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Resumen del trabajo de publicidad de la actividad del jardín de infancia.

Resumen del trabajo de publicidad de la actividad del jardín de infantes

Después de una actividad interesante, debemos haber acumulado muchos sentimientos. ¿Qué tipo de conclusión tendrías? A muchas personas les duele la cabeza al saber cómo escribir un resumen de actividad maravilloso. El siguiente es un resumen del trabajo de promoción de actividades de jardín de infantes que compilé para usted. Espero que le resulte útil.

Resumen del trabajo de publicidad de la actividad del jardín de infantes 1. De acuerdo con el plan de actividades del “Mes de la Publicidad de la Gestión Integral” de la Oficina Municipal de Educación y combinado con la situación real de nuestro jardín de infantes, llevamos a cabo activamente el “Mes de la Publicidad de la Gestión Integral” actividades Las actividades se resumen y reportan de la siguiente manera:

1. Ideología rectora

Adherirse a la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, implementar concienzudamente el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista. de China, y de acuerdo con los requisitos de la construcción de una sociedad socialista armoniosa, bajo el liderazgo unificado del Comité del Partido de la Oficina de Educación, organizar Movilizar a toda la sociedad, con el propósito de servir a maestros y estudiantes, implementar la línea principal de educación integral medidas de gestión de la seguridad social en los jardines de infancia y sus alrededores, combinar la educación con la gestión, la gobernanza y la construcción, realizar las actividades del "Mes de la Publicidad de la Gestión Integral" e implementar de manera integral todos los aspectos de la gestión integral de la seguridad social. Se toman medidas para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes y crear paz, estabilidad y seguridad.

En segundo lugar, fortalecer el liderazgo

Con el fin de fortalecer la organización y el liderazgo de esta actividad y asegurar la efectividad del trabajo, nuestro parque ha establecido un grupo de liderazgo del "Mes de la Publicidad de la Gestión Integral". :

Duración del grupo:

Líder adjunto:

Miembros:

En tercer lugar, llevar a cabo las actividades de manera efectiva

De acuerdo con el contenido y los requisitos promocionales, combinados con la situación real de nuestro jardín de infantes, formulamos un "Plan de actividades del Mes de publicidad de gestión integral del jardín de infantes Xinyu Baylor 2011" detallado y organizamos las siguientes actividades relacionadas:

(1) Organizar toda la enseñanza del jardín de infantes. El personal estudió cuidadosamente el espíritu de los Documentos de Trabajo del Mes de Publicidad de la Gestión Social Integral de la Oficina Municipal de Educación, lo que mejoró aún más su comprensión ideológica y su entusiasmo por participar en las actividades.

(2) Con el fin de fortalecer la conciencia de seguridad, se llevó a cabo un simulacro de evacuación de seguridad en todo el parque.

(3) De acuerdo con los requisitos de los documentos, haga un buen trabajo al colgar lemas promocionales y crear una atmósfera promocional.

(4) Organizar a los profesores y al personal para que aprendan conocimientos de gestión integral de seguridad y participar activamente en el concurso premiado "Conocimiento de gestión integral" lanzado por el Comité de Gestión Integral Municipal en "Xinyu Daily".

(5) Fortalecer la educación en seguridad para maestros y estudiantes, y llevar a cabo diversas actividades de educación en seguridad en conjunto con el Día de la Educación en Seguridad.

(6) Promover el conocimiento de la gestión integral entre todos los padres del jardín de infancia y publicar boletines publicitarios de gestión integral en materia de transporte, protección contra incendios, antidrogas, antisectas, etc.

Con la estrecha cooperación y el apoyo de todo el personal del jardín de infancia y los padres, el mes de la publicidad completó con éxito varias tareas publicitarias y logró el efecto publicitario esperado. Se ha mejorado aún más la conciencia jurídica de los profesores y el personal, y se ha fortalecido aún más su sentido de responsabilidad y conciencia de participar en la gestión integral de la seguridad social. En el futuro, continuaremos llevando a cabo actividades de gestión integral, prestaremos mucha atención a la implementación de diversas medidas y nos esforzaremos por crear un campus armonioso y seguro.

Resumen del trabajo de publicidad de la actividad del jardín de infantes 2 Con el fin de implementar los requisitos de documentos de la Oficina de Educación del Distrito xx de la ciudad de xx en el mes de publicidad de la educación preescolar, nuestro jardín de infantes toma activamente medidas para publicitar enérgicamente la política nacional de educación preescolar. , la educación en el jardín de infantes garantiza el trabajo, la familia La educación preescolar y otros conocimientos relacionados pueden ayudar eficazmente a los padres y educadores preescolares a deshacerse de malentendidos y confusiones. Informe de trabajo específico de nuestro jardín de infantes:

1. Nuestro jardín de infantes concede gran importancia a las actividades publicitarias y ha establecido un grupo líder para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar.

2. Se desarrolló un plan de actividades prácticas y una serie de planes de actividades publicitarias.

3. Las actividades publicitarias son coloridas, flexibles y diversas. El contenido publicitario debe ser científico y estandarizado para garantizar el efecto publicitario.

En (1) y xx, xx, todos los profesores, personal, niños y sus padres aprovecharon las actividades 6.1 para transmitir el espíritu del documento "xxxx realiza actividades semestrales del mes de publicidad educativa" del xx Oficina de Educación del Distrito de xx Ciudad en el jardín de infantes y aprenda más Los documentos de política nacional relevantes aclaran el tema del Mes de la publicidad "Vida feliz y crecimiento saludable" y ayudan a los profesores, el personal, los padres y amigos a comprender el contenido y la forma del Mes de la publicidad.

(2)xx estableció un grupo líder del mes de la publicidad para formular un plan de implementación para las actividades del mes de la publicidad.

(3) Durante las actividades del mes de la publicidad, utilice pancartas para colgar lemas publicitarios en lugares destacados del jardín de infantes para crear una atmósfera del mes de la publicidad.

(4) En la mañana del xx, mes xx, xx, se llevó a cabo una reunión de padres en xx: xx para dar a conocer plenamente el concepto de jardín de infantes estandarizado y educación científica a los padres;

xx El xx, xx se llevó a cabo la jornada de puertas abiertas para padres de Fruit Class para crear activamente un ambiente de enseñanza agradable y relajado para los niños pequeños, cambiar el modelo de enseñanza tradicional, enseñar a través de la diversión, crear un buen ambiente para el desarrollo de la educación preescolar y promover el desarrollo de la educación infantil temprana una vida feliz y un crecimiento saludable.

(5) Enviar una carta a todos los padres el xx, xx, para promover conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre crianza, como estandarizar el comportamiento en el jardín de infantes, evitar la educación primaria y promover el crecimiento saludable de los niños.

(6) Durante el mes de la publicidad, utilizar una serie de actividades como el 1 de junio y el Festival de Arte para realizar actividades de publicidad o consulta para las comunidades dentro de la jurisdicción para crear un buen ambiente en el que toda la sociedad cuida y apoya la educación semestral. Informar a los padres y a la sociedad que los jardines de infancia se adhieren a la educación científica y estandarizan las operaciones de los jardines de infancia.

A través de las actividades anteriores, los jardines de infancia llevan a cabo actividades de publicidad científica sobre la crianza de los hijos para los padres y el público, difunden ampliamente conceptos avanzados de educación preescolar y conocimientos científicos sobre la crianza de los hijos, publicitan los peligros de la "escuela primaria" en la educación de la primera infancia y la Prevención y corrección de "Medidas para ayudar a los padres a cambiar sus conceptos de crianza, mejorar los estándares científicos de crianza y resistir conscientemente diversos malos comportamientos.

Resumen del trabajo de publicidad de las actividades del jardín de infantes 3 Qinsheng Kindergarten realizó el siguiente trabajo durante las actividades del mes de la publicidad, especialmente en el plan de implementación de las actividades del mes de la publicidad, estudiando e implementando las diversas tareas del Comité de Educación. . Informe especial y resumen para el Ministerio de Educación Preescolar:

1. Nuestro jardín de infantes estudió cuidadosamente la información sobre educación preescolar, implementó el plan de implementación de las actividades del mes de publicidad y estableció un grupo de actividades con el líder del grupo Li. Guiping y el líder adjunto del grupo y oficial de seguridad Sheng Changjun, los miembros del equipo Xue Li, Chen Liang y Wang Leehom.

2. El grupo de actividades decidirá el plan de implementación del mes de actividades después de la investigación y lo informará al departamento de educación preescolar de manera oportuna.

En tercer lugar, durante las actividades, el líder del equipo y el líder adjunto del equipo fueron serios y dieron seguimiento. Con el fin de resolver prontamente las dificultades y problemas encontrados durante las actividades y asegurar el buen desarrollo de las actividades del mes de la publicidad.

4. Los jardines de infancia y los padres * * * promueven el tema del "amor y el cariño". Los métodos de promoción incluyen: explicaciones cara a cara, grupos de WeChat, llamadas telefónicas, etc.

5. Con el cuidado de la comunidad y la filial, y con el esfuerzo conjunto de todos, hemos cumplido los trabajos y tareas asignadas a nuestro parque por el Comité de Educación. Esta actividad del mes publicitario ha sido bien recibida por los padres.

En resumen, con la fuerte cooperación de los maestros de jardín de infantes, el arduo trabajo y el apoyo de los líderes del Comité de Educación y la paciente ayuda de los asistentes, el plan de actividades de nuestro jardín de infantes se implementó de manera segura y logró buenos resultados.

Resumen del trabajo de publicidad de la actividad del jardín de infantes 4 Con el fin de implementar plenamente el espíritu del "Documento Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la realización de las actividades del Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar en 20xx", combinado Con las disposiciones de trabajo pertinentes de la Oficina Municipal, la Oficina de Educación del Nuevo Distrito y nuestro En la situación actual del jardín de infantes, nuestro jardín de infantes llevó a cabo una serie de actividades durante el Mes de Publicidad de la Educación Preescolar para prepararnos científicamente para el jardín de infantes. Las actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar se resumen a continuación:

Primero, fortalecer el liderazgo y organizar con cuidado.

De acuerdo con los requisitos de los documentos pertinentes, nuestro jardín de infantes actuó rápidamente y estableció un grupo líder para las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar del jardín de infantes No. 1 de la ciudad de Mashanzi, Xu Weiwei, el director del jardín de infantes. el líder del equipo y dirigió integralmente el trabajo del mes de publicidad de nuestro jardín de infantes. El tema del mes de publicidad se estableció para realizar preparativos científicos para el ingreso al jardín de infantes; Zona de Desarrollo Económico de Beihai, Binzhou". De acuerdo con el plan de implementación, combinado con las características del jardín de infantes, siguiendo de cerca el tema, diseñando y formulando cuidadosamente planes de actividades prácticas, arreglos y despliegue unificados, y organización e implementación cuidadosas.

Los miembros del equipo de liderazgo son los siguientes:

Líder del equipo: Xu Weiwei

Miembros del equipo: Xu, Du Feifei, Zhang, Hu Lingzhi, Meng Linghe, Zhang Bingyue.

En segundo lugar, movilizarse ampliamente y realizar publicidad en profundidad

(1) Publicidad en profundidad en el parque. Durante el mes de la propaganda, debemos estudiar cuidadosamente las teorías políticas de los profesores y el personal. Utilice todos los lunes después de que los niños abandonen el jardín de infancia como tiempo de estudio de teoría política para los profesores y el personal. A través del aprendizaje concentrado, el aprendizaje en grupo, el autoestudio, etc., concéntrese en estudiar las directrices y documentos de políticas de los departamentos nacionales pertinentes; de reuniones en todos los niveles, y escribir notas sobre la guía de estudio y la experiencia, y hacer un buen trabajo en la conexión científica entre viejos y jóvenes. A través de la publicidad y la educación, se ha mejorado la calidad ideológica general de nuestros maestros de escuela.

(2) Dar amplia publicidad a la sociedad. En mayo, el jardín de infantes celebró una reunión de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar para movilizar a los maestros a tomar acciones activas y participar en las actividades. Al mismo tiempo, en la pantalla LED del salón del jardín de infantes se lee: Los niños cooperan, se conectan científicamente, se preparan para la escuela, creando una fuerte atmósfera publicitaria. Distribuya folletos para explicar a los padres en detalle cómo conectar a niños pequeños con niños pequeños. Se llevaron a cabo reuniones especiales de padres para difundir activamente los conocimientos relacionados con la estandarización de las operaciones de los jardines de infancia y la protección de la educación científica, permitiendo a toda la sociedad comprender la situación actual y el futuro del desarrollo de la educación preescolar, y permitiendo a los padres y maestros de la primera infancia dominar el conocimiento de la protección de la educación científica. , que obtuvo elogios unánimes de los padres.

3. Realizar diversas actividades y realizar de manera integral el trabajo del mes de publicidad de la educación preescolar.

(1) Ceremonia de lanzamiento del Mes de la publicidad de la educación preescolar

El 22 de mayo de 20xx, nuestra escuela organizó la ceremonia de lanzamiento del Mes de la publicidad de la educación preescolar para todos los maestros. En la reunión, el director leyó el "Plan de implementación del jardín de infantes n.° 1 de la ciudad de Mashanzi para la realización de las actividades del Mes Nacional de Publicidad de la Educación Preescolar en 20xx", y aclaró que el tema de las actividades de 20xx es la preparación de lecciones científicas, para que Los profesores pueden entender claramente las formas de publicidad que nuestra escuela necesita y el contenido.

Estudio a tiempo completo

Los días 23, 24 y 25 de mayo de 20xx, todos los maestros utilizaron su tiempo después de dejar el jardín de infantes para estudiar el "Aviso del Comité Central del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma". de Educación Preescolar" "Opiniones sobre la Estandarización del Desarrollo", "Aviso de la Oficina General del Ministerio de Educación sobre la Gobernanza Especial de los Jardines de Infantes y las Escuelas Primarias", "35 Artículos del Departamento de Educación Provincial de Shandong sobre la Conexión de la Educación Infantil " y otros documentos de política. A través del aprendizaje, destacamos la estandarización y la educación científica de los jardines de infancia y promovemos la mejora de la calidad de los jardines de infancia. Crear un buen ambiente social que apoye y promueva el desarrollo de la educación preescolar, implementar la educación preescolar en todo el proceso de educación preparatoria preescolar y superar y corregir decididamente la tendencia de las escuelas primarias.

(3) Organizar reuniones de padres.

El 30 de mayo de 20xx, antes de la presentación artística del 1 de junio, se llevó a cabo una reunión de capacitación para padres sobre preparación de lecciones científicas.

La actividad tiene como objetivo guiar a los padres a establecer el concepto científico de no estar ansioso por lograr un éxito rápido, no alentar a los niños, respetar los patrones de desarrollo y las características de aprendizaje de los niños y prestar plena atención a la salud física y mental y a la perfección de la personalidad de los niños.

(4) Celebración de la presentación artística del 1 de junio

El 30 de mayo de 20xx, todos los niños y padres participaron en la celebración del 1 de junio. Desde la perspectiva de la admisión, la interpretación del himno nacional, los discursos del director y los discursos de los líderes del Departamento de Educación, la compañía de los padres es la mejor educación. Los niños siempre se sentirán felices y tendrán maravillosos recuerdos de la infancia.

(5) Visita a la escuela primaria

En la mañana del 18 de junio de 20xx, los niños partieron del jardín de infantes y visitaron la escuela Daliang Wangxiao a pie. Este fue otro crecimiento y experiencia. . Después de caminar durante más de 10 minutos, nadie se quedó atrás. Los niños siempre estaban de muy buen humor. Después de llegar a la escuela primaria, los nuevos ojos de los niños revelaron su determinación de aprender. Creo que a través de las excursiones se puede estimular a los niños a tener ganas y entusiasmo por la escuela primaria.

(6) Publicidad activa

El mes de la publicidad de la educación preescolar se lleva a cabo mediante la colocación de lemas publicitarios, la instalación de carteles publicitarios, la distribución de materiales publicitarios y explicaciones in situ. * * * Se distribuyeron más de 200 ejemplares de materiales promocionales de "Preparación Científica" y se consultó a más de 100 personas.

En resumen, durante el período del 20 de mayo al 20 de junio, nuestro jardín de infantes promovió activamente la ciencia a través de diversas formas y contenidos ricos, preparó el ingreso a la escuela y ayudó a la sociedad y a los padres a comprender la importancia de la educación en el jardín de infantes. características y obtener una comprensión profunda de las características del desarrollo físico y mental de los niños. Respetar las características de desarrollo físico y mental de los niños y las reglas educativas para sentar una base sólida para la buena vida de los niños.