Plan de trabajo de seguridad del semestre de kindergarten
El tiempo vuela y pasa en un abrir y cerrar de ojos, y nuestro trabajo ha entrado en una nueva etapa. Escribir un buen plan no nos hará perder el rumbo mientras trabajamos duro. ¿Cuáles son las características de un buen plan? Los siguientes son planes de trabajo de seguridad de seis semestres de jardín de infantes que recopilé y compilé. Todos son bienvenidos a estudiar y consultar. Espero que ayude.
Plan de trabajo de seguridad del semestre de jardín de infantes 1 1. Ideología rectora
Los niños necesitan un ambiente seguro y cómodo para crecer. Satisfacer las necesidades de seguridad de los niños es brindarles una sensación de seguridad suficiente. Para fortalecer el trabajo de seguridad en los jardines de infantes, establecer firmemente la idea de "la seguridad primero", fortalecer la conciencia de responsabilidad de seguridad y los conceptos legales de todos los maestros y estudiantes, y crear un campus seguro, este plan de trabajo está especialmente formulado. Basado en la situación real de nuestro jardín de infantes.
2. Objetivos del trabajo
Estudiar e implementar seriamente el espíritu de las instrucciones de trabajo de seguridad de la Oficina de Educación Municipal de Chengdu y las características del trabajo de seguridad del jardín de infantes, establecer varias reglas y regulaciones de seguridad. mejorar el grupo líder del trabajo de seguridad y seguir el "De acuerdo con el principio de "quien está a cargo, quién es responsable", implementamos la firma de cartas de responsabilidad de objetivos de seguridad en todos los niveles para garantizar que todo el trabajo esté en su lugar y las responsabilidades sean en su lugar. Se debe impartir educación sobre seguridad periódicamente a padres y niños. El contenido educativo debe centrarse en la seguridad del tráfico, la seguridad contra incendios y la prevención de intoxicaciones, la prevención de enfermedades infecciosas, la prevención de robos, la prevención de infracciones y la prevención de emergencias. Es necesario fortalecer la educación jurídica, la educación de autoprevención y autorrescate, la educación de prevención y extinción de incendios, la educación sobre higiene alimentaria y salud, mejorar la conciencia de seguridad de profesores, estudiantes y empleados, eliminar de antemano los riesgos de accidentes y mejorar capacidades de autoprotección y autorrescate.
3. Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad, aclarar aún más las responsabilidades del grupo líder de trabajo de seguridad, mejorar aún más la gestión del trabajo de seguridad, formular y modificar intencionalmente sistemas de trabajo de seguridad e implementar el trabajo de seguridad en todos los niveles. Se estableció un grupo líder de trabajo de seguridad con el líder de la escuela como líder y los maestros y el personal de apoyo de cada clase como miembros para asignar responsabilidades de seguridad a los individuos.
IV.Medidas de trabajo
1. Establecer y mejorar el liderazgo organizacional para garantizar que el trabajo se realiza en el lugar. Las reuniones del grupo de liderazgo en seguridad se llevan a cabo periódicamente todos los meses. Desarrollar planes de trabajo, estudiar métodos de implementación, resolver problemas en el trabajo de seguridad y organizar tareas relacionadas. Inspeccionar y analizar periódicamente los posibles riesgos de accidentes en los jardines de infancia, abordar los problemas relevantes de inmediato y eliminar de raíz los posibles riesgos de accidentes.
2. Fortalecer la publicidad y la educación y mejorar la concienciación sobre la seguridad. Organizar a los profesores y al personal para que estudien detenidamente los documentos de trabajo de seguridad relevantes y los avisos de los superiores, estudiar una serie de normas de trabajo de seguridad formuladas por los jardines de infancia y llevar a cabo capacitación sobre conocimientos sobre protección contra incendios, conocimientos sobre rescate de emergencia y conocimientos sobre atención médica para los profesores y el personal con base en las características del trabajo de seguridad en los jardines de infancia; uso de los padres; paneles publicitarios en jardines de infancia y parques imparten educación sobre seguridad y salud para mejorar la conciencia y los conocimientos sobre seguridad de los profesores, el personal y los padres;
3. El personal de logística debe fortalecer las inspecciones integrales de la seguridad escolar del campus (electricidad, agua, incendios, instalaciones de juguetes, etc.). ), eliminar y poner fin por completo a los posibles riesgos para la seguridad en las guarderías.
4. Proporcionar educación sobre seguridad vial a los niños, prevenir accidentes y accidentes de tráfico y mejorar la conciencia de autoprotección y la responsabilidad de seguridad de los niños.
5. Todos los profesores deben prestar atención a la higiene de los alimentos y tener alguien que los cuide. Adherirse a la implementación de la Ley de Higiene de los Alimentos, controlar estrictamente la calidad de los alimentos, no comprar alimentos de unidades o personas sin licencias de higiene y no permitir que alimentos vencidos o en mal estado ingresen a los jardines de infancia para prevenir intoxicaciones por alimentos y medicamentos, enfermedades infecciosas y diversas ocurrencia de emergencias y accidentes.
6. Debemos cooperar activamente con la comisaría para mejorar el ambiente alrededor del jardín de infantes, tomar medidas severas contra diversas actividades delictivas que alteran el orden del jardín de infantes, utilizar los medios de comunicación del jardín de infantes para publicitar el trabajo de seguridad y Mantener la labor normal de educación y enseñanza del jardín de infancia.
7. Garantizar la seguridad de las actividades diarias de los niños y estandarizar el comportamiento del profesorado y el personal. Está estrictamente estipulado que los maestros deben prestar atención a los cambios en las emociones de los niños y no pueden dejar que las actividades de los niños estén dentro del campo de visión del maestro. Los guardias deben permanecer en sus puestos y controlar la entrada y salida de los niños. Los niños no pueden salir solos de la puerta del jardín y no se permite que extraños entren al jardín de manera casual. Trabaje para eliminar los factores inseguros en las actividades diarias de su hijo.
8. Fortalecer la educación de autoprotección para profesores y estudiantes en emergencias como incendios, terremotos, prevención de disturbios y antiterrorismo, mejorar su conciencia sobre la respuesta a accidentes y organizar incendios y terremotos en toda la escuela. , prevención de disturbios, antiterrorismo y otras emergencias cada semestre de simulacros.
Verbo (abreviatura de verbo) Principales planes de trabajo y actividades para el segundo semestre de 20xx:
Septiembre:
1.
2. Llevar a cabo actividades de educación y publicidad sobre seguridad vial para los niños que ingresan al jardín de infantes y fortalecer la educación y publicidad sobre seguridad.
3. Reunión del grupo de liderazgo en seguridad.
4. Realizar una reunión de padres y maestros y hacer un buen trabajo en materia de seguridad.
Octubre:
1. Fortalecer las actividades de educación en seguridad durante la Semana Dorada del Día Nacional.
2. Realizar educación sobre la prevención de enfermedades infecciosas intestinales y seguridad alimentaria.
3. Realizar simulacros de emergencia por terremoto e incendio.
4. Reunión del grupo de liderazgo en seguridad.
Noviembre:
1. Realizar actividades de educación en seguridad contra incendios en conjunto con la Jornada de Concientización sobre Protección contra Incendios "11÷9".
2. Realizar simulacros de emergencia antiterrorista y antidisturbios.
3. Reunión del grupo de liderazgo en seguridad.
Diciembre:
1. Reunión del grupo de liderazgo de seguridad para completar el trabajo final de seguridad.
2. Realizar la actividad “Día de la Publicidad y la Educación”.
3. Resumen del trabajo de seguridad durante el año escolar y nuevo plan de trabajo de seguridad para el próximo año.
Plan de trabajo de seguridad del semestre de kindergarten 2 1. Mejorar diversos sistemas de seguridad
Implementar medidas de seguridad y fortalecer aún más la gestión de seguridad.
2. Inspeccionar periódicamente los edificios, las medidas de protección contra incendios, los juguetes grandes, la higiene de los alimentos y las inspecciones matutinas en el parque.
En tercer lugar, venga al parque por la mañana, preste atención a la salud de su hijo y estabilice su estado de ánimo.
En cuarto lugar, cuando vengas al parque, debes prestar atención a si tus hijos llevan objetos peligrosos.
Tales como: alfileres, botones, cuchillos, monedas, alambres metálicos, cristalería, etc. Si lo hubiera, el profesor deberá recogerlo a tiempo para evitar que se lo traguen o arañen a otros niños.
5. Cuando el profesor de la clase esté en clase, preste atención a si algún niño sale del baño, del aula o de la sala de siesta todos los días.
Una enfermera profesora debe seguirte cuando vayas al baño para evitar que los niños se resbalen; debes tener un profesor que te cuide cuando duermas la siesta.
6. Preste atención a los siguientes puntos durante las actividades al aire libre:
1. Estabilice las emociones del niño y no permita que se excite demasiado para evitar correr y causar accidentes.
2. Al jugar con juguetes grandes, los profesores deben tener cuidado de no permitir que los niños se aprieten o trepen desde abajo. Para evitar que se aprieten o se amontonen al deslizarse hacia abajo, causando daños a la salud del niño.
7. Educar a los niños para que no jueguen en la cocina ni lleven cerillas o encendedores al jardín.
8. Después de salir del trabajo, cerrar con llave las puertas y ventanas del aula y cerrar el agua y la electricidad.
Nueve. Disposiciones específicas
Septiembre: Con el corazón palpitante, ¿cómo protegerse de los rayos y utilizar la electricidad de forma segura?
Octubre: Señales de tráfico y semáforos en la carretera
Noviembre: Neumonía evitable por SARS y los secretos de las bolsas de alimentos
Diciembre: "Se acerca la inundación" "Qué hacer si hay incendio"
Enero: Protege nuestro estómago cuando estamos solos en casa.
Algunas personas dicen que un buen profesor de clase es un buen colectivo de clase. Si cada niño es una pequeña estrella, me gustaría sostenerles un cielo despejado de amor con sinceridad y entusiasmo, para que puedan florecer con el brillo más brillante y conmovedor. Para que la clase esté llena de vitalidad e innovación, para moldear mejor las mentes de los niños y permitirles desarrollarse de manera integral, y para darle a la clase en el nuevo semestre una atmósfera completamente nueva, se formula el plan del maestro de la clase. de la siguiente manera:
一, Ideología rectora
Implementar concienzudamente el espíritu del esquema de reforma del plan de estudios de educación básica. Combinado con el sistema educativo escolar, tomando el autodesarrollo de los estudiantes como base, la educación de niños felices como modelo y enfocándonos en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, mejoraremos efectivamente la efectividad de la educación moral y la educación moral de los estudiantes. esforzarnos por construir un estilo de clase académica unido, animado y riguroso.
2. Objetivos de gestión y principales medidas:
Educación regular
Los alumnos de primaria que recién ingresan a primer grado no están acostumbrados a la vida diaria y al estudio. en la escuela. Cada artículo Las reglas y regulaciones les son extremadamente ajenas. Para permitir que los estudiantes asuma el rol lo antes posible y se adapte a la vida escolar, es necesario que el maestro de la clase brinde orientación en la vida diaria de manera ordenada. El contenido debe ser más relevante, más pequeño y más práctico. y proporcionar a los estudiantes educación regular específica en todo momento. Por lo tanto, decidí comenzar con los siguientes puntos:
1. Aprovechar al máximo las reuniones de clase y el tiempo de inspección matinal para que los estudiantes sepan qué comportamiento es correcto y qué comportamiento es incorrecto, de modo que puedan desarrollarse bien. hábitos de estudio y de vida. Estableceré un pequeño puesto de supervisión en la clase para que sea responsable de supervisar e inspeccionar el comportamiento diario de los estudiantes y hacer un resumen semanal todos los viernes.
El premio a la mejor conducta se otorgará a través de la rendición de cuentas del puesto de supervisión. Para los estudiantes cuyo desempeño no es lo suficientemente bueno, se debe brindar orientación y orientación oportuna y se debe fortalecer la educación.
2. Hacer un uso razonable de las ceremonias de izamiento de banderas y festivales importantes para fortalecer la educación moral de los estudiantes. Este semestre, se llevaron a cabo algunas reuniones temáticas significativas en el Día de la Mujer, el Día de Lei Feng, el Día del Trabajo del 1 de mayo, el Día del Niño del 1 de junio, la Educación Tradicional Revolucionaria de abril y otros festivales para permitir a los estudiantes comprender los principios de la vida y cultivar sentimientos patrióticos. Al mismo tiempo, permita que los estudiantes aprendan a cooperar y aprender a vivir en diversas actividades y trabajos.
3. Aprovechar plenamente el papel del puesto educativo en diversas actividades, mejorar el sentido de honor de los estudiantes y permitir que los estudiantes tengan a los demás y al colectivo en sus corazones. Además, debemos aprovechar al máximo el papel educativo de los carteles dentro y fuera del aula, y utilizar columnas como cabinas de autocuidado, ángeles de la higiene y jardines de etiqueta para estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes. Con respecto a las posturas de escritura y lectura de los estudiantes, adoptaré actividades como que los árboles jóvenes crezcan más rápido y supervisaré y recordaré ayudar en cualquier momento de la clase.
(2) Disciplina de clase
Si una clase quiere tener un buen estilo de clase, debe tener buena disciplina. Por lo tanto, partiré de los siguientes puntos:
1. Disciplina en el aula
En primer lugar, los profesores y los estudiantes * * * formulan reglas y disciplinas de clase, y formulan las recompensas y castigos correspondientes. medidas. De esta manera, los estudiantes estarán interesados y motivados, y podrán observar la disciplina sin siquiera darse cuenta. Debido a que los niños lo hacen ellos mismos, convertir las necesidades pasivas en conductas activas ayuda a los estudiantes a internalizar las palabras en conductas. El objetivo de nuestra clase es practicar lo que predicamos.
2. Disciplina en el recreo
El recreo es un momento para que los estudiantes se relajen. Una buena disciplina en el recreo traerá una atmósfera positiva y relajada a todo el campus. Y las ricas y coloridas actividades del recreo son el arma mágica para solucionar el desorden de disciplina durante el recreo. De acuerdo con las características de edad de los estudiantes, organizaré varios tipos de actividades extracurriculares que les gusten, para que puedan obtener una educación saludable, mejorar la relación entre profesores y estudiantes y ampliar el espacio de comunicación.
3. Disciplina en cola
Con el fin de que los estudiantes puedan desarrollar buenos hábitos de comportamiento y adaptarse a la vida colectiva, realizaremos actividades de evaluación de marcapasos de disciplina en la clase para que los estudiantes puedan rápidamente. y eficazmente Ordenado, silencioso y capaz de gobernarse de forma independiente. Cada equipo de ruta establecerá un pequeño líder de equipo para informar la situación del equipo a la clase con regularidad todos los días y supervisar y gestionar de manera oportuna.
(3) Salud
Es importante prestar atención a la higiene. Como dice el refrán, la enfermedad viene de la boca. Limpiar bien no solo lo mantendrá saludable, sino que también le permitirá desarrollar buenos hábitos de vida y crear un buen ambiente de aprendizaje.
1. Higiene personal: ropa limpia, tres asistencias, mesas, sillas y cajas limpias, elementos y dos ejercicios.
2. Higiene de clase: Establecer un puesto de supervisión de higiene para realizar inspección y supervisión. Premiar a los estudiantes o grupos que mantengan una buena higiene ambiental.
(4) Formación de los cuadros de clase
No basta con que el profesor de la clase dirija la clase. Los cuadros de la clase son los asistentes de la dirección de la clase. Este semestre adoptaré un sistema de rotación de cuadros de clase (incluidos líderes de escuadrón y líderes de equipo) para llevar la gestión de clase a un nuevo nivel, de modo que se pueda aprovechar al máximo el potencial de cada niño, cultivar individuos con personalidad y permitir que los niños aprendan a aprender. aprender a vivir, y aprender a cooperar y aprender a gestionar.
(5) Otros aspectos
En la gestión de la clase, también debemos prestar atención al desarrollo individual, aprovechar los diversos talentos y el potencial de los estudiantes en diversas actividades y permitir que todos en la clase. todos pueden desarrollarse más en algún aspecto. Por ello, se continúan realizando diversas actividades en la clase. Tales como: selección de pequeños pioneros civilizados, pequeños calígrafos, pequeños inventores y otras actividades competitivas. En estas actividades, presentamos vigorosamente nuevas personas y nuevos trabajos, para que cada niño se atreva a mostrarse ante todos, se ejercite plenamente y mejore la confianza en sí mismos de los estudiantes. Además, aprovechar al máximo la posición de educación moral del periódico de pizarra de la clase para fortalecer la gestión.
Plan de trabajo seguro del semestre de jardín de infantes 4 Para implementar concienzudamente la política de educación superior sobre trabajo seguro, hacer un buen trabajo en el trabajo seguro, garantizar la seguridad de maestros y estudiantes y el desarrollo normal de la educación escolar, combinados Con la situación real del jardín de infantes, XX ha formulado especialmente un plan de trabajo anual de seguridad:
Primero, los líderes prestan atención y lo comprenden en su lugar.
Establecer un grupo líder de trabajo de seguridad escolar con xx como primera persona responsable, incluir el trabajo de seguridad en el horario principal de trabajo, realizar reuniones de trabajo de seguridad con regularidad y crear un aprendizaje seguro, tranquilo, armonioso y saludable para el todo el campus y el ambiente de trabajo.
Los miembros del grupo de liderazgo de seguridad son los siguientes:
Duración del grupo:
Líder adjunto:
Miembros:
Segundo, fortalecer conciencia de seguridad
1. Todos los maestros y el personal del jardín de infantes deben priorizar la seguridad de los niños, fortalecer su sentido de responsabilidad por su trabajo, fortalecer su conciencia de seguridad y hacer su trabajo concienzudamente para evitar accidentes.
2. En la fiesta semanal en el jardín, recuerde a todos los profesores y al personal que presten atención al cuidado de la salud y fortalezcan la protección de la seguridad de los niños.
En tercer lugar, prestar atención a la seguridad medioambiental y evitar accidentes.
1. Verifique con frecuencia las instalaciones de protección contra incendios, preste atención a la seguridad de los artículos inflamables y la seguridad de los interruptores de energía; el personal de logística realiza inspecciones de seguridad y reemplazos a mediados y finales de cada mes para garantizar un uso efectivo.
2. El personal de logística inspeccionará las grandes instalaciones de juguetes cada semana y se ocupará de cualquier daño, descamación, óxido, etc. de manera oportuna.
4. Implantar concienzudamente sistemas y medidas de seguridad.
1. Organizar a los empleados para que aprendan los sistemas y medidas de seguridad dos veces al mes.
2. El director de la fábrica debe comprobar y analizar periódicamente la implementación del sistema, averiguar los motivos y tomar contramedidas. Preste atención para evitar un progreso lento y cortar de raíz los peligros ocultos.
5. Prestar atención a la seguridad alimentaria de los niños
1. Implementar con seriedad las normas del sistema de salud en materia de higiene alimentaria para prevenir las intoxicaciones alimentarias.
2. Colocar las gachas, el agua hirviendo y los alimentos en un lugar seguro para evitar quemaduras.
3. Los medicamentos, productos de lavado y limpiadores químicos deben mantenerse fuera del alcance de los niños para evitar intoxicaciones por comer o beber.
6.Organizar actividades al aire libre para garantizar la seguridad de los niños.
1. Cuando los maestros organizan actividades al aire libre para niños, primero deben brindar educación sobre seguridad.
2. Los profesores deben contar el número de personas antes y después de las actividades.
3. Cuando los niños participan en actividades, los maestros deben mirar a su alrededor, escuchar en todas direcciones, prestar atención a las actividades de cada niño y no pueden hacer otras cosas sin los niños.
El Capítulo 5 del "Plan de trabajo de seguridad del semestre de jardín de infantes" tiene como objetivo implementar el espíritu de las instrucciones de los superiores sobre el trabajo de seguridad y garantizar de manera efectiva la seguridad de la vida de todos los niños y del personal del jardín de infantes y la seguridad de la propiedad del jardín de infantes. . Con base en la situación actual del parque, se formuló un plan de trabajo de seguridad para este semestre.
1. Ideología rectora
Centrarse en las garantías de la enseñanza, apuntar a la seguridad de la vida de profesores y estudiantes en el parque y utilizar actividades de educación en seguridad como una forma de llevar a cabo una profundización. Inspecciones de educación en seguridad para prevenir Prevenir problemas antes de que ocurran, crear un ambiente armonioso, seguro y estable, y crear una nueva situación en el trabajo de seguridad.
2. Objetivos de trabajo
Profundizar la educación sobre seguridad, mejorar la conciencia de seguridad, aclarar las responsabilidades de seguridad y esforzarse por evitar accidentes de seguridad este semestre.
Tres. Principales tareas y medidas
(1) Establecer un grupo de liderazgo
Líder del equipo: Huang Qiong
Líderes adjuntos del equipo: Liu Xiaohong, Lin Nabin.
Miembros: Zhang, Huang Jiakan, Wang Tianen, Wu Jiaming, profesores de cada clase.
(2) Fortalecer la publicidad y educación en seguridad.
1. Realizar educación de seguridad específica.
2. Utilizar tableros de anuncios, conferencias, concursos de conocimientos en línea y otros métodos para brindar educación sobre seguridad a los padres, mejorar el sentido de responsabilidad de sus tutores y permitirles ayudar a los jardines de infancia en el trabajo de seguridad.
3. Utilice festivales importantes y fechas especiales para llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sobre seguridad para crear una atmósfera de educación sobre seguridad.
4. Llevar a cabo actividades de seguridad como simulacros de escape, educar a profesores y estudiantes sobre el autorrescate y la autoprotección, y mejorar la conciencia y las habilidades de seguridad.
(3) Fortalecer las inspecciones de seguridad
1. Adherirse a la investigación de riesgos de seguridad. Realizar una inspección integral del parque, comedores, dormitorios, equipos e instalaciones, líneas contra incendios, etc. Una vez al mes, los problemas se descubren y rectifican de manera oportuna para eliminar peligros ocultos.
2. Lleve a cabo una investigación exhaustiva de los riesgos de seguridad antes y después de cada día festivo.
3. Los profesores deben supervisar e inspeccionar periódicamente las actividades de educación en seguridad realizadas por los niños para evitar que se conviertan en meros trámites.
Reforzar la higiene y seguridad alimentaria.
1. Implementar concienzudamente el espíritu de los documentos superiores y hacer un buen trabajo en higiene y seguridad alimentaria.
2. Reforzar la gestión de la seguridad en los comedores. Las cocinas y los comedores deben limpiarse todos los días, y los utensilios de cocina y la vajilla deben desinfectarse para cada comida. Los gerentes de cocina deben controlar estrictamente la calidad de la adquisición y la producción y no comprar alimentos vencidos o podridos para evitar incidentes de intoxicación alimentaria.
3. Los médicos implementan un sistema de controles matutinos diarios y hacen un buen trabajo en la prevención y el tratamiento de enfermedades infecciosas.
(5) Seguridad vial
1. Preste atención a la seguridad vial y realice publicidad y educación sobre seguridad vial para que los niños sepan cómo respetar las normas de tránsito.
2. Distribuir instrucciones de seguridad a los padres de vez en cuando para brindarles * * * aprendizaje y educación para prevenir accidentes de tránsito.
(6) Seguridad
1. Reforzar el trabajo de seguridad, mantener la puerta cerrada y prohibir estrictamente la entrada de visitantes y extraños al jardín de infantes. Si encuentra personas sospechosas o altera el orden de la educación y la enseñanza, debe detenerlas inmediatamente o comunicarse con sus superiores y llamar al 110 para llamar a la policía.
2. Existen acuerdos de trabajo en servicio, se realizan inspecciones y el sistema de traspaso de liderazgo es estricto para garantizar el servicio las 24 horas.
3. Fortalecer la gestión integral del campus. Está estrictamente prohibido instalar puestos y amontonar escombros en la entrada del jardín de infantes, y está estrictamente prohibido realizar actividades alrededor del jardín de infantes que interfieran con el trabajo educativo normal.
4. Acuerdo de trabajo mensual
Agosto y septiembre
1. Antes del inicio de clases, realizar inspecciones de riesgos de seguridad en todo el parque.
2. Mejorar diversos sistemas de seguridad y firmar una carta de responsabilidad en materia de seguridad.
3. Lanzar la "Semana de Educación sobre Seguridad" para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes al jardín de infantes y utilizar reuniones de padres y maestros para promover la concienciación sobre la seguridad entre los padres.
4. Realizar la “Lección 1 de Seguridad Escolar” y simulacros de seguridad en caso de terremotos.
5. Realizar simulacros de evacuación de emergencia.
6. Tomar medidas para prevenir la fiebre aftosa.
7. El centro de salud ofrece exámenes físicos a todos los niños del jardín de infancia.
8. Organizar el horario de trabajo durante los días festivos del Día Nacional y promover la educación sobre seguridad durante los días festivos del "1 de octubre" en cada clase.
1 de octubre
Reforzar patrullas de seguridad durante el Día Nacional.
2. Reforzar la gestión de la higiene y seguridad alimentaria en los comedores.
Noviembre
Fortalecer la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes, y realizar simulacros de seguridad contra incendios en todo el parque en conjunto con el "119".
2. Hacer un buen trabajo en la prevención y control de enfermedades.
Diciembre
1. Hacer un buen trabajo de observación durante todo el día de los niños que ingresan al jardín de infantes, desinfección de clases, registros de entrega de clases e inspecciones.
2. Reforzar la seguridad pública en los jardines de infancia y mantener el funcionamiento normal en los jardines de infancia.
3. Aceptar inspecciones aleatorias del trabajo de atención médica.
Enero
1. El médico de atención médica mide la altura, el peso y la visión de los niños.
2. Realizar educación sobre seguridad antes de las vacaciones de invierno.
3. Organizar la rotación laboral durante las vacaciones de invierno.
Plan de trabajo de seguridad del semestre de jardín de infantes 6 1. Ideología rectora:
Los niños necesitan un ambiente seguro y cómodo para crecer. Este semestre fortalecerá la gestión, la inspección y la supervisión de la seguridad, brindará educación sobre seguridad a los niños y creará activamente un ambiente armonioso, saludable, seguro y confortable. Y anime a los niños a ser personas solidarias, observar atentamente, prestar atención a todo y resistir activamente los accidentes.
2. Objetivos específicos:
1. Mejorar aún más el sistema de seguridad, mejorar el sistema de responsabilidad de seguridad e implementarlo concienzudamente.
2. Mejorar el conocimiento sobre seguridad de los profesores y el personal y mejorar su conciencia sobre la seguridad.
3. Incorporar algo de educación de sentido común a los niños en el trabajo diario. Que los niños sepan cómo prevenir el ahogamiento y la intoxicación alimentaria; que aprendan a jugar con varios juguetes grandes en el parque; que comprendan las normas de tránsito al caminar por la calle; que reconozcan los peligros del uso inadecuado del agua, la electricidad, el gas y el fuego; los peligros de usar agua, electricidad, gas y fuego sin permiso; los peligros de nadar en embalses; comprender varios métodos para prevenir la influenza en primavera; dominar varios métodos de emergencia, escape y escape;
4. Prevenir accidentes graves de seguridad.
3. Principales tareas y medidas:
(1) Mejorar el liderazgo organizacional y garantizar que el trabajo esté en marcha. Una variedad de organizaciones de seguridad que trabajan para mejorar la seguridad del parque. Periódicamente se celebran diversas reuniones de trabajo sobre seguridad. Desarrollar planes de trabajo, estudiar métodos de implementación, resolver problemas en el trabajo de seguridad y organizar tareas relacionadas.
(2) Fortalecer la publicidad y la educación y mejorar la concienciación sobre la seguridad.
1. Proporcionar educación sobre seguridad a profesores y estudiantes según las diferentes estaciones. El contenido incluye: seguridad vial, seguridad eléctrica, prevención de incendios, prevención de ahogamientos, prevención de intoxicaciones alimentarias, prevención de diversas enfermedades infecciosas, vida familiar, actividades al aire libre, actividades de seguridad, etc.
2. Utilice reuniones de padres y maestros, visitas domiciliarias, etc. para brindar educación sobre seguridad a los padres y ayudar a los jardines de infancia a hacer un buen trabajo en materia de seguridad.
3. Durante el mes de la seguridad, las escuelas y las clases deben llevar a cabo diversas formas de actividades de educación sobre seguridad en torno al tema del trabajo de seguridad para crear una atmósfera de educación sobre seguridad.
4. Educar a profesores y alumnos para que se ahorren y protejan realizando actividades de seguridad pertinentes.
(3) Estandarizar el trabajo y garantizar la seguridad.
1. Implementar estrictamente las normas de gestión de seguridad del parque, realizar inspecciones y supervisión periódicas, proporcionar retroalimentación y rectificación y eliminar diversos factores inseguros de manera oportuna.
2. Respetar el principio de inspección integral y mantenimiento oportuno de las instalaciones de seguridad. La responsabilidad debe asignarse a la persona. Cualquier daño a las instalaciones debe realizarse de manera oportuna. una vez al mes para garantizar que las instalaciones del jardín estén en buenas condiciones y sean seguras de usar.
3. Garantizar la seguridad de las actividades diarias de los niños y estandarizar el comportamiento de los profesores y el personal. Está estrictamente estipulado que los maestros deben prestar atención a los cambios en las emociones de los niños y no pueden dejar que las actividades de los niños estén dentro del campo de visión del maestro. Los maestros de turno deben permanecer en sus puestos y gestionar la entrada y salida de los niños. No permitan que los niños salgan solos del jardín de infancia y no permitan que extraños entren al jardín de infancia de manera casual. Trabaje para eliminar los factores inseguros en las actividades diarias de su hijo.
4. Hacer un buen trabajo en el trabajo de seguridad contra incendios. Equipar equipo de extinción de incendios, cumplir con las inspecciones diarias de extinción de incendios, mantener abiertos canales de evacuación seguros, revisar los planes de extinción de incendios y organizar simulacros de rescate de lucha contra incendios, prevención de terremotos y reducción de desastres.
5. Presta atención a la higiene alimentaria de tu hijo. Utensilios de cocina, vajillas, vasos, toallas, etc. Deben desinfectarse periódicamente y las cocinas y los comedores deben limpiarse todos los días y limpiarse de manera oportuna. Controle estrictamente las compras de alimentos y no compre alimentos vencidos, podridos o en mal estado. La calidad de los alimentos se controla estrictamente, las muestras de alimentos se almacenan las 24 horas del día y los incidentes de intoxicación alimentaria están estrictamente prohibidos. Continuar implementando estrictamente el sistema de compra, aceptación y almacenamiento de granos, y garantizar que el personal dedicado sea responsable y que las responsabilidades estén establecidas.
6. Continuar implementando estrictamente el sistema de atención médica y hacer un buen trabajo en el trabajo diario de la atención médica. Hacer un buen trabajo de registro, análisis y evaluación; realizar el trabajo preventivo en estricta conformidad con los requisitos, existen publicidad y educación y se implementan medidas preventivas. Al mismo tiempo, preste atención a la salud mental del niño, integre la salud física y mental y permita que el desarrollo físico y mental del niño se desarrolle armoniosamente.
Abril. Disposición mensual:
Marzo:
1. Reunión inicial de trabajo de seguridad.
2.
3. Llevar a cabo un autoexamen de seguridad escolar y mantener registros para comprobar si hay peligros ocultos.
4. Tomar medidas preventivas frente a la gripe primaveral.
Abril:
1. Convocar una reunión de seguridad del personal.
2. Realizar actividades diarias de educación en seguridad para niños.
3. Realizar actividades educativas del “Mes de la Educación en Seguridad”.
4. Realizar actividades de prevención de incendios primaverales y educación en seguridad vial.
Mayo:
1. Realizar una investigación exhaustiva de los posibles riesgos de seguridad en los jardines de infancia.
2. Realizar actividades de educación en seguridad para prevenir ahogamientos e intoxicaciones alimentarias.
3. Realizar simulacros de prevención de terremotos y evacuación en caso de incendio.
4. Llevar a cabo educación sobre seguridad vial en todo el jardín de infantes;
Junio:
1. Reunión sobre el trabajo de seguridad del jardín de infantes para resumir el trabajo de seguridad del jardín de infantes en la primera mitad. del año;
Junio:
1. p>
2. Trabajo final, realizar actividades de educación en seguridad en verano.