Plan de lección del juego para clases pequeñas "Rabbit Rayuela"
El motivo del diseño del plan de lección 1 del juego para clases pequeñas "Rabbit Hops";
Los juegos son actividades básicas para los niños. En los juegos se aprovecha al máximo la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los niños. Los juegos populares son el resultado de mejoras e innovaciones de generación en generación. Son ricos en variedad, extensos en contenido, diversos en forma, diferentes en jugabilidad y llenos de sabor local. Provienen de la vida y pueden mejorar la condición física de los niños, desarrollar la inteligencia de los niños, mejorar la amistad y enriquecer la vida de los niños. Con el avance de los tiempos, la jugabilidad también ha cambiado, dando a los juegos antiguos una nueva jugabilidad y haciéndolos más acordes con las necesidades de los niños modernos. En este evento, se adaptó el juego popular "Bouncing Blocks" y se combinó con el conejito blanco favorito de los niños para hacer el juego más interesante. Hay muchos tipos de juegos de damas y, alternativamente, puedes saltar sobre un pie, dos pies o una pierna. Durante la actividad se potencia la autonomía de los niños, que pueden idear libremente diferentes formas de saltar respetando las reglas del juego. Finalmente, los niños se consolidaron en el juego y vivieron la diversión de la actividad. Las cuadrículas proporcionadas en el juego son ligeramente diferentes de los ejercicios. Las cuadrículas son inclinadas, grandes y pequeñas, lo que aumenta la dificultad. Y se han agregado al juego obstáculos como neumáticos y cuevas para hacerlo más desafiante y amigable.
1. Objetivos de la actividad:
1. Prueba diferentes métodos de salto para saltar sobre la carretera.
2. Guíe a los niños para que respeten las reglas del juego, salten un cuadrado a la vez y salten a la cuadrícula.
3. Experimenta la diversión de las actividades saludables a través del juego.
2. Preparación de la actividad:
Pegamento seco, rábano, arena, lavabo, juguetes de plástico arqueados, llantas, grabadora, cinta adhesiva.
3. Proceso de la actividad:
(1) Actividad de calentamiento: sigue la música y haz los movimientos.
Maestra: Bebés, salten al pasto con su mamá y hagan ejercicio.
(2) Mira el mapa cuadriculado e intenta saltar sobre los coloridos caminos cuadriculados de diferentes maneras. Recuerde al niño que salte a la cuadrícula un cuadrado a la vez.
Maestro: Aquí hay tantos caminos cuadriculados de colores que son realmente hermosos. ¿Cómo podemos saltearlos? Entremos y veamos.
(3) Los niños cuentan sus propios métodos de salto y los niños lo demuestran individualmente.
Profe: ¿Cómo bailaste hace un momento?
(4) Los niños practican libremente, recuérdeles que deben respetar las reglas del juego y probar diferentes métodos.
Profe: Los bebés son tan inteligentes que se les han ocurrido muchísimos trucos. Intentemos de nuevo.
(5) Descansar, resumir y explicar las reglas del juego.
Profe: ¿Los bebés tienen hambre después de jugar? Mamá te llevará a sacar rábanos. En el camino hacia el campo de rábanos, tendrás que arrastrarte a través de cuevas, escalar laderas y saltar sobre coloridos senderos enrejados. Esta vez, la colorida cuadrícula se puede cambiar. Los bloques son grandes y pequeños, y hay algunos a los lados. Ten cuidado al saltar y salta fuerte a la parrilla, ¿recuerdas?
(6) Juego: Conejo tira zanahorias.
Plan de lección del juego para clases pequeñas "Rabbit Jumping House" 2 objetivos de la actividad:
1. Aprender a saltar sobre la rejilla con los pies juntos y las rodillas dobladas.
2. Ser capaz de respetar las reglas del juego, saltar de un cuadro a otro y saltar a la cuadrícula.
3. Dispuesto a participar activamente en juegos y experimentar la diversión de los juegos folclóricos.
4. Deje que los niños sientan felicidad y diversión, y deben aprender conocimientos antes de darse cuenta.
5. Aprende a jugar a través de actividades y experimenta la diversión de los juegos.
Preparación de la actividad:
Tocado de conejo, dibujo de zanahoria, casa casera, juguetes grandes, barra de equilibrio, música, etc.
Proceso de la actividad:
1. Ejercicio de calentamiento musical.
¡Bebés, salten sobre el césped y sigan a mamá a todas partes!
En segundo lugar, aprende el método bunny hop y practica libremente.
1. ¿Cómo camina un conejo? Los niños imitan los saltos de conejos, la maestra observa e invita a los niños buenos a hacer demostraciones.
2. Resume y demuestra el método correcto de salto de conejo (saltar con los pies juntos y las rodillas).
En tercer lugar, prueba diferentes formas de saltar a la cuadrícula.
1. Mira el mapa cuadriculado e intenta saltar sobre los coloridos caminos cuadriculados de diferentes maneras. Recuerde a los niños que caminen con el conejito (con los pies juntos y salten sobre las rodillas), saltando de cuadrado en cuadrado y dentro de la cuadrícula.
2. Los niños pueden practicar la rayuela libremente, recuérdeles que deben respetar las reglas del juego y probar diferentes métodos.
3. Los niños se comunican e introducen sus propios métodos de salto y aprenden diferentes métodos de salto.
¿Cómo saltaste de casa hace un momento? Los niños demuestran y aprenden individualmente diferentes métodos de salto.
4. Practica la rayuela usando el nuevo método que aprendiste.
4. Juego Conejo Rayuela.
1. Explica las reglas del juego.
¿Los bebés tienen hambre después de jugar? Mamá te llevará a sacar rábanos. En el camino hacia el campo de rábanos, tendrás que perforar cuevas, cruzar puentes, saltar sobre coloridos senderos enrejados y arrastrarte por la hierba. Esta vez puedes cambiar a un camino de cuadrícula colorido, con cuadrículas grandes y pequeñas. Al saltar, salta con fuerza a la cuadrícula. Saque un nabo a la vez. El niño que sacó la zanahoria rápidamente corrió hacia un lado y puso la zanahoria en la canasta de su madre. ¿Te acuerdas?
2. Los niños individualmente prueban el juego y enfatizan las reglas del juego.
3. Los niños juegan en grupos.
4. Aumenta la dificultad del juego de desafío y propone nuevas formas de jugar.
① Salta sobre la cuadrícula pequeña, limpia la cuadrícula pequeña y no saltes en la cuadrícula pequeña.
②Salta sobre un pie.
Quinto, relájate y haz ejercicio.
Los insectos vuelan: los niños comen zanahorias, se frotan la barriga, abrazan a sus madres y buenos amigos y saltan de regreso al aula como conejos.
Reflexión de la actividad:
Los niños de esta clase estaban de muy buen humor, no solo hicieron ejercicio físico, sino que también obtuvieron placer emocional. Básicamente lograron las metas que me propuse de antemano. . Relativamente hablando, es una clase de actividad física relativamente exitosa. En las siguientes actividades también se puede aumentar la dificultad de saltar cuadrículas, y así los niños podrán practicar y transmitir este tradicional juego.