Cómo escribir un ensayo de muestra sobre el resumen de la evaluación anual

A primera vista, la evaluación anual de las instituciones públicas es muy importante y está relacionada con la carrera de todos. El ajuste salarial, la distribución de bonificaciones y la promoción laboral dependen de los resultados de la evaluación. A continuación, les traeré un resumen de evaluación anual sobre cómo escribir un ensayo de muestra. Espero que te guste.

Cómo redactar un resumen de tasación anual 1. Muchas personas no entienden el trabajo de atención al cliente y lo encuentran sencillo, monótono o incluso aburrido, pero contestan el teléfono, toman notas y navegan por Internet cuando tienen tiempo. De hecho, para convertirse en un personal de servicio al cliente calificado y competente, es necesario tener un conocimiento profesional considerable, dominar ciertas habilidades laborales y tener un alto grado de conciencia y responsabilidad laboral, de lo contrario, habrá muchos errores y abandono del deber en el trabajo. . El personal de servicio al cliente no sólo debe recibir diversos avances logísticos, consultas, quejas y sugerencias de los clientes, sino también realizar un seguimiento oportuno del trabajo de varios departamentos y realizar visitas de regreso a los clientes. Para mejorar la eficiencia del trabajo, también debe ser responsable de las estadísticas y el archivo de información diversa, haciendo que el almacenamiento de información diversa sea más completo y más fácil de encontrar, manteniendo la integridad de los datos originales y, al mismo tiempo, todo el trabajo. se lleva a cabo de acuerdo con las normas.

El siguiente es un resumen de mi trabajo principal en los últimos 20 años:

1. Archive los archivos de los clientes según sea necesario, y realice un seguimiento y actualícelos de manera oportuna cuando se produzcan cambios.

2. Responder las consultas de los clientes de manera oportuna y registrarlas en el formulario de registro de información logística.

3. Clasifique los problemas informados por los clientes y comuníquese con el mensajero para obtener comentarios de seguimiento.

4. Acepte información de todos los aspectos, registre el estado de manejo de los departamentos y el personal relevantes, realice un seguimiento del proceso de procesamiento y realice una nueva visita una vez finalizado.

5. Entrada de datos y organización de archivos. Ingresar e imprimir cuidadosamente los envíos urgentes de la empresa, preparar formularios y documentos de acuerdo con las necesidades laborales de cada departamento y redactar informes.

6. Sustitución y puesta en uso de formularios antiguos y nuevos.

7. Completar otras tareas asignadas por los líderes superiores.

En el proceso de completar el trabajo anterior, aprendí mucho y crecí mucho. La formación en el trabajo ha moldeado mi carácter y ha mejorado mi calidad psicológica. Resumen y plan de trabajo de atención al cliente. Para una persona como yo, que acaba de ingresar a la sociedad y aún no tiene una rica experiencia laboral, es inevitable que encuentre varios obstáculos y dificultades en el trabajo. Afortunadamente, con la gran ayuda de los líderes y compañeros de la empresa, tengo el coraje de afrontar las dificultades y aceptar los desafíos, y mi personalidad se ha ido estabilizando poco a poco. Ahora entiendo profundamente el verdadero significado de profesionalismo y servicio con una sonrisa. La llamada dedicación significa que cuando estás trabajando, no importa cuánto hayas trabajado antes, debes hacer bien tu trabajo y cumplir con tus responsabilidades laborales. El llamado servicio de sonrisa significa que cuando te enfrentas a un cliente, no importa si estás feliz o molesto, debes concentrarte en tu trabajo, preocuparte por el cliente y siempre seguir sonriendo, porque yo represento no solo mi imagen personal, sino También mi propia imagen. Es la imagen de la empresa.

¿Cómo escribir el ensayo de muestra 2 y el ensayo 1 para el resumen de la evaluación anual? Estudie el espíritu del documento, aclare los requisitos de evaluación y cree un buen ambiente para la evaluación anual.

Según el espíritu del Documento No. 10 del 15 de diciembre de 1999. [20 _] 19 Du Jiaofa, combinado con la situación real de nuestra escuela, estableció el grupo de liderazgo de evaluación de la Escuela Primaria Longgang 20__. El 26 de marzo de 2000 se llevó a cabo una reunión de todos los evaluados para estudiar e implementar concienzudamente el "Aviso sobre el Buen Trabajo en la Evaluación de Docentes de Primaria y Secundaria del Distrito en el año 2000" y los "Dictamenes de Evaluación Cuantitativa Anual de Maestros de la escuela primaria de Longgang en la ciudad de Yancheng", enfatizando la necesidad de evaluaciones anuales. Vinculados a la ética docente, las habilidades personales y las evaluaciones de desempeño, los procedimientos de evaluación están estandarizados, las disciplinas de evaluación se aplican estrictamente y se crea activamente una buena atmósfera para las evaluaciones anuales. , y los evaluados están dispuestos a redactar resúmenes personales. En la reunión se nominaron y eligieron los miembros del grupo de liderazgo de evaluación escolar, compuesto por 4 miembros del equipo, 6 mandos intermedios, 2 representantes de docentes y 12 empleados.

La segunda es una valoración integral basada en el espíritu del documento desde cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad.

El equipo de evaluación anual celebró su primera reunión el 27 de marzo y formuló un plan de implementación de evaluación anual para la escuela primaria Longgang. Con base en las "Opiniones de evaluación cuantitativa anual de los profesores y el personal de la escuela primaria Yancheng Longgang", se implementaron cuatro grupos para cuantificar la ética profesional, la capacidad laboral, la asistencia, el desempeño docente y la integridad del personal evaluado. Durante el proceso de puntuación, cada grupo puede seguir estrictamente los estándares de evaluación cuantitativa individuales, la evaluación masiva y la votación democrática. Finalmente, los candidatos con un desempeño sobresaliente serán evaluados preliminarmente en función de las puntuaciones.

En tercer lugar, promover la democracia, solicitar ampliamente la opinión de las masas y ser justo y equitativo.

El 30 de marzo, el equipo de evaluación celebró su segunda reunión, escuchó el informe del equipo de base, aprobó la evaluación preliminar de la lista de personal destacado y luego de que el grupo de evaluación escolar discutiera la evaluación democrática, Se determinó la lista de personal destacado para la evaluación de nuestra escuela en 20__, y publicarla en el tablón de anuncios de la escuela. Nadie planteó ninguna objeción durante el período de publicidad, lo cual fue justo y equitativo.

En cuarto lugar, resumir la experiencia, aprovechar aún más el papel motivador de las evaluaciones anuales y fortalecer la formación del personal docente sin problemas.

El trabajo de evaluación de 20__ grados de nuestra escuela se lleva a cabo de manera ordenada y sigue estrictamente los requisitos de los superiores. A través de la evaluación anual, los docentes intercambiaron experiencias, recibieron educación y estímulo y lograron el propósito de "resumir el trabajo, intercambiar experiencias y promover el desarrollo".

A través de una actividad de selección tan abierta, justa e imparcial, el entusiasmo laboral de los profesores de nuestra escuela ha mejorado enormemente. Todos siguen el ejemplo de los destacados profesores que los rodean y aprenden de las fortalezas de los demás para llevar la educación de nuestra escuela a un nuevo nivel.

De acuerdo con los requisitos de la Oficina de Seguridad Social y Recursos Humanos del condado de Mulan y el espíritu de las "Medidas provisionales para la evaluación anual del personal de las instituciones municipales en Harbin", nuestro hospital llevó a cabo una evaluación de todo el personal. en el hospital en 20__. El trabajo de evaluación ahora está resumido.

Primero, realice una reunión y establezca una organización.

Para hacer un buen trabajo en la evaluación anual, nuestro hospital celebró tres reuniones, una fue una reunión de liderazgo y la otra fue una reunión. de directores de cada departamento, y tres fueron reuniones de todo el personal del hospital. En la reunión se transmitió cuidadosamente el espíritu de la conferencia anual de trabajo de evaluación de la ciudad y el condado. Para fortalecer el trabajo de evaluación anual, el hospital formuló el plan de implementación de evaluación anual 20__, estandarizó el proceso operativo de evaluación y estableció un grupo líder de evaluación compuesto por líderes principales y departamentos relevantes para ser responsables de la implementación del trabajo de evaluación de este año.

En segundo lugar, aumentar los esfuerzos para garantizar la calidad

Fortalecer la evaluación anual es una parte importante de la reforma del sistema de personal y es el principal contenido y vínculo laboral para mejorar el sistema de empleo y la gestión del empleo. sistema de instituciones públicas. Es una manera importante de estimular el entusiasmo de los empleados y mejorar su calidad política y profesional. Por lo tanto, la evaluación anual es particularmente importante.

En esta evaluación anual participaron 125 personas de nuestro hospital. Nuestro hospital se divide aproximadamente en tres etapas.

La primera etapa: resumen personal. Se resume en torno a los cinco aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, éxito y sinceridad. El personal profesional y técnico publica artículos sobre ética médica, habilidades y niveles profesionales y técnicos de acuerdo con los requisitos pertinentes de las "Normas de evaluación del personal profesional y técnico".

Resumen del desempeño de responsabilidades y finalización anual de obra.

La segunda etapa: resumen del departamento. Resumir la construcción de la ética médica, la inspección de calidad de los registros médicos, las disputas médicas y el trabajo del departamento, y completar las tareas asignadas por el hospital.

La tercera etapa: evaluación. De acuerdo con los requisitos del plan de implementación del hospital, el personal del hospital realizó evaluaciones cuidadosamente e identificó a 12 miembros del personal sobresalientes y 113 personas calificadas de acuerdo con los estándares de evaluación.

En tercer lugar, hacer un buen trabajo de publicidad y resumen.

Para mejorar la transparencia del trabajo de evaluación anual, el hospital determinará la lista del personal de evaluación por un período de un semana, escuche atentamente las opiniones de las masas y elimine cualquier problema si no se encuentra. Complete el formulario e informe. Al mismo tiempo, los materiales deben registrarse cuidadosamente y cargarse en archivos personales según sea necesario.

Cómo escribir una selección de ensayo de muestra de resumen de evaluación anual 4 De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre evaluación anual" (16 [20__ ]) y las regulaciones de evaluación pertinentes, nuestro centro lo organizó e implementó cuidadosamente del 24 de febrero al 25 de marzo de 2000.

1. Trabajo completado

(1) Realizar la movilización y el despliegue con cuidado. Primero, de acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre Evaluación Anual" (N° 16 [20__]) del Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido, la Dirección Municipal de Finanzas, la Dirección Municipal de Recursos Humanos y Seguridad Social y la Dirección Municipal La Oficina de Funcionarios Públicos, el Centro de Reserva de Tierras Municipal de Hefei emitió el "Aviso sobre la Evaluación Anual" y organizó el trabajo de evaluación anual; en segundo lugar, organizamos y estudiamos el "Acerca de la Impresión y Distribución (Grupo Wan []); No. 2)" y el Departamento de Organización del Comité Municipal del Partido de Hefei y la Oficina de Personal Municipal "Acerca del Reenvío" (Comité Municipal del Partido de Hefei [] No. 28) para aclarar más el método, los pasos, los procedimientos organizativos, el llenado de informes y otros requisitos específicos para se establecen los trabajos de evaluación; el tercero es llevar a cabo la movilización ideológica, movilizando departamento por departamento, enfatizando la importancia del trabajo de evaluación anual, exigiendo que el personal del departamento resuma y revise sus responsabilidades, y siga completo; todas las etapas de la evaluación anual según lo previsto. Cuarto, el trabajo de evaluación requiere establecer un concepto general, evaluar el estilo, evaluar el entusiasmo y evaluar el nivel.

(2) Fortalecer el liderazgo del trabajo de evaluación anual.

Se ha creado un grupo dirigente de evaluación, bajo la responsabilidad del camarada Gao, secretario y director del Comité Central del Partido. Los miembros incluyen a Lu Qinbiao, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y subdirector, Xie Yulong, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y líder del equipo de inspección disciplinaria, y Zhang Xiaoqing, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y subdirector. Hay un grupo de trabajo dirigido por el camarada Xie Yulong, miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y líder del Equipo de Inspección Disciplinaria. Los miembros están compuestos por cinco camaradas, entre ellos Luo Yong, director de la oficina, Li Man, director de la Oficina de Información sobre Inversiones, Pang, presidente del sindicato de la agencia, Feng, director de la Oficina de Información sobre Inversiones, y Wang Xingjun, miembro de la Oficina de Gestión de Activos Financieros, quienes son responsables de trabajos específicos de implementación.

(3) Organizar e implementar estrictamente de acuerdo con los procedimientos. Cada participante resumió cuidadosamente la implementación de las instrucciones del superior desde los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, integridad, etc., analizó la situación, resolvió los problemas, encontró deficiencias, resumió las mejoras, completó el formulario de registro de evaluación personal anual. , y lo presentó en la reunión central de personal Informar el trabajo y aceptar comentarios. Según los resultados de la evaluación, después del estudio realizado por el grupo dirigente de la evaluación y presentado al Comité Central del Partido para su aprobación, se determinó que tres camaradas, Yi Guang'an, Xue y Luo Yong, eran sobresalientes y fueron anunciados durante tres días hábiles.

II.Resultados de la evaluación

En la evaluación deberán participar 23 personas de nuestro centro, entre ellos 9 funcionarios de nivel departamental, 11 administrativos y 3 trabajadores.

(1) 3 personas fueron identificadas como sobresalientes (2 a nivel de división, 1 como miembro de sección)

(2) 16 personas fueron identificadas como competentes (7 a nivel de división, 1 como miembro de sección) Nivel 9 personas)

(Tres) Se determinó que tres personas estaban calificadas (trabajadores)

(Cuatro) Se determinó que una persona era básicamente competente (empleado)

(5 ) No existe personal incompetente o no calificado.

La evaluación anual del trabajo ha estimulado aún más el entusiasmo de todos los empleados por hacer un buen trabajo en la reserva de tierras y ha mejorado aún más la confianza en la construcción de una ciudad moderna junto al lago en Hefei.

Cómo escribir un ejemplo de resumen de evaluación anual 5 Nuestra escuela cuenta actualmente con 16 clases de enseñanza, 53 profesores y personal, y 709 estudiantes. Durante el año pasado, con el liderazgo correcto del departamento administrativo de educación superior y los esfuerzos conjuntos de todo el personal de la escuela, la escuela se ha adherido activamente a la filosofía escolar de "crear una educación adecuada para los estudiantes y construir una plataforma para el desarrollo docente". promovimos nuevas reformas curriculares y perfeccionamos la gestión de vínculos. Prestamos mucha atención a la implementación de las medidas y logramos resultados gratificantes en todos los aspectos. El 23 de abril de 2000, la escuela celebró con éxito la nueva jornada de puertas abiertas sobre educación de la ciudad. En septiembre, el comité municipal del partido y el gobierno municipal calificaron a la escuela como un colectivo avanzado en el sistema educativo de la ciudad. En junio 65438+10, la escuela fue calificada como una escuela de demostración de educación moral primaria y secundaria en la provincia de Gansu. El resumen del trabajo y el informe de este año son los siguientes:

Primero, llevar a cabo en profundidad las actividades de práctica y educación de línea masiva del partido

Este año, de acuerdo con los arreglos de la ciudad y el condado para las actividades de educación y práctica de la línea de masas del partido, la escuela organiza activamente a los profesores y al personal para realizar estudios integrales y en profundidad. Los maestros se organizaron para estudiar los ocho reglamentos del Comité Central, el Reglamento Doble Diez del Comité Provincial del Partido, las Normas de Implementación del Comité Municipal del Partido, los dos reglamentos del Comité Distrital del Partido, así como la Ley de Educación y la Ley de Maestros. y otras reglas y regulaciones. Los profesores escribieron más de 20.000 palabras de notas de estudio y 3 piezas de experiencia y materiales de autoanálisis. Cada semana se lleva a cabo una reunión de estudio colectivo, y el sindicato organiza encuestas de opinión de profesores y personal y opiniones y sugerencias de los cuatro estilos para mantenerse al tanto de los problemas en la gestión escolar y diversos aspectos, y estudiar oportunamente y formular medidas de rectificación para la rectificación. Superó con éxito la aceptación del resumen de actividades en septiembre. A través de la práctica educativa, la calidad ideológica de todos los maestros ha mejorado enormemente, la capacidad de enseñanza ha mejorado significativamente y el nivel de gestión escolar se ha vuelto más refinado y estandarizado.

2. Se celebró con éxito la nueva Jornada de Puertas Abiertas sobre Educación de la ciudad.

En combinación con los requisitos del nuevo experimento educativo de la ciudad, nuestra escuela ha llevado a cabo tareas clave como lectura honesta, lectura matutina, lectura vespertina, lectura nocturna, composición de profesores y estudiantes, construyendo un aula ideal, creando un aula perfecta y desarrollando cursos de calidad. En la mañana del 23 de abril, la escuela celebró con éxito la jornada de puertas abiertas de Nueva Educación según los arreglos de la oficina del condado. Zhang, subdirector del Centro de Información de la Oficina de Educación y Deportes del condado de Zhenyuan, Ma Qi de la Oficina de Enseñanza e Investigación, así como la escuela secundaria Xinzhuang del condado de Ning, la escuela secundaria Sancha, la escuela secundaria Yinjiacheng, la escuela secundaria Fangshan, Escuela secundaria Xinji, escuela secundaria Wangzhai, escuela secundaria Mengba, Wu Más de 70 personas de la escuela secundaria Gou y la escuela secundaria Miaoqu presenciaron la ceremonia de apertura. Después de que los participantes llegaron a la escuela, en primer lugar, el director Li Huaizhi y el director docente Li Wenbin dieron una introducción general sobre el desarrollo del nuevo experimento educativo de la escuela y la reforma de la enseñanza en las aulas. Y vio las diapositivas del trabajo educativo del condado en la sala de conferencias. Posteriormente, según lo dispuesto por la escuela, acompañados por el director Li Huaizhi, el subdirector Hui Cunjun y miembros del equipo escolar, los participantes visitaron los nuevos carteles de educación, las decoraciones culturales del campus, los diseños personalizados de aulas y dormitorios, salas de exposición y Miré diapositivas de nuevas actividades educativas para observar las actividades de recreo de Sunshine Sports, la enseñanza eficiente en el aula del Proyecto de Ayuda Estudiantil del Sexto Anillo y el plan de estudios escolar.

Por la tarde, la escuela organizó a todos los profesores y alumnos para visitar la sala de exposiciones, las aulas y los dormitorios. La nueva jornada de puertas abiertas sobre educación de la escuela fue muy elogiada por líderes y colegas. Li Feng, subdirector de la escuela secundaria Xinzhuang en el condado de Ning, dejó un mensaje en el libro de visitas: "Aunque es remoto, no está al revés. Cada momento que entro en la escuela consistente de nueve años de Maqu, siento un toque , una especie de pensamiento y una especie de iluminación... ¡Deseo sinceramente que la Escuela de Nueve Años de Maqu sea más brillante mañana! Este evento promoverá el trabajo experimental de nueva educación de nuestra escuela a un nuevo nivel. En la segunda mitad del año, nuestra escuela seguirá adhiriéndose a nuevas rutinas educativas como discursos de un minuto antes de clase, composiciones de profesores y alumnos y lectura por la mañana y por la tarde, y seguirá mejorando e innovando en base a las Situación real del colegio.

En tercer lugar, fortalecer la gestión escolar y la formación de equipos.

Primero, haz un buen trabajo en la formación de equipos. Preste atención a la gestión humanizada, combine la gestión de sistemas, la gestión científica y la gestión humanística, y asegúrese de que todos participen en la gestión, gestionen todo y gestionen todo. Adherirse al sistema de gestión de nivel medio de responsabilidad del departamento, responsabilidad del líder y tareas rotativas, fortalecer la gestión de procesos y la evaluación cuantitativa, recopilar opiniones de manera oportuna para modificar el sistema de evaluación de profesores y personal y hacer que la gestión de la escuela sea más conforme y razonable. y razonable. El segundo es continuar impulsando la construcción del equipo docente, prestar atención al crecimiento profesional de los docentes y brindar formación profesional a los docentes. Siempre que haya diversas oportunidades de capacitación y aprendizaje relacionadas con la educación, la reforma educativa y la investigación científica organizadas por los superiores, la escuela enviará maestros a estudiar y capacitarse. A través de "salir" y "traer", podemos aprender de la experiencia avanzada en educación, enseñanza y gestión de otros para mejorar continuamente el crecimiento profesional y las capacidades de enseñanza de los propios docentes. En marzo, el director Li participó en la formación de profesores de semillas de lectura de la ciudad de Qingyang. En abril, Zhang Wei participó en la capacitación del programa fluorescente en inglés "Online Ju"; en mayo, Lu, An, Zhu y Zhang Fenjuan participaron en el Seminario de capacitación y observación de la clase de calidad de Qingyang; Participó en la formación experimental de Nueva Educación y Física y Química respectivamente; en julio, Li Haijun fue a Shanghai para participar en la formación de profesores rurales de la Universidad Jiao Tong de Shanghai; en agosto, Lu fue a Beijing para participar en la formación de profesores de matemáticas de la columna vertebral; en febrero de 65438, el director Li Huaizhi llevó a 8 profesores a estudiar en la escuela secundaria y la escuela primaria de Rouyuan en el condado de Huachi. 165438+El 24 de octubre, la escuela invitó a Duan Xizhi, ex inspector del Gobierno Popular Municipal de Qingyang, Hao Rongrong, Xu Caimei, Lei Yuansen, Qin Haipeng y otros cinco maestros famosos de Qingyang para capacitar a los correctores. Esta actividad se llevó a cabo en forma de "alumnos heterogéneos en la misma clase". No duró mucho, pero el efecto fue excelente. Al escuchar clases, evaluar clases, dar conferencias, hacer informes y comunicarse libremente con expertos y maestros famosos, los conceptos de educación y enseñanza de nuestros maestros de escuela han cambiado enormemente, y su nivel profesional ha mejorado significativamente, especialmente en la construcción de la formación docente. ética y ética. Según el acuerdo de la oficina del condado, la escuela también ha formado una alianza con la escuela secundaria Miaoqu, la escuela primaria Sanhe del municipio de Maqu y la escuela primaria Dulin para brindar asistencia de contrapartida a las escuelas y llevar a cabo actividades como escuchar clases, evaluar clases, visitas y comunicación, para promovernos y mejorarnos mutuamente. Al mismo tiempo, se alienta a los docentes a aprender a través de sitios web escolares, libros y periódicos en línea, exámenes de autoestudio, capacitación en el trabajo y otros canales, lo que promueve la actualización continua de los conceptos educativos de los docentes. En la enseñanza, pueden aplicar nuevos conceptos curriculares en las actividades educativas y docentes diarias y lograr buenos resultados educativos y docentes. Este año, nuestros profesores publicaron 2 artículos en publicaciones a nivel nacional, 1 artículo en revistas a nivel provincial, 3 artículos en revistas a nivel de ciudad y condado, y 9 artículos ganaron premios en la selección de artículos de alta calidad de la oficina de enseñanza e investigación del condado. .

Cuarto, prestar atención a la educación moral e implementar la autogestión.

Primero, innovar el modelo de gestión de la educación moral y fortalecer la autogestión de los estudiantes. Educación temática secuencial centrada en la educación moral, con la línea principal en el mes y el foco en la semana. La gestión de clase implementa un sistema de contrato de responsabilidad, y todos son administradores y administrados. Realizar visitas domiciliarias de estudiantes de "una visita general, cinco visitas múltiples" e insistir en la asistencia emparejada entre profesores, profesores, alumnos y alumnos. La escuela también desempeña el papel de sindicato de estudiantes, comité de clase, equipo de servicio, clase de servicio y puesto de supervisión civilizado, lo que lleva la gestión de clases de la escuela a un nuevo nivel.

El segundo es utilizar las actividades como vehículo para integrar la educación en diversas actividades. Realizar discursos bajo la bandera nacional y discursos de un minuto antes de clase, organizar diversas actividades deportivas bajo el sol entre clases, realizar concursos de recitación clásica, excelentes diarios, recopilación y selección de cuentos populares, competiciones de atletismo, juegos de pelota, "1 de junio". y representaciones teatrales del día de Año Nuevo. El desarrollo de estas actividades no sólo enriquece la vida extracurricular de los estudiantes, cultiva los intereses y especialidades de los estudiantes, sino que también promueve el cultivo de comportamientos y hábitos civilizados de los estudiantes.

El tercero es fortalecer la educación y desarrollar gradualmente los buenos hábitos de los estudiantes. Preste atención a la educación de los estándares de comportamiento diario de los estudiantes, implemente los "Métodos de evaluación cuantitativa para la gestión diaria de la clase" para la gestión diaria de los estudiantes y realice evaluaciones especiales sobre la lectura, la limpieza y la higiene matutinas diarias de los estudiantes, dos ejercicios y la disciplina de los estudiantes de dormitorio. , disciplina en el aula, etc. y publicar los resultados de la inspección de manera oportuna.

El profesor de la clase toma las medidas educativas correspondientes para resolver los problemas existentes para que los estudiantes puedan desarrollar gradualmente un buen comportamiento civilizado y hábitos de higiene. Cuarto, tomar medidas de alivio efectivas para ayudar a los estudiantes individuales con dificultades. Cada clase establece una bolsa de registro de crecimiento estudiantil para mantenerse al tanto de las condiciones de vida y aprendizaje de los estudiantes. Implementar el proyecto de asistencia "211" (es decir, un miembro de la facultad ayuda a dos niños abandonados, un director ayuda a un padre y un líder ayuda a un huérfano) para cuidar a los niños abandonados, huérfanos y padres solteros.

5. Prestar mucha atención a la gestión docente y mejorar constantemente la calidad de la enseñanza.

1. Implementar rutinas docentes y realizar diversas actividades docentes. Implementar el sistema de seminarios especiales de investigación docente y evaluación de conferencias diarias fortalecer la inspección y la implementación de la preparación de la segunda lección antes de la clase; realizar una encuesta sobre la situación de aprendizaje y enseñanza del Proyecto de Ayuda Estudiantil del Sexto Anillo para comprender la situación de aprendizaje y la situación de enseñanza; celebrar reuniones semanales de reflexión docente los domingos; adherirse a clases de demostración, clases abiertas, seminarios y actividades de evaluación de la enseñanza en el aula; organizar dos historias educativas, casos de enseñanza y actividades de selección de reflexión docente; , Sanbi, mandarín, etc. Se llevaron a cabo seminarios de enseñanza de habla y comprensión auditiva en inglés y reuniones de intercambio de experiencias de enseñanza y gestión en escuelas primarias. Promover la mejora del nivel profesional de los docentes. El segundo es reformar la carrera docente basándose en la realidad del aula. En la primera mitad del año, después de repetidas discusiones e investigaciones, basándose en los apuntes de la conferencia, de acuerdo con la situación de enseñanza y la situación de aprendizaje, enfocándose en la exploración de la efectividad de la enseñanza en el aula y la optimización de la estructura de enseñanza en el aula, un aprendizaje eficiente y efectivo. Se formó gradualmente una plataforma con el "Plan de ayuda al estudiante del Sexto Anillo" como principal vía de aprendizaje. El modelo de aula ha acumulado y formado los principios de enseñanza y aprendizaje de "aprender antes de enseñar, enseñar menos y aprender más, cooperar para explorar, mostrar y comunicar". ". Utilizando el "Plan de asistencia al estudio" como medio, conectamos de manera efectiva la preparación previa a la clase, el aprendizaje en el aula y las tareas después de la clase en una sola lección, integrando planes de enseñanza, planes de estudio y exámenes para establecer relaciones entre profesores y estudiantes, entre estudiantes y dentro de los grupos en el aula, la interacción multidimensional entre grupos cambia el método de aprendizaje del adoctrinamiento unidireccional de los maestros, estimula efectivamente el instinto de los estudiantes para participar y explorar, y maximiza la liberación del potencial de aprendizaje. El tercero es desarrollar el plan de estudios escolar de acuerdo con la situación escolar. Se han abierto cursos escolares como los veinticuatro términos solares, agricultura local, caligrafía, pintura, oratoria y elocuencia, coro, música instrumental, danza, saltar la cuerda, ajedrez, artesanía y fútbol para enriquecer las actividades de segunda clase de los estudiantes y desarrollar especialidades de los estudiantes. Cuarto, debemos trabajar juntos para gestionar la promoción de graduados. La gestión docente de las clases de graduación es la tarea clave de la gestión docente escolar. La escuela estableció una organización de gestión de clases de graduados de manera oportuna y celebró reuniones de gestión, seminarios y reuniones de análisis de calidad de noveno grado de manera oportuna. Fortalecer el seguimiento y la orientación del proceso, brindar retroalimentación oportuna y resumir las ganancias y pérdidas, y lograr nuevos resultados al graduarse. En 20__, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de la escuela ocuparon el segundo lugar entre las escuelas secundarias independientes del condado, y la tasa de inscripción en la escuela secundaria alcanzó más del 70%, 15 puntos porcentuales más que el promedio del condado. 122 personas han sido admitidas en las escuelas secundarias públicas del condado.

6. Refinar el trabajo de seguridad para garantizar la seguridad del campus.

1. Prestar atención a la educación sobre seguridad y a las medidas preventivas. Establecer una organización de liderazgo en educación sobre seguridad, cumplir con el sistema de 24 horas y realizar inspecciones periódicas de seguridad en el campus. Se llevaron a cabo conferencias y simulacros sobre el estado de derecho, el tránsito y la seguridad contra incendios para fortalecer la educación en seguridad para maestros y estudiantes y mejorar su conciencia de seguridad y sus capacidades de autoprotección. La escuela invirtió más de 1.000 yuanes para instalar dos reductores de velocidad en la carretera frente a la escuela y pidió a los maestros que escoltaran al equipo de carretera al lugar designado para garantizar la seguridad de los estudiantes que iban y venían de la escuela. Desarrollar planes de emergencia para hacer frente a diversas emergencias y mejorar las capacidades de respuesta a emergencias. Se ha instalado equipo de monitoreo del campus para implementar el monitoreo de tiempo completo. El segundo es fortalecer la gestión de la higiene y seguridad de los alimentos. Siga estrictamente el sistema de trabajo del comedor, fortalezca la gestión del comedor escolar, el personal del comedor tenga certificados de salud, la adquisición del comedor tenga un sistema de adquisición completo, controle estrictamente la adquisición, producción y distribución para prevenir accidentes por intoxicación alimentaria.

7. Luchar activamente por proyectos y mejorar las condiciones escolares.

A través de varios canales y métodos, contacto y coordinación de arriba hacia abajo y recaudación de fondos de múltiples partes, nos aseguramos de que el Edificio 3 de la residencia de estudiantes y el edificio integral se pusieran en uso según lo previsto. El proyecto de construcción del equipo de calefacción escolar y el proyecto de pozo de agua potable se completaron y pusieron en funcionamiento en la segunda mitad del año. Los problemas de agua potable y calefacción para profesores y alumnos han sido completamente solucionados. La escuela también compró mesas de comedor para los estudiantes e instaló un televisor en la cafetería. También construyó una nueva puerta de la escuela y un muro perspectiva, niveló el patio de juegos y mejoró aún más las condiciones de la escuela.

En definitiva, repasando el trabajo de este año, hemos conseguido buenos resultados y también hemos visto muchas carencias. En primer lugar, es necesario fortalecer la educación regular en las escuelas. Aunque no hay grandes problemas, hay muchos pequeños problemas. En segundo lugar, es necesario fortalecer el trabajo ideológico y político de los empleados, mejorar los métodos de trabajo y mejorar la eficacia del trabajo.

En tercer lugar, explorar y resumir la gestión docente para mejorar integralmente la calidad de la enseñanza. En cuarto lugar, hay escasez de profesores, especialmente profesores de música, educación física, belleza y otras especialidades. En trabajos futuros, trabajaremos más duro y nos esforzaremos por obtener mayores honores.

Soy enfermera desde hace un año. Durante el año pasado, con el cuidado del liderazgo y la cooperación de varios departamentos, he mejorado continuamente mis habilidades laborales. El siguiente es mi resumen personal de la evaluación anual:

1. Estandarizar el sistema de trabajo de enfermería:

Profundizar la reforma sanitaria e implementar nuevas normas de manejo de accidentes médicos. Nuevas situaciones, como la implementación de un sistema integral de responsabilidad de gestión de objetivos y el lanzamiento de actividades anuales de beneficios de gestión de calidad médica en nuestro hospital, han planteado requisitos más altos para el trabajo de enfermería. Por lo tanto, el Departamento de Enfermería organizó cuidadosamente el estudio de nuevas regulaciones, aprendió métodos de gestión de enfermería e implementó estrictamente las prácticas de las enfermeras no registradas. Basado en la experiencia del Centro de Salud Mental, el Hospital Popular de Tai'an y el Hospital Popular de Luoyang, y combinado con la situación real de nuestro hospital, se han vuelto a mejorar 23 sistemas de trabajo de enfermería revisados. Está claro que la información sobre enfermeras de todos los niveles y tipos pertenece a la Red de Recursos Secretariados. Está estrictamente prohibido plagiar 25 tipos de funciones, estandarizar los procedimientos operativos de enfermería 17 y revisar los estándares de evaluación de calidad para jefes de enfermería y enfermeras. Los estándares generales de evaluación de la calidad de la enfermería (con un fuerte apoyo de la oficina, el departamento de inspección de calidad y el departamento de asuntos generales) hacen que el trabajo de enfermería se base en reglas y leyes, y gradualmente institucionalizan, normalizan, estandarizan y cientifican el trabajo de enfermería.

2. Esfuerzos para controlar las infecciones hospitalarias:

Antes de que nuestro hospital tuviera un departamento de enfermedades infecciosas, el Departamento de Enfermería hacía todo lo posible para hacer un buen trabajo en enfermería e implementaba estrictamente la desinfección y esterilización. y medidas de aislamiento Preste mucha atención a la técnica aséptica del personal de enfermería y asegúrese de que cada persona tenga una aguja y un tubo. Preste mucha atención a la gestión y seguimiento de los quirófanos, salas de suministros y desinfección y esterilización, y realice cultivos de aire en las salas de tratamiento y vestuarios de cada departamento una vez al mes. Gestionar estrictamente los suministros médicos desechables, jeringas estériles desechables, transfusiones de sangre, equipos de infusión, etc. , la desinfección, la desfiguración y la incineración después de su uso serán gestionadas y registradas por personal especializado. El Departamento de Enfermería controla y registra trimestralmente la intensidad de las lámparas ultravioleta en varios departamentos del hospital y deja de utilizar lámparas no calificadas para reducir las infecciones nosocomiales.

En tercer lugar, ideología política:

Llevar a cabo activamente actividades anuales de beneficios de gestión de la calidad médica, adherirse al concepto de servicio de enfermería centrado en el paciente y en la calidad y adaptarse a la reforma sanitaria y social. desarrollo En respuesta a la nueva situación, participamos activamente en diversas actividades políticas, con el propósito de servir al pueblo y contribuir a la sociedad, tomando como estándar la satisfacción del paciente y sirviendo al pueblo de todo corazón.

4. Mejorar el conocimiento jurídico y estudiar detenidamente el “Reglamento para el Manejo de Accidentes Médicos” y sus leyes y reglamentos:

Haber asistido a dos clases y haber participado activamente en el “Reglamento sobre "Reparación de Accidentes Médicos" organizada por el hospital Se ha organizado capacitación y enseñanza para que las jefas de enfermería y el personal de enfermería estudien muchas veces, de modo que el personal de enfermería pueda realizar el establecimiento del sistema económico de mercado socialista, la mejora del sistema legal y la mejora de la conciencia jurídica de las personas. Se ha convertido en sentido común que las personas actúen de acuerdo con la ley y protejan sus propios derechos e intereses legítimos. Moderno El concepto de calidad de la enfermería es satisfacer a los pacientes en un proceso integral. Se trata de una demanda mayor y actualizada de servicios de enfermería médica, enriqueciendo así el conocimiento jurídico, mejorando la conciencia de protección de la seguridad, permitiendo al personal de enfermería conocer las leyes y usos, y reduciendo la ocurrencia de accidentes médicos de acuerdo con la ley.

¿Cómo redactar una muestra resumen de evaluación anual 7 1? Estudie el espíritu del documento, aclare los requisitos de la evaluación y cree un buen ambiente para la evaluación anual.

Según el espíritu del Documento No. 10 del 15 de diciembre de 1999. [20 _] 19 Du Jiaofa, combinado con la situación real de nuestra escuela, estableció el grupo de liderazgo de evaluación de la Escuela Primaria Longgang 20__. El 26 de marzo de 2000 se llevó a cabo una reunión de todos los evaluados para estudiar e implementar concienzudamente el "Aviso sobre el Buen Trabajo en la Evaluación de Docentes de Primaria y Secundaria del Distrito en el año 2000" y los "Dictamenes de Evaluación Cuantitativa Anual de Maestros de la escuela primaria de Longgang en la ciudad de Yancheng", enfatizando la necesidad de evaluaciones anuales. Vinculados a la ética de los docentes, las habilidades personales y las evaluaciones de desempeño, los procedimientos de evaluación están estandarizados, las disciplinas de evaluación se aplican estrictamente y se crea activamente una buena atmósfera para las evaluaciones anuales. , y los evaluados están dispuestos a redactar resúmenes personales. En la reunión se nominaron y eligieron los miembros del grupo de liderazgo de evaluación escolar, compuesto por 4 miembros del equipo, 6 mandos intermedios, 2 representantes de docentes y 12 empleados.

La segunda es una valoración integral basada en el espíritu del documento desde cinco aspectos: moralidad, capacidad, diligencia, desempeño e integridad.

El equipo de evaluación anual celebró su primera reunión el 27 de marzo y formuló un plan de implementación de evaluación anual para la escuela primaria Longgang. Con base en las "Opiniones de evaluación cuantitativa anual de los profesores y el personal de la escuela primaria Yancheng Longgang", se implementaron cuatro grupos para cuantificar la ética profesional, la capacidad laboral, la asistencia, el desempeño docente y la integridad del personal evaluado.

Durante el proceso de puntuación, cada grupo puede seguir estrictamente los estándares de evaluación cuantitativa individuales, la evaluación masiva y la votación democrática. Finalmente, los candidatos con un desempeño sobresaliente serán evaluados preliminarmente en función de las puntuaciones.

En tercer lugar, promover la democracia, solicitar ampliamente la opinión de las masas y ser justo y equitativo.

El 30 de marzo, el equipo de evaluación celebró su segunda reunión, escuchó el informe del equipo de base, aprobó la evaluación preliminar de la lista de personal destacado y luego de que el grupo de evaluación escolar discutiera la evaluación democrática, Se determinó la lista de personal destacado para la evaluación de nuestra escuela en 20__, y publicarla en el tablón de anuncios de la escuela. Nadie planteó ninguna objeción durante el período de publicidad, lo cual fue justo y equitativo.

En cuarto lugar, resumir la experiencia, aprovechar aún más el papel motivador de las evaluaciones anuales y fortalecer la formación del personal docente sin problemas.

El trabajo de evaluación de 20__ grados de nuestra escuela se lleva a cabo de manera ordenada y sigue estrictamente los requisitos de los superiores. A través de la evaluación anual, los docentes intercambiaron experiencias, recibieron educación y estímulo y lograron el propósito de "resumir el trabajo, intercambiar experiencias y promover el desarrollo".

A través de una actividad de selección tan abierta, justa e imparcial, el entusiasmo laboral de los profesores de nuestra escuela ha mejorado enormemente. Todos siguen el ejemplo de los destacados profesores que los rodean y aprenden de las fortalezas de los demás para llevar la educación de nuestra escuela a un nuevo nivel.