Cinco ensayos de muestra sobre el plan de actividades de juegos infantiles para el día de jardín de infantes
Plan de actividades de juegos para el día del niño de jardín de infantes (1)
1. Intención del diseño
El hermoso y agradable junio se acerca silenciosamente. En este día de flores y risas, damos inicio al Día anual del Niño. Para que los niños tengan un Día del Niño relajado, feliz y libre, nuestro departamento de clases pequeñas decidió realizar una actividad en el jardín para padres e hijos con el tema "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas". Toda la actividad del parque se lleva a cabo principalmente en forma de juegos, en los que los niños no sólo pueden mostrar sus talentos, sino también aprovechar la sabiduría de sus padres y hacer amigos a través de competiciones, acercándolos así a sus padres y cultivando sentimientos mutuos. y mejorar su conciencia de unidad mutua. Mamá y papá toman de la mano a sus hijos, avanzan juntos hacia el éxito y pasan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo.
2. Tema de la actividad
"Manos grandes cogidas de manos pequeñas, todos divirtiéndose"
3. Hora de la actividad
Por la mañana. de un día determinado en un mes determinado Salida puntual.
Cuatro. Objetivos de la actividad
1. Enriquecer la vida de los niños, armonizar las relaciones entre maestros y estudiantes y mejorar la interacción familiar.
2. Cultivar la conciencia de los niños sobre la competencia, la cooperación y la participación, para que los niños desarrollen sus diversas habilidades. se ejercitaron;
Los niños pasaron un feliz y significativo Día del Niño.
Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo)
Decida con anticipación el lugar, el escenario pequeño, varios juegos interesantes, música, audio, programas para padres e hijos, obsequios y premios.
Proceso de actividad de verbos intransitivos
1. Toque la música de apertura y el maestro guiará a los niños de cada clase a sentarse en la posición designada. Los niños y los padres participan en la actividad de padres. -Los ejercicios infantiles seguirán al profesor líder y se situarán en el lugar designado.
2. Después de que los niños se sientan, el presentador sale y lee sus palabras.
3. Actuación de Zicao - "Mano grande sosteniendo la mano pequeña".
4. El titular del certificado anuncia que el próximo recorrido por el parque está por comenzar y explica el contenido y requisitos de la actividad.
5. El profesor de la clase guía a los niños para que abandonen el recinto y recojan las sillas hasta el lugar designado.
6. El desarrollo de actividades de jardinería.
7. Contenido del juego
(1) Sala de estar - "Mis manitas son tan capaces"
Ubicación: Patio de juegos frente a la Escalera No. 1< /p >
Persona responsable: Alguien
Contenido del juego: Abotonar la ropa, subir la cremallera y abrocharla.
Cómo se juega: El juego se juega en grupos de tres, y gana el que completa la tarea en el menor tiempo.
Reglas del juego: Durante la competición, los niños deben completar las tareas por sí mismos. Los padres pueden dar consejos, pero no pueden ayudar.
Preparación: varias mesas, perchas
(B) Recorrido por el parque- “Valientes y Valientes”
Ubicación: entre el 2do y 3er piso del edificio docente edificio Parque infantil
Persona responsable: Alguien
Contenido del juego: netball, hula-hoop, música plegable
Juego: Hula-hoop (5 aros de hula dispuestos en una pila , El niño mete el hula-hoop en el cuerpo en orden desde la cabeza y gana el más rápido disparando (el niño se para a un metro de la canasta y lanza cinco pelotas a la canasta en secuencia, cuantas más, mejor); música para apilar (los niños usan cinco latas para construir una base alta, el que construye la base de manera rápida y constante gana)
Preparación: 3 mantas de trabajo, 15 aros de hula, algunas pelotas, 3 canastas y varios latas.
(3) Área de actuación - "Mi tipo y mi espectáculo"
Ubicación: El patio de juegos en medio del edificio de enseñanza
Persona responsable: Alguien
Contenido del juego: Actuación en el escenario
Cómo jugar: prepara lo que quieras presentar en la sala de espera y podrás actuar en el escenario cuando el profesor te llame. (Contenido de la actuación: canciones, canciones infantiles, poemas antiguos, bailes, pasarelas, etc. Generalmente se aprende; se anima a los padres a actuar con sus hijos en el mismo escenario. Las familias que puedan actuar en el mismo escenario con sus hijos recibirán grandes premios. como estímulo. Por favor participe activamente. Esperamos que los padres cultiven de manera consciente las habilidades de los niños en esta área y les dejen expresarse con valentía.
Preparación: canciones y videos infantiles, CD de música para clases de baile, parlantes, micrófonos. y pequeños escenarios.
Área de cooperación entre padres e hijos: "Manos grandes sosteniendo manos pequeñas"
Ubicación: Dashu Playground
Persona responsable: Alguien
Juego Contenido: El canguro salta y te regala una flor.
Cómo jugar: Salto Canguro (Cómo jugar: Los niños se paran en el punto de partida con bolsas en la mano y los padres se quedan al final esperando. Cuando el maestro da la instrucción de comenzar, los niños corren rápidamente a los padres, les entregan sus mochilas y luego los padres meten los pies en sus mochilas y luego saltan al punto de partida en grupos de cuatro. El equipo más rápido gana. Los padres deben saltar con ambos pies durante el salto. camine o corra, de lo contrario es una falta; envíele una flor (Cómo jugar: los padres cargan a sus hijos sobre sus espaldas y se preparan en el punto de partida. Después de escuchar la orden "ir", los padres rápidamente llevan a sus hijos a. la línea de meta y deje que los niños saquen una flor de la botella y la sostengan en sus manos. Luego regrese al punto de partida. El equipo que llegue más rápido al punto de partida gana. Los niños deben sacar las flores y sostenerlas. en sus manos. Los padres les ayudarán a contar las faltas.)
Preparación: 4 sacos y varias flores, jarrones y arreglos de pasarela.
Plan de actividades del juego del Día del Niño de Kindergarten (2)
1. Lu Bu en cuclillas:
Grupo de 5 personas, cada persona nombra el rábano con un color o número . Hay cinco tipos de rábanos: rojo, blanco, amarillo, morado y verde. Bai Luobo se pone en cuclillas primero. Mientras está en cuclillas, recite "rábano blanco en cuclillas, rábano blanco en cuclillas, rábano blanco en cuclillas". Después de leer, el rábano blanco señaló la zanahoria. Zanahoria está a punto de empezar a ponerse en cuclillas y murmurar para sí mismo, y luego puede especificar el siguiente, pero no puede ser rábano blanco.
2. Conectar entre sí:
Trabajar en parejas. En el proceso de adivinar una palabra, se puede describir, pero no se permite decir ninguna de las palabras contenidas en la entrada; de lo contrario, la entrada no será válida. Dependiendo de la dificultad de la entrada, tendrás la oportunidad de rendirte. Gana el grupo que adivine más palabras en el tiempo especificado. También puedes adivinar acertijos y el presentador los leerá en voz alta. Si adivina correctamente, podrá obtener las recompensas correspondientes.
3. Juegos interesantes:
Los juegos deportivos involucran a dos personas y tres piernas, y también pueden ser jugados por varias personas, no solo pueden cultivar el espíritu de cooperación de los niños, sino también ejercitar su espíritu. cuerpos.
Ejercicio de arranque: El propietario prepara una pelota de baloncesto. Trabajar en parejas y pasarse el balón entre sí. Una persona debe nombrar primero un deporte (como el patinaje) al pasar el balón y la otra persona debe nombrar inmediatamente otro deporte al recibir el balón. Dentro del tiempo asignado, gana el lado que haga más ejercicio.
4. Utiliza sonidos de explosión para apagar velas:
El anfitrión preparó seis velas para encender y formuló algunas preguntas. El presentador hace una pregunta y los concursantes deben apagar las velas con el aliento en la respuesta, y el ganador gana. Por ejemplo, el presentador preguntó: "¿Qué harías si hubiera un conejo en la hierba?" El encuestado apagó las velas con un aliento que suena como "saltar".
5. Saltar la cuerda o tira y afloja:
Es natural que los niños amen los deportes, por eso este juego mejora su capacidad atlética. La regla es: gana el niño que salta más dentro del tiempo especificado. Mientras un niño salta, se pueden organizar otros niños para que se sienten en círculo y animen a los niños que saltan la cuerda juntos.
Plan de actividades del juego del Día del Niño de Guardería (3)
1 Objetivos de la actividad
A través de una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", deje que los niños. Participa activamente y vive la alegría de la cooperación y la comunicación, pasando así un feliz e inolvidable Día del Niño. Los padres pueden comprender mejor el concepto de educación infantil visitando y participando en las celebraciones navideñas de sus hijos, inspirándose así sobre cómo educar a sus hijos al mostrar las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y a la sociedad, lo que puede dar forma aún más a una buena imagen; del parque.
2. Tema y lema de la actividad
1. Aprender a cooperar, aprender a comunicar y aprender a proteger el medio ambiente.
2. Lema: La guardería es un lugar feliz para los niños. ¡Sea un niño feliz, un padre feliz y un maestro feliz! Cuidar más, cuidar más, saludar más, abrazar más, sonreír cada día más (liberar el pensamiento de los niños, dejar que aprendan; liberar la boca de los niños, dejar que los niños hablen; liberar las manos de los niños, dejar que los niños jueguen; liberar las manos de los niños) , deja que los niños jueguen) Hacen lo que pueden )
3. Preparación de la actividad
1. Decorar el ambiente festivo (ambiente de clase y ambiente circundante dentro y fuera del parque); publicar lemas; colgar globos, cintas y banderas de colores, tiras de pancartas, etc.
2. Esté preparado para participar en las actividades del aula:
Ensaya varias actuaciones del 1 de junio; cada clase desarrolla un plan de actividades para padres e hijos adecuado para la clase; actividad - —Diseñar uno o dos juegos para padres e hijos y cenas navideñas; y preparar los elementos necesarios para los juegos;
3. y organizado para brindar a padres e hijos un espacio completamente nuevo.
4. Prepare el lugar para la actuación ese día después de que lleguen los padres, organice el diseño del lugar, envíe las invitaciones con anticipación y haga los preparativos pertinentes antes de las actividades relevantes.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Actividades e iniciativas
1. Propósito: Para que los niños tengan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, anime a todos los maestros y padres del jardín de infantes. para crear activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebren el Día del Niño, el anfitrión alienta a los niños a participar activamente en diversas actividades del Día del Niño.
2. Hora: desde un determinado día de un determinado año hasta un determinado día de un determinado mes de un determinado año.
3. Objetivo: Todos los profesores, niños y padres de todo el jardín de infancia.
4. Formato: Emitir una iniciativa a profesores y padres en el cartel publicitario del parque, emitir una carta de iniciativa e invitación a los padres de cada niño, atraer la atención de los padres y esforzarse por todos. Maestros y padres de familia para apoyar esta celebración cooperación y apoyo.
㈡Una serie de actividades
Este Día Internacional del Niño "1 de junio" presenta "actividades para padres e hijos: juegos para padres e hijos, cenas festivas", "reuniones de reconocimiento", "representaciones artísticas ", etc. Organizado en el formulario.
1. Actividades entre padres e hijos: juegos entre padres e hijos, cenas festivas (en la mañana de un determinado día del mes)
(1) Objetivo: mejorar la relación entre padres e hijos a través de juegos para padres e hijos, cenas festivas y otras actividades entre padres e hijos Deje que los niños se sumerjan en el armonioso ambiente festivo y sientan la alegría del Día del Niño.
(2) Requisitos: Cada clase prepara un plan de actividades creativo para padres e hijos, con actividades centradas principalmente en juegos y cenas.
2. Reunión de elogios (por la tarde de un día determinado de un mes determinado)
(1) Objetivo: seleccionar un padre famoso y un niño de flores rojas en cada clase e inspirarlos. a través de actividades de elogio Motivación de padres e hijos.
(2) Requisitos: prestar atención al desarrollo de la educación infantil, ser bueno en aprender nuevos conceptos educativos y nuevos conocimientos sobre educación familiar, utilizar métodos científicos para educar y evaluar a los niños y crear un entorno saludable y atmósfera armoniosa de educación familiar y apoyo a los jardines de infancia y como maestro, participar activamente o cooperar con las actividades de educación y enseñanza del jardín de infantes, preocuparse por el desarrollo del jardín de infantes y brindar sugerencias activamente a quienes sean evaluados ya no participarán;
3. Performance artística (tarde, 31 de mayo)
(1) Objetivo: Permitir que los niños experimenten la alegría y la confianza de la cooperación a través de la participación activa, para tener una experiencia feliz e inolvidable. momento del Día del Niño.
Plan de actividades del juego del Día del Niño de Kindergarten (4)
1. Propósito de la actividad
Ampliar el espacio de actividades de los niños, mejorar la comunicación emocional entre padres e hijos, y brindar promoción Una nueva plataforma para que los niños crezcan física y mentalmente sanos, compartiendo un "1 de junio" significativo entre ellos, promoviendo el amor de los compañeros, la relación entre maestros y estudiantes, y la amistad entre padres, y creando una vida más feliz y feliz; atmósfera interpersonal más armoniosa para el crecimiento de los niños.
2. Tiempo de actividad
Desde un determinado punto de la mañana hasta un determinado punto de la mañana.
En tercer lugar, hay gente en el lugar del evento.
Cuarto, asuntos a los que los padres deben prestar atención
1: asegúrese de llegar al lugar del evento antes de las 8:00 a. m. de ese día.
2. Traiga a sus hijos al lugar del evento antes de las 9:00 am del 2 de junio.
(Traiga su propio transporte y desayune bien).
3 Antes de la salida, se pide a los padres que vistan a sus hijos de acuerdo con las condiciones climáticas, traigan toallas y se cambien. ropa. Eduque a los niños con anticipación para que presten atención a la seguridad y no abandonen el lugar de la actividad para actuar solos o jugar juegos peligrosos.
4. Por favor cuide bien sus pertenencias durante el evento.
5. Para las familias que necesiten irse antes del final de la actividad, por favor notifiquen primero al líder de la asociación o al maestro.
verbo (abreviatura de verbo) arreglos específicos para el evento
Moderador: la madre de Ziquan y una madre.
1: Los niños que lleguen antes de las 9 horas podrán participar en el juego de lanzamiento del pollo dirigido por (una madre y una madre) o en el juego del águila y la gallina dirigido por (una madre y Weiwei).
2: El registro y los pequeños obsequios finalizan a las 9:05.
(Una madre es responsable de firmar la entrada) (Una madre y otra madre son responsables de distribuir pequeños obsequios)
A las 3:9:10, todo el grupo se reúne y le pide al presidente que pronuncie un breve discurso. El maestro Zhong brindó y el maestro Du anunció el inicio de la actividad.
4: Comienza el juego.
Tira y afloja:
El primer paso es dejar que los niños decidan quién será el primero de su grupo.
En el segundo paso, los padres representantes de cada grupo decidirán el primer lugar. (Unos 20 minutos)
B: Dos personas y tres piernas:
Relevos de piernas de padres e hijos, gana el primero. (Aproximadamente 20 minutos)
C: Pellizcar la pelota:
Dos niños pasan la pelota espalda con espalda. La persona que dejó caer la pelota debe regresar al punto de partida y la primera persona en terminar gana. (Aproximadamente 20 minutos)
d: Rey del almacenamiento de agua:
Dentro del tiempo especificado, el biberón en la mano del primer niño se llena con agua y luego se vierte en el recipiente vacío. botellas de los siguientes niños, gana el grupo cuyo último niño tenga más agua en su botella. (Aproximadamente 15 minutos)
e: Para padres e hijos:
Los niños y los padres se enfrentan, los niños pisan los pies de sus padres y el primer grupo en terminar gana. (Aproximadamente 20 minutos)
Los juegos anteriores se dividen en grupos y los ganadores recibirán pequeños obsequios. Al final, se determinará el ganador con más victorias en este evento y luego se entregará un pequeño obsequio. (Un grupo de jueces: madre y madre, dos grupos de jueces: madre y madre, tres grupos de jueces: madre y madre, cuatro grupos de jueces: madre y madre, distribución de obsequios: madre, mantenimiento del orden: madre y madre)
5: El juego ha terminado y cada grupo de niños ha limpiado el suelo en zonas separadas.
6. El profesor resume las actividades. Un profesor pronunció un discurso de conclusión.
7: Todos se hicieron fotos para conmemorar.
8: Después del evento, los miembros de la Asociación de Amistad de China limpiarán el lugar.
Lo anterior es la idea de una actividad de juego entre padres e hijos en el Día del Niño en una escuela primaria. Gracias por brindarnos una variedad de equipos de juego y consejos de forma gratuita en este evento.
Plan de actividades de juegos para el día del niño de jardín de infantes (5)
Propósito de la actividad de Oslash:
1. Cultivar el interés de los niños en las actividades deportivas y mejorar la coordinación de movimientos y la flexibilidad de los niños. .
2. Invite a algunos padres a participar en las actividades, experimente la diversión de las actividades entre padres e hijos y * * * sienta la alegría del Día del Niño.
Hora del evento en Oslash: 1 de junio de 2020
Ubicación en Oslash: gran sala de actividades en el tercer piso del parque.
Participantes de Oslash: estudiantes de primer y segundo año, profesores y algunos padres voluntarios.
Preparación de la actividad de Oslash: 1. Distribución de la sala de actividades
2. Materiales del juego deportivo
3. Recompensas
4.
Anfitrión de la reunión deportiva: Chu Tiewei
Imagen: Un padre en la clase uno y un padre en la clase dos.
Proceso de la actividad de Oslash:
1. Acepta a todos los niños
1. Suena la música de la "Marcha de los Atletas" y todos los niños entran y se paran en sus puestos. lugares superiores.
2. Discurso del Maestro: Envía bendiciones a los niños en el Día del Niño.
3. Actividades de calentamiento: Todo el público hace el ritmo: Me encanta darme un baño.
2. Pequeña reunión deportiva
1. Presentar a los participantes del juego.
Árbitro: un padre de primera clase y un padre de segunda clase.
Miembros del equipo: Todos los niños de la clase 1: Equipo Good Rabbit.
Todos los niños de la clase de segundo grado: Equipo Beibei Rabbit
2 Apertura del encuentro deportivo
★Juego 1: dos personas con tres piernas<. /p>
Preparación: Tira de una cuerda larga a 10 cm del suelo; 4 latas de leche en polvo
Cómo jugar: 1. La competencia se divide en dos equipos (Team Good Rabbit y Team Beibei Rabbit), y cada equipo envía 12 niños a participar.
2. La competición se divide en dos grupos (Bunny Team y Bunny Team), con 6 parejas de niños en cada grupo. (Ambos niños se atan un pie cada uno) escuchan la señal y salen al mismo tiempo. Tienes que cruzar el río y rodear los pilotes de madera. Después de regresar al punto de partida, deben aplaudir con los niños del segundo grupo antes de que los jugadores del segundo grupo puedan comenzar. El primer equipo en terminar gana.
3. El juego se repite dos veces.
Reglas del juego: Los niños del último grupo aplauden antes de que puedan empezar los jugadores del segundo grupo. El primer equipo en terminar gana.
★Juego 2: Juego de Pase
Preparación: 20 balones, 4 canastas.
Cómo jugar: 1. Divídete en dos equipos y cada equipo se coloca en una fila. Cada equipo envía seis niños a competir.
2. Escuche el comando. El primer niño recoge la pelota de la canasta y la pasa rápidamente por encima de su cabeza al niño que está detrás de él. Los siguientes niños se lo pasan a los siguientes niños de la misma manera, y así sucesivamente. La última persona en atrapar la pelota la mete en la canasta.
3. Gana el primer equipo que meta seis bolas en la canasta.
Reglas y consejos:
1. El pasador no puede moverse y debe quedarse quieto y pasar el balón.
2. No se puede dejar caer la pelota en el camino. Si se te cae, tendrás que recogerlo de donde vino.
3. El pasador puede pasar el balón uno tras otro sin esperar a que el balón entre en la canasta, pero la persona anterior debe pasar el balón a la siguiente y no puede tirarlo al suelo.
4. El último receptor debe lanzar el balón con seguridad a la canasta. Si la pelota cae al suelo, deberá ser recogida y devuelta a su lugar para ser considerada calificada.
5. El juego se repite dos veces.
★Concurso 3: Soy una persona divertida.
Preparación: Encierra en un círculo unos sombreros de colores, unas tablas y dos.
Cómo se juega:
1, 6 niños en cada clase.
2. El niño se sujeta las rodillas, separa las piernas para evitar que se caigan, camina por la ruta designada y hace movimientos divertidos al azar en la carretera. Al llegar al final, se ponen un sombrero en la cabeza y regresan para entregárselo a la segunda persona. La segunda persona se pone un sombrero en la cabeza, avanza y se pone un segundo sombrero, y así sucesivamente hasta que el último niño tiene más y más sombreros en la cabeza.
3. El juego se repite tres veces.
Reglas: El equipo con mayor velocidad, las expresiones faciales más divertidas y los sombreros más consistentes ganará.
Tres. Clausura del encuentro deportivo:
1. Anuncio de los resultados de la competición
2. Premios (representantes de los padres)
3. >Consejos para la actividad:
1. El juego se puede repetir para garantizar que todos los niños puedan participar en la actividad.
2. Durante la actividad, los profesores y padres voluntarios * * * mantienen el orden de la actividad y velan por la seguridad de los niños.
Cinco ensayos de muestra sobre el Plan de actividades de juegos del Día del Niño de Kindergarten;
★Cinco juegos seleccionados para el Día del Niño de Kindergarten 2020
★Plan de actividades del Día del Niño de Kindergarten 2020, 5 muestras ensayos.
★Ejemplos de programas de juegos para el día del niño de jardín de infantes
★ Cinco ensayos de muestra sobre el plan de planificación de actividades del Día del niño de jardín de infantes de 2019.
★Cinco planes de actividades para el Día del Niño de Educación Infantil.
★Cinco actividades seleccionadas para el Día del Niño de Kindergarten en 2020
★Cinco planes de actividades principales para el Día del Niño de Kindergarten en 2020
★ El último tema del Día del Niño de Kindergarten 2020 Plan de actividades: 5 ensayos y trabajos completos.
★ 6 planes de actividades para el Día del Niño de Kindergarten en 2021
★Cinco actividades seleccionadas para el Día del Niño de Kindergarten en 2020
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