Resumen de actividades educativas con temática del solsticio de invierno para clases pequeñas
Inconscientemente, terminó una maravillosa actividad. ¿Qué inspiración te dio este evento? Por lo tanto, debes redactar cuidadosamente un resumen de la actividad. Entonces, ¿qué tipo de resumen de actividad es apropiado? El siguiente es un resumen de las actividades educativas con el tema del solsticio de invierno en mi clase pequeña. Espero que sea útil para todos.
Resumen de actividades educativas con temática del solsticio de invierno para clases pequeñas 1 El solsticio de invierno es un término solar muy importante y una fiesta tradicional en el calendario lunar chino. Este evento se llevó a cabo para que los niños comprendan el significado de este festival, sientan la cultura tradicional, cultiven la capacidad práctica y el sentido de participación de los niños, experimenten la alegría del trabajo y aprendan a compartir y ser agradecidos.
Durante la actividad, los niños conocieron el origen del solsticio de invierno, contaron la historia del solsticio de invierno, elaboraron bolas de masa al ritmo de la música y conocieron el proceso de elaboración de las bolas de masa. Al mismo tiempo, brinda a los niños la oportunidad de hacerlo ellos mismos. Cada clase invita a cinco padres a venir a la clase para comer bolas de masa con sus hijos. Aunque el niño tiene más de tres años, aunque sus movimientos no son tan flexibles, se muestra tan serio como un adulto. Los niños están ansiosos por intentarlo y sus padres también los guían. Algunas personas intentan enrollar envoltorios de bolas de masa, otras estudian los rellenos de las bolas de masa, otras observan atentamente cómo hacer bolas de masa, otras realizan exhibiciones sobre cómo hacer bolas de masa... Sienten la alegría de hacer bolas de masa. Los niños trajeron electrodomésticos como cocinas de inducción, ollas arroceras, tablas de cortar y rodillos. ¡Todos mostraron sus talentos y estuvieron muy ocupados! Los niños disfrutan de las deliciosas bolas de masa que cocinaron al vapor y la atmósfera alegre impregna cada rincón del aula.
Un padre dijo en WeChat que estaba ocupado con el trabajo y no tenía tiempo para pasar tiempo con sus hijos, y mucho menos hacer bolas de masa. Agradeció al jardín de infancia por organizar este evento del solsticio de invierno. Para participar en las actividades del jardín de infantes, la mayoría de las abuelas preparan bolas de masa del solsticio de invierno para sus familias en casa con un día de anticipación y las guardan en el refrigerador para congelarlas. "Fue muy interesante y significativo hacer bolas de masa con mis nietos hoy. Gracias al jardín de infantes municipal por brindarnos esta oportunidad.
A través de esta actividad, los niños no solo experimentaron las costumbres tradicionales de nuestro país, sino también disfruté El cuidado especial y la calidez brindados por la familia del jardín de infantes no solo agregaron color al salón de clases de los niños, sino que también les permitió tener un Festival del Solsticio de Invierno único.
Resumen de las actividades educativas con el tema del solsticio de invierno para clases pequeñas. 2. No se pueden comer bolas de masa y no se puede calentarse estando en un grupo. Para fortalecer la educación ideológica de los estudiantes universitarios, enriquecer nuestra vida universitaria y fortalecer la unidad y la comunicación entre los compañeros, nuestra clase organizó una. fiesta única en Jiaozi con motivo del solsticio de invierno.
El solsticio de invierno es el día en que realmente llega el invierno. En este día, la gente de todo el país comerá bolas de masa para "evitar que se les caigan las orejas". "congelando". Ambiente y diversión, cultiva la diversión de la vida colectiva entre los estudiantes y mejora la amistad. Realizamos especialmente esta actividad grupal de hacer bolas de masa, que también es la actividad temática de nuestra clase este año.
Invierno Solsticio, 6:00 de la mañana. 5438+00, la actividad comenzó a tiempo. Tan pronto como entramos al restaurante, los estudiantes corrieron a nuestro lugar de bolas de masa, el maestro y el personal del restaurante nos enseñaron primero. La maestra y los alumnos para lucirse, los alumnos comenzaron a practicar solos, amasando la masa, extendiendo la masa, mezclando los rellenos, haciendo las albóndigas y armando las albóndigas. Aunque había una bola de masa extraña, lo era. El resultado de la creación de todos. Se discutieron diferentes costumbres y estilos de bolas de masa de diferentes lugares. De vez en cuando, todos hablaron sobre temas como el estudio, la vida y el trabajo. Cada grupo de estudiantes hizo bolas de masa de una manera única, diseñándolas en varias. formas, incluidas las delicadas albóndigas de hojas de sauce y las grandes y regordetas albóndigas del noreste. La forma de "corazón" y la forma de sol formadas por las albóndigas expresaron respectivamente buenos deseos para la universidad y simbolizaron el vigoroso desarrollo de la educación de la universidad. p>Finalmente, gracias al incansable esfuerzo de todos, se sirvieron los platos de comida humeante, las bolas de masa se pusieron sobre la mesa ante la expectativa de todos, y todos sintieron la alegría de la juventud y el calor del colectivo mientras comían las deliciosas bolas de masa hechas por todos.
Nuestra clase organizó esto el día del solsticio de invierno. Esta actividad no solo mejoró nuestra conciencia de ayuda y cooperación mutuas, sino que también profundizó nuestros sentimientos mutuos, permitiéndonos sentir la alegría de la vida colectiva. el proceso de hacer bolas de masa. Esta inolvidable experiencia del solsticio de invierno ha enriquecido la vida universitaria de cada estudiante.
Al mismo tiempo, esta actividad también mejoró nuestra capacidad práctica.
Después de un estudio intenso y rico, sentimos el placer de "hacerlo nosotros mismos, tener suficiente comida y ropa", y comprendimos que como jóvenes de la nueva era, no sólo debemos tener habilidades profesionales, sino también mejorar las habilidades de supervivencia.
En el solsticio de invierno, todos organizamos una actividad Jiaozi para que los estudiantes en países extranjeros sintieran la calidez de la clase y mejoraran la cohesión y organización de la clase. La cohesión ha sentado una buena base para el desarrollo. de diversas actividades organizativas en el futuro.
Los alumnos sintieron mucho después de comer las empanadillas que hicieron. No sólo comía bolas de masa, sino también la cultura de las bolas de masa. Al mismo tiempo, te das cuenta del profundo significado: las bolas de masa se componen de piel y relleno. Diferentes empastes son como diferentes estudiantes y la piel es la escuela. La "piel" contiene generaciones de "relleno", que se cocinan en diferentes momentos y se convierten en "niños predilectos".
Los estudiantes expresaron sus opiniones uno tras otro y dijeron: Cada solsticio de invierno, nuestra familia y nosotros comeremos bolas de masa, pero no son tan deliciosas como las bolas de masa de hoy, y no son tan significativas como las bolas de masa de hoy. . Gracias al esfuerzo de profesores y compañeros, tenemos más oportunidades de participar en este evento. El solsticio de invierno de las albóndigas es como el proceso en el que estamos trabajando ahora. Los estudiantes vienen de diferentes ciudades, como si los rellenos de las albóndigas tuvieran diferentes gustos y características, pero cuando nos envuelven en envoltorios de albóndigas (pastel XX), todos nos convertimos en albóndigas ("orgullosos") y nos hierven al fuego (" lucha") se cocina gradualmente. Cuando me gradué, me convertí en un Jiaozi ("favorito") de alto perfil.
Hacer empanadillas aumenta la cohesión entre nuestros compañeros, igual que estudiar en la misma clase. Tenemos que ser cohesivos. Por el bien de la clase y el honor de la escuela, sólo con cohesión podemos unirnos, trabajar duro y ser proactivos. Finalmente, puedes convertirte en un "orgullo" maduro.
Esta actividad mejoró la amistad entre compañeros, construyó un puente para la formación de la cohesión de la clase, hizo que los estudiantes se sintieran felices y creó un sentido de orgullo, responsabilidad y honor colectivo para la clase. También puede ayudar a los estudiantes a formar una perspectiva correcta de la vida y un estilo de estudio sólido, fortalecer su confianza en el aprendizaje, aprender de manera más científica y racional, aprender de manera más eficiente, lograr mejores resultados académicos y convertirse verdaderamente en el orgullo de la era futura.
La actividad fue planeada y organizada principalmente por el comité de clase y fue bastante exitosa, lo cual es muy gratificante. El ambiente en el evento fue relativamente animado y los concursantes aprovecharon al máximo sus puntos fuertes, lo que permitió que nuestro evento se desarrollara sin problemas. En general, el evento recibió cierto nivel de aprobación.
Estamos considerando continuar esta actividad como una tradición para nuestra clase. Espero que este evento pueda transmitirse y llevarse adelante.
Resumen de las actividades educativas con el tema del solsticio de invierno para clases pequeñas 3 Con el fin de enriquecer la forma de las actividades educativas de unidad nacional, el 20 de febrero de 2012, el jardín de infantes del 38.º Regimiento de la Segunda División de Producción y El Cuerpo de Construcción planificó y llevó a cabo cuidadosamente una actividad para dar la bienvenida al solsticio de invierno. El solsticio de invierno es un término solar muy importante en el calendario lunar chino y también es una fiesta tradicional de la nación china. Para que los niños hereden las excelentes tradiciones culturales de la nación china y que todos sientan la calidez y la unidad del colectivo,
Por la mañana, el jardín de infancia estaba lleno de alegría festiva y de un verde intenso. Los niños de la clase pequeña aprendieron sobre el origen del solsticio de invierno a través de la explicación de la maestra. La maestra quiere que los niños sepan más sobre las costumbres invernales en el solsticio. En el jardín de infancia, la cocina se trasladó al aula y los niños prepararon bolas de masa junto con sus padres y profesores. Los niños participaron con entusiasmo y estuvieron ocupados haciendo masa, relleno y bolas de masa. Durante la actividad, todos los maestros y estudiantes de la clase de jardín de infantes interpretaron canciones infantiles de unidad nacional, y los niños de minorías étnicas en la clase también presentaron maravillosas actuaciones.
Todos los niños participaron felices en la actividad de hacer bolas de masa. En este proceso, los niños aprendieron sobre el proceso de hacer bolas de masa en el solsticio de invierno y sintieron la calidez de la familia del jardín de infantes. Los padres también aprendieron en detalle sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes y construyeron un ambiente familiar armonioso.
A través de esta actividad, los niños no sólo aprendieron sobre el origen del solsticio y la cultura tradicional china, sino que también sintieron la atmósfera de las fiestas tradicionales, la calidez de la familia de unidad nacional y la unidad de todas las etnias. grupos. Un maravilloso ambiente de armonía y armonía. También experimentaron la alegría del trabajo y crecieron felices en las actividades.
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