Proceso Terapéutico del Juego Sandbox Psicológico

Cuando los jugadores de Sandbox juegan juegos de Sandbox, el consejero generalmente tiene que sentarse en un lugar cercano al Sandbox para descubrir rápidamente los diversos secretos revelados durante el proceso de construcción, pero estos lugares no deberían ser demasiado. cerca, ya que demasiado cerca interferiría con el proceso de construcción. Es mejor que el consejero no interrumpa, haga preguntas ni exprese opiniones personales hasta que se complete el juego sandbox. Sólo mira en silencio. Una vez completado el juego sandbox, el consejero preguntará qué representa cada imagen o hará algunas otras preguntas. Algunos visitantes explicarán y ordenarán los elementos al mismo tiempo, y esto debe quedar registrado. También se debe registrar el orden en que se colocan los juguetes.

Ahora que ha surgido un entorno sandbox, cualquier discusión posterior al respecto naturalmente girará en torno al desarrollo del tema o la expansión del tema. Frente a estos procesos creativos con imaginación activa, la comprensión analítica profunda suele ser más importante que la explicación y el juicio directos. Henderson ha caracterizado acertadamente esta actitud de búsqueda de comprensión como algo intermedio entre la actitud de los amigos que comparten sus experiencias entre sí y la actitud profesional de un exégeta mitológico en el trabajo. Por supuesto, estrictamente hablando, cuando nos enfrentamos a una configuración de sandbox específica, solo los creadores de sandbox saben realmente lo que significa, qué significa esta experiencia de juego, cómo se siente, etc. Por lo tanto, como consejero psicológico en juegos sandbox, no basta con ser sólo un observador, sino que también debes intentar ser participante.

(1) Todo el proceso del juego sandbox es un proceso en el que el paciente explora y expresa su mundo interior. La aceptación, protección y atención activa del terapeuta al caso son factores terapéuticos importantes en el juego de arena. Experimentador: (2) El respeto y la aceptación del contenido presentado en la mesa de arena también es parte del respeto y la aceptación del caso individual.

(3) La concentración puede guiar a ambas partes hacia el mundo psicológico (del alma).

(4) La base del "contacto psicológico" es que ambas partes están "allí"

(5) Se deben expresar preguntas, explicaciones y limpieza del sandbox durante el juego sandbox. Respeto a los visitantes.

El "contacto psicológico" es ante todo actitud. Durante el juego sandbox, debemos mantener la aceptación y protección de los visitantes, para que los visitantes se sientan seguros y libres. En segundo lugar, las preguntas abiertas deben formularse en un tono franco y tranquilo.

Una vez finalizado, tome fotografías en color o presentaciones de diapositivas y grábelas. Puedes disparar de arriba a abajo o desde múltiples ángulos, pero la fotografía ligeramente oblicua puede reflejar completamente el contenido del trabajo. Si es necesario, puedes dibujar una serie de bocetos o bocetos.

Cabe señalar que el trabajo de cada visitante debe guardarse y registrarse. Al analizar, prestar atención a los cambios, interrelaciones y posibilidades de desarrollo en la obra. Es natural que a los niños les gusten los juegos, por lo que el juego con arena se ha convertido en un método de tratamiento psicológico que los niños aceptan fácilmente y es uno de los métodos más utilizados para tratar los problemas psicológicos de los niños. Los adultos generalmente tienen cierta resistencia a los juegos al principio, pero una vez que los pacientes desarrollan confianza en la consulta, se les puede invitar a someterse a una terapia de juegos de arena. La promoción de los juegos de arena en el tratamiento de adultos también se está acelerando.

Debido a que el juego con arena está más dirigido a niños, tomaremos a los niños como ejemplo para presentarles el proceso del juego con arena:

Los niños suelen estar acompañados por sus padres durante la primera consulta. Sí, el terapeuta primero debe hacer a los padres algunas preguntas relevantes y dejar que los padres completen algunos cuestionarios y escalas. El tiempo no debe ser demasiado largo y tener cuidado de no hacer que los niños se sientan excluidos o criticados.

Luego el terapeuta conducirá al niño directamente a la sala de juegos sin que los padres lo sigan. En circunstancias especiales, si un niño tiene una fuerte sensación de inseguridad, los padres pueden enviarlo a la sala de juegos, pero deben salir de la sala de juegos antes de que comience el tratamiento.

En la sala de juegos, el terapeuta le presenta al niño la caja de arena, varios juguetes y el agua proporcionada para la caja de arena húmeda. El niño puede utilizar estos materiales para crear cualquier imagen en la caja de arena. Cada tratamiento dura de 30 a 40 minutos. Deje unos minutos antes del final del tratamiento para permitir que el niño hable sobre lo que ha hecho y darle la oportunidad de expresar sus sentimientos internos.

Algunos requisitos básicos para jugar con arena deben aclararse al paciente durante la primera consulta:

(1) Dígale al paciente que puede jugar con cualquier juguete que haya en el estante;

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( 2) Si algo se rompe, el terapeuta lo reparará, pero no puede dañarse intencionalmente

(3) No puedes lastimarte a ti mismo ni al terapeuta durante el juego;

(4) Después del tratamiento, le corresponde al terapeuta limpiar, dejando al paciente solo.

Debido a que la capacidad de comprensión de los niños no es fuerte, el terapeuta debe esforzarse por ser conciso al decir estas reglas y, al mismo tiempo, tener cuidado de no dar demasiada información. Todos los niños necesitan definiciones claras de lo que es un comportamiento aceptable y lo que no lo es. Los niños sólo se sentirán seguros cuando conozcan los límites del comportamiento.

Cuando el niño comience a explorar el arenero y los juguetes por sí solo, el terapeuta se sentará a su lado y observará y registrará el progreso del juego en la arena.

El contenido del registro incluye cómo empezó el niño, si se lanzó inmediatamente o tuvo más dudas; cuál fue el primer juguete elegido y qué tipos de juguetes se eligieron después y dónde se colocaron los juguetes; caja de arena ¿Qué es y cuál es la relación entre ellos? ¿Cuánto espacio tiene el niño para explorar en la mesa de arena?

Después de que el niño salga de la sala de juegos, el terapeuta tomará fotografías de las imágenes en la caja de arena y las guardará como datos para su análisis.

El niño contará automáticamente una historia durante el proceso de creación de la imagen del arenero o al final, si el niño no la cuenta, el terapeuta puede invitar al niño a hablar sobre lo que ha puesto. y lo que quiere expresar. Qué sentimiento. El cuento expresará las emociones del niño, los temas presentados en la mesa de arena, el significado simbólico de los juguetes, etc. El terapeuta no evalúa ni explica el contenido del juego ni las historias contadas por el niño. Lo único que tiene que hacer es escucharlo atentamente y aceptarlo con sinceridad. La escuela Kalff de juegos con arena enfatiza la interpretación retrasada, es decir, en algún momento después de toda la sesión de tratamiento, el terapeuta y el paciente revisarán las fotos guardadas del juego con arena para ayudar al niño a comprender mejor el significado simbólico y emocional expresado en la bandeja de arena.

La terapia de juego con arena requiere al menos de 5 a 6 sesiones, y es necesario comentar previamente con los padres del niño si pueden persistir. Si los padres quieren suspender la consulta, deben notificar al terapeuta con anticipación. El terapeuta puede preparar mentalmente al niño para el final y consultar 1 o 2 veces más. De lo contrario, detenerse repentinamente hará que el niño se sienta incómodo y tendrá un impacto negativo en el. psicología del niño.