Plan de lección de actividades del Festival del Medio Otoño para clases de jardín de infantes
Plan de lección 1 de la actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes [Objetivos de la actividad]
1. Sé que los pasteles de luna son la comida del Festival del Medio Otoño. A través de la observación y la degustación, sé que hay muchos tipos de pasteles de luna.
2. Ser capaz de expresar tus hallazgos y sentimientos en un lenguaje más completo.
3. Experimenta la alegría de compartir pasteles de luna con tus compañeros.
[Preparación de la actividad]
1. Cada niño recibe un pastel de luna (diferentes variedades).
2. Los profesores prepararon pasteles de luna al estilo soviético y cantonés y un cuchillo para frutas.
[Proceso de actividad]
1. Observa libremente los pasteles de luna en el plato y comunícate con tus compañeros.
★Instrucciones: ¿Qué hay en el plato? ¿Cómo son? ¿Cómo huele?
2. Observa los rellenos de los pasteles de luna y conoce que existen varios tipos de pasteles de luna.
(1) Adivina los rellenos del pastel de luna para estimular el interés en futuras actividades.
(2) Al observar los pasteles de luna cortados, sabemos que hay varios rellenos en los pasteles de luna.
★Instrucciones: ① Echa un vistazo más de cerca a lo que hay dentro del pastel de luna. (2) ¿Alguna vez has comido pasteles de luna con estos sabores? Dime a qué sabe.
3. Amplía tu experiencia y presenta los pasteles de luna que has visto o comido.
★Explicación: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? Cuéntanos sobre ellos.
4. Prueba los pasteles de luna y experimenta la alegría de compartir con tus acompañantes. Guíe a los niños para que sepan que los pasteles de luna son su comida favorita durante el Festival del Medio Otoño. )
Plan de lección del Festival del Medio Otoño para la clase 2 de jardín de infantes [Objetivos de la actividad]
1. Apreciar las canciones e inicialmente comprender y sentir el contenido y las emociones expresadas en las canciones.
2. Intenta expresar tu comprensión de la canción con sonidos y movimientos.
[Preparación de la actividad]
1. La cinta de audio y la grabadora de la canción "Grandpa Give Me Mooncakes".
2. Representación del escenario: "Mi abuelo y yo pasamos juntos el Festival del Medio Otoño".
[Proceso de actividad]
1. Apreciar las canciones y sentir las emociones expresadas en las canciones.
★Descripción: ¿Cómo te sientes después de escuchar esta canción?
2. Escuche la canción nuevamente y obtenga una idea preliminar de su contenido.
★Instrucciones: Escuchemos atentamente lo que se dice en la canción.
3. Escuche las canciones mientras mira la actuación para conocer más sobre el contenido de las mismas. (Guía a los niños para que sientan el amor del abuelo por el bebé durante la actuación).
4. Intenta expresar tus sentimientos sobre la canción con sonidos y movimientos.
Plan de lección de actividad 3 del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes [Objetivos de la actividad]
1. Intente hacer "pasteles de luna" utilizando métodos de reunión y aplanamiento, y utilice materiales auxiliares para imprimir patrones.
2. Participa felizmente en actividades y experimenta la alegría del éxito.
[Preparación de la actividad]
1. Una figura de barro, un albañil, un muñeco de plástico y seis platos pequeños.
2. Una estantería para que los niños jueguen a los juegos del supermercado.
3. Todos los niños conocen los pasteles de luna.
[Proceso de actividad]
1. La historia conduce al tema y despierta el interés por hacer "mooncakes".
2. Transmitir la experiencia existente e intercambiar y discutir.
★Introducción: Todos hemos visto pasteles de luna. ¿Quién nos dirá cómo son? ¿Cómo se hace?
3. Observa al profesor haciendo "pasteles de luna" y aprende a utilizar los materiales y el proceso de producción.
(1) Entender los materiales y saber utilizarlos.
(2) Observar la demostración del profesor y comprender el proceso de producción.
4. No dudes en intentar hacer pasteles de luna. (La maestra guió a los niños para que dominaran los métodos de reunión y aplanamiento, y les recordó que no usaran demasiada fuerza al presionar y que el patrón debe ser claro).
5. "Lograste y experimentas la alegría del éxito.
La maestra guió a los niños a observar los "pasteles de luna" con buenas formas y patrones claros, y les pidió que los enviaran al "supermercado". )
Plan de lección de actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes 4 Objetivos y preparativos de la actividad;
El objetivo principal de esta actividad es guiar a los niños a observar los cambios de la luna y saber que la La luna es la más redonda en la noche del Festival del Medio Otoño. La más brillante.
Estimular inicialmente el interés de los niños en la cultura nacional; desarrollar la imaginación y la capacidad de expresión del lenguaje de los niños.
Antes del evento, decore las decoraciones de las paredes. El contenido principal de las decoraciones de las paredes incluye linternas y fotografías de Chang'e volando a la luna.
Cuente a los niños la historia de la luna, la leyenda del Festival del Medio Otoño y los pasteles de luna; en la clase de arte, los niños aprenden a usar plastilina para hacer pasteles de luna, rasgar la luna a lo largo del papel gráfico de la luna. con agujeros y utilice una máquina de coser para hacer agujeros en el papel gráfico de la luna;
Haga diapositivas o gráficos murales: Escena nocturna de mediados de otoño, cuatro diapositivas o imágenes de la luna que se vuelven gradualmente más redondas: vídeo de mediados de otoño; Festival; cintas musicales "Flying Moon Night", "Moonlight Music" El abuelo me da pasteles de luna".
Proceso de la actividad:
1. Guíe a los niños para que observen los cambios en la decoración de las paredes del aula, estimulen el interés y presenten temas.
2. Muestre la diapositiva o rotafolio: Escena nocturna del Festival del Medio Otoño y guíe a los niños a describir la luna que observaron. Basándose en las descripciones de los niños, la maestra muestra cuatro diapositivas o imágenes de la luna en diferentes formas para inspirar a los niños a imaginar cómo es la luna. (Por ejemplo: como un barco curvo, como una sandía, como un pastel de luna con un mordisco, como un espejo redondo, etc.)
3. Reproduzca un vídeo: "Apreciación de la luna de mediados de otoño" para presentarlo. el Festival del Medio Otoño a los niños.
Hoy es el Festival del Medio Otoño, el día 15 del octavo mes lunar. En la noche del Festival del Medio Otoño, la luna es especialmente redonda y brillante. Nosotros en China tenemos un hábito. El día del Festival del Medio Otoño, la luna redonda cuelga en el cielo. Mientras admira la luna, la familia puede comer pasteles de luna, jugar con linternas y encender fuegos artificiales. La familia está reunida, muy feliz. Por eso se le llama Festival del Medio Otoño. Los dulces pasteles de luna también se hacen redondos, como la luna. Los "pasteles de luna" también se llamaban "pasteles de reunión" en la antigüedad. El Festival del Medio Otoño es una fiesta tradicional en China.
El otoño es también la época de la cosecha. El grano es abundante, por eso el Festival del Medio Otoño también se llama Festival de la Cosecha.
4. El profesor cuenta la historia de Chang'e volando a la luna (reproduzca la grabación: Moonlight Song o Moonlight Night).
5. Profesores y alumnos disfrutaron del festival mientras disfrutaban de "Grandpa Give Me Mooncakes" (reproduciendo la grabación), degustando pasteles de luna y frutas de otoño.
6. Actividades operativas: los niños usan plastilina para amasar pasteles de luna y arrancar la luna (use una máquina de coser para hacer pequeños agujeros con la forma de la luna y deje que los niños los arranquen).
Configuración del área de actividades y organización de las actividades diarias:
1. Organice a los niños para que visiten el juego "Lele Mooncake Supermarket" en la clase superior y vean el cuadro de fantasía "Una visita a la luna"; por los niños de la primera clase.
2. En el área de arte, se proporcionan cajas de pastel de luna, plastilina, papel para moldear por soplado, papel encerado y otros materiales para guiar a los niños a utilizar diversos materiales para expresar creativamente la luna y los pasteles de luna.
3. Proporcionar cuentos de hadas relacionados con la luna, como Chang'e volando a la luna y Wu Gang cortando el árbol de osmanthus en el área del embalse. En el área de lenguaje, los niños miraron dibujos de la luna y dijeron poemas sobre la luna.
4. En la vida diaria, anime a los niños a contar a sus compañeros sus antiguos poemas familiares o canciones infantiles sobre la luna y el Festival del Medio Otoño.
5. Aprende la canción "Grandpa Give Me Mooncakes".
Plan de comunicación con los padres:
Antes de comenzar la actividad, pide a los padres que cuenten a sus hijos un cuento sobre la luna, o les enseñen una canción o un poema sobre la luna y los pasteles de luna.
2. Se pide a los padres que lleven a sus hijos a observar los cambios de la luna en la noche del 3 al 15 de agosto, que dibujen la luna observada en un papel y la anoten en un libro de registro de la observación de los cambios. de la luna.
3. Se invita a los padres a llevar a sus hijos al supermercado de alimentos para ver varios pasteles de luna.
4. Esta actividad se realiza el día anterior al Festival del Medio Otoño. Se invita a los padres a disfrutar de la luna con sus hijos la noche del Festival del Medio Otoño y a crear una historia de fantasía: "Ve a la Luna como invitado".
La intención del diseño del quinto plan de lección para las actividades del Festival del Medio Otoño en las clases de jardín de infantes
El Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino que representa el reencuentro y la buena suerte.
Hay muchas leyendas, historias, canciones infantiles y poemas maravillosos sobre el Festival del Medio Otoño. Los niños que acaban de ingresar al jardín de infantes no saben mucho sobre el significado y las costumbres tradicionales del Festival del Medio Otoño. Sin embargo, los niños tienen la experiencia de comer pasteles de luna todos los años. Por lo tanto, podemos usar pasteles de luna que los niños puedan tocar como punto de partida y "felicidad" como punto central, para que los niños estén dispuestos a experimentar la alegría del festival con maestros, compañeros y familiares, para que podamos diseñar el Actividad temática "Realmente hay muchos pasteles de luna".
Objetivos principales
1. Comprender preliminarmente las costumbres del Festival del Medio Otoño y saber que el Festival del Medio Otoño es una fiesta china.
2. Sea capaz de comunicar con valentía sus sentimientos felices sobre el Festival del Medio Otoño con sus compañeros.
3. Intente expresar las animadas escenas del Festival del Medio Otoño de varias maneras.
Entorno de pared temático
Los profesores hicieron imágenes vívidas y lindas de animales sentados en el tren y mirando la luna. Los niños publicarán fotografías de sus familias juntas durante el Festival del Medio Otoño (como comiendo pasteles de luna y admirando la luna juntos) en los vagones del tren.
Entorno de pared interactivo
(1) "Rellenos de pastel de luna llena": muestra rellenos de pastel de luna (como fruta, yema de huevo, carne magra, etc.) con imágenes y objetos. Al mismo tiempo, se ha abierto una columna "¿Qué otros sabores de pasteles de luna has comido?" para que niños y padres la busquen juntos.
(2) Expresar los cambios de la luna en forma de pinturas cómicas de la luna.
Integración de áreas relacionadas
(1) Área de biblioteca: haga fotografías de la historia del origen del Festival del Medio Otoño y únalas en un libro.
(2) Área de diseño artístico: coloque materiales para preparar comida de mediados de otoño, como pasteles de luna y linternas.
(3) Área de actuación: proporcione algunas tiras de tela y palitos de papel para que los niños realicen la danza del dragón; proporcione algunas canciones y música infantil sobre el Festival del Medio Otoño.
Plan de lección 6 de la actividad del Festival del Medio Otoño para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Sé que los pasteles de luna son una comida del Festival del Medio Otoño y vienen en varios sabores.
2. Ser capaz de expresar tus hallazgos y sentimientos en un lenguaje más completo.
3. Experimenta la alegría de compartir pasteles de luna con tus compañeros.
Actividades a preparar
Los niños traen cada uno un pastel de luna (diferentes variedades); la maestra prepara un pastel de luna al estilo soviético y cantonés y un cuchillo de fruta;
Actividades importantes y difíciles
Enfoque: comprender los distintos estilos de pasteles de luna.
Dificultad: Expresarlo con palabras.
Proceso de la actividad
1. Observa libremente los pasteles de luna en el plato y comunícate con tus compañeros.
Maestra: ¿Qué hay en el plato? ¿Cuándo comemos habitualmente? ¿Cómo son? ¿Cómo huele?
2. Al observar los rellenos de los pasteles de luna al estilo soviético y los pasteles de luna al estilo cantonés, sabemos que los pasteles de luna vienen en varios sabores.
(1)Maestra: ¿Crees que los rellenos de estos dos pasteles son iguales? (Para estimular aún más el interés de los niños en participar en las actividades)
Guíe a los niños para que observen los pasteles de luna cortados y aprendan que hay varios rellenos en los pasteles de luna.
(2)Maestro: ¿Mira más de cerca lo que hay dentro del pastel de luna? ¿Has probado estos sabores de pastel de luna? Dime a qué saben.
3. Amplía tu experiencia y presenta los pasteles de luna que has visto o comido.
Profe: ¿Qué tipo de pasteles de luna has comido? Cuéntanos sobre ellos.
4. Prueba los pasteles de luna y experimenta la felicidad de compartirlos con tus compañeros.
Guía a los niños para que comprendan que los pasteles de luna son su comida favorita durante el Festival del Medio Otoño.
Los pasteles de luna que hice son deliciosos: una actividad artística.
Objetivos de la actividad:
1. Intentar hacer "pasteles de luna" mediante métodos de reunión y aplanamiento, y utilizar materiales auxiliares para imprimir patrones.
2. Participa felizmente en actividades y experimenta la alegría del éxito.
Preparación de la actividad:
Preparación de la experiencia: Los niños conocen los pasteles de luna.
Preparación de materiales: barro, tabletas de arcilla, muñecos de plástico; estantes para que los niños jueguen videos de cómo hacer pasteles de luna;
La vida joven es importante y difícil
Punto clave: comprender el proceso de elaboración del pastel de luna.
Dificultad: Domina las habilidades de reencuentro y aplastamiento.
Proceso de la actividad
1. Crear un ambiente de supermercado para estimular el interés de los niños por hacer "pasteles de luna".
La maestra usó una conversación con "Bebé" para presentar: El "supermercado" de la clase venderá pasteles de luna y los niños necesitan ayuda para hacerlos.
2. Transfiera las experiencias existentes de los niños y guíelos para que se comuniquen y discutan.
Profe: Todos hemos visto pasteles de luna. ¿Alguien puede decirnos cómo son? ¿Cómo se hace?
3. Mira el vídeo y aprende cómo hacerlo.
Primero, deja que los niños comprendan los materiales y las herramientas y cómo usarlos, luego, mira el vídeo para entender el proceso de elaboración del pastel de luna.
4. Guíe a los niños para que intenten hacer "pasteles de luna" libremente.
La maestra guió a los niños para que dominaran los métodos de reunión y aplanamiento, y les recordó que no usaran demasiada fuerza al presionar y que el patrón debía ser claro.
5. Invita a los niños a disfrutar de sus propios "mooncakes"
La maestra guía a los niños para que observen los "mooncakes" con buenas formas y patrones claros, y envía a los niños a la "supermercado" para experimentar el éxito de la alegría.
Ampliación de actividades
Crea una plataforma de exhibición de "mooncakes" y clasifica los "mooncakes" hechos por los niños.
Plan de lección 7 de la actividad del Festival del Medio Otoño de jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Sé que el Festival del Medio Otoño es un festival tradicional chino, con costumbres como admirar la luna y comiendo pasteles de luna.
2. Utilizando piezas grandes y pequeñas, intenta hacer pasteles de luna amasando, amasando, enrollando y presionando. Domina los métodos de recolección y enrollado y la fuerza del estampado y prensado.
3. A través de la actividad de "llevar lo grande a lo pequeño", experimente el orgullo y la responsabilidad de crecer, así como la alegría de hacer y degustar pasteles de luna juntos.
Preparación de la actividad:
1. Conocer con antelación el origen y costumbres de la Fiesta del Medio Otoño. Se pide a los padres que lleven a sus hijos al supermercado para conocer los tipos, materiales de producción y envases de los pasteles de luna.
2. Material didáctico del Festival del Medio Otoño, como Chang'e volando a la luna, Hou Yi disparando al sol, comiendo pasteles de luna, admirando la luna, etc.
3. Fideos de aceite, rellenos, moldes para pastel de luna, gorros, delantales, manteles, etc.
4. Lávese las manos y desinfecte mesas y utensilios.
5. Música de fondo: "El abuelo me da pasteles de luna"
Proceso de actividad:
Primero, Festival del Medio Otoño, Festival del Medio Otoño.
1. Los niños de la clase alta presentarán el origen, las leyendas y las antiguas costumbres populares del Festival del Medio Otoño a sus hermanos y hermanas de la clase pequeña. Reproducir: Cursos del Festival del Medio Otoño "Chang'e volando hacia la luna" y "Houyi disparando al sol" sobre cómo comer pasteles de luna y admirar la luna.
Resumen del maestro: Hay muchas costumbres y formas del Festival del Medio Otoño, pero todas expresan el amor infinito de la gente por la vida y el anhelo de una vida mejor.
2. Cuéntame sobre los pasteles de luna que has visto.
El profesor muestra el material didáctico y lo resume desde aspectos como la forma, el patrón, el relleno, el embalaje, etc.
2. Guíe a los niños a observar los pasos para hacer pasteles de luna y a hacer pasteles de luna juntos.
1. Discutamos: ¿Qué métodos se pueden utilizar para hacer pasteles de luna? Los niños se comunicaron libremente y cada uno habló después de la discusión.
2. Demostración en vivo del maestro: primero tome una cantidad adecuada de masa de aceite, amase hasta formar una bola con las manos, luego aplánela, envuelva una pequeña cantidad de relleno y empuje lentamente la masa hacia arriba con las manos. manos, cerrarlo y amasarlo hasta formar una bola. Extienda una fina capa de harina uniformemente sobre el molde para evitar que se pegue, ponga la masa enharinada encima, presione ligeramente con el molde y luego extienda lentamente la masa para mantener la superficie del pastel de luna suave.
3. Plantear requisitos de producción: amasar, amasar, hacer bolas y prensar para hacer pasteles de luna. Los niños de la clase alta deben ayudar y animar a los niños de la clase pequeña y ser pacientes. Si fracasan, pueden volver a hacerlo.
4. Pon música de fondo y los niños podrán optar por hacer el relleno juntos.
Observar la situación del parto del niño y brindarle ayuda oportuna y adecuada, como indicaciones y demostraciones.
En tercer lugar, presente y demuestre los pasteles de luna caseros.
Hablemos de la forma, el patrón y el relleno de los mooncakes. Los niños de la clase alta hablaban de cómo ayudar a sus hermanitos y hermanitas durante el proceso de nacimiento.
Extensión de la actividad:
Lleva los pasteles de luna preparados a la cocina y hornéalos en el horno. Deje que los niños prueben y compartan los pasteles de luna que hicieron y tomen fotografías.