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Lista de profesores de la escuela secundaria Yanji No. 7

¿Dónde está el oro? Yanji No. 7 Escuela Intermedia Song Yanji No. 8 Escuela Intermedia Yanji No. 9 Escuela Intermedia Jin Chaozi Yanji No. 10 Escuela Intermedia Yanji No. 12 Escuela Intermedia Jin Lian Jin Yanji No. 13 Escuela Intermedia Li Jin Yanji Escuela Intermedia Experimental Yanji Beishan Escuela primaria.

La escuela secundaria Yanji No. 7 en la prefectura autónoma coreana de Yanbian es una escuela secundaria ordinaria ubicada en la hermosa y rica ciudad fronteriza de Yanji. Durante los últimos 30 años desde su creación, con los esfuerzos de varias generaciones de líderes y maestros, la escuela ha seguido el ritmo de los tiempos y se ha desarrollado armoniosamente bajo la filosofía educativa de "moral, diligencia, armonía y cuerpo". convertirse en una escuela muy conocida en la ciudad e incluso en la escuela de ventana de demostración.

Al enseñar y educar a las personas, la escuela pone la moralidad en primer lugar, la moralidad como principio y los maestros como modelo, y construye una cultura armoniosa en el campus, haciendo de la escuela un verdadero lugar donde los estudiantes aman aprender y disfrutan aprendiendo. y respetar a los profesores, un palacio de crecimiento y felicidad, que permite a cada alumno progresar todos los días y permitir que cada alumno se desarrolle en todos los aspectos.

La ética profesional y las capacidades docentes de los docentes son la garantía fundamental para mejorar la calidad de la educación y promover de manera integral una educación de calidad. Para hacer un buen trabajo en la educación de los estudiantes, primero debemos dar el ejemplo. Para ello, nuestro colegio ha fortalecido efectivamente la construcción de la ética docente, con el objetivo de dirigir una escuela que satisfaga a la gente, y promueva vigorosamente la ética profesional de "amor al trabajo, dedicación y voluntad de contribuir".

Al fortalecer la construcción de la ética docente, los pensamientos y comportamientos de la escuela han experimentado cambios fundamentales. Los miembros y cuadros del Partido trabajan duro, mantienen el espíritu de integridad y autodisciplina y mejoran significativamente los estándares morales, las cualidades ideológicas y morales, y las cualidades científicas y culturales de los docentes. En combinación con las prioridades de trabajo de la escuela, debemos seleccionar el punto de avance correcto, resaltar la eficacia y llevar a cabo eficazmente las actividades educativas de "cultivar la ética de los docentes, cultivar el estilo de los docentes y construir el alma de los docentes" en la práctica de la educación y enseñanza.

A medida que mejore la ética de los docentes, también mejorarán sus capacidades. Los docentes no sólo deben tener un sentido de urgencia para desarrollar la ética docente, sino también tener un sentido de urgencia para mejorar sus habilidades y continuar con su educación. A través de esfuerzos incansables, han logrado una doble cosecha de ética y habilidades de los maestros, y la ética y habilidades de los maestros en nuestra escuela han mejorado significativamente.