Plan Anual de Formación
Plan Anual de Capacitación 1 Tiempo de Capacitación: Tres Días: Horario de Reunión Matinal del 12 al 14 de Mayo de 20xx Ubicación de la Capacitación: Hall del Primer Piso.
Contenido formativo: Conocimientos en protección contra incendios
Objetivo formativo: Mejorar la comprensión y aplicación de los conocimientos en protección contra incendios entre los empleados de la empresa. Participantes: Todos los empleados de la empresa.
Contenido de la formación 12 de mayo: (Algunos conocimientos sobre protección contra incendios)
1.
El fuego es un daño causado por una quema fuera de control en el tiempo y el espacio.
En segundo lugar, según las características de combustión de los materiales, los incendios se pueden dividir en cuatro categorías:
1. Incendio de clase A: incendio de material sólido.
2. Fuego clase B: fuego líquido o fuego sólido soluble.
3. Fuego clase C: fuego de gas
4. Fuego clase D: fuego de metal.
5. Fuego clase E: fuego eléctrico.
3. Los riesgos de incendio se dividen en cuatro categorías:
1. Incendio extremadamente grave: 30 muertos o 100 heridos graves o 100 pérdidas o 100 millones.
2. Incendio importante: 10 muertos o 50 heridos graves pero menos de 100 personas o 50 millones de pérdidas pero menos de 100 personas.
3. Incendio importante: muerte de 3 o más personas, lesiones graves de 10 o menos personas, o pérdida de 100.000 o menos personas o menos de 50 millones de personas.
4. Incendio general: menos de 3 muertos o 10 heridos graves o menos de 100.000 pérdidas.
IV.Clasificación de las víctimas en los incendios:
1. Humo tóxico, provocado por productos de combustión incompleta.
2. Muerte quemada por alta temperatura
3. Muerte asfixiada
4. )
5. ¿Qué es la combustión?
Comúnmente conocido como "fuego", es una reacción exotérmica entre combustibles y oxidantes, normalmente acompañada de llamas, incandescencias y/o humo.
6. Condiciones necesarias para la combustión:
1. Combustible
2. Sustancias que favorecen la combustión (oxidantes)
3. fuente
Condiciones suficientes para la combustión: los tres interactúan entre sí y son indispensables.
7. Normas de protección contra incendios:
La Ley de protección contra incendios estipula que cualquier persona que descubra un incendio debe llamar inmediatamente a la policía (está estrictamente prohibido informar falsamente de las alarmas de incendio). .
1. El delito de incendio: serán sancionados con pena privativa de libertad no menor de tres años ni mayor de diez años los que no hayan causado consecuencias graves; o causar grandes pérdidas a la propiedad pública o privada será castigado con pena privativa de libertad no menor de diez años o cadena perpetua.
2. Delito de incendio: Si las circunstancias son relativamente menores, el infractor será condenado a prisión de duración determinada no superior a tres años; si las circunstancias son graves, el infractor será condenado a pena de prisión fija; pena de prisión no menor de tres años ni mayor de siete años.
Contenido de la formación 13 de mayo: (artículos relacionados con equipos de protección contra incendios)
1 Canales de evacuación seguros
1, sin obstáculos
2. .1 del suelo. No debe haber protuberancias superiores a los 8 metros.
3. No deben existir pendientes pronunciadas.
2. Escaleras de evacuación
1. Estilo abierto
2. Estilo cerrado
3. p>4. Exterior
3. Puerta cortafuego
Debe ser plana y de cierre automático.
Clase A: 1. 2H se utiliza generalmente en lugares importantes como salas de distribución de energía y salas de ordenadores.
Clase B: 0. 9H se utiliza generalmente para puertas cortafuegos de escaleras.
Categoría C: 0. 6H se utiliza generalmente en canales de basura, tuberías y otros lugares.
Cuarto, salidas de seguridad
1. Todas las puertas que propicien el escape
2. El letrero se cuelga directamente encima de la puerta.
3. Debe haber al menos 2 salidas de seguridad.
5. Señal de evacuación "Salida"
1. Con luces, intacta
2. Señale la salida más cercana.
3. Situada a un metro del suelo.
4. La distancia entre señales no excederá los 20m.
6. Iluminación de emergencia
1. Alimentación por batería
2. Tiempo de conmutación de 5 segundos después del corte de energía
3. tiempo No menos de 20 minutos y, en general, no menos de 30 minutos para edificios de gran altura.
7. Display de piso
Colgado en la pared al lado del pasaje, generalmente mostrará el número de pisos y la hora en caso de incendio, la ubicación y la hora. El fuego se mostrará.
8. Persianas enrollables ignífugas
1. De un solo paso: generalmente ubicadas en pasajes inseguros una vez baja hasta el final, se basa en la detección de humo.
2. De dos escalones: generalmente ubicado en el pasaje de evacuación seguro. El primer paso es controlar el humo a 1,8 metros del suelo, lo que resulta beneficioso para la prevención del humo y el escape del personal. El segundo paso es controlado por el sensor de temperatura y desciende hasta el punto final.
Contenido de la formación 14 de mayo: (Contramedidas ante un incendio)
1. ¿Qué deben hacer los bomberos tras un incendio?
El primer paso: la sala de control (sala de conexión contra incendios), dos personas están de servicio. Cuando se produce una alarma en la sala de control de incendios, primero
presione el botón de silencio y. Habrá una persona de guardia con un dispositivo de comunicación (walkie-talkie, teléfono móvil, etc.) para comprobar la situación del incendio. Paso 2: Falsa alarma, notifique al personal de la sala de control central, reinicie manualmente, verifique la fuente de la falsa alarma y resuelva el problema. Incendio real: notifique a los bomberos en la sala de control central para que cambien de manual a automático y enciendan el sistema de ventilación de suministro de aire y prevención de humo y escape al mismo tiempo.
Paso 3: Notificar a las personas para que evacuen. El orden de notificación es piso de incendio, piso superior, piso inferior y luego otros pisos.
En segundo lugar, ¿cómo escapa la gente?
El método de escape depende de la situación del lugar.
1. Inclínate y gatea hacia adelante, mira hacia la "salida segura" y escapa en la dirección de la flecha. Si el fuego tiene demasiado humo, puede mojarse.
Cúbrete la boca con una toalla para escapar.
2. Si estás atrapado en un área determinada, busca otra manera.
3. ¿Cómo utilizar los extintores y las bocas de incendio? (Frente al incendio inicial)
Extintor: Primero tome el extintor y párese en la salida de aire superior, a 5 metros de la fuente del incendio. Tire del perno de seguridad, sujete el cabezal de la manguera con una mano. Y presione el mango con la otra mano. La base de la cuasi llama se disparó de izquierda a derecha, avanzando de manera constante. (Si se trata de un extintor de dióxido de carbono, se requieren guantes)
Boca de incendio: presione el interruptor rojo y la puerta se abrirá automáticamente. Si no se abre, puedes romperlo con cualquier cosa. Presione el botón de alarma, abra la bolsa de agua y luego conecte la bolsa de agua al cabezal de la pistola. La bolsa de agua no debe estar anudada. Gire el interruptor en sentido antihorario y sujete firmemente el cabezal de la pistola para extinguir el fuego.
4. ¿Cuáles son las tareas diarias de los bomberos (guardias de seguridad)?
1. Revisar los pasajes de evacuación seguros, las señales de evacuación, el alumbrado de emergencia y las salidas de seguridad.
2. Si la puerta contra incendios normalmente cerrada está cerrada y si hay algún bloqueo debajo de la contraventana contra incendios.
3. Líneas de incendio y fuentes de agua contra incendios.
4. Si las instalaciones de protección contra incendios (extintores, bocas de incendio) y otras configuraciones son efectivas.
5. ¿Existen violaciones en el uso del fuego y la electricidad?
6. Implantación de mercancías peligrosas inflamables y explosivas y medidas de prevención de incendios y explosiones.
7. Deber de la sala de control de incendios y operación y registros de las instalaciones.
8. Rectificación del riesgo de incendio y medidas preventivas.
5. ¿Con qué frecuencia son las inspecciones de incendios?
De acuerdo con el "Reglamento sobre gestión de seguridad contra incendios de agencias, grupos, empresas e instituciones", las agencias, grupos, empresas e instituciones se inspeccionan una vez al trimestre y otras unidades se inspeccionan una vez al mes.
Diurno: Patrulla cada 2 horas.
Noche: Patrulla
Plan Anual de Capacitación Capítulo 2 Capítulo 1: Inspección de Prevención de Incendios
La extinción de incendios forma parte de la gestión de la propiedad. Aunque los incendios son causados por varias razones, la prevención de incendios sólo se puede hacer bien, no mal. De lo contrario, las consecuencias serán graves y las pérdidas inimaginables.
Por lo tanto, nuestro personal de servicio debe comprender los riesgos de incendio y las medidas de prevención de incendios en sus puestos (áreas de responsabilidad), e inspeccionar y descubrir rápidamente peligros ocultos. Familiarícese con el funcionamiento, propósito y ubicación de almacenamiento de los equipos de protección contra incendios en el parque. Familiarícese con las medidas de extinción de incendios y las fuentes de agua para combatir incendios (hidrantes terrestres, hidrantes interiores, válvulas de presión de hidrantes y salas de bombas de agua). "
Es decir, "un entendimiento, tres familiaridad". Para lograr "tres entendimientos, tres reuniones, tres reuniones";
Tres entendimientos: comprender los riesgos de incendio de esta posición y comprender las medidas de prevención de incendios, comprender los métodos de extinción de incendios.
La segunda reunión: poder utilizar el equipo de extinción de incendios y llamar a la policía.
Tres habilidades: la capacidad de cumplir conscientemente las normas y reglas contra incendios, la capacidad de detectar riesgos de incendio de manera oportuna y la capacidad de extinguir eficazmente los incendios iniciales.
Sección 1 El propósito de la inspección de prevención de incendios
El propósito de la inspección de prevención de incendios es implementar la política de "prevención primero, combinando prevención y prevención de incendios". Encontrar y eliminar los riesgos de incendio requiere una comprensión clara de los objetos e instalaciones de prevención de incendios. Resuelva los factores inseguros de manera oportuna, implemente medidas de seguridad contra incendios y elimine los riesgos de incendio. Cortar los accidentes de incendio de raíz y tomar medidas preventivas antes de que ocurran.
Peligros de incendio: se refieren a factores inseguros que pueden provocar directamente incendios en la producción y la vida.
Sección 2: Forma organizativa de la inspección de prevención de incendios
La inspección de prevención de incendios no es una medida temporal ni puede realizarse de una vez por todas. Este es un trabajo regular a largo plazo. Las inspecciones de incendios son generalmente una combinación de inspecciones periódicas e inspecciones estacionales. (1) Inspección del equipo. (2) Inspección periódica.
(3) Inspección por parte del responsable del departamento.
Sección 3 Contenido de la inspección de prevención de incendios
La inspección de prevención de incendios cubre una amplia gama de áreas y es altamente técnica, lo que requiere que nuestros inspectores estén familiarizados con las características de los objetos e instalaciones de prevención de incendios. . Aprenda y domine los negocios y la tecnología de prevención de incendios, y sea bueno descubriendo peligros de incendio.
Los principales contenidos de la inspección son:
1. Gestión de la seguridad contra incendios de la electricidad;
2. Gestión de la seguridad contra incendios de artículos inflamables y explosivos;
3. Mantenimiento y conservación de equipos contra incendios;
4. Investigación y tratamiento de accidentes de incendio.
Sección 3 Tareas básicas de extinción de incendios
1. Controlar y eliminar todas las condiciones y factores inseguros para prevenir incendios y explosiones.
2. Condiciones y factores que limitan la propagación y expansión de incendios y explosiones.
3. Asegurar que haya suficientes bomberos y equipos de camiones de bomberos para que, cuando se produzca un incendio, se pueda apagar a tiempo y reducir las pérdidas.
4. Asegurar que existen suficientes pasillos y salidas seguras para facilitar la salida del personal y la evacuación de materiales.
5. Investiga a fondo la causa del incendio y la explosión, y consigue "tres errores":
Tres errores: es decir, nadie te soltará si el se desconoce la causa; los responsables del accidente y el público no serán sancionados. Educación; no se implementan medidas de prevención de incendios.
Capítulo 2 Tareas de protección contra incendios en edificios de gran altura
Sección 1 Protección contra incendios en edificios de gran altura
Los edificios de gran altura, como su nombre lo indica, Se refieren a edificios con grandes volúmenes y muchas plantas. Edificios de 10 plantas (incluidos 10 pisos) y superiores a 24 metros.
El riesgo de incendio de los edificios de gran altura es mucho mayor que el de los edificios ordinarios. Una vez que se produce un incendio, debido a los pisos altos, la gran cantidad de personas y la rápida propagación, es difícil combatirlo y evacuarlo, lo que a menudo causa muchas víctimas y pérdidas económicas. Por lo tanto, cómo hacer un buen trabajo en la protección contra incendios de edificios civiles de gran altura se ha convertido en una cuestión clave en el trabajo de protección contra incendios de mi país y se le debe prestar atención.
1. ¿Cuáles son las características de los incendios en edificios de gran altura?
1. La pérdida es enorme y el impacto social es enorme.
2. El incendio se desarrolló rápidamente. En los edificios de gran altura hay muchos pozos verticales, como ascensores, escaleras, pozos tubulares, pozos para cables, etc. Cuando se produce un incendio, estos pozos verticales
duros sirven para sacar el fuego de la chimenea. Según mediciones reales, la velocidad de propagación vertical del humo caliente es de 3 a 4 m/s. Después de que un edificio de gran altura de más de 100 m se incendia, el humo caliente llenará todo el edificio en menos de 1 minuto.
3. Una vez que se produce un incendio, es difícil evacuar y escapar. Los edificios de gran altura están a gran altura del suelo, lo que requiere largos tiempos de evacuación, largas distancias de evacuación y un gran número de personas. Cuando se produce un incendio, a menudo hay un corte de energía, el ascensor se detiene, el sistema de iluminación se interrumpe, la habitación está a oscuras y el humo se eleva. Los evacuados se apresuran, se amontonan y se pisotean unos a otros. extremadamente difícil escapar del fuego.
4. Es difícil recuperarse.
2. El proceso de desarrollo y las características de los incendios en interiores
La mayoría de los incendios en edificios ocurren primero en una habitación (o área) del edificio y luego se extienden a todo el piso o incluso al piso. edificio entero. Para controlar eficazmente la aparición, el desarrollo y el colapso de los incendios en edificios, es necesario comprender el proceso de desarrollo y las características de los incendios en interiores.
3. El desarrollo de los incendios en interiores se puede dividir a grandes rasgos en cuatro etapas, a saber, la etapa inicial, la etapa de desarrollo y propagación, la etapa de desarrollo violento y la etapa de atenuación y extinción.
Después de que ocurre un incendio en un interior, inicialmente se limita a la quema de materiales combustibles alrededor del lugar del incendio, seguido por el incendio de ropa, muebles, revestimientos de paredes, techos y finalmente se incendia toda la habitación. Al mismo tiempo, el aire caliente salió de las puertas interiores y ventanas exteriores y se extendió al piso del incendio y a todo el edificio, provocando que todo el edificio se incendiara.
Sección 2: Causas de incendios en edificios de gran altura
Primero, fumar descuidadamente
Esta es la causa más común de incendios. Las situaciones más comunes incluyen:<. /p>
1. Tirar colillas de cigarrillo provoca incendios en alfombras, sofás, ropa y otros materiales combustibles;
2. Fumar en sofás o camas o mirar en estado de ebriedad provoca incendios;
3. Tirar colillas de cigarrillos apagados al cubo de la basura provocando un incendio;
4. Fumar en violación de las normas en lugares donde está prohibido fumar.
¿Por qué no se pueden tirar las colillas a la hora de realizar trabajos de decoración?
Según la regla, la temperatura central de los cigarrillos es de 700 a 800 ℃ y la temperatura de la superficie es de 200 a 300 ℃. Cuando se colocan horizontalmente, generalmente se queman en 14 a 15 minutos. Cuando se coloca verticalmente, se quema más rápido de abajo hacia arriba, alrededor de 12 a 13 minutos. Si pones un cigarrillo sobre un colchón Simmons, el colchón arderá inmediatamente, podrás oler el humo quemado en 5 minutos, el humo te ahogará los ojos en 25 minutos y la combustión se convertirá en una llama abierta en 1,5 horas. La llama alcanza una altura de 35 cm. Astillas de madera, virutas, papel usado, pintura, hilos de algodón, telas, alfombras, ropa de cama, sábanas, sábanas diversas, etc. en el sitio de construcción de decoración pueden encenderse y provocar incendios. Según las estadísticas del departamento de bomberos, cada día se producen en todo el país más de 10 incendios provocados por fumar, con una pérdida económica media diaria de más de 200.000 yuanes. Durante el proceso de construcción de la decoración, los materiales de decoración deben apilarse ordenadamente, el aserrín, el papel usado y la tela usada deben limpiarse a tiempo, y no se permite tirar colillas de cigarrillos en el sitio de construcción.
2. Incendios eléctricos
Los incendios eléctricos son más complicados. Los más comunes son:
1. Después de usar calentadores eléctricos como estufas y planchas eléctricas, hornee combustible. materiales con la alimentación apagada.
2. Iluminación y cocción inadecuada de materiales inflamables.
Proyecto 3 del Plan de Capacitación Anual 1. Objetivos de la capacitación
A través de la capacitación, mejorar la conciencia de servicio de los empleados, la calidad cultural y el nivel de servicio de gestión, dominar las habilidades de operación de servicios estilo hotel, construir una marca. , y crear de manera integral un equipo profesional "××" para lograr un desarrollo de avance de la empresa.
2. Principios de formación
Planificación unificada, contenido unificado, evaluación unificada e implementación descentralizada.
En tercer lugar, métodos de formación
Participación total, implementación por fases e implementación jerárquica.
1. Capacitación en el trabajo: se llevará a cabo capacitación específica para los nuevos empleados en 20xx, incluida información básica sobre la propiedad, etiqueta de servicio, etiqueta, habilidades de administración y servicio, etc.
2. Formación en el puesto de trabajo: formación y evaluación de las responsabilidades, estándares laborales y conocimientos empresariales relevantes de cada departamento y puesto antes de asumir el puesto.
3. Capacitación en el puesto de trabajo: Capacitación serializada y estandarizada para diferentes objetos y ubicaciones.
Métodos de formación: enseñanza centralizada, discusión abierta, análisis de casos y resumen de la experiencia de aprendizaje.
Método de evaluación:
1. Prueba oral: dominio del contenido de la formación por parte del examinador a través de preguntas presenciales.
2. de cada etapa de la formación, realizar una prueba a libro cerrado para comprobar la aceptación por parte de los trabajadores del contenido de la formación y el efecto de la misma.
3. Verificaciones aleatorias: en el trabajo, de vez en cuando se realizan verificaciones aleatorias sobre la aceptación del contenido de la capacitación por parte de los empleados.
Cuatro. Contenido y cronograma de la capacitación
1. Formación pública del curso * * *
Comprender el proceso de desarrollo y la situación actual de la empresa, estar familiarizado con el código de empleado y los diversos sistemas de gestión de XX. empresa y cumplir con la ética profesional, dominar las habilidades de servicio, mejorar la conciencia del servicio, desarrollar el espíritu de equipo y realizar la filosofía corporativa.
2. Curso de capacitación en el trabajo
Estar familiarizado con las responsabilidades laborales, los procesos de trabajo, las especificaciones operativas y los sistemas de gestión, mejorar los niveles de servicio y las habilidades comerciales, mejorar el conocimiento del servicio y esforzarse por hacer bien sus respectivos trabajos.
Para conocer más planes de capacitación para empleados, continúe prestando atención al sitio web del plan.
Para muchas grandes empresas, o empresas que se están desarrollando rápidamente, la formación es un contenido muy importante, y estas empresas también conceden gran importancia a la formación de los empleados. Como dice el refrán, "planifique primero y luego actúe". Como capacitación, debe planificar con anticipación y hacer consideraciones integrales y sistemáticas para que estos problemas no ocurran. Luego, como RR.HH., debes elaborar un plan de capacitación anual para el próximo año al final del año.
Realizar una encuesta sobre las necesidades de formación
La investigación eficaz de las necesidades de formación en marketing es un requisito previo para diseñar un plan de formación. Sin investigación sobre formación, los cursos de formación se establecen basándose en suposiciones subjetivas. Estos cursos no tienen un objetivo específico y la formación será inútil.
Esta es también la raíz de los problemas de formación de la empresa. Las necesidades de capacitación suelen estar determinadas por tres factores: necesidades estratégicas corporativas, responsabilidades laborales y brechas en el desempeño del personal. Por lo general, lo implementa gente del departamento de recursos humanos con la cooperación de otros departamentos. A través del resumen y análisis de tres aspectos se forman las necesidades de formación del personal, que es la base para formar las necesidades de formación del departamento y la formación general de la empresa.
Determinar el marco de capacitación corporativa
Después de determinar las necesidades de capacitación individuales a través del análisis, resumir las brechas y deficiencias que enfrenta cada persona de un punto a otro para formar el enfoque de capacitación futuro del departamento de acuerdo con; las demandas del departamento* * *y las estrategias corporativas, conocer los * * * problemas de la empresa, conocer las deficiencias y los vínculos clave de toda la empresa y así determinar el enfoque de la formación futura de la empresa. Si se abordan estos vínculos clave, la capacitación generará un enorme valor para el negocio.
Redactar un plan de formación
Una vez formuladas las necesidades de formación y determinado el marco y el enfoque del curso de formación de la empresa, el personal del departamento de recursos humanos debe formular un plan de formación anual preliminar. (Incluyendo temas de capacitación, tiempo de espera, propósito de la capacitación, objetivos de la capacitación, número de personas, horas de clase, costos estimados, etc.) y luego invite a los dueños de negocios y jefes de departamento a participar en la revisión. Durante el proceso de revisión, el Departamento de Recursos Humanos explicará brevemente el borrador del plan de capacitación y luego llegará a un entendimiento a través de una discusión colectiva. El objetivo de esto es determinar la dirección principal del entrenamiento y no cometer errores clave en el mismo.
Desarrolle un plan de capacitación completo
Una vez determinado el borrador del plan de capacitación, todos los detalles del plan deben completarse antes de completarlo. Los detalles del plan de formación específico constan principalmente de las siguientes partes: finalidad de la formación, cursos de formación, objetos de formación, instructores de formación, métodos de formación, tiempo de formación, presupuesto de formación, etc.
1. Propósito de la capacitación
Cada proyecto de capacitación debe tener un propósito/objetivo claro, por qué se va a realizar la capacitación, qué tipo de efecto de la capacitación se debe lograr, etc. , para que la formación pueda ser dirigida. Identificar las necesidades de capacitación del personal es a menudo el objetivo principal de la capacitación. El propósito de la capacitación debe ser conciso y conciso, operable y mensurable, a fin de verificar efectivamente el estado de capacitación y aprendizaje del personal y facilitar la evaluación de la capacitación futura. Al mismo tiempo, los objetivos de formación no deberían ser demasiado altos y no podemos pretender resolver todos los problemas. Se pueden diseñar objetivos que se puedan mejorar por etapas en función de las carencias de personal. De esta forma, tras una formación continua, finalmente se consigue el propósito de la formación.
2. Objetivos del coaching
El marketing eficaz determina para quién es el objeto de formación, quién es el objeto de formación principal y quién es el objeto de formación secundario. Según la regla 20/80, el 80% del desempeño de una empresa suele ser creado por el 20% de las personas, por lo que ese 20% de las personas son el foco de la empresa en la formación. Estas personas suelen incluir directivos medios y superiores, personal técnico clave, personal de marketing y miembros de la columna vertebral del negocio. De esta forma, el entrenamiento no se trata de esparcir chile en polvo por todos lados, sino de utilizar un buen acero en la hoja.
3. Cursos de formación
La fuente de los cursos de formación es el marco de los cursos de formación formado por las necesidades de formación, a partir del cual se organizan según las prioridades. Al mismo tiempo, los objetos de formación y los cursos de formación son complementarios entre sí. Los objetos de formación determinan el contenido de la formación y el contenido de la formación también debe tener objetos de formación adecuados. Según su combinación, los cursos se pueden dividir en tres categorías: cursos de formación clave, cursos de formación regulares y cursos de formación temporales.
4. Formularios de formación
Los formularios de formación se pueden dividir a grandes rasgos en dos categorías: formación interna y formación externa. En términos de disposiciones específicas, la formación interna debería ser el foco principal y la formación externa debería complementarse. Fortalecer la capacitación interna puede reducir en gran medida los costos de la capacitación. El costo de la capacitación interna es solo una fracción de la capacitación externa. Por ejemplo, la capacitación interna se puede organizar en una gran cantidad de formas con un bajo costo y una amplia audiencia, como la capacitación en el aula. formación en obra, formación en material audiovisual, etc. Por otro lado, la formación interna puede mejorar la eficacia de la formación y los alumnos pueden aceptar y mejorar eficazmente las palabras y los hechos de los profesores internos.
5. Formación de instructores
Los profesores se pueden dividir en instructores externos o instructores internos. Al realizar formación en el extranjero o en cursos internos para cursos clave que los empleados de la empresa no imparten, es necesario contratar profesores externos. Esto es muy importante para la selección de profesores o instituciones de formación y determina directamente el éxito o el fracaso de la formación. Los principios más importantes para la selección son el profesionalismo y la habilidad, y si el contenido es consistente con las necesidades de la empresa, si puede movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender en lugar de adormecerlos;
6. Tiempo de entrenamiento
El tiempo de entrenamiento debe ser previsor, no esperes hasta que necesites entrenar.
Basado en prioridades de formación. La distribución del tiempo debe ser adecuada, teniendo en cuenta el principio de no entrar en conflicto con el trabajo diario en la medida de lo posible, teniendo en cuenta el tiempo de los estudiantes. En general, se puede organizar fuera de temporada de producción y operación, al comienzo de los fines de semana o días festivos. , que es más rico.
7. Gastos de formación
Para formular un plan de formación es necesario presupuestar los gastos. Existen muchos métodos eficaces de presupuesto de marketing, como determinar el monto del presupuesto en función de un porcentaje de los ingresos o ganancias por ventas. O, según el presupuesto per cápita de la empresa, multiplíquelo por la cantidad de personas para obtener el presupuesto total. Cuando se asigna un presupuesto, normalmente no se distribuye equitativamente. Los principales costos de capacitación deben inclinarse hacia los altos directivos, los mandos intermedios y el personal técnico/clave. Los altos directivos y los empleados clave han mejorado sus niveles técnicos y de gestión, lo que puede impulsar eficazmente a los empleados comunes a mejorar sus capacidades laborales. Este tipo de promoción de arriba hacia abajo es mucho más fácil que la promoción de abajo hacia arriba para los empleados comunes.
Conclusión: Si se cumplen los requisitos anteriores, entonces se puede desarrollar e implementar un plan de capacitación completo y viable. Al formular un plan de formación científica, se pueden evitar eficazmente varios problemas causados por una mala planificación y se puede mejorar considerablemente la satisfacción del personal con la formación. La formación apoyará eficazmente el desarrollo de la empresa. Espero que la información anterior sobre cómo crear un plan de capacitación le sea útil. Si desea obtener más información, puede visitar el sitio web del grupo de expertos para ver otra información relacionada.