Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas
Plan 1 de actividades al aire libre para clases pequeñas
1. Comprender brevemente las características y funciones básicas de varias herramientas agrícolas comunes.
2. Deje que los niños experimenten la diversión de utilizar varias maquinarias agrícolas fáciles de operar.
3. Cultivar el espíritu de cooperación de los niños.
Actividades a preparar
1. Organizar los aperos de labranza recogidos por los padres, como sombreros, fibras de cáñamo, pequeños morteros de piedra, pequeños molinos de piedra, cedazos, recogedores, hoces, azadones. , etc., en una "Granja Feliz".
2. Hay un lote de soja, frijol mungo, arroz, semillas de sésamo y arroz en el "Qiaoshou Fang".
3. Material didáctico
Proceso de actividad
1. Visita Happy Farm
(1) Introduce actividades visitando "Happy Farm". Estimular el interés de los niños.
(2) Guíe a los niños a observar los tipos y características de las herramientas agrícolas en "Happy Farm".
(3) Toque, muela y martille las herramientas agrícolas en la granja.
(4) Organiza a los niños para discutir: ¿Qué herramientas agrícolas has visto? Dime cómo son. ¿Sabes para qué es esto?
(5) Pida a algunos niños que hablen sobre cómo usaron las herramientas agrícolas cuando visitaron Happy Farm.
2. Organizar a los niños para que lean el material educativo.
(1) Mire los clips del material educativo del tío granjero utilizando varias herramientas agrícolas comunes.
Después de leerlo, pregunté: ¿Qué hizo el tío granjero con estas herramientas del campo?
¿Es igual al que acabas de usar?
(2) Observe las máquinas modernas que han evolucionado a partir de herramientas agrícolas, permitiendo a los niños experimentar el progreso de la ciencia y la tecnología.
Después de leer, pregunte: ¿Qué tipos de productos agrícolas que acaba de ver han sido reemplazados por máquinas modernas?
¿Cuáles son los beneficios de ser reemplazado?
3. Experimente el entretenimiento en la granja
(1) Organice a los niños para que visiten las cuatro áreas operativas del "Taller Qiaoshou" (pequeño mortero de piedra, pequeño molino de piedra, tamiz y recogedor). El material didáctico permite a los niños hablar sobre cómo utilizar cada área operativa.
(2) Los niños procesan los cultivos en grupos (moliendo frijoles, arroz, tamizando semillas de sésamo, frijoles mungos, etc.
(3) Muestre los cultivos procesados por los niños y deje que). los niños discuten entre ellos: estos ¿Cómo se procesan los cultivos? (Concéntrese en guiar a los niños para que aprendan a cooperar. Por ejemplo, después de martillar el arroz, pueden entregárselo al grupo que usa un colador para separar la paja y el arroz.
(4) Combinado con ahorrativo educación conductual, haga saber a los niños que es difícil conseguir comida, así que valore cada grano y no lo desperdicie.
(5) Envíe los cultivos procesados a la cocina y deje que la tía organice el plan de cocina.
Actividades al aire libre en clases pequeñas. 2 ideas de diseño;
En las actividades al aire libre, los niños siempre están clamando por soplar burbujas y observan cómo las burbujas de colores caen lentamente en el aire. Atrapa burbujas con sus manitas y luego grita fuerte: "¡Maestro, atrapé la burbuja!" Los niños se lo pasaron genial, como un pájaro que regresa a la naturaleza. Esta actividad hará que los niños sientan la alegría de jugar en la naturaleza. !
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños a amar la naturaleza y experimentar la belleza de la naturaleza a través de actividades.
(2) Cultivar a los niños para que se unan y cooperen; con sus compañeros y protegerse a sí mismos y la capacidad de proteger a los demás;
3. Guíe a los niños para que aprendan a ponerse de puntillas, ponerse en cuclillas y saltar sobre sus espaldas.
Preparación de la actividad:
p>Burbuja en el agua y los niños pueden girar en círculos. La experiencia de jugar
Proceso de la actividad:
(1), parte inicial
<. p>○Al principio, lleve a los niños al jardín al aire libre en equipo para recordarles los requisitos generales para las actividades al aire libre.○La maestra sopla burbujas y deja que los niños atrapen más burbujas y comparen. quién puede atrapar más burbujas y recuerda a los niños que presten atención a la seguridad durante las actividades
②.Parte básica
○Instruya a los niños a aprender los movimientos de los dedos de los pies, ponerse en cuclillas, saltar y otros movimientos. y preste atención a la precisión de los movimientos de los niños.
○Enséñeles a los niños juegos de soplar burbujas, soplar burbujas grandes, soplar burbujas pequeñas, las burbujas vuelan alto, las burbujas vuelan bajo, las burbujas explotan <. /p>
○Explica las reglas del juego.
La canción infantil dice que cuando las burbujas se convierten en burbujas grandes, los niños forman un círculo grande; cuando los niños se convierten en burbujas pequeñas, se acercan al centro; las burbujas volaron muy rápido, cuando las burbujas estallaron, los niños se pusieron de puntillas; cuando las burbujas volaron bajo, los niños se agacharon cuando las burbujas estallaron, los niños saltaron hacia atrás;
○Guía a los niños para que lean canciones infantiles mientras juegan.
(3).
Guía a los niños a relajarse después de clase, llévalos a observar el pasto en el suelo y habla sobre sus características; caminar sobre la hierba?
Plan de actividades al aire libre para clases pequeñas 3 1. Objetivos de la actividad:
1. En el día del "Día Nacional", deje que los niños experimenten el Día Nacional y disfruten de unas vacaciones inolvidables;
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2. En un ambiente fresco al aire libre, permita que los niños aprecien el hermoso paisaje natural y promuevan un desarrollo físico y mental saludable. Deje que los padres se relajen con sus hijos después del trabajo ajetreado, compartan la diversión de las actividades y mejoren las relaciones entre padres e hijos; ;
3. A través de las actividades, los niños, padres y maestros pueden interactuar, potenciar las emociones, fortalecer la comunicación y la comunicación entre hogares y promover la sincronización entre hogares.
2. Horario de actividad:
9:00-16:00 horas en 20xx.
Tres. Ubicación:
Xx Yanyunhai Leisure Resort
Cuatro. Participantes:
Niños registrados y padres
Verbo (abreviatura de verbo) Organizador:
Xx maestra de jardín de infantes
No Preparación para el verbo transitivo actividades:
(1) Preparación de materiales:
1, 1 pancarta, 30 banderas nacionales, auriculares, cámara fotográfica, balde, regalos.
2. Lienzos, bolígrafos acuarelables, pasteles al óleo con pergamino de 100 metros, etc.
3. Cuerda de tira y afloja, 1 paquete de globos, gorros, seda, etc.
4. Música y sonido para actividades diversas.
(2) Asuntos que deben comunicarse con los padres antes de la actividad:
1. Explique los asuntos de cooperación de la actividad a los padres con anticipación y exija que cada padre coopere voluntariamente.
4. Los maestros se comunican con los padres sobre los arreglos del autobús para el día del evento y les recuerdan que abandonen el parque a tiempo.
Siete. Disposición del personal del evento:
1, moderador:
2 Miembro del equipo rojo: (capitán)
Miembro del equipo azul: (capitán)
<. p>3. Responsable de la adjudicación: (por favor prepare los materiales requeridos con dos días de anticipación y el subdirector es responsable de verificar si los materiales están completos nuevamente)8. Procedimientos de la actividad:
Los días 1, 10 y 1, todos los participantes se reunirán en el jardín de infancia a las 9:00 am puntualmente y comenzarán a las 9:00 el día 10.
2. Llegue a la base de plantación de hortalizas libre de contaminación para visitarla y recogerla. La actividad dura 30 minutos.
3. Descanse un poco después de llegar al destino Haiyun. El profesor debe hacer los preparativos pertinentes antes de la actividad.
4. 10:30 Inauguración del baile de profesores "El estilo nacional más deslumbrante", actuación entre padres e hijos, etc.
A las 11:00 horas se realizará el evento de desplazamiento de 100 metros "Feliz Cumpleaños a la Patria".
5. Comer y descansar al mediodía.
6. El evento del juego se llevará a cabo a las 2:00 p.m. y el juego solo podrá comenzar después de que el anfitrión explique las reglas del juego. Después de cada juego, tómate un descanso de 5 minutos, para que no sólo puedas aprovechar el tiempo de la actividad, sino también asegurar la continuidad de la actividad. Los juegos específicos son:
(1) Tira y afloja
(1) Grupo de padres, grupo de bonificación, equipo azul, cada equipo, la pareja en la línea gana. (2) Grupo infantil, grupo de bonificación y equipo azul, cada uno tiene un par, gana el par que mueve el hilo.
(2) Pisa globos
Selecciona 8 padres, toma a sus hijos en brazos, ponles globos en los pies y pisa los globos de otros padres cuando empiece la música. Cuando termine la música, el presentador contará los globos en los pies de los padres y los restantes ganarán. Separe los tres primeros.
③Búsqueda del tesoro
El profesor puede esconder el "tesoro" y * *cuatro piezas con antelación. El anfitrión dijo que los padres pueden llevar a sus hijos a buscarlo después del comienzo y luego ir al "tesoro" del anfitrión después de encontrarlo. Una vez que se encuentran los cuatro elementos, el evento finaliza.
(4) Tirarse de la cola unos a otros
Padres e hijos son una pareja, dos equipos son un grupo y cinco grupos son * * *. Primero se coloca la cola sobre el niño y el padre lo lleva sobre su espalda. El presentador dijo que después de comenzar, los niños tirarán de la "cola" del otro grupo, y el grupo que tire de la cola gana.
(5) Dos personas con tres piernas
Cada grupo tiene seis parejas Padres e hijos forman una pareja. Se atan las piernas con hilo de seda para formar "dos personas y tres piernas". ". En el punto de partida Prepárate, el anfitrión dice que comiences y luego comiences a caminar. El ganador que llegue primero a la meta será juzgado como los tres primeros.
(6) Las madres animales transportan a sus bebés
Este juego es una carrera de relevos, divididos en tres equipos, cada par de cuatro grupos. Primero prepare el casco para el niño, y luego los padres sujetarán al niño y se prepararán en el punto de relevo. El anfitrión dijo que después de comenzar, los padres deben aprender de los animales y caminar rápidamente hasta el punto de relevo. Después de que los niños del equipo de relevos se pongan el casco, pasarán rápidamente al siguiente punto de relevo. Si un relevo recorre toda la distancia, gana el primer equipo que llegue a la meta.
7. Los padres se toman un descanso y observan la actuación de gimnasia grupal de sus hijos.
8. Después del evento, el anfitrión organizó una actividad de "Pequeño Guardián de Protección Ambiental" para limpiar la basura en el lugar del evento.
9. Los niños y los padres toman fotos, cuentan el número de personas y regresan.