¿El Yanshan College de la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong es público o privado?
La Universidad de Finanzas y Economía de Shandong Yanshan College es una universidad privada establecida conjuntamente por la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong y Shandong Laiwu Urban Construction Investment Holding Co., Ltd. Es el subdirector del Instituto Nacional de Finanzas Independientes. y Comité de Cooperación Profesional de la Facultad de Economía.
2. Introducción al Yanshan College de la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong
Dirección de la escuela
Desde su creación, la escuela se ha adherido a la enseñanza de pregrado como el centro, la demanda del mercado como guía, y La atención se centra en la educación integral, con la reforma y la innovación como motor, con la mejora de las funciones de servicio integral como base, con los principios fundamentales de estandarizar el orden de enseñanza, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y el nivel de funcionamiento de las escuelas, y se esfuerza por cultivar personas innovadoras e innovadoras que se adapten a las necesidades del desarrollo social y económico de las áreas locales e industriales, talentos aplicados con espíritu, visión internacional y buen potencial de desarrollo.
Especialidades en disciplinas
La escuela se basa en las ventajosas disciplinas de la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong, centrándose en la gestión económica. Está formada por el Departamento de Finanzas, el Departamento de Comercio Internacional. el Departamento de Contabilidad, el Departamento de Administración de Empresas y el Departamento de Ciencia y Tecnología de la Información Espere cinco departamentos. También ofrece finanzas, economía y comercio internacional, negocios internacionales, contabilidad, gestión financiera, auditoría, administración de empresas, marketing, gestión de recursos humanos, gestión turística, gestión de la información y sistemas de información, informática y tecnología, etc. Actualmente, cuenta con 5 cursos de calidad a nivel provincial y 1 especialización a nivel provincial, y es responsable de más de 20 proyectos de reforma docente a nivel provincial o superior.
Profesores
La escuela cuenta con un equipo docente de alto nivel compuesto principalmente por profesores a tiempo parcial de la Universidad de Finanzas y Economía de Shandong y complementados por profesores propios de la Universidad de Yanshan. La estructura de títulos de maestros y la estructura de edades son razonables. Hay 389 docentes de tiempo completo y por nombramiento, todos con título de maestría o superior, y el 51% de los docentes tienen título de profesor asociado o superior.
Características de la enseñanza
La escuela lleva a cabo activamente reformas docentes, optimiza el sistema curricular 2+X y mejora las habilidades profesionales básicas de los estudiantes, las habilidades para los exámenes de ingreso de posgrado, las habilidades para los exámenes públicos y la posibilidad de estudiar en el extranjero. En los dos primeros años, estudias principalmente cursos generales y cursos básicos. A partir del tercer año reorganicé las unidades didácticas y optimicé los cursos docentes de acuerdo a los planes de carrera de los estudiantes. Cree cursos abiertos en línea (grandes cursos abiertos en línea) e implemente un modelo de enseñanza híbrido diversificado de "en clase y extracurricular, en línea y fuera de línea, dentro y fuera del campus, móvil y fijo". Promover el reconocimiento mutuo de créditos en cursos masivos abiertos en línea y enfatizar la interacción entre profesores y estudiantes, y estudiantes. Fortalecer la enseñanza colaborativa de múltiples clases y, sobre la base de la organización centralizada de la enseñanza tradicional en la primera aula, aprovechar plenamente el papel de la segunda aula en línea (actividades extracurriculares), la tercera aula (práctica social) y la cuarta aula virtual para brindar a los estudiantes con mayor participación Brindar oportunidades para actividades de bienestar público, actividades sociales y actividades culturales y deportivas, realizar diversas modalidades de competencias y actividades de investigación científica, realizar una gestión diferenciada de las actividades docentes extracurriculares y mejorar la calidad y habilidades integrales de los estudiantes. Innovación y exploración en profundidad de modelos de formación de talentos orientados a la aplicación, implementación integral de proyectos de reforma docente y de calidad de la educación, y mejora continua de la calidad de la enseñanza y el nivel de funcionamiento escolar.
Formación del personal
La escuela implementa la trinidad de "especialización +, vocacional + e internacionalización +", destacando las dos principales características escolares de la educación vocacional y la educación internacional. Sobre la base de cultivar talentos aplicados con un amplio calibre, una base sólida, experiencia profesional, habilidades sólidas y una práctica sólida, ampliaremos el espíritu innovador, la conciencia empresarial y las capacidades de innovación y emprendimiento de los estudiantes, y formaremos una competitividad central que es única para Universidad Yanshan. La escuela planea abrir "Yanyuan Top Talent Intensive Class (Future School)" y "Yanshan" entre los estudiantes de primer año de 2018. Clase experimental del plan de estudios internacional de Hades, etc. , para formar una experiencia docente que pueda replicarse, promoverse y demostrarse para adaptarse a las necesidades del desarrollo social y satisfacer las necesidades individuales de los estudiantes.
Gestión de estudiantes
En términos de gestión de estudiantes, la escuela toma como primera prioridad servir a los estudiantes, implementa enseñanza, gestión y educación de servicio, e implementa educación integral, integral. educación personal y educación de proceso completo, explorando la educación profesional, la educación cultural y la educación colaborativa, y comprometidos con el crecimiento y el éxito de los estudiantes. Construyendo cinco sistemas principales para que la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios sirva a su propio crecimiento y desarrollo integral, un sistema de educación ideológica y política basado en el proyecto "123", un sistema de competencia de innovación y emprendimiento liderado por "Creando Juventud" y se ha formado un sistema basado en la “Inspección Yanshan”, el sistema de actividades de práctica social central, el sistema de orientación para el desarrollo estudiantil centrado en la planificación académica y el diseño de carreras, y el sistema de garantía básica centrado en la financiación de proyectos educativos.
Ejercicios prácticos
La escuela concede gran importancia al cultivo de la capacidad de aplicación, la capacidad de operación práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes, y ha establecido una "trinidad" que consiste en experimentos en el campus. Se ha mejorado la enseñanza, la práctica profesional fuera del campus y las actividades de práctica social. Sistema de enseñanza práctica; se ha mejorado el sistema de enseñanza de formación experimental de experimentos curriculares, experimentos profesionales, experimentos integrales interdisciplinarios y experimentos conjuntos escuela-empresa. Para satisfacer las necesidades de cultivar la capacidad práctica de los estudiantes, la escuela ha construido especialmente un moderno centro de enseñanza experimental integral fuera de la escuela, ha establecido el Banco de Beijing, el Shandong Postal Savings Bank, Lushi Media Group y China National Heavy Duty Truck; Group, Shandong Enterprise Credit Rating Company, Shandong High-speed Group, Shandong Putian Sunshine Group Company, Jinan Pulian Software (Jinan) Co., Ltd. y docenas de bases de práctica profesional y bases de actividades de práctica social que cubren todas las ciudades de la provincia. Además, también hemos establecido laboratorios cooperativos con Shandong Putian Sunshine Group Company y Jinan Pulian Software (Jinan) Co., Ltd.
Búsqueda de empleo y empleo
En torno al mecanismo de empleo de "elección bidireccional", la escuela contacta activamente a los empleadores, realiza periódicamente diversas actividades de contratación y toma medidas como salir y invitar a preparar a los graduados Proporcionar información laboral a los estudiantes y ampliar los canales de empleo. Realizar formación en evaluación de la calidad del talento, diseño de imagen personal, habilidades para entrevistas de trabajo y otros aspectos para mejorar la competitividad de los titulados en la búsqueda de empleo. En los últimos años, la tasa de admisión de graduados universitarios al examen de ingreso de posgrado ha sido aproximadamente del 10% y la tasa de empleo de los graduados ha alcanzado más del 95%.