Informe resumido de la actividad del tema de Acción de Gracias
1. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias.
Con el fin de educar a los niños para que sepan apreciar el amor de los demás, sepan ser agradecidos y sean una persona solidaria. con motivo del Día de Acción de Gracias, xx Kindergarten ¡Se llevaron a cabo una serie de actividades con el tema "Acción de Gracias, Acción de Gracias" para crear una atmósfera de "amor" y llevar a cabo una educación de "amor"! Al comienzo de la actividad, cada clase utilizó "cuentos, diálogos, canciones infantiles, diapositivas" y otros métodos y formas para que los niños comprendieran el origen y las costumbres del Día de Acción de Gracias, y los impulsó a prestar atención activa a todo lo que rodea a las personas. han hecho por su crecimiento. Durante la actividad, cada grupo de grado hizo un tablero de exhibición hecho a mano de "Acción de Gracias" para promoverlo, y diferentes clases adoptaron diferentes formas de actividades: la clase pequeña de Haima utilizó el cuento ilustrado "Adivina cuánto te amo" para guiar a los niños a comprender su significado y saber ser agradecidos y solidarios con los demás, invitar a los niños a casa para decir una palabra de agradecimiento a sus padres y hacer algo agradecido. Por ejemplo: cuando entres, llévales unas zapatillas a tus padres, dales una taza de té caliente, aplícales crema de manos, etc. , que los niños comprendan las dificultades de los padres al criar a sus hijos y el amor desinteresado de los padres. Las presentaciones interactivas en lenguaje de señas entre padres e hijos "Grateful Heart" y "Let Love Live in My Home" realizadas por los niños de la clase media de Haiyan expresaron en silencio la gratitud de los niños a sus padres, madres, abuelos, abuelas y maestros. amigos... La clase de algas hizo una pequeña "piruleta de amor" hecha a mano para enviar dulces bendiciones, que conmovió a todos los presentes. Los niños de la clase de anémona de mar de la brigada realizaron una serie de tarjetas de agradecimiento con pinceles, enviando una palabra de agradecimiento a todos los que los rodeaban, agradeciendo el esfuerzo de las personas que los rodeaban, sabiendo tratar bien a los demás y sabiendo expresarse. ama en voz alta. Los niños de la clase de caracola hicieron pequeños pavos para enviar bendiciones, y los niños de la clase de caracola salieron de clase para realizar actividades como cuidar a los niños y ser agradecidos.
A través de esta actividad, los niños se sumergen constantemente en el "corazón de gratitud" del entorno al que están expuestos, aprenden a apreciar a sus amigos, a ser agradecidos con sus padres y a ser sinceramente considerados y preocupados por todos los que los rodean. a ellos. ¡Esperamos que nuestros hijos crezcan felices y con un corazón agradecido!
2. Informe resumido de las actividades temáticas del Día de Acción de Gracias.
A medida que se acerca el Día de Acción de Gracias, el jardín de infantes primero notifica a los niños y a los padres para que participen en las actividades, envía notificaciones sinceras al grupo y luego invita a los maestros Haga invitaciones a eventos y haga todo lo posible para realizar este evento de Acción de Gracias para que los niños y los padres puedan sentir la importancia de esta festividad.
1. En cuanto a los arreglos para los jardines de infancia y las aulas, organizamos actividades clase por clase y cada clase realiza actividades en su propia aula. Los maestros de nuestro jardín de infantes han decorado cuidadosamente el jardín de infantes. Desde el momento en que entras por la puerta, hay carteles con palabras de acción de gracias en todo momento, lo que permite a todos sentir directamente el ambiente festivo. El Día de Acción de Gracias está cuidadosamente escrito en la pizarra de cada salón de clases para dar la bienvenida a la festividad. Preparamos muchos globos con palabras de agradecimiento a padres y maestros escritas en ellos y los colgamos en el aire. Los tableros de exhibición en el aula se llenaron de palabras de agradecimiento a padres y maestros escritas por los niños.
2. Durante la actividad, cada clase preparó un vídeo sobre la gratitud para verlo, permitiendo a todos afrontar la gratitud directamente. Luego de la publicación del video, se seleccionó a un representante para dar un discurso, permitiendo a los padres presentes sentir el profundo agradecimiento de sus hijos. También hubo una recitación de un poema de gratitud. Todos los niños se pararon en el espacio abierto del aula, leyeron en voz alta con emoción y expresaron su gratitud a sus padres en poesía.
Finalmente, los niños entregaron las tarjetas de felicitación preparadas con anticipación a sus padres frente a sus padres, las cuales contenían palabras de agradecimiento escritas por los niños a sus padres. Luego cada familia leyó las tarjetas de felicitación para que todos las leyeran. agradecer. Al finalizar la actividad, los niños dijeron a sus padres al unísono: "¡Gracias mamá y papá!"
Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias
El No de nuestra escuela. Escuadrón 6 (3) realizó trabajos electrónicos en el colegio Se realizó en el aula una asamblea de escuadrón con el tema “Gratitud Eterna”. Esta reunión temática del escuadrón reflejó plenamente las características de autonomía, educación y diversión de las actividades en equipo. Las actuaciones de los participantes fueron brillantes y provocaron oleadas de gratitud. Ante la emotiva escena, muchos padres, estudiantes y profesores se emocionaron hasta las lágrimas. Nuestras principales experiencias en la realización de esta reunión de escuadrón temático son las siguientes:
Primero, los líderes otorgan gran importancia a crear un buen ambiente para llevar a cabo la educación en gratitud
Desde este año, según Teniendo en cuenta las necesidades del desarrollo de la situación y las características del crecimiento de los estudiantes, nuestra escuela toma la "educación de la gratitud" como punto de partida de la educación moral y despliega actividades de educación de la gratitud en las escuelas primarias y secundarias de toda la ciudad.
Los líderes escolares le dieron gran importancia a esto, realizaron una reunión especial para estudiar y decidieron tomar la iniciativa en la realización de una reunión de escuadrón con el tema de la educación de la gratitud en el Sexto Escuadrón. Los líderes del Departamento de Educación Moral y el consejero principal de la escuela participaron personalmente y brindaron un gran apoyo en el uso de computadoras y lugares de ensayo. También organizaron y publicaron una serie de periódicos de pizarra para publicidad, creando una buena atmósfera de educación de gratitud. Antes y después del evento, la escuela también emitió un aviso especial llamando a todos los jóvenes pioneros de la escuela a participar activamente y observar las actividades del escuadrón temático. En cada ensayo, los líderes escolares asistieron en persona y brindaron comentarios o sugerencias para mejorar.
En segundo lugar, con una planificación cuidadosa, los escuadrones temáticos serán ricos y coloridos.
En nombre del Sexto (3) Escuadrón, después de aceptar la tarea de llevar a cabo una reunión de escuadrón sobre el tema de la educación para la gratitud, primero pregunté humildemente a los líderes y colegas de la escuela sobre el contenido principal y los métodos de Educación para la gratitud, y encontré el punto de entrada adecuado para comprender el significado de la educación para la gratitud. Propósito y significado, cuidadosamente planificado y diseñado, el contenido de esta reunión del escuadrón temático se divide en cuatro partes: gratitud a los padres, gratitud a los maestros, gratitud a los demás. , y gratitud al alma. En segundo lugar, consultar una gran cantidad de información de Internet y libros, consultar el contenido de la educación para la gratitud y seleccionar la esencia, combinada con la excelente cultura tradicional de la nación china, para darle una nueva connotación ideológica a la educación para la gratitud; la producción de material didáctico, arreglos de bocetos, canciones, programas vívidos y diversos como danza, recitación, allegro, coro, etc. se reproducen a través de computadoras y proyecciones, lo que permite a los estudiantes recibir una educación de gratitud de manera intuitiva.
En tercer lugar, los padres y los estudiantes se movilizan para participar y la educación interactiva ha logrado buenos resultados.
Nuestra educación sobre la gratitud utiliza reuniones de escuadrones temáticos como medio y se esfuerza por "convencer a las personas con razón, cuidar a las personas con emoción, combinar razón y emoción y tocar el alma", para que los estudiantes puedan experimentar la el amor de sus padres durante las dificultades de las actividades, y luego comprender la ayuda y el cuidado de los maestros, colectivos y otros sobre la base de la comprensión de los padres, e inicialmente formar un sentido de gratitud. Con este fin, invitamos especialmente a los padres a observar la reunión del escuadrón temático en el sitio y planeamos que algunos padres participen en las presentaciones del programa e interactúen con los estudiantes. Los padres también apoyan mucho las actividades del escuadrón temático, especialmente aquellos que participan en actuaciones y asisten a todos los ensayos en persona.
4. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias.
Con el fin de educar y guiar a los jóvenes estudiantes para que aprendan a ser agradecidos con los padres, los maestros, los demás, la sociedad y la naturaleza, aclarar aún más el sentido. de responsabilidad social, fortalecer la práctica moral y de manera integral Para mejorar la calidad ideológica y moral, la Oficina Política y Educativa de nuestra escuela, con la fuerte asistencia del Comité de la Liga Juvenil, el Comité de Trabajo y el Centro de Arte y Deportes, lanzó un serie de actividades "Empezando con la Gratitud, Deja que el Amor Calidez y Artifique".
La actividad se divide en tres etapas: la primera etapa es la etapa de publicidad preliminar a través de la ceremonia de izamiento de bandera, periódico de pizarra, reunión de clase, red de campus y otros puestos, un ambiente educativo con la temática de. la gratitud se crea de manera integral para estimular el entusiasmo de los estudiantes por participar en la actividad, despertar el pensamiento de los estudiantes sobre la gratitud y mejorar la alfabetización humanística en el campus. La segunda etapa es la etapa de implementación integral, y las actividades se dividen en; tres partes; la tercera etapa es la etapa de resumen, elogio y reflexión. Esta actividad consta de tres partes:
1. "Gracias a mis padres por criarme". Se pide a los estudiantes que escriban una experiencia después de ayudar a sus padres con las tareas del hogar durante tres horas los fines de semana y luego pregunten a sus padres. escribir una reseña;
2. "Gracias, maestro, por educarme". Lleve a cabo actividades de "Respeto a los maestros y educación en valores" en toda la escuela, exigiendo que todos los estudiantes hablen un lenguaje civilizado y asientan conscientemente cuando lo hagan. ver profesores. Los términos estándar son "buen maestro" y "buen maestro". Al mismo tiempo, los estudiantes llevaron a cabo actividades para expresar sus verdaderos sentimientos a los maestros, hicieron tarjetas de amor para expresar su gratitud a los maestros y publicaron las tarjetas más sinceras de los estudiantes en el muro de construcción de la cultura de la clase, donde pueden escribir sus propias sugerencias.
3. "Gracias a la sociedad por cuidar de mí." En esta parte, nuestro colegio realizó especialmente una serie de actividades de "Ser agradecido con la sociedad, conocer la ley y cumplirla, y ser un buen ciudadano", formuló el "Plan de Implementación de Actividades de Educación Jurídica del Arte Municipal Senior High School", y propuso una serie de actividades en el concurso coral "El sistema jurídico crece junto a mí". Las actividades de gratitud alcanzaron su clímax.
A través de esta serie de actividades, los estudiantes entendieron que la “gratitud” es una actitud ante la vida, una virtud, y la cualidad y código moral mínimo para ser un ser humano; comprendieron que la gratitud no es sólo una virtud; , pero también una virtud. A través de actividades, los estudiantes aprendieron a ser agradecidos, apreciar y ser agradecidos, incluida la gratitud hacia los padres y la familia, la gratitud hacia otros familiares, la gratitud hacia los compañeros de clase, los maestros y los amigos, la gratitud hacia el país y la sociedad y la gratitud hacia la naturaleza.
5. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias
Con la llegada del Día de Acción de Gracias, xx Kindergarten ha lanzado la actividad navideña de "Di gracias en voz alta", esperando que a través de una forma independiente y abierta. Día de Acción de Gracias Una serie de actividades permiten a los niños sentir activamente el cuidado y el amor de las personas que los rodean y estar dispuestos a expresar su gratitud y expresar su gratitud en voz alta a quienes los aman.
En la vida cotidiana, el maestro utiliza "cuentos, conversaciones, videos, libros ilustrados" y otros métodos para guiar a los niños a comprender el origen de la gratitud y estimularlos a prestar atención activa al cuidado de las personas que los rodean; discutan y se reúnan con maestros y compañeros, formen una "declaración de amor" para cada clase, utilicen acciones prácticas para hacer algo por la persona que les está agradecida y expresen su gratitud con valentía de diversas maneras.
Cada clase realiza una variedad de actividades en el rincón según sus propias características. Los niños colocaron las fotos de las personas y las cosas por las que estaban agradecidos en el rincón de gratitud, las miraron, pensaron en ellas y hablaron sobre sus planes de gratitud. Actuemos juntos y expresemos nuestro amor a través del canto. Producción práctica, utilizando una variedad de materiales y formas para diseñar y hacer tréboles, tarjetas de gratitud, bastones de gratitud, bastones de amor, bufandas cálidas y otros obsequios de gratitud.
El 22 de octubre de 165438+, una música melodiosa llenó el campus y el largometraje "Aprender a ser agradecido con amor" giraba en la pantalla LED, registrando las acciones de agradecimiento y declaración de amor de los niños. y se llenó de alegría por todas partes con un fuerte ambiente festivo.
A las 9:30, los niños y los padres se acercaron al parque infantil al aire libre junto con la alegre música. En la sección “Cuéntame de las personas y cosas por las que quiero estar agradecido”, los niños pronunciaron en voz alta las palabras de agradecimiento que llevan en el corazón: gracias a sus familias por sus cuidados, gracias a sus amigos por su compañía, gracias a sus profesores. por su cuidado, gracias al esforzado personal sanitario, tíos policías, médicos, enfermeras, etc.
Más tarde, con la música de “Kiss Baby” y “Dear, Thank You”, niños, profesores y niños, y niños y padres se comunicaban, se abrazaban y se conmovían. Al final de la canción, los niños enviaron deseos y regalos de agradecimiento.
6. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias
Los jóvenes son el futuro de la patria, y es muy importante capacitarlos para que se conviertan en personas agradecidas desde una edad temprana. Nuestra escuela utiliza noviembre como el mes de actividades de gratitud y lleva a cabo una serie de coloridas actividades para cultivar la gratitud de los estudiantes y recompensar a sus padres y maestros, lo que ha logrado buenos resultados.
Primero, promueva activamente las actividades del Mes de Acción de Gracias. La mayoría de los Jóvenes Pioneros publicaron un periódico de pizarra titulado "Conociendo el Informe Ilustrado de Gratitud". Cada clase abrió una cálida columna de recordatorio en el lado izquierdo de la pizarra para decirles a los estudiantes que 165438+Octubre es el Mes de Educación de Acción de Gracias de la escuela, recordándoles a los estudiantes. Utilizar la propia experiencia práctica para expresar gratitud. Acciones para expresar gratitud a los padres, profesores y sociedad.
En segundo lugar, ser agradecido con la sociedad. La escuela organizó a los estudiantes para hacer donaciones a los padres de los estudiantes que murieron en la escuela secundaria Shuangzhong. La donación fue RMB * * *. En esta actividad de entrega de amor, todos los estudiantes respondieron activamente al llamado de los Jóvenes Pioneros de la escuela.
En tercer lugar, agradecer a mis padres. Hágales saber a los estudiantes que estamos embarazadas de diez meses en el vientre de nuestra madre y que no es fácil venir a este mundo. Nuestros padres han hecho muchos esfuerzos para nuestro crecimiento saludable. Durante el Día de Acción de Gracias, cada clase llevó a cabo actividades como servir un vaso de agua para mamá y abuela, conseguir un par de pantuflas, golpear la espalda, frotarse los hombros, lavar los pies y hacer las tareas del hogar. A los estudiantes de tercer y cuarto grado se les pidió que escribieran un diario de gratitud, y a los estudiantes de quinto grado se les pidió que escribieran una carta para agradecer a sus padres y desearles un feliz cumpleaños y buena salud.
Cuarto, ser agradecido con el profesor. Cuando el consejero pronunció un discurso el Día de Acción de Gracias, sugerí en la radio que todos los niños rindieran un profundo homenaje al maestro y le dijeran: "Maestro, usted ha trabajado duro, maestro, se lo agradecemos: "¡Eduque a los niños!". Respetar a los profesores, especialmente respetar el trabajo, esto es lo más importante. La enseñanza es un trabajo mental duro y meticuloso. Los profesores tienen que dedicar mucho tiempo y energía a diseñar cuidadosamente cada plan de lección, enseñar cuidadosamente cada lección y corregir cuidadosamente. cada lección. El trabajo de los maestros es arduo.
165438+El Mes de Acción de Gracias de octubre está a punto de pasar, pero nuestras actividades educativas de gratitud no terminarán. También aprovecharemos la oportunidad para educar a los estudiantes a través de pequeñas cosas. que nos rodean, dé un buen ejemplo a su alrededor, para que los estudiantes puedan tener un corazón agradecido desde una edad temprana y tener una vida feliz en el futuro
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La nación china ha estado dispuesta a ayudar a los demás desde la antigüedad y devolver la bondad para guiar a los niños a aprender a valorar el amor de los demás, aprender a ser agradecidos y ser una persona solidaria, el 23 de junio. , xx Distrito 165438+xx Central Kindergarten lanzó el programa "¡Crecimiento feliz y agradecido!" "Una serie de actividades.
Los profesores guían a los niños para que comprendan el origen de la gratitud a través del canto, la danza en lengua de signos, la narración de cuentos, etc., para que los niños puedan comprender el significado de la gratitud y sepan cómo ser agradecidos. Por la tarde, docentes de cada clase guiaron a los niños a realizar tarjetas de agradecimiento, corazones de amor, ramos, etc., y tomar fotografías para dejar un recuerdo de amor.
Después de la escuela, los niños de cada clase, guiados por sus maestros, entregaron los pequeños trabajos que realizaron a sus padres, abuelos, les dijeron unas palabras de agradecimiento y les dieron un cálido abrazo para expresarles su agradecimiento. Al ver los gestos de agradecimiento de sus hijos, los padres quedaron profundamente conmovidos.
A través de este tipo de actividades, los niños se sumergen constantemente en la gratitud en un entorno al que están expuestos. Aprenden a ser agradecidos con sus padres, a respetar a los demás y a ser sinceramente considerados y afectuosos con las personas que les rodean. . Sólo quiero sembrar silenciosamente las semillas de la gratitud en los corazones de los niños, para que el corazón agradecido pueda prosperar con los niños.
8. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias.
Con el fin de guiar a los niños a aprender a ser agradecidos desde una edad temprana y a tener un corazón de conocimiento, cariño, agradecimiento y Devolviendo la bondad desde una edad temprana, 23 de octubre de 165438 +xx El jardín de infantes llevó a cabo una actividad temática de gratitud. ¡Maestros, niños y padres crearon conjuntamente una atmósfera de "amor" y llevaron a cabo una educación de "amor"!
Realiza actividades únicas para cada grupo de edad. Entre ellos, el pequeño equipo invitó a los padres a venir al jardín de infantes para hacer tarjetas de agradecimiento con sus hijos, y luego se las envió a los padres para que les dijeran una palabra de agradecimiento, les golpearan el pecho y los hombros y, al mismo tiempo, los guiaron. que los niños sepan agradecer la compañía de sus amigos y el esfuerzo de los profesores en el jardín de infancia. El equipo de la escuela secundaria envía a los niños a casa para trabajar con sus padres. Los padres deben escribir lo que dicen sus hijos en papel con forma de corazón, decorar la pared temática "Gracias" y aprender el lenguaje de señas "Corazón agradecido". Como los niños ya entendían el significado de "amor", el equipo les pidió que dibujaran en un papel el amor que sentían por sus padres.
Por último, deja que todos los niños de la guardería se vayan a casa y hagan algo agradecido, como llevar un par de zapatillas a sus padres cuando entren por la puerta, pasarles una taza de té caliente, etc. , para que los niños puedan conocer las dificultades de los padres en la crianza de los hijos y el amor desinteresado de los padres.
A través de esta actividad, los niños tienen una nueva comprensión del "amor". Saben apreciar a sus amigos, comprender a sus padres y ser sinceramente considerados y afectuosos con los demás. En nuestra sociedad civilizada debemos saber ser agradecidos y tener un corazón agradecido. ¡Esperamos que nuestros hijos crezcan felices y con un corazón agradecido!
9. Informe resumido de las actividades temáticas de Acción de Gracias
Este mes, nuestro jardín de infancia lanzó una serie de actividades "Acción de Gracias", con el propósito de que los niños conozcan el significado de Acción de Gracias y aprendan a hacerlo. estar agradecido. Y a través de preguntas y respuestas sobre conocimientos, podemos comprender el conocimiento científico y el conocimiento político y ampliar el conocimiento de los niños.
En esta actividad, cada líder de equipo, cada profesor de clase y todo el personal de logística pueden tomar en serio la responsabilidad para que cada actividad de clase se desarrolle sin problemas. En particular, las actividades que permiten a los niños agradecer a todos los que los rodean les hacen comprender que no son solo sus padres, abuelos, sino también tías, tíos de logística, profesores de enfermería y directores quienes trabajan duro para servirles todos los días. Cada clase también permite a los niños experimentar y sentir las dificultades de sus padres de diferentes maneras, para expresarles su gratitud por su educación. Especialmente los niños de la clase pequeña iban a casa a lustrar los zapatos de sus padres, lo que conmovió mucho a sus padres.
La clase (1) pidió a los niños que ayudaran a sus padres a lavar los platos, y los padres tomaron fotografías con entusiasmo del proceso de lavado de platos.
(2) El tema de gratitud de la clase está escrito a mano y se dibuja a todos los que han contribuido al país. Dejemos que los niños comprendan que debemos estar agradecidos con todos los que nos rodean.
Durante el evento del buffet, la maestra arregló cuidadosamente el salón de clases para los niños, dispuso las mesas en círculo, encendió velas y creó una atmósfera cálida. Las comidas favoritas de los niños se colocaron en el pasillo de cada piso y los niños estaban muy felices. Comer bajo la organización ordenada del profesor. En esta actividad los niños se desempeñaron muy bien, sin desperdiciar nada y manteniendo limpio el suelo, la mesa y el cuerpo.
En definitiva, a través de esta actividad los niños no sólo comprendieron el significado de la gratitud y aprendieron a ser agradecidos, sino que también aprendieron a respetar las reglas, a ser humildes unos con otros y a desarrollar buenos hábitos de ahorro. .
10. Informe resumido de las actividades temáticas del Día de Acción de Gracias.
Xx Central Kindergarten aprovechó esta oportunidad para realizar actividades de gratitud antes y después del Día de Acción de Gracias. Hoy los niños son el centro de la familia. Para que los niños aprendan a ser agradecidos debemos recordar el amor de los demás. Deje que los niños estén agradecidos con todos los que los ayudan y se preocupan por ellos, y comprendan el verdadero significado de la gratitud.
Durante esta semana, cada niño está obligado a hacer algo para estar agradecido cada día con sus padres y mayores de la familia. Tales como: lavar los pies de los padres, golpear a los mayores en la espalda, pellizcarles las piernas, darles una taza de té caliente, etc. , ayuda a mamá a lavar platos, palillos, barrer el piso, etc. Diga palabras de agradecimiento, como "Mamá, papá, te amo", "Abuela, has trabajado duro", "Te amo", etc., para que los niños puedan comprender las dificultades de los padres en la crianza de los hijos y el amor desinteresado de los padres.
El día de Acción de Gracias, cada clase hizo diferentes formas de tarjetas de Acción de Gracias. Los niños de la clase alta usaron papel para cortar, hacer, pegar y origami, los niños de la clase media usaron pintar y pegar, y los niños de la clase pequeña usaron pintura y pegar para hacer tarjetas de agradecimiento y pequeños obsequios. detrás de sus sinceras palabras: "Gracias padres", "Gracias a los abuelos", "Gracias a los profesores".
Esta actividad permitió a los niños sumergirse en el "corazón de la gratitud" en un ambiente donde han estado expuestos a todo, aprender a apreciar a los amigos, ser agradecidos con los padres, ser sinceramente considerados y cuidar a todos los que los rodean. ellos, y utilizar la luz del sol como mentalidad para afrontar la vida.