Plan de lección de arte del autobús azul para jardín de infantes
Plan de lección 1 del autobús azul de arte para jardín de infantes Objetos de actividad:
1. Apreciar y sentir las imágenes vívidas e interesantes de las obras de arte.
2. Ser capaz de imaginar con valentía e intentar describir las imágenes que observes con palabras sencillas.
Preparación de la actividad:
Imágenes de autobuses,
Cuadros de pinturas famosas: precioso autobús azul,
Introducción a pintores relevantes,
Música: Conducir un coche
Proceso de la actividad:
Primero muestre la imagen del autobús y guíe a los niños para que lo presenten brevemente basándose en su propia experiencia.
1. Profesor: ¿Cuál es la imagen? Autobús
2. ¿Has tomado alguna vez un autobús? ¿Cómo te sientes cuando tomas el autobús?
3. Los autobuses también se llaman autobuses. Practica decir la palabra "autobús".
2. Guíe a los niños para que aprecien las imágenes y perciban los personajes y coches vívidos e interesantes de las obras.
1. Muestre imágenes de cuadros famosos para guiar a los niños a apreciarlos.
Profesor: Hoy, el profesor les trajo un autobús interesante a los niños. ¡Mirar! ¿De qué color es ese? Azul
2. Guíe a los niños para que observen completamente la imagen, imaginen lo que sucede en la imagen y comprendan las emociones de los personajes.
(1)¿Quién está sentado en el coche? ¿Adónde va el autobús?
Muchos niños descubrieron que el autobús tenía dos niveles. Arriba hay juguetes para niños, incluidos caballos y pelotas de madera.
El autobús puede ir a la escuela, puede ser después de la escuela o puede que lo lleven a jugar.
(2)¿Cuáles son las rutas de autobús? ¿Por qué tipo de carreteras circulamos habitualmente?
Era un camino de piedra negra, como una línea ondulada. Este es un camino plano de cemento.
(3) ¿Qué crees que sienten las personas en el auto sentadas en el auto? ¿Dónde lo viste?
Muy interesante. Sus rostros estaban llenos de felicidad, sonreían y tenían la boca abierta. Algunos niños levantaron las manos en alto y estaban muy felices.
(4) ¿Qué quiere hacer la persona que está debajo del auto? Quería detenerme y viajar en este lindo autobús azul con mis hijos.
¿Qué están haciendo? Imítala
(5) ¿Se parece un poco la casa al borde de la carretera? ¿Qué están pensando?
Observa que la casa tiene ventanas, y las dos ventanas son como un par de ojos. Una casa es como una persona. Quizás piensen que este autobús es muy feliz y envidien a los autobuses que circulan por ahí.
3. El profesor introduce brevemente el contenido del cuadro y presenta al autor del mismo a los niños.
"Lovely Blue Bus" está escrito por Baylor, un famoso pintor de Brak, República Checa. Dibujos infantiles de Zmalige. Se le da bien dibujar ilustraciones de libros infantiles y libros de acuarelas. En cuanto al tema, prefiere el tráfico y las escenas callejeras, y su estilo pictórico está lleno de interés infantil. En esta pintura, el artista utilizó dos herramientas y materiales simples, pluma de agua y acuarela, para dibujar una imagen muy interesante: en el autobús azul y verde hierba, el conductor y los pasajeros sonríen alegremente, la atmósfera es bastante brillante y. animado y el techo del coche lleno de juguetes. La escena de la calle detrás del coche muestra una hilera de casas con líneas finas y rectas, y las ventanas se convierten en ojos fijos. Esta apariencia imaginaria es divertida e infantil, y combina perfectamente con el gran automóvil con bloques de colores en primer plano. ¡Qué viaje tan alegre!
En tercer lugar, la profesora y los niños jugaron juntos al juego musical "Drive" para finalizar la actividad.
Plan de lección 2 del autobús azul de arte de jardín de infantes Intención de diseño:
"Cute Blue Bus" es una pintura llena de humor e interés infantil. Las imágenes son ricas y comunes, cercanas a la vida de los niños y adecuadas para que los niños de clases pequeñas disfruten de actividades artísticas sencillas. Esta actividad se llevó a cabo después de la excursión de primavera entre padres e hijos en el jardín de infancia. En este momento, los niños han experimentado la alegría de viajar en el autobús con todos y han acumulado algo de experiencia de vida. Por lo tanto, los niños pueden sentir mejor las imágenes vívidas e interesantes y la atmósfera brillante y animada de la obra. Debido a la edad de los niños de la clase pequeña, trato de que las actividades sean gamificadas y situacionales durante las actividades docentes. Deja que los niños aprendan en juegos felices, relajados y libres.
Objetivos de la actividad:
1. Sentir y apreciar las imágenes vívidas e interesantes de las obras de arte.
2. Piensa con valentía y describe lo que observas con palabras sencillas.
3. Experimenta la alegría de viajar en un autobús azul.
4. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
5. Experimente la diversión de pintar en colaboración con sus compañeros de diferentes maneras.
Enfoque de la actividad:
Ser capaz de describir las escenas que observas en un lenguaje sencillo.
Dificultad de la actividad:
Sentir y apreciar las imágenes vívidas e interesantes de las obras de arte.
Preparación de la actividad:
Material didáctico casero "Autobús azul"; un "Autobús azul" para que los niños viajen en el juego; la famosa pintura "Encantador autobús azul" se convirtió en un; PPT; algunas partes del libro infantil PPT "Transportation" tienen buena mano; los asientos de los niños están dispuestos como dos asientos de autobús;
Proceso de actividad:
Primero, muestre el "autobús azul" nacional importado
1 El maestro trajo algo hoy. ¿Qué es esto? (Muestra "Blue Bus" casero)
2. ¿De qué color es ese?
Resumen del profesor: Es azul, por eso lo llamamos "Autobús Azul". El autobús azul avanzaba por la carretera. ¿A dónde fue?
4. Juega el PPT "Cute Blue Bus"
Este lindo autobús azul chocó contra esta pintura, lo cual es realmente interesante.
Utilice un autobús casero para despertar el interés de los niños, y este autobús también es el "protagonista" de esta pintura, puede atraer la atención de los niños hacia este autobús y prepararlos para los siguientes pasos.
2. Comprender el contenido de la imagen y sentir la viveza y el interés de la imagen.
1. Reproduzca parte del PPT (parte del autobús azul)
2. Veamos cómo se ve este autobús azul. ¿Qué tipo de coche es este? Pregunta: ¿Cómo es? Puede trabajar con su hijo para usar gestos para mostrar cómo se ven las ruedas y la carrocería. ¿Dónde está este auto? ¿Qué hay en la parte delantera del auto?
3. ¿Quién está sentado en el coche? ¿Qué opinas de los niños en el coche? ¿Dónde lo viste? No sólo sonrieron felices, sino que también actuaron. ¿Queremos aprender de su comportamiento?
¿Y el tejado? ¿Puedes adivinar dónde van los niños con sus juguetes favoritos?
4. Reproduce parte del PPT (sección de carretera)
5. ¿Qué camino tomó este coche? ¿Es un camino recto o un camino alto y bajo? (La maestra usa gestos para ayudar a los niños a comprender) ¿Qué les pasará a los pasajeros sentados en el automóvil cuando conduzcan por este camino irregular? (Los profesores pueden utilizar acciones para recordárselo a los niños). Conviértanse en pasajeros y experimenten la sensación divertida de conducir por carreteras irregulares.
6. Reproduce parte del PPT (la parte sobre los peatones en la vía)
7. ¿Qué estaban haciendo estas dos personas en la vía? Cuando vieron venir el autobús azul, levantaron la mano y saludaron. ¿Qué quieren hacer? (Subiendo al auto) Las dos personas en el camino levantaron las manos en alto y abrieron mucho la boca. ¿Quiénes son? Aprendamos juntos de ellos.
8. Reproduce parte del PPT (parte de la casa)
9. ¿Qué es esta fila al borde de la carretera? ¿Cuál es la diferencia entre esta hilera de casas y las casas que vemos habitualmente? Señale los ojos, la nariz y la boca de las personas de la casa. Observe más a fondo la expresión del dueño de la casa. ¿Qué pasa con los ojos del dueño? ¿Qué están mirando? ¿Qué piensan cuando miran el autobús azul? ¿Qué tal tu boca? Aprendamos colectivamente expresiones otaku.
10. Apreciar la obra “Lovely Blue Bus” de forma independiente.
Este cuadro tiene un bonito nombre llamado "Lovely Blue Bus". Fue pintado por un pintor extranjero llamado Behrouz Maligo. Esta es una pintura con tinta de color.
Ahora disfruta de este cuadro tú mismo. ¿Puedes encontrar algo particularmente interesante?
(En este enlace, intente descubrir los detalles interesantes de la imagen, deje que los niños realicen estas acciones interesantes ellos mismos y deje que sientan la viveza y el interés de la imagen desde varios aspectos. Utilice principalmente preguntas, observaciones, explicaciones, excavación de detalles, experiencia personal y otros medios para superar las dificultades de la actividad)
3. Juego - Tomando el "Autobús Azul"
1. a la gente feliz en el autobús azul de la foto.
¿Tú también quieres coger el autobús azul?
2. El maestro pidió transporte: El maestro es el conductor y ustedes son los pasajeros. Los pasajeros deben seguir a la compañía, hacer fila, subir al autobús por la puerta trasera y partiremos. juntos.
3. Reproducir música y jugar juegos con música.
4. El juego termina por primera vez. ¿Cómo te sentiste cuando tomaste el autobús azul hace un momento? ¿Qué opinas de que los niños de aquí tomen el autobús? (¿Estás ansioso? ¿Quieres dar un paseo? El juego ha terminado por segunda vez. El autobús está en la estación. Bájate del autobús y siéntate. ¿Cómo te sientes ahora? La próxima vez, conduzcamos el autobús azul a un lugar más interesante para una excursión, ¿de acuerdo?
(Este enlace tiene la forma de un juego, lo que permite a los niños experimentar la alegría de viajar en un autobús azul mientras lo viajan). persona.)