Plan de creación para el entorno del Día del Árbol de jardín de infantes
“Agrega un toque de verde para hacerlo más hermoso”
Tiempo de la actividad
Tarde de. 12 de marzo 2:30
Tercero, ubicación de la actividad
Lugares y aulas al aire libre del jardín de infancia urbano
Cuarto, formulario de actividades
Maestros y estudiantes participar juntos en actividades de siembra.
objetivos de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Comprender el origen del Día del Árbol y saber que el 12 de marzo es el Día del Árbol.
2. Profundizar la comprensión de los niños sobre los árboles comunes y comprender la relación entre los árboles y los humanos.
3. Anima a los niños a cooperar con sus compañeros e inspíralos a amar los árboles y la naturaleza.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos
El profesor prepara: tierra, pala, trapo, balde, agua, cámara, material didáctico multimedia (imágenes, vídeos, música).
Preparación para niños: maceteros pequeños, semillas (frijoles varios y otros cereales, semillas de hortalizas, patatas, ajos, raíces de col china...)
Siete. Proceso de actividad
(1) La ceremonia de apertura de la actividad del Día del Árbol con el tema "Agrega un pedazo de verde, hazlo más hermoso".
1. El director Ren explicó el origen del Día del Árbol a los niños.
2. Diálogo: ¿Cuándo es el Día del Árbol? ¿Por qué consideras este día como el Día del Árbol? ¿Qué hace la gente el Día del Árbol?
3. El director Ren lanzó una iniciativa para los niños.
(2) Cada clase realiza actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.
Parte 2 del Plan de Creación del Ambiente del Día del Árbol de Kindergarten 1. Objetivos de la Actividad:
1.
2. Deje que los niños participen activamente en las actividades del Día del Árbol y experimenten la alegría del trabajo.
3. Inspira a los niños a amar el jardín de infancia y la naturaleza.
2. Preparación de la actividad:
1. Vídeo sobre el origen del Día del Árbol, vídeo de personas talando árboles.
2. Pida a los padres que le proporcionen macetas, plántulas de ajo, raíces de zanahoria y raíces de repollo.
3. Proceso de la actividad:
1. Introducir el origen y el conocimiento del Día del Árbol y dar a conocer la importancia del Día del Árbol.
2.Deje que los niños planten raíces de zanahoria, raíces de repollo y plántulas de ajo.
3. Guíe a los niños a observar varios árboles al aire libre.
4. Organizar tareas y pedir a los padres que lleven a sus hijos a reclamar árboles pequeños cerca de su residencia los fines de semana, hacer una lista y regarlos.
5. Para las actividades de comentarios de los padres, se pueden proporcionar textos, imágenes o fotografías.
6. Selecciona "Guardia Verde".
En cuarto lugar, resuma las actividades del Día del Árbol.
La tercera parte de la actividad de creación del medio ambiente del Día del Árbol del jardín de infantes tiene como objetivos:
1.
2. Ser capaz de participar felizmente en actividades de plantación de árboles y aprender conocimientos superficiales sobre plantación.
3. Capacidad de cooperar entre sí durante el proceso laboral.
4. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea.
Preparación de la actividad:
1. Varios árboles jóvenes y herramientas de riego (macetas, baldes, tazas)
2 Apreciar varias pinturas (árboles) y suministros de pintura.
Proceso de actividad:
Primero hablar primero y luego plantar árboles
1. (12 de marzo)
2. ¿Sabes qué día festivo es el 12 de marzo? (Día del Árbol)
3. ¿Qué árbol conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles)
4. ¿Conoces las funciones de los árboles? (Deje que los niños discutan entre ellos primero y luego pida a cada uno de ellos que hablen). La maestra finalmente resumió y les dijo a los niños que los árboles se pueden usar para hacer muebles, abrir puertas y ventanas y dar frutos; ambiente y purificar el aire)
5. ¿Alguna vez plantaste un árbol? ¿Sabes plantar árboles? (Guía a los niños para discutir los pasos y precauciones para plantar árboles)
2. El maestro conduce a los niños al área de riego y el maestro a cargo les explica la secuencia y los requisitos de las actividades. Recuerde a los niños que presten atención a la división del trabajo y la cooperación entre compañeros durante la plantación de árboles y brinde educación sobre seguridad. Secuencia de actividades: Llegada al sitio de reverdecimiento - regar los árboles pequeños - tomar fotografías con los árboles pequeños.
3. Conversación después de plantar árboles (llevar a los niños a la sala de actividades y ordenar)
¿Cómo debemos protegerlos? (Después de guiar a los niños a discutir entre ellos, llegaron a la conclusión: agua, no agitar...)
Cuarto, dibuja el "Día del Árbol".
Hoy, la maestra también preparó papel de dibujo y crayones para cada niño, y también dibujamos una escena de plantación de árboles.
Resumen del profesor: Cuando dibujamos, los objetos cercanos deben ser más grandes y claros, mientras que los objetos redondos deben ser más pequeños y livianos. Primero dibuja los personajes y las escenas plantando árboles y luego agrega el fondo a la pintura. Puedes dibujar una escena de plantación de árboles o varias escenas de plantación de árboles en una hoja de papel. Puedes dibujar la ropa del personaje en colores brillantes y hermosos según el color del árbol que ves.
Parte 4 del Plan de creación ambiental del Día del Árbol de jardín de infantes 1. Antecedentes de la actividad
El 12 de marzo de 2022 es el Día del Árbol en China. La educación ambiental para los niños pequeños es una manifestación concreta de la renovación de la educación preescolar moderna.
Para permitir que los niños comprendan la naturaleza, comprendan la relación entre la naturaleza y los seres humanos y celebren la transformación y protección de la naturaleza por parte de los seres humanos, la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se desarrollan a través de diversas actividades, lo que les permite utilizar diferentes métodos cognitivos y en diferentes niveles Conoce el mundo que te rodea. A través de la observación, la conversación, la plantación, los juegos y otros métodos, los niños pueden desarrollar sus habilidades de pensamiento en una variedad de actividades. El evento de plantación de árboles entre padres e hijos se llevará a cabo el 12 de marzo de 2022. La actividad tiene como objetivo permitir que los niños "dialoguen" activamente con el medio ambiente, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente y mejoren la conciencia de la "armonía entre el hombre y la naturaleza".
2. Objetivos de la actividad:
1. Informar a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol y profundizar su comprensión de los árboles comunes y la relación entre los árboles y los humanos.
2. Estimular el interés de los niños en las actividades de plantación, cultivar las habilidades laborales de los niños y estimular el amor de los niños por los árboles y la naturaleza.
3. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza. Cuando los padres y los niños plantan árboles jóvenes juntos, pueden experimentar la alegría del éxito en el proceso de siembra y cultivo de árboles jóvenes en la etapa posterior, lo que puede promover la comprensión de los niños sobre el crecimiento de los árboles y mejorar la protección ambiental y la conciencia ecológica.
3. Hora del evento:
Marzo 2022 8:30-12+01:00.
Cuatro. Ubicación:
x ubicación
Forma de actividad verbal (abreviatura de verbo):
Cada familia elige si participar voluntariamente y cada bebé es guiado por 1- Acompañante de 2 padres. Los padres que estén interesados en participar en este evento deben registrarse con el maestro principal de la clase antes de las 117:00 horas del lunes marzo y proporcionar información básica como el nombre del bebé, el número de participantes, si conducen solos y el número de placa del vehículo. (Nota sobre el vehículo: si hay familias que no planean conducir solas, deben negociar en privado con otras familias de la clase para compartir el viaje e informar al maestro de la clase. Por supuesto, también pueden confiarle al maestro de la clase que los ayude a negociar. arreglos para garantizar que las familias que quieran participar en la actividad puedan llegar a sus destinos normalmente.)
Preparativos para las actividades del jardín con verbos intransitivos:
1. Determine la forma de la actividad, discuta. el lugar de plantación de árboles con los departamentos de gestión correspondientes, y determinar el medio de transporte.
2. Explique el sentido común y las actividades del Día del Árbol a los niños y padres, y comprenda el significado de las actividades.
3. Determinar el plan de actividades, considerar los detalles relevantes y organizar las actividades para que se desarrollen con normalidad y seguridad.
Siete. Preparación de la actividad para padres:
1. Determine si participará en esta actividad y determinará el modo de viaje al evento (autoconducción o viaje compartido).
2. Haz tu propio apellido y una pequeña tarjeta, dile al árbol con tu bebé (como "Crecemos con el árbol", "Reverdece el medio ambiente, embellece nuestro hogar"), planta el árbol y cuélgalo solo en un árbol pequeño, será más fácil de cuidar más adelante.
3. Lleva el vaso de agua aislado de tu bebé para que beba. Traiga sus propias herramientas para plantar árboles, como palas, palas, etc. (Cortesía de Bucket Garden).
Ocho. Proceso de actividad:
El día 1 y de 8:20 a 8:30, los padres llevarán a sus hijos a reunirse en un jardín de infantes. El jardín de infantes colocará carteles y pancartas unificados para evitar que los niños se separen de sus familias. el camino.
Conducir hasta el destino a las 2.8:30-9:00, un determinado lugar X.
Parada a las 3.9:00-9:20, nos reunimos y los niños se lavan las manos.
4. De 9:20 a 9:30, todas las familias se alinean de manera ordenada en el lugar de recolección de árboles jóvenes y reclaman un árbol joven según el apellido de su bebé, herramientas de plantación, etc.
5.9:30-9:40, las enfermeras profesionales de árboles jóvenes explican el uso de herramientas de plantación, los procedimientos y precauciones para plantar árboles jóvenes y demuestran los métodos de plantación.
De 6.9:40 a 10:00, el jardín organiza los lugares de plantación para cada familia según la clase, y cada familia planta sus propios árboles jóvenes. Una vez completada la plantación de árboles, colgaron sus apellidos y lo que querían decirles a los árboles jóvenes en los árboles jóvenes para su cuidado futuro.
7.10:00-10:30 Después de la plantación del árbol, cada familia se tomó una foto grupal frente a su propio arbolito.
8.10:30-11:00 Después de la actividad, los padres envían a sus hijos de regreso al jardín de infantes para almorzar y salen del jardín de infantes.
Planificación de la creación de un ambiente para el Día del Árbol en el jardín de infantes 5. Objetivos de la actividad
1. Sé que el "12 de marzo" es el Día del Árbol.
2. A través de actividades, hacer saber a los niños que proteger las plantas es proteger el medio ambiente.
3. Cultive la paciencia y el amor de los niños durante las actividades y experimente la alegría del trabajo mutuo entre compañeros.
2. Preparación de actividades
1. Presentar las actividades relacionadas con el Día del Árbol.
2. Macetas varias, tazas, ajos y patatas.
3. Canción infantil del Día del Árbol “Ama al Arbolito”.
3. Hora de la actividad
12 de marzo a las 14:30 horas
4. Proceso de la actividad
1. Dígales a los niños que hoy es el Día del Árbol y regaremos las plantas del jardín para hacer nuestra parte en la protección del medio ambiente.
2. Los niños salen al jardín exterior con vasos de agua.
3. La profesora explicó el proceso de cultivo de las plantas. Primero ponga tierra en el vaso de agua, luego plante ajo y patatas en la tierra y finalmente riéguela. Presta atención a regar las plantas en orden y no romper los árboles pequeños ni arrancar los estambres pequeños.
4. Los niños comienzan a regar las plantas. La maestra observa y orienta, y guía a los niños para que utilicen el método correcto.
5. El docente afirma y evalúa el trabajo de los niños.
6. El niño guarda la taza pequeña y regresa a la casa.
Actividades de ampliación de verbos (abreviaturas de verbos)
Lleve a los niños al aire libre para observar la llegada de la primavera y déjeles sentir la belleza de la primavera.
Capítulo 6 del Plan de Creación del Medio Ambiente del Día del Árbol de Kindergarten Nombre de la actividad:
Festival de las Flores Felices
Objetos de la actividad:
Personas en todo parque Niños y padres
Tiempo de actividad:
12 de marzo de 2022
Objetivos de la actividad:
Conocer flores, árboles y humanos En relación con la supervivencia, he aprendido a cuidar las plantas desde que era niña y a tener amor por la naturaleza.
2. Sabiendo que "3.12" es el Día del Árbol, puedo participar activamente en las actividades de plantación de árboles.
3. Mejorar la conciencia de los niños sobre la protección del medio ambiente ecológico, mejorar la comunicación entre padres e hijos y fortalecer la comunicación emocional entre los maestros de jardín de infantes, los padres y los niños.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de conocimientos antes de las actividades (los profesores de cada clase son responsables de esto).
2. Preparación de los materiales de la actividad: varios plantones de flores (compartidos por el jardín de infancia y los padres), pequeñas macetas, cubos, palas y otras herramientas para plantar flores para cada clase.
3. Promover los objetivos y el contenido de las actividades del Día del Árbol entre los padres, y los niños y los maestros (padres) trabajan juntos para diseñar señales para proteger los árboles.
4. Aprender una rima infantil, una canción y un cuento sobre un árbol (los profesores de cada clase son responsables de esto).
5. Tablero de exposición: Crecer con árboles pequeños (obras de arte de cada clase), plantar árboles y proteger el medio ambiente.
6. Sugerencias para proteger las plantas.
Proceso de la actividad:
1. Leer la propuesta de cuidado de las plantas, y luego todos los niños leen la propuesta.
2. Discurso del director (el origen del Día del Árbol).
3. Todos los niños cantaron canciones sobre árboles con la maestra.
4. Cada clase organiza a los niños para plantar árboles (clase pequeña: actividades sencillas como regar flores, plantas y árboles, tomar fotografías con árboles pequeños, etc., plantar billetes de lotería); padres y profesores... y finalmente tomando una foto Según).
Actividades ampliadas:
Observa los cambios en las flores, plantas y árboles que plantas cada día y cuídalos.
Actividades de creación ambiental del Día del Árbol de Kindergarten 7 1. Tema de la actividad:
Cuidar el verde y liberar la esperanza
Objetivos de la actividad:
2 Ser capaz de participar en actividades de forma feliz y activa. cooperar con los padres, cumplir con las reglas en las actividades y aprender a cooperar con los demás. Experimentar la alegría del trabajo
3. Sentir la belleza de la naturaleza y el entorno que lo rodea e inicialmente establecer un sentido de responsabilidad; para proteger el medio ambiente;
4. Defender el medio ambiente y promover la sociedad.
3. Preparación del evento:
1.
2. Preparar árboles jóvenes (preparados para jardín de infantes, árboles jóvenes)
3. Herramientas necesarias para plantar árboles (proporcionadas por los padres)
4. y poner Se fotografió el proceso de plantación de árboles.
5. Utilice tarjetas de árboles impresas y pancartas firmadas por los padres.
6. Las tarjetas de clase y los profesores deben usar uniformes uniformes.
7. Los padres que plantan árboles entre padres e hijos traen sus propios cubos pequeños.
8. Preparar bolígrafos para firmas, dos por clase.
9. Banner promocional
(1) Aprecia el verde y valora nuestra casa común. (Cuelgue en el Jardín Botánico)
(2) Una flor, un mundo, una hoja, un Bodhi; planta un árbol y cosechará 10.000 puntos de verde (Cuelgue en el Jardín Botánico)
(3) La plantación de árboles debe realizarse en la generación actual (colgada en el jardín de infantes).
(4) La tercera actividad de 312 en cierto jardín de infantes es plantar árboles entre padres e hijos en un bosque.
1 Ubicación: cierto jardín botánico de la ciudad
2 Hora de la actividad: 9:00 12 de marzo (colgado en la entrada del jardín botánico y jardín de infantes)
4. Proceso de actividad:
1. Comienza conmigo: todos deben comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean, apreciar cada hoja verde, cada plántula, no recoger flores, no trepar a las ramas, no No pises el césped, no pises el juego del macizo de flores.
2. Reverdecer el hogar: Los profesores y padres deben realizar actividades de plantación y floración de árboles en casa, elegir algunas flores y árboles adecuados para plantar en casa y plantarlos en el balcón o habitación para hacer su hogar. una casa verde.
3. Padres e hijos se reunirán en la entrada del Jardín Botánico a las 8:30 horas del día 12 de marzo. A las 9:00, el docente de la clase conducirá al equipo al área de actividades de la clase para realizar las actividades temáticas.
A las 4.10:00, los padres y niños de cada clase que participaron en la plantación de árboles entre padres e hijos se reunieron en un bosque bajo la organización del maestro de la clase.
Grupo 1: Grupo de estudiantes de primer año
(1) Organizar a los padres de los nuevos estudiantes para que planten "árboles de padres e hijos" y los rieguen con sus hijos.
(2) Cuelga una tarjeta de adopción para el arbolito.
(3) Ceremonia de firma (cartel de firma "Un jardín de infantes 3, edificio 12, tercer edificio" "Plantando árboles entre padres e hijos" en un bosque)
(4) Toda la clase tomó una Foto de grupo debajo del banner.
El segundo grupo: Grupo Laosheng
(1) Organiza a padres e hijos de antiguos estudiantes para aflojar la tierra y regar los árboles entre padres e hijos adoptados en 2019.
(2) Reemplace la tarjeta de adopción del retoño.
(3) Ceremonia de firma
(4) Toda la clase se tomó una foto grupal
5 Después del evento, los padres enviarán a sus hijos de regreso a la escuela. kindergarten.
Requisitos de la actividad de verbo (abreviatura de verbo):
1. Cada clase debe presentar el plan de lecciones del Tercer Día del Árbol "Plantar árboles padre-hijo" de 2019 y "Plantar árboles padre-hijo" "resumen de actividad.
2. Reflexiones sobre las actividades del Día del Árbol presentadas por dos profesores de la clase
3. Cuestionario de actividades para padres
4. Impresiones de la actividad "Plantando árbol padre-hijo" (al menos 10 copias por clase, en el mismo papel, se pueden imprimir, se pueden escribir a mano)
Todos los materiales entregados por el docente deben estar en formato original. el mismo formato, y el manuscrito electrónico debe entregarse al jefe de calificación.
6.Dejar materiales de vídeo para entregar durante la clase. (Video, foto)
Capítulo 8 Metas de la actividad del Plan de creación ambiental del Día del Árbol en el jardín de infantes:
1. Los niños pueden saber que el 12 de marzo de cada año es el Día del Árbol, y sabemos que el Día del Árbol. Día Qué se debe hacer.
2. Comprender la importante relación entre los árboles y los humanos, y saber cuidar las flores, las plantas y los árboles.
3. Experimenta la diversión de plantar árboles y regar para proteger el medio ambiente.
4. Experimenta características estacionales obvias.
5. Sienta el ambiente alegre del festival y esté dispuesto a participar en actividades para decorar el ambiente.
Preparación de la actividad:
Fotos de tormenta de arena, cubo y pala.
Proceso de la actividad:
1. Comprender los peligros de las tormentas de arena.
1. El maestro muestra imágenes de tormentas de arena y los niños pueden discutir libremente sus sentimientos durante las tormentas de arena.
2. Compara las diferencias entre tormentas de arena y entornos verdes, y di qué entorno prefieres y por qué.
2. Corte al tema del Día del Árbol
1 La maestra pidió a los niños que adivinaran qué día festivo es hoy. El recordatorio apropiado del maestro es un festival sobre los árboles.
2. La maestra discutió con los niños qué debíamos hacer el Día del Árbol. ¿Cómo cuidar los árboles pequeños? Regar, fertilizar, aflojar la tierra, etc.
En tercer lugar, actuamos juntos en el Día del Árbol.
1. La maestra lleva a los niños a actividades al aire libre y trae herramientas (baldes, palas, recipientes para recoger agua).
2. La maestra organiza a los niños para regar el árbol, e invita a dos o tres niños a entrar al hoyo del árbol a sacar agua, o usar una pala pequeña para aflojar la tierra del árbol, de modo que todos los niños pueden participar y vivir la diversión del Día del Árbol.
3. La maestra tomó una cámara para grabar las actividades de los niños el Día del Árbol.
Cuarto, ampliación de actividades
La maestra pidió a los niños que trajeran plantas en macetas de casa y las pusieran en el aula para enseñarles a cuidar flores, plantas y árboles.
Reflexión sobre la actividad:
El interés es la fuerza impulsora del aprendizaje, las actividades flexibles y diversas son el medio para aumentar el conocimiento y el pensamiento práctico es la forma de explorar y descubrir. En esta clase de actividades, los niños estaban llenos de interés y entusiasmo. No sólo conocen los nombres de varios árboles, sino que también tienen una comprensión general de sus características y funciones, lo que satisface su curiosidad y sed de conocimiento. Es decir, algunos niños no pueden expresar lo que observan en un lenguaje apropiado y necesitan ver más, hablar más, enseñar más y guiar más en su vida diaria.
Intención del diseño:
El Día del Árbol está aquí. El cielo en marzo es cálido y abundante. Los árboles al borde de la carretera bailan con el viento. Este es el soplo de la primavera, el mejor regalo de la Madre Tierra. El olor del Día del Árbol está cada vez más cerca. Cada año, nuestros niños plantan árboles en los suburbios y contribuyen a que la ciudad sea más verde. La plantación obligatoria de árboles se ha convertido en una virtud tradicional del pueblo chino y una obligación para la humanidad en todo el mundo.
Ampliar:
El Día del Árbol es un festival para dar a conocer y proteger los árboles de acuerdo con la ley, y para organizar y movilizar a las masas para participar activamente en la plantación de árboles. Según la duración, se puede dividir en Día del Árbol, Semana del Árbol y Mes del Árbol, que se denomina Día Internacional del Árbol. Se aboga por inspirar el entusiasmo de la gente por la plantación de árboles y la concienciación sobre la importancia de la protección del medio ambiente a través de dichas actividades.