Excelente plan de lección para el Día del Árbol en el jardín de infantes.
Excelente plan de lección del Día del Árbol para Kindergarten Clase 1 Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de apreciar y comprender la canción infantil "Raising Birds".
2.Comprender el origen y significado del Día del Árbol y el papel de los árboles en el medio ambiente.
3. Saber proteger los árboles y cuidarlos.
4. Comprender el contenido de los libros ilustrados a través de varios métodos de lectura, comprender la historia y sentir la trama humorística de la historia.
5. Ser capaz de escuchar a los demás en silencio, pensar activamente y experimentar la diversión de las actividades literarias.
Preparación de la actividad:
1. Deje que los niños recopilen información o imágenes de árboles.
2. Clips de noticias sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales en China.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar y comprender la canción infantil "Keep the Birdie".
1. La maestra recitó la canción infantil "Raising Birds".
2. Discusión: ¿Cómo criar pájaros con gatitos y cachorros? ¿Por qué no te quedas con el pájaro? ¿Cómo crían los conejos a los pájaros? ¿Por qué te quedaste con el pájaro? ¿Por qué a los pájaros les gustan los árboles?
3.Profe: ¿Te gustan los árboles? ¿Por qué te gustan los árboles? ¿Qué árbol te gusta?
En segundo lugar, comparta y analice información sobre el Día del Árbol.
1. La maestra pide a los niños que muestren y compartan información o imágenes sobre los árboles que recolectaron.
2. La maestra pidió a los niños que hablaran sobre las funciones y beneficios de los árboles.
3. El profesor presenta el origen y significado del Día del Árbol y comparte clips de noticias sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales.
4. La maestra pidió a los niños que discutieran formas de proteger los árboles.
3. Un cuadro grupal con el tema de la plantación de árboles.
1. La maestra pidió a un grupo de niños que mostraran en forma de pinturas los métodos discutidos para proteger los árboles.
2. La maestra pidió a un grupo de niños que diseñaran carteles para promover el Día del Árbol y la plantación de árboles.
Actividades ampliadas: Organiza a los niños para que realicen salidas a observar árboles en primavera.
Adjunto:
Canción infantil: Deja que el pájaro vuele hasta el patio del cachorro. El cachorro quería quedarse con el pájaro y construirle una hermosa casa de bloques. El pájaro lo vio, batió las alas y se fue volando. El pájaro voló hacia el jardín del gatito. El gatito quería quedarse con el pájaro y le hizo una hermosa jaula. El pájaro lo vio, batió las alas y se fue volando.
El pájaro voló hacia el patio del conejo. El conejo quería quedarse con el pájaro y le plantó un retoño. Los árboles jóvenes crecen lentamente y les crecen muchas hojas verdes. El pájaro agitó sus alas y dijo: "¡Gracias!". ¡Gracias a todos! "
Tanto los perros como los gatitos entienden que los árboles son el hogar de los pájaros, y sólo los árboles pueden sustentar a los pájaros. ¡Mira, recogieron la pala y plantaron árboles!
Reflexión de la actividad:
p>Bajo la guía del maestro, nuestros padres y niños también participaron en actividades de experiencia de plantación de árboles al aire libre ese día. Durante las actividades de plantar árboles, recoger hojas, colgar carteles de árboles y regar los árboles, el. los niños aprendieron a trabajar juntos y trabajar juntos. Ayuda y otros buenos hábitos.
Excelente plan de lección del Día del Árbol para la clase 2 de jardín de infantes.
Comprender que los árboles tienen la función de embellecer. el medio ambiente, regulando la temperatura, purificando el aire, previniendo el viento, la arena y las inundaciones.
2. Conoce el Día del Árbol el 12 de marzo e inspira a los niños a cuidar los árboles. 3. Experimentar las diferentes emociones de las personas en diferentes entornos y saber que el entorno afecta la salud física y mental de las personas.
4. Experimentar las características estacionales obvias.
5. del festival, conoce su nombre completo, fecha y significado
Actividades
Libros de texto electrónicos, libros para niños, fotografías del desierto y una tarjeta navideña hecha en casa. p>Proceso de la actividad
1. Actividad de introducción a la historia p>
1. El profesor cuenta la historia del gran bosque (consulte la página adjunta para conocer el contenido de la historia). 2. Guíe a los niños a pensar en la inspiración del cuento.
Profe: ¿El pueblo fue destruido por el viento? ¿Está enterrado en la arena? ¿Inundado? (No)
Maestro: La historia nos acaba de decir que los árboles pueden prevenir el viento, la erosión del suelo y la desertificación de la tierra.
Profesor: Por favor, piénselo de nuevo. ¿Qué pasaría si no hubiera árboles?
En segundo lugar, el profesor utiliza imágenes y multimedia para guiar a los niños a comprender otras funciones de los árboles.
1. El papel de embellecer el medio ambiente.
La profesora mostró dos imágenes diferentes. Deje que los niños digan cuál les gusta. ¿Por qué? Uno tiene flores y árboles y el otro es un desierto.
Profe: Si te pidieran que eligieras entre estos dos lugares con ambientes diferentes, ¿dónde te gustaría vivir? ¿Por qué?
Maestro: Los árboles (flores y plantas) pueden hacer que el entorno sea muy hermoso y hacer que las personas se sientan muy cómodas. Ésta es una de las funciones de los árboles. A esta característica la llamamos "paisajismo".
2. Función de purificación del aire.
——El profesor elige dos imágenes con atmósferas completamente diferentes. Un cielo azul bordeado de árboles, personas con sonrisas en sus caras; una foto de alguien tosiendo en un día con niebla, no se ven árboles)
Maestro: ¿Por qué las personas en las dos pinturas se comportan de manera diferente?
¿Estás dispuesto a vivir en un entorno así? ¿Por qué? (Discusión de los niños).
Maestro: Si las personas viven en un ambiente así, toserán y enfermarán. Con el tiempo, sufrirán muchas enfermedades.
Maestro: Más tarde, la gente descubrió un secreto. Donde hay muchos árboles, el aire es especialmente fresco. Después de la investigación, los científicos descubrieron que los árboles pueden absorber gases y humo nocivos, emitir oxígeno y hacer que el aire sea fresco y limpio. Como resultado, la gente plantó muchos árboles en diferentes lugares.
Maestro: Esta es otra función de los árboles, llamada "purificar el aire".
3. La capacidad de ajustar la temperatura.
Profe: Hace mucho calor. ¿Dónde te gusta jugar cuando estamos al aire libre? (Debajo del Árbol)
-Haga que los niños hablen sobre la diferencia entre jugar debajo del árbol y jugar bajo el sol.
-¿Por qué son frescos los lugares con árboles? Resulta que cuando hace calor en verano, mucha agua de los árboles se evapora, llevándose parte del calor y bajando la temperatura. Este efecto se llama "termorregulación".
En tercer lugar, estimular la conciencia sobre el cuidado de los árboles y comprender el Día del Árbol.
Profe: Los árboles tienen muchas funciones. ¿Cómo podemos amarlos y protegerlos? Anime a los niños a hablar.
——Maestro: Los árboles tienen muchas funciones. Para mejorar nuestro entorno de vida, la gente ha elegido un festival muy importante para promover los esfuerzos por proteger el medio ambiente y animar a la gente a plantar más árboles y cuidarlos. Este festival se llama "Día del Árbol" y se celebra cada año el 12 de marzo. Espero que los niños puedan plantar más árboles con sus familias para proteger nuestro hogar.
Área Rincón de Actividades
Zona de Lenguaje: Colocar libros para que los niños se animen a leer y comprender el papel de los árboles.
Área de ciencias: Relaciona las imágenes del papel de los árboles con palabras como "hermoso ambiente", "purificando el aire", "regulando la temperatura", etc.
Zona de Arte: Anime a los niños a hacer dibujos sobre el cuidado de árboles y su plantación.
Interacción familiar
Puedes invitar a los padres a llevar a sus hijos a plantar un árbol si las condiciones lo permiten, explicarles el significado de plantar árboles a sus hijos y guiarlos para que amen los árboles y los protejan. el medio ambiente.
Educación aleatoria
En actividades al aire libre, eduque a los niños a no romper ramas, recoger flores y cuidar las plantas verdes.
El excelente plan de lección 3 del Día del Árbol de Kindergarten, que se centra en la actividad temática "Los buenos amigos del hombre: flores, plantas y árboles", guía a los niños a observar flores, plantas y árboles a través de la observación, la investigación, la fotografía y la mano. -hacer y otras actividades, mejorando así la capacidad cognitiva de los niños. Conciencia ambiental y cultivando el buen comportamiento ambiental de los niños.
1. Objetivos de la actividad
1. Guiar a los niños a observar diversas especies de árboles y comprender los nombres, formas, características, patrones de crecimiento, etc.
2. Mejorar aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprender la relación interna entre las personas y los árboles.
3. Dominar los métodos básicos de elaboración de marcapáginas, ejemplares y conservación de hojas.
4. A través de la comprensión y exploración de los árboles, estimule el amor de los niños por los árboles y cultive la conciencia ambiental de los niños.
2. Preparación de la actividad
1. Recoge varias hojas.
2. La profesora hizo unas pegatinas.
3. Varios utensilios para pegar: pegamento, bastoncillos de algodón, platos pequeños, papel en blanco de 16 mm.
4. El profesor prepara algunos vídeos, fotografías y otros materiales para el enverdecimiento urbano.
5. Ponte en contacto con tus padres y obtén su gran apoyo.
3. Proceso de aprendizaje:
1. Tema de conversación: ¿Qué estación es para los niños ahora? (Primavera) La primavera está aquí y el clima se está volviendo más cálido. Los retoños del árbol madre crecieron uno tras otro. Son como pequeños duendes lindos. Son muy hermosos. Los niños de hoy aprenden a hacer hojas pequeñas. Bailemos la "danza de la hoja".
2. Conoce varias hojas:
Maestra: ¿Dónde se han ido todas mis hojitas? Lo buscaré. (La maestra levantó las hojas preparadas) y dijo sorprendida: "¡Vaya, hay muchas hojas escondidas aquí! Veamos qué tipo de hojas son". La maestra mostró varios tipos de hojas una por una y pidió a los niños que las nombraran. , cuéntales cómo son.
Resumen: Los niños saben mucho sobre las hojas tiernas. ¿Qué podemos hacer con ellos? (Pegatinas)
3. Una pintura de demostración: la maestra trajo muchas pegatinas de hojas. Deje que los niños vean cómo se ven: gatitos pescando, pequeños veleros, zorros robando gallinas y peces de colores jugando en el agua. , corral.
¿Cómo pegar imágenes? El niño dijo que la maestra se confundiría.
1. La maestra tomó un trozo de hoja de plátano y preguntó a los niños: ¿Qué clase de persona es? (Como la cara de un león) La maestra usó látex blanco para pegar las hojas en el papel blanco.
2. ¿Cuál es la forma del cuerpo del león? (Ovalado) Usa una hoja de cerezo para hacer el cuerpo y pégala en su lugar.
3. Usa hojas de sauce para agregar cuatro patas y una cola delgada.
4. Usa tus manos para sacar los ojos redondos y la boca grande.
5. Decoración de fondo: Inspira a los niños a usar su cerebro para agregar imágenes.
El cuadro del profesor está terminado. ¿Qué tipo de dibujos quieren hacer los niños? Los niños responden individualmente.
4. Operaciones prácticas para niños:
La maestra repartirá varias hojas a los niños en grupos, y los niños realizarán actividades de manipulación. (Tocando música ligera) Guía turístico del profesor.
1. Después de que los niños completen el trabajo, el maestro organiza a los niños para exhibirlo. Los niños individuales explican el trabajo y hablan sobre el contenido del trabajo. Otros niños señalan sus ventajas y desventajas.
2. El profesor inspira a los niños a clasificar y comentar y fomentar trabajos innovadores.
3. Los profesores evalúan la cooperación de los niños y cultivan la conciencia de cooperación de los niños.
Excelente plan de lección del Día del Árbol para la clase 4 de jardín de infantes. Objetivos de actividad
1. Estimular los sentimientos de los niños sobre la plantación de plantas y cultivar la conciencia ambiental.
2. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y desarrollar habilidades laborales.
3. Animar a los niños a aprender a cooperar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.
Actividades a preparar
1. Explicar la relación entre las plantas y el medio ambiente y las características de la primavera.
2. Herramientas de plantación.
3. Ajo.
4. CD sobre el Día del Árbol.
Contenido de la actividad
En primer lugar, comprenda el significado del Día del Árbol.
Maestra: Niños, ¿saben qué día festivo es el 12 de marzo?
Profe: ¿Conoces el significado del Día del Árbol?
En segundo lugar, mira el CD.
Maestro: Maestro, este es un videoclip sobre el Día del Árbol. Lea atentamente y responda las preguntas que acaba de hacer el maestro.
La maestra pidió a los niños que respondieran el significado del Día del Árbol.
Resumen para el profesor: La forestación indexada no solo puede reverdecer y embellecer los hogares, sino que también desempeña un papel en la expansión de los recursos forestales de montaña, la prevención de la erosión del suelo, la protección de las tierras agrícolas, la regulación del clima y la promoción del desarrollo económico. Este es un magnífico proyecto que beneficiará a las generaciones actuales y futuras.
En tercer lugar, enriquecer el jardín botánico.
Maestro: Todos los hijos son demasiado pequeños para plantar árboles, pero todos podemos proteger y cuidar los árboles pequeños. También puedes plantar árboles con tus padres los fines de semana.
Maestra: Aunque no puedes plantar árboles, puedes ir a tu jardín botánico y plantar otras plantas pequeñas. La importancia del Día del Árbol es hacer que todos presten más atención a la ecologización y la protección del medio ambiente. Puedes empezar poco a poco, puedes ir a una plantación a cultivar ajo.
La maestra habló sobre los requisitos para plantar.
La maestra llevó a los niños a la plantación para cultivar ajo.
Cuarto, resumen, finalizar la actividad.
La docente volvió a resumir el significado del Día del Árbol y la actividad de plantar ajos.
Extensiones a actividades verbales (abreviatura de verbo)
Puedes hacer esto el fin de semana. Realmente plante árboles con la ayuda de los padres.
Metas de actividades para la Clase 5 del Día del Árbol de Kindergarten Excelente plan de lección:
1. Metas emocionales: Durante las actividades, dé rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo. Cuando nos enfrentamos a contratiempos, debemos comprendernos, ayudarnos y cuidarnos unos a otros como una familia.
2. Metas de capacidad: En la práctica, cada niño debe mostrar su propia confianza y coraje, mostrar el orgullo y la autodisciplina de un miembro del Jardín de Infantes Verde, hacer ejercicio desde pequeño y mostrar a todos el Logros de nuestro segundo estilo Kindergarten.
3. Objetivos de conocimiento: Comprender el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección ambiental, y las actividades relacionadas con el Día del Árbol, aprender de la naturaleza y promoverlo entre los residentes y peatones en las comunidades y calles.
Preparación de actividades:
1. Páginas de actividades producidas por varios departamentos: como "Xiao Shu y yo crecimos juntos" para clases pequeñas; "Aprecia el verde y valora nuestra casa común"; para la clase media; en la clase grande, "La comunidad del jardín de infantes trabajó en conjunto y muchas hojas verdes estaban cálidas".
2.
3. Los niños de la clase superior formaron el "Equipo Verde del Pequeño Caballero"
4. Cada clase producirá un folleto del Día del Árbol. (Información sobre "El origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol")
5. Herramientas para plantar árboles, como baldes y palas para regar las especies arbóreas.
6. Algunos retoños.
Proceso de actividad:
(1) La ceremonia de apertura del evento del Día del Árbol "Planta un árbol pequeño, agua verde y tierra pura".
1. El director explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio del evento.
2. Los ingenieros del departamento de jardinería explicaron las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.
3. El personal del comité vecinal de la comunidad presentó a los niños la importancia de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.
4. Se dio a conocer el "Equipo Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron el cartel promocional de "Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar" del director y propusieron la idea de ". Ven, ven, creemos un jardín de infancia verde", lema, y propuso a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora..."
(2) Departamentos clasificados realizar actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.
1. El tema del proceso de actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el árbol pequeño": regar los árboles en el campus, aflojar la tierra, podar - etiquetar los árboles, tomar fotos con los árboles pequeños. , los árboles pequeños se compararán Otros son más altos - jugando (jugando) con el "árbol hermano".
2. El tema de la clase media "Aprecia el verde, aprecia nuestra misma ciudad natal": en la plantación del jardín de infancia, planta pequeños árboles con los padres.
-Tomar una foto de grupo (escribir el nombre del cultivador, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento").
3. El tema de las mejores actividades en el hogar es "Los clubes de jardín de infantes trabajan juntos, las hojas verdes son más cálidas". Los niños, acompañados por sus padres, viajaron en pequeñas bicicletas al parque Golden New Town para plantar árboles, conocer varios árboles e investigar, dibujar árboles y llevarse los "pequeños verdes" a casa para llevar a cabo actividades de plantación de árboles genealógicos.
Antecedentes del diseño de actividades de 6 actividades del Día del Árbol Excelente plan de lecciones para las clases de jardín de infantes
En la actualidad, algunos de nuestros niños son despreocupados e indiferentes al entorno social, recogiendo flores y trepando. El fenómeno de las sucursales en lugares públicos es prominente. Para mejorar su conciencia ambiental, es importante educar a los niños para que comprendan y protejan el entorno ecológico.
Para que los niños sepan que los árboles están estrechamente relacionados con la vida de las personas, la forestación tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de las personas. Con base en esta idea, diseñé esta clase social de protección ambiental "Plantación de árboles" para niños.
Objetivos de la actividad
1. Que los niños conozcan la importancia de los árboles para los humanos y los animales, comprendan los beneficios de la ecologización y, inicialmente, desarrollen una conciencia ambiental.
2. Inspirar a los niños a amar la naturaleza y estar cerca de ella.
Enseñanza de puntos clave y dificultades
Desarrollar las habilidades de expresión y juicio del lenguaje de los niños a través de la vista, el habla y la escucha es el punto clave y la dificultad de esta lección.
Actividades para preparar
1. Imágenes de varios árboles, proyector;
2. Material didáctico multimedia (inundaciones repentinas y tormentas de arena);
3. Herramientas para plantar árboles, árboles pequeños);
4. Permita que los niños y los padres encuentren información sobre la "forestación" en Internet con anticipación;
Proceso de actividad
Primero muestre a los niños algunas imágenes de árboles y permítales hablar brevemente sobre los nombres y usos de los árboles según sus experiencias y conocimientos de la vida diaria.
En segundo lugar, introduzca temas basados en las conversaciones de los niños.
Pregunta (¿Qué pasaría con los humanos si viviéramos en una tierra sin árboles?) Deje que los niños discutan y expresen sus pensamientos y opiniones.
En cuarto lugar, utilice material didáctico multimedia para reproducir imágenes de inundaciones repentinas y tormentas de arena, para que los niños puedan experimentar desde el lado negativo que la destrucción del entorno ecológico natural será castigada por la naturaleza. muy convincente y establece el siguiente objetivo. Establecer una emboscada.
5. Deje que los niños discutan los siguientes temas basándose en las imágenes reproducidas en el material didáctico:
1.
2. ¿Cómo se debe dejar de pisar flores y árboles?
3. ¿Cómo tomar medidas para prevenir los desastres mencionados?
Deja que los niños planten árboles ellos solos.
Cuando el pensamiento de los niños alcanzó su clímax, plantaron árboles jóvenes con sus propias manos, lo que no solo les permitió dar rienda suelta a sus emociones, sino que también experimentó aún más la alegría del trabajo y la belleza de la creación del trabajo, que Terminó hábilmente la lección.
Reflexión sobre la enseñanza
Esta clase de educación sobre el entorno social ha establecido el sentido de responsabilidad de los niños de preocuparse por el entorno, acercarse a la naturaleza, apreciar los recursos naturales y tener una comprensión preliminar. de protección del medio ambiente; comprender los beneficios de la ecologización. En toda la clase, la mayoría de los niños son muy activos y hablan activamente; pero también hay algunos niños que no son lo suficientemente activos. Deberíamos brindarles más orientación y capacitación en futuras actividades docentes.
Los objetivos del excelente plan de lección del Día del Árbol para la Clase 7 de Kindergarten:
1 Hacerles saber a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol a través de actividades como hablar, mirar y jugar. y profundizar su comprensión de los árboles comunes y la relación entre árboles y árboles. Comprensión de las relaciones humanas.
2. Anime a los niños a cooperar con sus compañeros e inspirar su amor por los árboles y la naturaleza.
Preparación:
1. Realizar material didáctico multimedia sobre la relación entre los árboles y los humanos y las características de la primavera.
2. Haz 3-4 tarjetas para árboles comunes.
3. Herramientas para plantar árboles. El jardín de infancia abre un rincón de plantación y prepara ramas de sauce.
Concepto de diseño:
Educar a los niños sobre la protección del medio ambiente desde una edad temprana es una manifestación concreta de la actualización de la educación infantil moderna. Las actividades están diseñadas para permitir que los niños comprendan los objetos naturales, comprendan la relación entre la naturaleza y los humanos y celebren la transformación y protección de la naturaleza por parte de los humanos. Al observar la relación entre los árboles y los humanos, las características de la primavera y otros cursos multimedia, la cognición, las emociones y el comportamiento de los niños se integran en diversas actividades, lo que les permite comprender el mundo que los rodea desde diferentes niveles, utilizando la observación, la conversación, la plantación, Juegos y otros métodos.
Proceso:
Primero, hablemos de los árboles.
1 Mire el material didáctico multimedia "Los peligros de las tormentas de arena" con una explicación musical para crear una atmósfera ligeramente tensa. . Al escuchar explicaciones, ver "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia, los niños pueden aprender sobre los daños que las tormentas de arena causan a los seres humanos.
2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar el desastre causado por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños saquen la conclusión de que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar y/o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Vea el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada primaveral para guiar a los niños a saber que el 12 de marzo está designado como el Día del Árbol.
2. Elogie los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos) Observe la relación entre los árboles y los humanos y utilice material didáctico multimedia para discutir.
Los beneficios de plantar árboles para el ser humano: purifican el aire, regulan la temperatura, protegen del viento y la lluvia, previenen incendios, etc.
En tercer lugar, juegue a las cartas de árboles
Cada niño tiene 3 o 4 cartas pequeñas con varios árboles comunes conocidos pintados en ellas. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo se juega: Ambos bandos juegan una carta de árbol al mismo tiempo. Habla el que toca la mesa primero: primero nombra los dos árboles, y luego nombra una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, identifica si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si todo está correcto, las dos cartas pertenecen al hablante; si dices algo mal, los demás también lo dirán. Si ninguna de las partes acierta, deja las dos cartas a un lado y vuelve a jugar. Al final, ganó el equipo de Cardo.
Cuarto, plantar árboles
1. Inspire el interés de los niños por plantar árboles, llévelos al rincón de plantación en el jardín y permítales hablar sobre cómo plantar sauces.
(1)Herramientas de plantación
(2)Métodos de plantación
2 Cuando los niños plantan, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre ellos. sucursales.
3. Inserta un pequeño cartel para facilitar su cuidado más adelante.
Día del Árbol de Kindergarten Excelente plan de lección 8 Intención de diseño del aula:
La primavera está aquí, todo se está recuperando y es hora de plantar árboles. El 12 de marzo es el Día del Árbol. Los árboles son los mejores amigos de la humanidad. Tienen una familia muy numerosa. Hay muchos tipos de miembros de la familia con diferentes propósitos, pero todos tienen una característica común y todos desempeñan el papel de ecologizar el medio ambiente y purificar el aire. Los niños carecen de una comprensión integral de los árboles y su experiencia sobre los árboles está fragmentada. Por lo tanto, nuestra clase de último año decidió llevar a los niños a realizar una actividad de plantación de árboles el Día del Árbol, el 12 de marzo. Permítales plantar árboles ellos mismos y experimente conocimientos superficiales sobre la plantación de árboles. Deje que los niños comprendan los tipos, usos y métodos de protección de los árboles a través de conversaciones antes y después de plantarlos.
Objetivos de la actividad:
1. Conocer los tipos, usos y métodos de protección de los árboles.
2. Ser capaz de participar felizmente en actividades de plantación de árboles y aprender conocimientos superficiales sobre plantación.
3. Capacidad de cooperar entre sí durante el proceso laboral.
4. Siente la belleza de la naturaleza y el entorno que te rodea.
Preparación de la actividad:
1. Varios árboles jóvenes y herramientas de riego (macetas, baldes, tazas)
2. Seleccione el sitio con anticipación y cave un hoyo.
Proceso de actividad:
Primero hablar primero y luego plantar árboles
1. (12 de marzo)
2. ¿Sabes qué día festivo es el 12 de marzo? (Día del Árbol)
3. ¿Qué árbol conoces? (Guía a los niños para que nombren varios árboles)
4. ¿Conoces las funciones de los árboles?
(Deje que los niños discutan entre ellos primero, luego pida a los niños que hablen individualmente y finalmente la maestra hace un resumen y les dice a los niños que los árboles se pueden usar para hacer muebles, abrir puertas y ventanas, y dar frutos; también pueden embellecer el ambiente y purificar el aire)
5. ¿Alguna vez has plantado un árbol? ¿Sabes plantar árboles?
(Guía a los niños para que analicen los pasos y precauciones al plantar árboles)
2. Guíe a los niños a plantar árboles en el lugar de plantación y recuérdeles que presten atención a la división. de trabajo y cooperación de sus pares durante el proceso de plantación de árboles, y llevar a cabo educación sobre seguridad.
3. Conversación después de plantar el árbol (llevar a los niños a la sala de actividades y ordenar)
1. ¿Cómo debemos protegerlos?
(Guía a los niños a discutir entre ellos y sacar conclusiones: riégalos, no los sacudas...)
2. Disfruta de la música "Love Little Tree"<. /p>
Cuarto, después de que los árboles jóvenes sobrevivan y broten, se puede llevar a los niños a observar y registrar los cambios en los árboles jóvenes.
Objetivos del Día del Árbol Excelente plan de lección para la clase 9 de jardín de infantes
(1) Comprender el origen del Día del Árbol y mejorar la conciencia ambiental.
(2) Participe en actividades de plantación de árboles y sienta la alegría de plantar árboles.
Actividades que se deben preparar
Algunos árboles jóvenes; baldes, palas y otras herramientas para regar y plantar árboles; hacer periódicos promocionales del Día del Árbol (incluido "El origen del Día del Árbol"). , "Plantación de árboles", "Protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol"); muros diseñados para niños; video "Los peligros de las tormentas de arena".
Proceso de la actividad
1. Mira el vídeo "Los peligros de las tormentas de arena"
2. Discuta cómo evitar los desastres causados por las tormentas de arena.
Basado en la discusión, deje que los niños saquen la conclusión: los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Plantad juntos un árbol del amor en el jardín de infancia.
Maestro: Hoy es el Día del Árbol, 12 de marzo. Para hacer de nuestro mundo un mundo más verde, comencemos a plantar árboles ahora. El lema de este evento es "Tú vienes, yo vengo, todos vienen, * * * para construir un jardín de infancia verde".
4.* * *Cooperar con el diseño del muro de cooperación "Casa Verde"
(1) Los niños se dividieron en dos grupos, un grupo diseñó y fabricó un gran árbol con materiales de desecho y el otro grupo dibujó cómo plantar un árbol.
(2) La maestra guía a los niños en grupos y les pide que peguen sus trabajos en la pared. Finalmente, ambos grupos criticaron el trabajo.
Los objetivos del Excelente Plan de Lección del Día del Árbol para la Clase 10 de Kindergarten:
1 Ayudar a los niños a comprender la relación entre los árboles y la supervivencia humana, y cultivar su amor por las plantas y la naturaleza desde. una edad temprana.
2. Cultivar las habilidades laborales de los niños y comprender los beneficios de plantar árboles. Aprenda más sobre las plantas y mejore sus habilidades de observación y análisis.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de conocimientos antes de la actividad (los profesores de cada clase son responsables).
2. Preparación de los materiales de la actividad: Cada clase traerá sus propias macetas pequeñas, cubos y otras herramientas para plantar flores.
3. Disposición del lugar.
Flujo de actividades:
Primero lee el libro de consejos sobre el cuidado de las plantas.
Todos los niños siguieron este consejo.
En segundo lugar, invite al director a hablar.
En tercer lugar, todos los niños y profesores cantaron canciones sobre el Día del Árbol.
Después de cantar juntos, pida a las clases individuales que canten algunas canciones más.
4. Sesión de preguntas y respuestas sobre conocimientos del Día del Árbol.
Verbo (abreviatura de verbo) ver la actuación:
Los niños de la Clase 8 realizaron un baile para todos.
6. Cada clase organiza a los niños para plantar árboles.