencillo, seguro e interesante, logrando el propósito de enriquecer la vida cultural de los empleados.
En tercer lugar, participación entusiasta, solidaridad y cooperación
El liderazgo general y los empleados de este evento estaban muy entusiasmados y se inscribieron con entusiasmo para participar en el evento. Además de desempeñar un papel importante en eventos individuales como ajedrez, cartas y correr, también participaron con entusiasmo en eventos grupales como contar dinero y adivinar palabras. Los grupos trabajaron juntos y la escena era muy animada. Esta actividad mejoró la cohesión colectiva y la eficacia de combate en el entretenimiento, no sólo enriqueció la vida cultural del tiempo libre de los empleados, sino que también mejoró las conexiones mutuas entre los empleados, sentando las bases para que podamos hacer un buen trabajo en el futuro. Creo que en el nuevo año todos los aspectos de nuestro trabajo mejorarán.
Capítulo 2 Descripción general de las actividades del Festival de Primavera
Con el fin de implementar y profundizar concienzudamente el plan de actividades temáticas "Nuestro Festival" y activar la atmósfera cultural de los estudiantes durante el festival, nuestra escuela está basándose en su propia situación real e integra los recursos de todas las partes, y organiza activamente a los estudiantes para que participen en las actividades temáticas "Nuestro Festival", que se resumen a continuación:
Primero, fortalecer el liderazgo y movilizar ampliamente
Después de recibir el aviso de los superiores, nuestra escuela combinó la situación real de la escuela, el Grupo Líder de Educación Moral y la Brigada de Jóvenes Pioneros formularon rápidamente un plan de actividades y utilizaron una variedad de formas publicitarias para promover la importancia de este invierno. Actividad temática de vacaciones. El día del feriado, organice cada clase para estudiar detenidamente el plan de actividades temáticas y aclarar el significado y el contenido específico de la actividad. Deje que los padres y los niños aclaren juntos el significado de la actividad y realcen la importancia de esta actividad. Informar a los padres para que utilicen los festivales tradicionales para enseñar a sus hijos sobre la etiqueta civilizada, las virtudes tradicionales y la gratitud y la educación inspiradora, dando pleno juego a la autonomía de los estudiantes y el apoyo de los padres, sentando una buena base para el desarrollo fluido del evento.
El segundo son las formas diversas y el contenido rico.
1. Convocar una reunión escolar. En la reunión escolar, la escuela pronunció un discurso educativo sobre el tema "Nuestro Festival Festival de Primavera" a todos los profesores y estudiantes. La organización Jóvenes Pioneros emitió una iniciativa "Vacaciones de Invierno al Sol" para todos los miembros del equipo, llamando a los estudiantes a hacer un trabajo sólido en las actividades.
2. Experimentar las costumbres populares y amar la tradición. Alrededor del "Festival de Primavera", nuestra escuela requiere que los estudiantes participen en interesantes y animadas celebraciones anuales y actividades folclóricas para guiar a los estudiantes a identificar, respetar y llevar adelante las tradiciones. Durante las vacaciones, los estudiantes aprenden la cultura del festival, recopilan materiales del festival, participan en actividades folclóricas y obtienen una comprensión profunda de la connotación cultural del Festival de Primavera. Nuestra escuela también organizó a los estudiantes para llevar a cabo la actividad "Escribo coplas del Festival de Primavera para mi familia" durante el Festival de Primavera. Exhibieron los coplas del Festival de Primavera que recopilaron o compilaron en la primera reunión de clase para guiar a los menores a aprender a apreciar, crear y. escribir coplas del Festival de Primavera.
3. Con el tema "El Festival de Primavera en mis ojos", la escuela crea trabajos de periódicos escritos a mano para las clases de secundaria y superiores y los envía a la escuela por clase al comienzo del semestre. y es seleccionado uniformemente por un pequeño equipo.
4. Realizar la práctica de la virtud de “aprende a ser agradecido y aprende a ser cálido”. Todos los estudiantes de la escuela aprovechan las vacaciones de invierno para hacer algunas tareas del hogar dentro de sus posibilidades y comunicarse más con sus padres. Por ejemplo, registre los cumpleaños y edades de los padres, lave los pies de los padres trabajadores, golpee la espalda, limpie los zapatos, diga "Feliz año nuevo", comience con cosas pequeñas, guarde cada gota de agua, cada trozo de papel, cada kilovatio hora de electricidad y cada grano de arroz, usemos nuestro dinero de la suerte de manera racional, no gastemos el cambio al azar y desarrollemos un buen hábito de ahorro. Los estudiantes saben cómo ayudar a sus padres a hacer algunas tareas domésticas dentro de sus capacidades, tomar la iniciativa para ayudar a los ancianos a hacer algunas cosas y promover las virtudes tradicionales de la nación china.
5. Realizar reuniones de clase temáticas y profundizar actividades. Al comienzo del año escolar, cada clase celebró una reunión temática en torno a "Nuestro Festival". A través del intercambio de idiomas y la exhibición de talentos, a los estudiantes se les permitió informar sobre su vida en las vacaciones de invierno, lo que vieron, escucharon y aprendieron durante las vacaciones de invierno, así como la implementación de las "Actividades navideñas de Acción de Gracias" solicitadas por la escuela. Los consejeros y maestros resumieron las actividades basándose en los informes de los estudiantes, los guiaron para que observaran algunas costumbres del Festival de Primavera desde una perspectiva científica y utilizaron su juicio para absorber la esencia de la cultura nacional tradicional.
Este evento es de gran importancia. Enriquece la vida espiritual y cultural de los estudiantes, estimula su confianza en sí mismos y su orgullo nacional, aumenta la atmósfera cultural de los festivales tradicionales y refleja mejor el encanto y el sentido de los tiempos de los festivales tradicionales. En el futuro, continuaremos haciendo un buen trabajo en esta actividad y alcanzaremos su punto culminante.
Capítulo 3 Descripción general de las actividades del Festival de Primavera
De acuerdo con el espíritu del aviso de la Escuela Secundaria No. 3 de Wenming sobre "Nuestro Festival-Festival de los Faroles" y en base a la situación real de nuestra escuela, nuestra escuela ha hecho arreglos para que los padres Con la asistencia y participación, los estudiantes se organizaron activamente para realizar actividades prácticas y actividades de lectura con el tema "Nuestro Festival - Festival de Primavera - Festival de los Faroles". El resumen es el siguiente:
Primero, organice cuidadosamente y base en la realidad
De acuerdo con la notificación del documento, después de una cuidadosa discusión y planificación, el equipo de liderazgo de nuestra escuela formuló un plan que incluye experimentar cultura popular, actividades de lectura y actividades de cuidado, actividades de práctica temáticas de "Belleza", incluidos proyectos importantes como "Bendiciones navideñas", "Influencia cultural", "Práctica feliz", etc., e integran el diseño de "Nuestro festival, primavera". Festival, Festival de los Faroles" actividades temáticas en el contenido Ricas actividades de educación moral de vacaciones de invierno.
El segundo son las formas diversas y el contenido rico.
1. Expresa bendiciones y deseos y siente el ambiente festivo.
El Festival de Primavera es un festival para que los chinos celebren y se reúnan, y también es un día para que la gente exprese sus mejores deseos. Nuestra escuela organiza a los estudiantes para diseñar saludos navideños para el Festival de Primavera y el Festival de los Faroles, escribirlos en la "Tarea de Educación Moral" y expresar las bendiciones navideñas de manera flexible cuando visitan a familiares y amigos con sus familias, a fin de cultivar las habilidades de comunicación emocional y social de los niños. con familiares y amigos.
Además, los estudiantes también expresaron sus bendiciones a familiares y amigos y su amor por el festival haciendo tarjetas de felicitación y haciendo dibujos de Año Nuevo. Los estudiantes de secundaria y preparatoria produjeron tabloides festivos "Festival de Primavera, Festival de los Faroles" basados en la cultura popular del Festival de Primavera y el Festival de los Faroles. Al expresar bendiciones y deseos de diversas formas, los estudiantes aprendieron a conmoverse, comunicarse con los demás y sentir la fuerte atmósfera festiva.
2. Acércate a las costumbres populares y siente la cultura popular.
Para que los estudiantes sientan la influencia de la cultura tradicional del Festival de Primavera y también para que los estudiantes de último año de primaria dibujen mejor periódicos escritos a mano con contenido rico y bellas imágenes. La tarea de educación moral para las vacaciones de invierno "Nuestro Festival, Festival de Primavera y Festival de los Faroles" de nuestra escuela requiere que los estudiantes lean al menos un libro sobre la cultura tradicional o los clásicos chinos durante las vacaciones. Muchos estudiantes crean coplas del Festival de Primavera bajo la guía de sus padres. Durante el Festival de Primavera, recopilé maravillosas coplas del Festival de Primavera y poemas primaverales cuando visitaba a familiares y amigos, y extraje mis coplas favoritas mediante caligrafía con pluma dura y caligrafía con pluma suave. Los estudiantes experimentan la connotación cultural del Festival de Primavera a través de la práctica.
3. Realizar prácticas navideñas y cultivar sentimientos morales.
En la actividad temática "Felices vacaciones de invierno", los estudiantes participaron activamente en actividades para experimentar las costumbres populares: durante actividades como visitar a familiares y amigos, admirar flores y jardines, visitar ferias de templos y admirar linternas, los estudiantes sintieron el espíritu festivo y el afecto familiar durante actividades como hacer bolas de masa, bolas de arroz de Año Nuevo y bolas de masa con familiares y ancianos, los estudiantes sintieron la cultura popular tradicional china.
De acuerdo con la actividad temática "Nuestro Festival, Festival de Primavera, Festival de los Faroles", llevamos a cabo concursos de impresión de fotografías, concursos de pintura, concursos de periódicos escritos a mano y concursos de tarjetas de felicitación. Los estudiantes participaron activamente y recibieron 382 impresiones prácticas de los estudiantes, y otros trabajos se recopilarán en la primera semana de clases. La escuela organizará un equipo de revisión para revisar todos los trabajos y otorgar los premios de primer, segundo y tercer lugar.
Esto anima a los niños a participar activamente en las actividades prácticas de educación moral escolar.