Plan de lección sobre el origen del solsticio de invierno para jardín de infantes
El origen del solsticio de invierno Plan de lección 1 para jardín de infantes 1. Intención del diseño original
El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y también es un festival tradicional. En el solsticio de invierno, todos los hogares tienen la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso y semillas de sésamo para mostrar la reunión familiar y celebrar el Festival de Primavera. Con el avance de los tiempos, es difícil preparar bocadillos auténticos con utensilios de cocina modernos y muchas personas no comprenden sus técnicas de producción tradicionales. El solsticio de invierno ya está aquí. El uso de los recursos existentes para permitir que los niños experimenten la elaboración de sésamo no solo les permitirá sentir el ambiente festivo y comprender el proceso de elaboración del sésamo, sino que también les permitirá sentir la alegría del trabajo y estimular el interés de los niños en las artesanías tradicionales.
2. Objetivos de la actividad
1. Comprender el significado del solsticio de invierno y las tartas de sésamo, y dominar los conocimientos y habilidades básicos de elaboración de tartas de sésamo.
2. Ser capaz de hacer pasteles de sésamo de forma independiente o en cooperación con otros, experimentar la alegría del trabajo y estimular el amor por el trabajo.
En tercer lugar, visite al profesor
Zhang (en adelante, "Zhang")
Cuarto, el objetivo de la actividad
Gran clase
Preparación de la actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Contacta al profesor visitante y prepara las herramientas para hacer pasteles de sésamo. (Arroz glutinoso, semillas de sésamo, soja, azúcar moreno)
2.
Proceso de actividad de los verbos intransitivos
(1) El profesor explica el objetivo y las precauciones de la actividad.
1. Maestro: Dentro de unos días será el solsticio de invierno y todos los hogares de nuestro país comerán bolas de arroz glutinoso y semillas de sésamo. ¿Sabes cómo se hacen las semillas de sésamo? (Niño: No lo sé) Entonces hoy la maestra te llevará a visitar el Taller Ma Zi, ¿vale?
2. Profesor: ¿A qué debes prestar atención al salir? (Los niños hablan libremente: preste atención a la seguridad, haga fila, sea cortés, etc.)
Resumen del maestro: Además de ser cortés al salir, también debe prestar atención a la seguridad, especialmente al ir a restaurantes, que están llenos de gente. Los niños deben prestar atención a la seguridad, seguir al equipo y visitar los lugares designados por el maestro. No puedes correr.
(2) Hablar para estimular el interés.
Capítulo 1: ¿El niño ha comido cáñamo alguna vez? Yang: Sí, está delicioso.
Capítulo 2: ¿Recuerdas cómo es el cáñamo? Jóvenes: redondas y blandas; con polvo por fuera; muy blandas y pegajosas...
Capítulo 3: ¿Quién sabe de qué están hechas las tortas de sésamo? Joven: Mi abuela decía que está hecho de harina de arroz glutinoso; puede ser de harina, entonces hay que redondearlo...
Capítulo 4: Hoy quiero llevar a mis hijos a ver qué sésamo De qué están hechos los pasteles y qué herramientas se utilizaron. Comprender los materiales, herramientas y procedimientos para elaborar pasteles de sésamo.
1. Rice
Capítulo (1): Niños, ¿qué es esto? ¿De qué sirve? Yang: Es una piedra tan grande con una boca grande en el medio. Se utiliza para retener agua. Zhang: Esto se llama estanque de trituración de arroz y se utiliza para triturar arroz. Primero debemos cocinar el arroz al vapor, luego verterlo en el tanque de trituración de arroz y machacar el arroz repetidamente hasta que todos los granos de arroz estén juntos.
(2) Los niños observan la operación de machacado del arroz.
(3)Los intentos y el cerebro de los niños.
(4) Los niños hablan de sus sentimientos acerca de lavar arroz. Niño: Es demasiado pesado para levantarlo; estoy demasiado cansado, ninguno de los dos puede levantarlo... Capítulo: ¡El apisonador está hecho de piedra y pesa decenas de kilogramos! Estos arroces sólo se pueden mezclar entre sí debido a sus importantes funciones.
2. Tuan Zeng
Capítulo (1): Amasamos las bolas de arroz trituradas en trozos pequeños. ¿Alguien sabe cómo convertir bolas de arroz en semillas de sésamo? Young: Amasarlo con las manos; como si fuera bolas de masa, primero hazlas redondas y luego aplánalas... Zhang: Veamos si eso es cierto.
(2) Hervir el sello y tocarlo: coloque una porción de los fideos de arroz en las manos del hombre de silicona, pellizque un trozo pequeño y tire de él hacia abajo. ¿Bueno?
(3) Los niños operan y cuentan historias sobre objetos en movimiento. Adolescente: El arroz es tan pegajoso que se me pegan las manos y es difícil pellizcarlo; al principio era redondo, pero seguí tirando de él, así que se hizo más largo; las bolas de arroz son tan suaves como el algodón, pero son demasiado pegajosas. ..
3. Pasta de judías enrollada
(1) Que los niños distingan los que tienen pasta de judías enrollada. Zhang: Ven y prueba las bolas de sésamo que hiciste tú mismo. Yang: Es insípido y no muy sabroso. Zhang: ¿Esto es delicioso? (Gusto infantil) Joven: dulce, fragante.
Zhang: Entonces, el último paso para hacer pasta de frijoles es enrollar la pasta de frijoles. La pasta de frijoles producida de esta manera tendrá mejor sabor, pero la pasta de frijoles no se debe extender demasiado ni muy poco, sino que se debe extender uniformemente.
(2) Observe al maestro invitado enrollar frijoles.
(3) La maestra y los niños intentaron rodar frijoles.
4. El gusto de los niños.
(3) Resumen.
Profe: Niños, ¿nos parecen deliciosas las tartas de sésamo que hace el tío? Adolescente: ¡Delicioso! Maestra: Pero hacer un pastel de arroz tan delicioso requiere mucho esfuerzo. ¡Acabas de ver el sudor que derramó el tío Zhang mientras machacaba arroz, lo que demuestra lo difícil que nos resulta conseguir comida! No sólo debemos valorar la comida, sino también respetar los frutos del trabajo de los trabajadores.
(4) Actividades de expansión (volver al jardín de infantes e intentar hacer semillas de sésamo) Maestra: Niños, vimos el proceso de hacer semillas de sésamo. ¡Ahora hagamos semillas de sésamo y sigamos a la tía en la cocina!
1. Los niños intentan hacer tartas de sésamo.
2. El gusto de los niños.
Siete. Efectividad de la actividad
Los niños se mostraron emocionados, frescos, curiosos y muy activos en el proceso de aprender a hacer tartas de sésamo. Cada vínculo puede despertar su interés por aprender. Entienden las herramientas tradicionales y, aunque experimentan la alegría del trabajo, también sienten que no es fácil lograr resultados. Al comer semillas de sésamo caseras, el ambiente festivo ha entrado silenciosamente en el corazón de cada niño. El solsticio de invierno de este año debe tener un significado especial para los niños.
El origen del solsticio de invierno Plan de lección 2 para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1 Puedes discutir el origen del solsticio de invierno en torno a un tema.
2. Estar dispuesto a expresarse en público, con naturalidad, calma y confianza.
Preparación de la actividad:
Utilice el tiempo familiar para recopilar información sobre el solsticio de invierno con los padres.
Proceso de la actividad:
(1) Introducción a la canción musical "Poniendo chaquetas nuevas de algodón al melocotonero":
La maestra toca música y el los niños cantan.
Niños, presten especial atención cuando canten. ¡Muy bien!
Justo ahora cantamos la canción "Putting New Cotton Jackets on the Little Peach Tree", que trataba sobre los festivales de invierno. Pronto habrá un festival en invierno. ¿Qué fiesta es esta? (Festival del Solsticio de Invierno)
Hablando sobre el Festival del Solsticio de Invierno
Eso fue muy amable por parte de los niños. Se acerca el Festival del Solsticio de Invierno. ¿Alguien puede hablarnos sobre el Festival del Solsticio de Invierno (convocado para niños de 3 a 4 años)?
¿Qué actividades podemos hacer para celebrar el solsticio de invierno? (Cambie a deportes al aire libre, haga bolas de masa y dígaselo a los hermanos y hermanas de la clase pequeña)
(3) Póngase su propio abrigo cuando vaya al baño y vaya a la clase pequeña para invitar a su hermanos y hermanas para hacer actividades al aire libre juntos.
El origen del solsticio de invierno Plan de lección 3 para jardín de infantes Objetivos de la actividad
Siente el ambiente festivo del solsticio de invierno mientras haces bolas de masa a mano.
Sepa que el solsticio de invierno es una fiesta tradicional en China y comprenda simplemente las costumbres alimentarias en el solsticio de invierno.
Prueba a hacer bolas de arroz glutinoso a mano.
Actividades que se deben preparar
Preparación del material didáctico: audio e imágenes de la canción infantil "99 Songs"; imagen del producto terminado hecho a mano "Tangyuan".
Preparación del material: Platos de papel cortados de arcilla ultraligera y cartón.
Proceso de la actividad
Reproduzca el audio de la canción infantil y la imagen "Nine-Nine Songs" para presentar el tema de la actividad.
Hoy la profesora ha traído a los niños una canción infantil muy especial. El nombre es "Nueve y nueve canciones". Escuchemos juntos.
-¿Qué números aparecen en la canción infantil?
¿Qué significan estos números?
Resumen: Esta es una canción infantil que describe los cambios en el clima. Hay del uno al nueve números en la canción infantil, por eso se llama "Nine-Nine Song" o "Nine-Nine Counting Song". La gente está acostumbrada a contar nueve a partir del solsticio de invierno y a contar nueve veces cada nueve días. El primer día del solsticio de invierno es el 19 de septiembre. Después de contar nueve nueves, el invierno ha terminado y la primavera está aquí.
Organizar un diálogo para guiar a los niños a comprender el solsticio de invierno, que es una fiesta tradicional en China.
¿Sabes cuándo es el solsticio de invierno?
¿Cuándo es el solsticio de invierno?
Resumen del contenido: El Solsticio de Invierno, también conocido como “Festival de Invierno”, es una fiesta tradicional en China. La fecha es alrededor del 65438+22 de febrero de cada año.
Muestre la imagen "tangyuan" para guiar a los niños a comprender las costumbres alimentarias del solsticio de invierno.
¿Qué comerá tu familia en el solsticio de invierno?
-¿Cuál es la forma de las bolas de arroz glutinoso? (redonda)
¿De qué color son las bolas de masa? (Blanco, rojo, amarillo, morado...)
Resumen: Respecto al solsticio de invierno, diferentes lugares tienen costumbres diferentes. La región norte tiene la costumbre de comer bolas de masa en el solsticio de invierno. En el sur de China existe la costumbre de comer bolas de arroz glutinoso en el solsticio de invierno.
Muestre imágenes de productos hechos a mano, reproduzca la canción infantil "Jiujiu Brother", distribuya materiales "platos de papel y arcilla ultraligeros" y anime a los niños a hacer bolas de masa por sí mismos.
(Según la costumbre, se pueden utilizar bolas de masa en lugar de bolas de arroz glutinoso).
Hagamos juntos unas deliciosas bolas de masa.
-Podemos utilizar arcilla ultraligera de varios colores para hacer bolas de arroz glutinoso, o enrollarlas con la forma que más nos guste. Las albóndigas amasadas se deben colocar en platos de papel.
Consejos
El contenido de la canción infantil "99 Songs" no requiere que los niños la comprendan, y los maestros no deben explicar el contenido con demasiada profundidad o durante demasiado tiempo.
Ampliación de actividades
Actividades regionales
En el área de arte se puso el material “arcilla ultraligera” para animar a los niños a hacer bolas de masa.
Actividades diarias
Decora las empanadillas hechas por los niños en el área de arte de la clase para que los niños las aprecien.
Los objetivos de la Lección 4 del Origen del Solsticio de Invierno en el jardín de infantes:
1. Si estás interesado en memorizar poemas, podrás experimentar aún más las características navideñas del Solsticio de Invierno. .
2.Comprender los escenarios y concepciones artísticas de las obras literarias, y expresar poesía con expresiones y tono correspondientes.
Preparación de la actividad:
Comprender y entender el Festival del Solsticio de Invierno.
Proceso de la actividad:
1. La maestra recitó la canción infantil "Festival del Solsticio de Invierno" 2-3 veces: los niños la disfrutaron.
2. Los niños recitan el Festival del Solsticio de Invierno.
3. Anime a los niños pequeños a recitar el Festival del Solsticio de Invierno y brinde estímulo y sugerencias de actuación según la situación de los niños.
Expansión de la actividad:
En el área de actividades, los niños en el área de arte pueden relacionar de forma independiente sus propias pinturas con canciones infantiles en el Festival del Solsticio de Invierno.
El origen del solsticio de invierno Plan de lección 5 para jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Comprender el tradicional festival chino del solsticio de invierno y el origen del solsticio de invierno.
2. Debes saber que el solsticio de invierno es el día más corto y la noche más larga del año.
3. Tener un conocimiento profundo de la patria y saber que China es una nación con una larga tradición cultural.
Contenido de la actividad:
1. General: Conozco el solsticio de invierno.
2. Ciencia: Los días son cortos y las noches largas
3. Hazles saber a los niños que el solsticio de invierno es el día en que realmente llega el invierno. Conoce algunos de los alimentos que puedes comer durante el solsticio de invierno. El grupo de invierno (conocido entre la gente como "comer bolas de arroz glutinoso envejece un año") incluye hacer bolas de masa, beber vino de invierno, comer wonton y recordar la historia, lo que permite a los niños sentir los términos solares del invierno.
Adjunto canción infantil: “Ha llegado el solsticio de invierno”
Solsticio de invierno, solsticio de invierno;
Wontons del sur, dumplings del norte;
Caliéntate con un bol y evita que se te congelen los oídos.
En el solsticio de invierno,
adora a los antepasados y barre las tumbas;
visita a familiares, amigos y aprendices; paz, felicidad y; alegría.
Solsticio de invierno, solsticio de invierno,
Esta noche es la más larga;
Duerme bien; mañana el sol estará mejor.
El origen del solsticio de invierno Plan de lección de jardín de infantes 6 Objetivos de la actividad
1. Conocer la costumbre tradicional de comer bolas de masa en el solsticio de invierno.
2. albóndigas y albóndigas, haga envoltorios y rellenos de albóndigas utilizando técnicas de bolsas de plastilina;
3 Presente y comparta sus propias albóndigas con amigos y experimente la atmósfera alegre del festival del solsticio de invierno.
Actividades a preparar
Preparación de la experiencia: Los niños tienen cierta comprensión y conocimiento sobre el solsticio de invierno y las albóndigas.
Preparación de material didáctico: vídeo de animación del solsticio de invierno, vídeo de bola de masa, diagrama de pasos de bola de masa.
Preparación del material: arcilla de varios colores y cuchillos de plástico (o masa y rellenos comestibles)
Proceso de la actividad
La profesora reproduce el vídeo de animación "La Llegada de Invierno" ", guía a los niños para que comprendan las costumbres del solsticio de invierno e introduce el tema de las albóndigas.
Kiki Panda: ¿Qué están haciendo? ¿Qué comes en el solsticio de invierno?
¿Te gustan las empanadillas?
¿Sabes por qué se comen dumplings en el solsticio de invierno?
Resumen: El día del solsticio de invierno, la familia hace dumplings o bolas de arroz glutinoso y charla mientras come, lo cual es muy feliz. Por lo tanto, las albóndigas y las bolas de arroz glutinoso representan reencuentro y bendiciones para familiares e invitados.
Muestre fotografías de amigos haciendo bolas de masa para estimular el interés de los niños por hacer bolas de masa.
Muestre una imagen de bolas de masa y guíe a los niños a observar y comparar.
-¿Cómo son las empanadillas?
-¿Has hecho alguna vez empanadillas en casa? ¿Cómo se deben envolver las albóndigas?
Reproduzca el vídeo "Hacer bolas de masa" para guiar a los niños a comprender los métodos y pasos para hacer bolas de masa.
Muestra los pasos para hacer bolas de masa y anima a los niños a intentar hacer bolas de masa con arcilla.
1. Haz envoltorios de bola de masa: elige la plastilina de tu color favorito y haz una bola con tus dos manos pequeñas; luego usa tus palmas para adelgazar la bola y presiónala hasta formar una pieza redonda.
2. Hacer rellenos de empanadillas: Elige el color de plastilina que más te guste, pica o agrega.
3. Hacer bolas de masa: Envolver el relleno en una bolsa de cuero, juntar los dos lados con el pulgar y el índice y ya está lista la bola de masa.
Anima a los niños a hacer bolas de masa de forma independiente y los profesores patrullarán para observar y orientar.
Anima a los niños a compartir y mostrar su trabajo.
-¿Qué forma tienen tus empanadillas? ¿Qué tiene de especial?
-¿Cuál es el relleno de vuestras empanadillas?
Ampliación de la actividad
Actividades regionales: coloque materiales de bolas de masa en el área de arte y deje que los niños hagan diferentes estilos de bolas de masa y las exhiban.
Educación familiar: los niños regresan a casa e intentan comer bolas de masa con sus familias y experimentan la cálida atmósfera del solsticio de invierno.
El origen del solsticio de invierno Plan de lección de jardín de infantes 7 Objetivos de la actividad
1. Comprender el origen del Festival del Solsticio de Invierno y uno de los veinticuatro términos solares.
2. Experimenta las costumbres del Festival del Solsticio de Invierno en la historia del libro ilustrado.
3. Que los niños comprendan y se identifiquen con el Festival del Solsticio de Invierno, amen las fiestas tradicionales, den a las fiestas tradicionales nuevas connotaciones de la época y dejen que la cultura nacional se transmita de generación en generación.
Actividades para preparar
1. Recopilar datos relacionados con el solsticio de invierno a través de Internet y otros canales.
2. Pregúntale al anciano sobre las costumbres populares del solsticio de invierno.
3. Crear material didáctico.
Proceso de actividad
Primero, intercambiar información y presentarla de forma natural.
1. Reproduce canciones de términos solares. Reproduce 24 canciones de términos solares, lo que conduce al Festival del Solsticio de Invierno.
La lluvia primaveral sacude el cielo primaveral, y las montañas se llenan de calor en verano.
Rocío de otoño, heladas de otoño, nieve de invierno, ligero frío de invierno.
2. Estimular la curiosidad de los niños y contarles la información sobre los términos solares. Predeterminado: el solsticio de invierno es uno de los veinticuatro términos solares y es un término solar muy importante. Durante el solsticio de invierno, los días son los más cortos y las noches las más largas. El solsticio de invierno es la época más fría del invierno. Después del solsticio de invierno, empiezas a contar hasta nueve. Pasarán 9981 días antes de que puedas sentir realmente la primavera.
3. Dibuja una historia de un libro ilustrado "Festival del Solsticio de Invierno"
En segundo lugar, cuenta el origen del solsticio de invierno a través de una historia de un libro ilustrado.
Este artículo es breve. introduce el invierno El origen del solsticio, comúnmente conocido como solsticio de invierno, es una de las estaciones del hemisferio norte con el día más corto y la noche más larga del año. Después del solsticio de invierno, los días se alargan y las noches se acortan progresivamente. Después del solsticio de invierno, el clima en varios lugares entra en la etapa más fría, a menudo llamada "Jiu". Hay un dicho chino que dice: "El frío llega el tercer día del mes lunar y el calor abrasador llega en los días caninos del verano". En la antigua China, la gente concedía gran importancia al solsticio de invierno. Ya en el período de primavera y otoño, hace más de 2.500 años, China ya había utilizado brújulas terrestres para observar el sol y determinar el solsticio de invierno. Es el primero de los veinticuatro términos solares, y el tiempo es entre 65438 + 22 o 23 de febrero del calendario solar de cada año. El solsticio de invierno es un solsticio de nieve seguido de un ligero frío. Debido a que el solsticio de invierno no se fija en un día determinado, se le llama "fiesta viviente". El Festival del Solsticio de Invierno se originó en la dinastía Han, floreció en las dinastías Tang y Song y se ha transmitido hasta el día de hoy. El solsticio de invierno se considera una gran fiesta del año gregoriano (el día de Año Nuevo). Hay un dicho que dice que el solsticio de invierno dura como un año y existe la costumbre de celebrar el solsticio de invierno. El "Solsticio de Invierno" también se conoce como "Festival de Invierno".
3. Cambios en las leyendas y costumbres del Solsticio de Invierno: ¿Por qué la antigua fiesta aún se conserva hasta el día de hoy? ¡Vamos a "contar el solsticio de invierno" con leyendas y costumbres!
1. Utiliza leyendas para contar el solsticio de invierno. Incluye principalmente:
Leyenda 1: wontons Solstice en invierno y fideos Solstice en verano.
Leyenda 2: Comer carne de perro en el solsticio de invierno.
Leyenda 3: En el solsticio de invierno, se comen dumplings en el sur y wontons en el norte.
2. Según la costumbre, se dice el solsticio de invierno. Incluye principalmente:
(1) Costumbre 1: Ofrecer sacrificios al cielo para dar la bienvenida al sol y recordar las virtudes de los antepasados: ofrecer sacrificios en el solsticio de invierno.
(2) Tercera costumbre: curar cenizas, barro y carbón, y dibujar canciones para refrescar el frío: actividades de entretenimiento en el solsticio de invierno.
(3) Costumbre 4: Respetar al maestro con entusiasmo y usar calcetines largos, un ritual en el solsticio de invierno.
(4) Costumbre 5: Cuidado calmante, dietoterapia y salud-nutrición durante el solsticio de invierno.
Cuarto, actividades de juego
Utiliza arcilla de papel para hacer bolas de masa y bolas de arroz glutinoso para sentir el ambiente festivo del solsticio de invierno.
Expansión de la actividad
1. Experiencia: aprenda a hacer wontons o bolas de masa con los padres, sienta la alegría del Festival del Solsticio de Invierno y mejore la capacidad práctica de los estudiantes.
2. Contar: Cuéntale a los hermanos y hermanas las leyendas y costumbres del solsticio de invierno.
Micropensamiento sobre el Solsticio de Invierno:
A través de este libro ilustrado "Festival del Solsticio de Invierno", los niños comprenden el origen y significado del Festival del Solsticio de Invierno, uno de los 24 días solares. En términos de costumbres, sentí el amor de mi abuelo contándole a su nieto sobre el Festival del Solsticio de Invierno, aprendí la canción Jiujiu y sentí la fuerte atmósfera del festival tradicional. En esta actividad, los niños son principalmente el público y participarán aún más en actividades de enriquecimiento.