Reglamento de gestión de seguridad escolar de Guangzhou (prueba)Reglamento de gestión de seguridad escolar de Guangzhou (prueba)
Artículo 2 Este reglamento se aplica a la gestión de la seguridad de los jardines de infancia, las escuelas primarias y secundarias ordinarias, diversas escuelas secundarias profesionales (incluidas las escuelas técnicas) y las escuelas de educación especial (en lo sucesivo, escuelas) dentro de la región administrativa de esta ciudad.
Artículo 3: El trabajo de seguridad escolar debe implementar los principios de orientación a las personas, prevención primero y garantía de seguridad.
Artículo 4 Los organizadores escolares garantizarán fondos para la seguridad escolar y los incluirán en el presupuesto educativo anual para garantizar el funcionamiento normal del trabajo de seguridad escolar.
Artículo 5 Corresponde a la administración municipal de educación la organización y aplicación del presente reglamento. Los departamentos administrativos de educación a nivel municipal, distrital y de condado son responsables del trabajo de seguridad escolar, y los departamentos competentes de las escuelas secundarias vocacionales son responsables del trabajo de seguridad de sus propias escuelas.
Los departamentos funcionales gubernamentales pertinentes deben desempeñar las responsabilidades de gestión de la seguridad escolar de acuerdo con sus respectivas funciones, crear un buen ambiente de seguridad y garantizar la seguridad escolar.
Artículo 6 Los departamentos administrativos de educación a nivel municipal, distrital y distrital cooperarán con los recursos humanos y seguridad social, seguridad pública, transporte, gestión urbana, industria y comercio, salud, supervisión de alimentos y medicamentos, supervisión de la seguridad, protección del medio ambiente y departamentos judiciales del mismo nivel, construcción, gestión de terrenos y viviendas, supervisión de calidad, Federación de Personas con Discapacidad, cultura, radio, televisión, prensa y publicaciones y otros departamentos para establecer mecanismos de coordinación para estudiar y estudiar periódicamente. Resolver problemas de seguridad escolar para garantizar la seguridad escolar.
Artículo 7 Los departamentos administrativos de educación en todos los niveles y los departamentos competentes de las escuelas secundarias vocacionales son los departamentos competentes para el trabajo de seguridad escolar dentro de sus respectivas jurisdicciones y desempeñan las siguientes responsabilidades para el trabajo de seguridad escolar:
(1) Responsable de formular el plan de trabajo de educación sobre seguridad escolar, guiar a la escuela para llevar a cabo educación de seguridad específica y planificada para los estudiantes y mejorar continuamente el efecto educativo;
(2) Comprender de manera integral los estado del trabajo de seguridad escolar y formular objetivos de evaluación de seguridad escolar, incorporar el trabajo de seguridad escolar en la gestión de objetivos de evaluación anual y realizar evaluaciones periódicas;
(3) Establecer un sistema de responsabilidad de seguridad laboral y un sistema de investigación de responsabilidad de accidentes, eliminar la seguridad peligros de manera oportuna y guiar a las escuelas para manejar adecuadamente los accidentes con lesiones estudiantiles;
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(4) Formular planes de contingencia para emergencias de seguridad escolar, guiar y supervisar a las escuelas para establecer, mejorar e implementar sistemas de seguridad. sistemas de gestión;
(5) Coordinar otros departamentos gubernamentales relevantes para hacer un buen trabajo en el trabajo de gestión de seguridad escolar y ayudar al gobierno popular local a organizar el rescate, la investigación y el manejo de accidentes de seguridad escolar;
(6) Otros trabajos de gestión de seguridad escolar previstos en las leyes y reglamentos.
Las agencias de supervisión educativa deben organizar una supervisión especial del trabajo de seguridad escolar y considerar el trabajo de seguridad escolar como un contenido de supervisión importante en el área de responsabilidad.
Artículo 8 Las escuelas deben establecer un sistema de responsabilidad de gestión de la seguridad y designar personal dedicado para que sea responsable del trabajo de seguridad escolar. El representante legal del colegio es el primer responsable de la seguridad escolar, y el responsable de la seguridad escolar es el responsable directo de la seguridad escolar.
Artículo 9 Las escuelas deben establecer personal de seguridad a tiempo completo de acuerdo con la proporción de estudiantes en la escuela, aclarar sus responsabilidades de seguridad y estar equipadas con el equipo de protección de seguridad y monitoreo, alarma y otros equipos necesarios.
Artículo 10 Las escuelas deben establecer y mejorar los siguientes sistemas de seguridad en el trabajo:
(1) Sistemas de protección de seguridad, inspección de seguridad, educación de seguridad y publicidad de seguridad;
(2) Sistemas de notificación y respuesta a emergencias y otros incidentes de seguridad;
(3) Sistemas de gestión para educación y enseñanza, necesidades e instalaciones diarias, incluidos informes de edificios peligrosos, alimentos, agua potable, electricidad y protección contra incendios Gestión de seguridad, medicamentos, mercancías peligrosas, suministros experimentales, instalaciones deportivas, equipos de clases de educación física y sistemas de gestión de instalaciones, sistemas de gestión de seguridad para el uso de equipos especiales como calderas y ascensores;
(4) Sistema de notificación de información de seguridad de los estudiantes;
(4) Sistema de notificación de información de seguridad de los estudiantes;
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(5) Red del campus y sistema de gestión de seguridad de la información;
(6) Sistema de registro de salud de los estudiantes;
(7) Sistema de educación jurídica para profesores y estudiantes;
(8) Otros sistemas de gestión de seguridad escolar.
Artículo 11 Las escuelas deben establecer y mejorar el sistema de guardia, establecer un sistema de registro o verificación para el personal fuera del campus y prohibir la entrada de personal no autorizado fuera del campus y vehículos de motor. Se ha acordado que los vehículos que ingresan a la escuela deben conducir al límite de velocidad y estacionarse en los lugares designados.
Está prohibido traer al campus artículos inflamables y explosivos, artículos tóxicos, animales, equipos controlados y otros artículos que puedan poner en peligro la seguridad escolar.
Excepto por las siguientes circunstancias, la escuela permitirá a sus estudiantes pasar la noche o ingresar a la escuela de 7:00 a 18:00:
(1) Días festivos legales;
(2) El departamento administrativo de educación o el departamento competente de las escuelas secundarias vocacionales tomarán medidas para la prevención y seguridad de epidemias;
(3) Otras situaciones estipuladas en leyes, reglamentos y normas.
De acuerdo con lo dispuesto en el párrafo anterior, los estudiantes que permanezcan en la escuela o se matriculen en la escuela durante los períodos no lectivos y lectivos deberán cumplir con la normativa de gestión correspondiente. Las medidas de gestión específicas serán formuladas por separado por el departamento administrativo de educación municipal o el departamento competente de escuelas secundarias profesionales.
Artículo 12 Los órganos de seguridad pública fortalecerán la gestión de seguridad y la prevención y el control de patrullas en las áreas circundantes a las escuelas y tramos de carreteras clave cuando los estudiantes van y vienen de la escuela, agregarán casetas de seguridad y puntos de alarma alrededor de las escuelas con situaciones de seguridad complejas. e investigar y abordar con prontitud las actividades perturbadoras del orden del campus y los casos que violan la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes, profesores y personal.
Los departamentos de construcción y aplicación de la ley de gestión urbana deben fortalecer la inspección policial de los proyectos de planificación y construcción en torno a la escuela, la industria y el comercio, la salud, la cultura, la radio, el cine y la televisión, la prensa y las publicaciones, entre otros; Los departamentos deben fortalecer la gestión y gestión de los lugares de servicios comerciales relevantes alrededor de la escuela. Supervisar e investigar y abordar las actividades comerciales ilegales de acuerdo con la ley.
Los departamentos pertinentes, como los de supervisión de seguridad, industria y comercio y planificación, deben, de acuerdo con sus respectivas responsabilidades, prohibir que cualquier unidad o individuo viole las leyes, reglamentos, reglas y normas pertinentes mediante la instalación de sustancias inflamables, equipos explosivos, tóxicos o corrosivos alrededor de la escuela, lugares o instalaciones de producción, operación, almacenamiento, uso radiactivo y otros lugares o instalaciones que puedan afectar la seguridad escolar.
Artículo 13 Los patrocinadores escolares deben priorizar la financiación de proyectos para la reducción del ruido y tomar medidas para garantizar un entorno de enseñanza tranquilo. Los nuevos edificios escolares deben utilizar materiales de diseño y construcción que atenúen el sonido.
Los departamentos pertinentes, como seguridad pública, construcción, transporte, gestión urbana, planificación y protección ambiental, deben fortalecer la supervisión de las fuentes de ruido, como vehículos, sitios de construcción y locales comerciales alrededor de la escuela para garantizar que el El ruido en el campus de la escuela no excede los 70 decibeles durante el día. No más de 55 decibeles durante la noche.
Artículo 14 Los departamentos de seguridad pública, transporte, construcción y otros deben establecer señales y advertencias de tráfico completas, límites de velocidad, conducción lenta, ceder el paso y otras instalaciones de seguridad en las carreteras que rodean la escuela. Se dibujarán en la carretera y se instalarán semáforos, badenes, pasos elevados y otras instalaciones según sea necesario.
Cuando la escuela se encuentra en una sección de tráfico complejo, el departamento de gestión de tráfico del órgano de seguridad pública desplegará agentes de policía o coordinadores de tráfico para mantener el orden del tráfico en las carreteras cercanas a la entrada de la escuela.
En las escuelas primarias cercanas a las arterias de tránsito, los órganos de seguridad pública y los departamentos de gestión del tránsito deben mantener el orden del tránsito y garantizar el paso seguro de los estudiantes hacia y desde la escuela, la escuela debe disponer de personal dedicado para escoltar a los estudiantes de tercer año; el camino.
Artículo 15 El departamento de gestión del tráfico del órgano de seguridad pública fortalecerá la supervisión e inspección de las operaciones de los autobuses escolares, investigará y abordará con prontitud las infracciones de tráfico de los autobuses escolares y enviará periódicamente copias de los permisos de circulación de los conductores de autobuses escolares. información sobre infracciones de tránsito y accidentes de tránsito a sus respectivas unidades, departamentos de administración de educación o autoridades de escuelas secundarias vocacionales.
El departamento de gestión del tráfico del órgano de seguridad pública no se encargará de los procedimientos de inspección de vehículos modificados ilegalmente cuyo rendimiento de seguridad no cumpla con los estándares nacionales.
El departamento de administración educativa o el departamento competente de escuelas secundarias vocacionales deben fortalecer la inspección y supervisión del uso de los autobuses escolares. Si se descubre que el uso de vehículos que no cumplen con las normas técnicas de seguridad nacionales, placas falsas, placas falsas, vehículos sin licencia, vehículos ensamblados o vehículos desguazados, se ordenará a la escuela que deje de usarlos e informe de inmediato a la departamento de gestión del tráfico del órgano de seguridad pública.
El departamento administrativo de educación o el departamento competente de escuelas secundarias vocacionales y el departamento de gestión del tráfico del órgano de seguridad pública deben establecer y mejorar el mecanismo de intercambio de información sobre la gestión de la seguridad de los autobuses escolares.
Artículo 16 Los autobuses escolares deberán cumplir las siguientes condiciones al recoger y dejar a los estudiantes:
(1) Cumplir con las normas técnicas nacionales de seguridad de vehículos de motor, los autobuses escolares especiales cumplen con las normas nacionales para autobuses escolares especiales y obtener el Certificado de inspección de vehículos motorizados;
(2) El nombre de la unidad y el número de pasajeros se rocían en ambos lados de la cabina, la carrocería se rocía en un color uniforme de acuerdo con las regulaciones, y las palabras "autobús escolar" están rociadas en la parte posterior del cuerpo;
(3) Equipo Dispositivos de seguridad como pasamanos y barandillas, y cinturones de seguridad;
(4) Equipado con equipos de seguridad como martillos de escape, extintores de polvo seco y botiquines de primeros auxilios para garantizar un buen rendimiento y una aplicación efectiva;
(5) Instalar y utilizar un registrador de conducción con posicionamiento satelital función;
(6) Realizar los procedimientos de registro y registro y solicitar el registro ante el departamento de administración de educación o la autoridad de la escuela secundaria vocacional.
La escuela cuenta con vehículos propios para recoger y dejar a los estudiantes, y el nombre del propietario del vehículo debe ser el mismo que el nombre de la unidad. Las escuelas que alquilan vehículos deben alquilar vehículos de unidades con habilitación de transporte de pasajeros como vehículos para recoger y dejar a los estudiantes, y firmar un contrato de alquiler.
Artículo 17 La escuela deberá tener al menos un administrador de tiempo completo responsable de los estudiantes en el autobús escolar, brindar regularmente educación sobre seguridad a los administradores de tiempo completo en el autobús y organizar a los administradores de tiempo completo. en el autobús para aprender sobre seguridad vial Conocimiento de leyes, regulaciones, precauciones de seguridad y primeros auxilios.
El personal administrativo de tiempo completo a bordo debe realizar las siguientes tareas:
(1) Cuando los estudiantes suben y bajan del autobús, deben guiar y dirigir a los estudiantes debajo del autobús para mantener el orden de subir y bajar del autobús; si los estudiantes necesitan pasar después de bajarse del autobús, y guiarlos para que pasen de manera segura;
(2) Si descubre que el conductor no está calificado para conducir un autobús escolar, o si descubre que el conductor está bebiendo, el autobús escolar está sobrecargado u otros comportamientos que obviamente obstaculizan la seguridad del tráfico, detenga el autobús escolar e infórmelo inmediatamente a la persona a cargo del informe escolar
(3) Cuente el número de estudiantes en el autobús escolar, asegúrese de que los estudiantes estén sentados de manera segura y, después de confirmar que la puerta esté cerrada, indique al conductor que arranque el autobús escolar
(4; ) Detener a los estudiantes mientras el autobús escolar está conduciendo. Dejar su asiento y otros comportamientos peligrosos;
(5) Verifique la cantidad de estudiantes que se bajan del autobús y confirme que todos los estudiantes se hayan bajado del autobús antes de que usted pueda subir. fuera del autobús.
Cuando los niños y estudiantes de primaria toman los autobuses escolares hacia y desde la escuela o salen de la escuela, el personal administrativo de tiempo completo en el autobús debe entregar el autobús a los padres u otros tutores de los estudiantes en la parada del autobús.
Artículo 18 Los autobuses escolares que transporten estudiantes podrán circular por los carriles para autobuses y otros tramos de la carretera donde los vehículos públicos estén prohibidos pero sí permitidos.
Cuando un autobús escolar está estacionado en la vía para recoger o dejar estudiantes, debe detenerse en el lado derecho de la vía, encender las luces intermitentes de peligro y el conductor debe poner la señal de alto. fuera de la ventana. Los vehículos que van detrás deben detenerse y esperar y no pueden adelantar.
Los autobuses escolares no podrán transportar más pasajeros de los autorizados, ni tampoco podrán estar sobrecargados por ningún motivo.
Los autobuses escolares deben respetar los límites de velocidad establecidos por las leyes y normas de seguridad vial, pero al circular por vías urbanas su velocidad máxima no debe superar los 60 kilómetros por hora.
Artículo 19 Los organizadores escolares deberán proporcionar edificios y lugares escolares que cumplan con los estándares de seguridad.
Las escuelas deben llevar a cabo una gestión de seguridad de sus edificios, estructuras e instalaciones auxiliares, apoyando la ecologización y los riesgos de desastres geológicos. Si se descubre un peligro para la seguridad, la escuela deberá presentar de inmediato un informe escrito al departamento de administración educativa o al departamento competente de la escuela secundaria vocacional y tomar inmediatamente precauciones de seguridad, como detener el uso, cercar, establecer advertencias y rectificar de manera efectiva.
El departamento de administración educativa o el departamento competente de las escuelas secundarias profesionales deben organizar inspecciones periódicas de seguridad escolar.
La ubicación de una nueva escuela debe cumplir con estándares de seguridad y evitar áreas donde puedan ocurrir desastres como inundaciones, deslizamientos de tierra, flujos de escombros, hundimientos de terreno, rayos, etc., así como fábricas que producen y almacenan. mercancías peligrosas inflamables y explosivas deben mantenerse alejados de vías férreas, carreteras, vías elevadas, líneas de alta tensión, subestaciones, estaciones de basura, morgues de hospitales y otros lugares que puedan ser perjudiciales para la salud física y mental de los menores.
Artículo 20 Las escuelas con estudiantes internos deben asignar personal dedicado que sea responsable de la gestión de la vida y la seguridad de los estudiantes internos, establecer y mejorar los sistemas de gestión de dormitorios, implementar tareas nocturnas y responsabilidades de inspección, y fortalecer la seguridad de los dormitorios. Electricidad e instalaciones contra incendios y robos.
Las escuelas deben fortalecer la gestión de la seguridad de los dormitorios de niñas en función de las características del trabajo de seguridad en los dormitorios de niñas.
Artículo 21 Las escuelas deben establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de seguridad contra incendios, fortalecer el mantenimiento y la gestión de las instalaciones de evacuación segura, las instalaciones y equipos de protección contra incendios, y garantizar que las instalaciones y equipos de protección contra incendios estén intactos y sean efectivos; protección contra incendios seguridad eléctrica, riesgos de incendio, rectificación de riesgos, normas para el uso de mercancías peligrosas inflamables y explosivas, y planes de lucha contra incendios y evacuación de emergencia.
El departamento de bomberos de seguridad pública, junto con el departamento de administración de educación o el departamento competente de escuelas secundarias vocacionales, instará a las escuelas a cumplir con sus obligaciones de garantía de seguridad contra incendios y ayudará a las escuelas a llevar a cabo educación y emergencias sobre seguridad contra incendios. taladros.
Artículo 22 Las escuelas garantizarán la seguridad de los equipos educativos y didácticos y las instalaciones residenciales, y no comprarán equipos educativos y didácticos, artículos de primera necesidad ni aparatos sin licencias de producción o certificados de desempeño de seguridad pertinentes. Se deben realizar inspecciones de seguridad antes del uso de instalaciones y equipos, como laboratorios escolares, operaciones técnicas, literatura y arte y equipos deportivos, y se debe registrar el estado de inspección y mantenimiento.
Artículo 23 Las escuelas deben fortalecer la gestión de seguridad de productos químicos peligrosos, elementos radiactivos, muestras biológicas vivas y agentes biológicos utilizados en experimentos de enseñanza, y estandarizar las operaciones de seguridad experimentales y los sistemas de orientación docente.
Para productos químicos peligrosos como productos químicos altamente tóxicos, químicos precursores, elementos radiactivos, muestras biológicas vivas, agentes biológicos, etc., las escuelas deben registrar y archivar de acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes, y establecer productos químicos peligrosos. , artículos radiactivos, etc., sistemas de gestión para la compra, almacenamiento, uso, inspección y desguace de muestras biológicas vivas y agentes biológicos, y establecer almacenes especiales de conformidad con la ley para recoger y almacenar residuos tóxicos y peligrosos de forma unificada. y entregarlos a unidades con las calificaciones pertinentes para su transporte y eliminación.
Artículo 24: Las escuelas deben implementar un sistema de deberes de seguridad para los líderes escolares y maestros, y disponer de personal dedicado para inspeccionar, administrar, guiar y proteger las áreas de actividades al aire libre de los estudiantes entre clases. Si se descubre que los estudiantes tienen comportamientos peligrosos u otras violaciones de las leyes y disciplinas, se les debe advertir y detener de manera oportuna.
Las escuelas deben instalar señales de advertencia o adoptar instalaciones de protección en lugares peligrosos como edificios peligrosos, piscinas, zonas altas, escaleras, barandillas, etc.
Las escuelas deben mantener los árboles de los que tienen responsabilidades de gestión para eliminar los riesgos de seguridad.
Artículo 25 La escuela organiza a los estudiantes para participar en experimentos didácticos, entrenamiento militar, prácticas laborales o sociales de bienestar público y otras actividades docentes, así como tertulias, actividades culturales y deportivas. , y los estudiantes deben ser informados con anticipación sobre los asuntos de seguridad a los que se debe prestar atención durante las actividades y tomar las medidas de protección necesarias. Quienes participen en entrenamiento militar y tengan planes de entrenamiento con fuego real deben organizarse e implementarse de acuerdo con las normas de entrenamiento.
A las escuelas no se les permite organizar a estudiantes de primaria y secundaria para participar en actividades de celebración comercial; no se les permite organizar a estudiantes de ninguna forma o nombre para realizar trabajos que estén en contacto con materiales inflamables, explosivos, mercancías venenosas, dañinas y otras peligrosas, o que no estén en línea con las características fisiológicas y psicológicas de los estudiantes o que excedan sus capacidades de autoprotección, no se permite que los menores participen en actividades de rescate y socorro en casos de desastre; Realizar actividades en lugares que puedan poner en peligro la seguridad personal de los estudiantes.
Las escuelas secundarias vocacionales deben establecer un sistema de gestión de seguridad para las pasantías fuera del campus para los estudiantes, cumplir con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes y brindar a los estudiantes las condiciones necesarias para las pasantías y un ambiente de trabajo seguro y saludable. No se organizará que los estudiantes de primer año realicen prácticas en empresas y otras unidades y no se organizará que los estudiantes participen en lugares de gran altitud, subterráneos, radiactivos, tóxicos, inflamables y explosivos, lugares de intensidad de trabajo físico de cuarto nivel estipulados por el estado y otros; no se permitirá que los estudiantes trabajen con riesgos potenciales para la seguridad. No se permite organizar, organizar y gestionar pasantías en bares, baños y pediluvios, clubes nocturnos, bares de karaoke y otros lugares de entretenimiento comercial;
Artículo 26 Al organizar actividades extracurriculares para los estudiantes, las escuelas deben formular planes de trabajo de seguridad para garantizar la seguridad de las actividades de los estudiantes; deben conocer de antemano el estado de inspección de las grandes instalaciones recreativas y el número de personas que ingresan al lugar; el día del evento para evitar Demasiada gente crea problemas de seguridad. Está prohibido organizar a los estudiantes para que ingresen a lugares escénicos ilegales.
Cuando el colegio encomiende otras unidades u organice conjuntamente a estudiantes para participar en actividades fuera del campus con otras unidades, deberá llegar a un acuerdo escrito sobre cuestiones de seguridad con la unidad encargada o unidad cooperativa, y tomar medidas de acuerdo con las disposiciones y acuerdos de leyes, reglamentos y reglas. Las medidas efectivas brindan protección de seguridad a los estudiantes.
Artículo 27 El gobierno debería aumentar la inversión en la construcción de un acceso saludable a Internet para los estudiantes.
Las escuelas deben, bajo la dirección de los departamentos de seguridad pública, cultura, radio, cine, televisión, prensa y publicaciones, entre otros, fortalecer el control de seguridad de la red de área local de la escuela y establecer las barreras de seguridad necesarias para evitar que los estudiantes queden expuestos a la violencia, la pornografía, la superstición feudal, las sectas, los juegos de azar y otros contenidos dañinos en línea.
No se permite el establecimiento de cibercafés en un radio de 200 metros alrededor de la escuela, y no se permite la entrada de menores a los cibercafés.
Artículo 28 El departamento administrativo de salud supervisará e inspeccionará las instalaciones educativas, las instalaciones de vivienda y el saneamiento del agua potable de la escuela, y orientará a la escuela para que haga un buen trabajo en salud pública.
El departamento de administración y supervisión de alimentos y medicamentos debe supervisar e inspeccionar el estado de seguridad alimentaria de los comedores escolares y otros servicios de catering, y orientar a las escuelas para que hagan un buen trabajo en seguridad alimentaria.
El departamento administrativo de industria y comercio debe fortalecer la supervisión e inspección de las condiciones de seguridad alimentaria en supermercados, comedores y otras tiendas en el campus, y prohibir la venta de productos caducados, mohosos, comidos por insectos o mezclados con materias extrañas. u otros alimentos que no cumplan las normas de seguridad alimentaria o puedan ser perjudiciales para la salud humana.
Los alimentos, medicinas y artículos de primera necesidad proporcionados por las escuelas a los estudiantes y al personal deben cumplir con los estándares nacionales y locales. Las escuelas con comedores deben establecer un sistema designado de adquisición, concesión de licencias y registro para los materiales del comedor y un sistema de registro de inspección de alimentos, comprobar la salud y seguridad del agua potable y garantizar la salud y seguridad de profesores y estudiantes.
Todos los tipos de alimentos que entren en las tiendas y comedores del campus deberán seleccionarse mediante puja.
Artículo 29 Las escuelas deberán estar equipadas con los técnicos sanitarios y suministros médicos correspondientes, e implementar leyes, reglamentos, normas y políticas relacionadas con la prevención y el control de enfermedades infecciosas. Cuando se descubren pacientes con enfermedades infecciosas o sospechas de enfermedades infecciosas, deben informar inmediatamente a la agencia local de control y prevención de enfermedades, tomar medidas de aislamiento temporal y notificar a los tutores de los estudiantes menores de edad.
El departamento administrativo de salud debe organizar e instar a las unidades médicas pertinentes y a las instituciones profesionales de prevención y tratamiento a hacer un buen trabajo en la prevención y el control de enfermedades infecciosas y comunes en las escuelas, y fortalecer la supervisión de la prevención. y control de enfermedades infecciosas y enfermedades comunes en las escuelas.
Artículo 30 Las escuelas deben implementar un sistema de exámenes de salud periódicos para los estudiantes y establecer archivos de salud de los estudiantes. Los registros de salud de los estudiantes menores deben ser confirmados por sus tutores.
Los colegios deben prestar especial atención y cuidado a los alumnos con físicos especiales, enfermedades específicas o condiciones mentales anormales.
Las escuelas deben tomar las medidas de seguridad necesarias, como la adaptación laboral y el trato fuera de servicio. Profesores y personal que han sido identificados por un hospital con calificaciones relevantes como que padecen enfermedades mentales, enfermedades infecciosas u otras condiciones que pueden afectar la seguridad escolar.
Artículo 31 Las escuelas deben establecer un sistema de notificación de información de seguridad para estudiantes menores e informar de inmediato a sus tutores sobre los horarios de llegada y salida de los estudiantes, las ausencias anormales de la escuela o las salidas no autorizadas de la escuela y las condiciones físicas y físicas anormales de los estudiantes. condiciones mentales y otra información relacionada con la seguridad de los estudiantes. Los tutores deben proporcionar información de contacto válida cuando los estudiantes se inscriben. Si la información de contacto del tutor cambia, se debe informar a la escuela de manera oportuna.
Las escuelas deben conservar adecuadamente la información y otros materiales sobre salud y seguridad de los estudiantes, y proteger la privacidad personal de los estudiantes de acuerdo con la ley.
Artículo 32 Las escuelas deben establecer un sistema de educación sobre seguridad, formular planes de educación sobre seguridad para semestres y años académicos de acuerdo con los estándares curriculares nacionales y los requisitos del plan de estudios local, llevar a cabo educación sobre seguridad y capacitación en habilidades de seguridad para maestros y estudiantes, y mejorar sus habilidades de autorrescate, capacidad de rescate mutuo. La educación y el aprendizaje sobre seguridad no deberán ser menos de dos horas de clase por semestre.
La educación sobre seguridad escolar debe incluir la prevención y respuesta a la seguridad social, la seguridad del tráfico, la salud pública, las lesiones accidentales, la seguridad de la información de la red, los desastres naturales y otros accidentes o eventos que afecten la seguridad de los estudiantes. Las escuelas deben organizar a profesores y estudiantes para que lleven a cabo diversas formas de simulacros de prevención y manipulación de accidentes basados en el contenido de la educación sobre seguridad.
Artículo 33 Las escuelas deben establecer salas de asesoramiento psicológico, contratar consejeros de asesoramiento psicológico a tiempo completo o parcial, ofrecer cursos o conferencias de asesoramiento sobre salud mental y proporcionar asesoramiento sobre salud mental a los estudiantes.
Las escuelas deben cooperar activamente con los tutores de los estudiantes, fortalecer la educación sobre salud mental de los estudiantes y prevenir y reducir las autolesiones, automutilaciones y otras lesiones de los estudiantes.
Artículo 34: Cuando ocurre un accidente de seguridad escolar, la escuela deberá, según las condiciones y capacidades existentes, tomar medidas oportunas para rescatar a los heridos, proteger el lugar del accidente y notificar de inmediato a los tutores o familiares del herido.
Artículo 35 Cuando se descubra que existen situaciones que ponen en peligro la seguridad personal de los estudiantes o riesgos importantes para la seguridad en el área escolar o las áreas aledañas de la escuela, la escuela deberá tomar inmediatamente las medidas preventivas correspondientes e informar a los departamentos pertinentes. El gobierno popular local y los departamentos pertinentes deben manejarlo con prontitud y eliminar los riesgos de seguridad de acuerdo con la ley.
En caso de un incidente de seguridad escolar, la escuela y las autoridades escolares deberán informar de inmediato al gobierno popular del mismo nivel y a la autoridad superior de acuerdo con las disposiciones pertinentes del Informe de información de emergencia de Guangzhou.
Después de recibir el informe, las autoridades de accidentes deben acudir inmediatamente al lugar del accidente, organizar el rescate y llevar a cabo la eliminación en el lugar. Las escuelas deben cooperar y restablecer el orden normal de enseñanza lo antes posible.
Las escuelas no pueden ocultar, mentir ni retrasar la notificación de incidentes de seguridad.
Artículo 36: En materia de compensación por lesiones personales de estudiantes, las partes interesadas podrán negociar o solicitar una mediación ante el departamento administrativo de educación escolar, el departamento administrativo de la escuela secundaria vocacional y otros departamentos pertinentes, o podrán presentar directamente una demanda. demanda conforme a la ley.
Artículo 37 Durante el manejo de incidentes de seguridad escolar, los departamentos gubernamentales y las escuelas relevantes deben cooperar entre sí y tomar las medidas necesarias para fortalecer la seguridad escolar.
Artículo 38 Las escuelas deben solicitar un seguro de responsabilidad escolar y los fondos necesarios para el seguro deben incluirse en los fondos de educación.
Se anima a los estudiantes a adquirir voluntariamente un seguro contra accidentes. Las escuelas deben ofrecer facilidades para que los estudiantes participen en un seguro contra accidentes, pero no deben cobrar ninguna tarifa.
Artículo 39: Si el departamento administrativo de educación o el departamento competente de una escuela secundaria vocacional tiene alguna de las siguientes circunstancias, el gobierno popular del mismo nivel o su departamento administrativo superior ordenará correcciones dentro de un plazo y notificar críticas si las circunstancias son graves, el principal responsable del departamento de administración educativa o el departamento competente de la escuela secundaria vocacional y otro personal directamente responsable recibirán sanciones administrativas de acuerdo con la ley; constituida, la responsabilidad penal se perseguirá conforme a la ley.
(1) Violar las disposiciones del artículo 7 y no cumplir con las responsabilidades de gestión de la seguridad escolar de conformidad con la ley.
(2) Violar las disposiciones del artículo 15, párrafo 1 de; estas Regulaciones y descubrir que están recogiendo o dejando estudiantes. El autobús escolar no cumple con las normas técnicas de seguridad nacionales y otras regulaciones, y no se detiene a tiempo y no toma medidas;
(3) Viola las disposiciones del párrafo 1 del artículo 19 de este Reglamento y no inspecciona la construcción de escuelas con riesgos potenciales para la seguridad (Supervisar e inspeccionar edificios, lugares e instalaciones y tomar las medidas correspondientes;
(4) Violar las disposiciones de Artículo 35 de este Reglamento y no informar de manera oportuna o no informar un incidente de seguridad escolar después de recibir un informe Orientar de inmediato a la escuela para solucionarlo;
(5) Otro incumplimiento del deber, abuso de poder y malas prácticas para beneficio personal.
Artículo 40 Si el gobierno y los departamentos pertinentes violan las leyes, reglamentos y estos reglamentos y no cumplen con las funciones de supervisión, gestión y protección de la seguridad escolar de acuerdo con la ley, el gobierno superior o el departamento administrativo les ordenará que hacer correcciones dentro de un plazo si las circunstancias son graves, el responsable directo y demás personal directamente responsable recibirán sanciones administrativas de conformidad con la ley, si se constituye un delito, la responsabilidad penal se perseguirá de conformidad con la ley; ley.
Artículo 41 Si un colegio tiene alguna de las siguientes circunstancias, las autoridades competentes correspondientes le ordenarán realizar las correcciones dentro de un plazo; si se niega a realizar las correcciones, se impondrán sanciones administrativas al representante legal; o persona directamente responsable de la escuela pública, y La escuela será multada con 30.000 yuanes y el operador, representante legal, director de seguridad u otra persona directamente responsable de la escuela privada será multada con no más de 30.000 yuanes y no podrá participar en la gestión escolar; o asuntos de gestión educativa dentro del plazo de 5 años, si constituye delito, será sancionado conforme a la ley persiguiendo responsabilidad penal:
Violar lo dispuesto en el artículo 8 de este Reglamento, al no establecer una garantía de seguridad. sistema de responsabilidad administrativa y designar a una persona designada para ser responsable del trabajo de seguridad escolar;
(2) Violar las disposiciones del Artículo 9, No establecer personal de seguridad a tiempo completo y no equipar con el equipo de protección de seguridad necesario y monitoreo, alarma y otros equipos;
(3) Violar las disposiciones del artículo 10 y no establecer y mejorar el sistema de seguridad escolar;
(4) Violar las disposiciones de los párrafos 1 y 2 del artículo 11, no establecer un sistema de protección acústica o ingresar al campus con materiales inflamables y explosivos, materiales venenosos, animales, equipos de control y otros artículos que puedan poner en peligro la seguridad escolar.
(5) Violar; las disposiciones del párrafo 3 del artículo 11 de este reglamento al no permitir que los estudiantes pasen la noche o ingresen a la escuela;
(6) violar las disposiciones del artículo 16 sobre la contratación de conductores o el uso de un autobús escolar;
(7) Violar las disposiciones del párrafo 1 del artículo 17 de este Reglamento al no proporcionar personal de gestión de autobuses escolares a tiempo completo para cuidar a los estudiantes en el autobús o al no cumplir con las funciones de gestión educativa. del personal administrativo de tiempo completo en el autobús;
(8) Violar las disposiciones de los artículos 19, 20, 21 y 22 al no fortalecer la seguridad y la protección contra incendios de los edificios escolares, dormitorios, centros educativos y equipo de enseñanza;
(9) Violar las disposiciones del artículo 23 al comprar, usar y operar productos químicos peligrosos, artículos radiactivos, muestras biológicas, agentes biológicos y otras mercancías peligrosas;
(10 ) La violación del artículo 24 estipula que no garantizar la seguridad de las actividades de recreo de los estudiantes;
(11) La violación del artículo 25, párrafo 2, párrafo 3 y el artículo 26 de este Reglamento, organizar a los estudiantes para participar en trabajos peligrosos, deportes y otras actividades que no son adecuadas para la participación de los estudiantes;
(12) Violar las disposiciones de los párrafos 1, 2 y 3 del artículo 28, negarse o no cooperar con los departamentos pertinentes para realizar tareas de seguridad deberes de supervisión y gestión de conformidad con la ley;
(13) Violar las disposiciones del párrafo 4 del artículo 28 y comprar alimentos, medicamentos y artículos de primera necesidad que no cumplan con los estándares nacionales;
(14) Violar lo dispuesto en los artículos 29 y 30 de este Reglamento, no proporcionar personal técnico de salud, implementar un sistema de exámenes periódicos de salud a los estudiantes o establecer expedientes de salud de los estudiantes;
( 15) Violar lo dispuesto de los artículos 31, 32 y 33 de este Reglamento al no establecer un sistema de reporte de información, un sistema de educación en seguridad o una sala de consulta psicológica para estudiantes menores de edad;
(16) Violar lo dispuesto en el artículo 35, ocultar , informar falsamente, retrasar la notificación de accidentes de seguridad, obstruir la investigación de accidentes o proporcionar información falsa;
(17) Violar las disposiciones del Artículo 38, No solicitar un seguro de responsabilidad escolar o proporcionar instalaciones para que los estudiantes participen en seguros contra accidentes y cargos de cargos;
(18) Otras violaciones de las regulaciones de responsabilidad escolar relevantes.
Artículo 42: Si los administradores de tiempo completo violan lo dispuesto en los párrafos 2 y 3 del artículo 17 y no cumplen con sus funciones, la escuela les ordenará que hagan correcciones o los reemplacen si las circunstancias son graves; , serán despedidos.
Artículo 43: Los patrocinadores escolares mencionados en este reglamento incluyen patrocinadores de escuelas públicas y patrocinadores de escuelas privadas.
Los patrocinadores de escuelas públicas se refieren a los gobiernos populares de todos los niveles y a los departamentos administrativos pertinentes que invierten en el establecimiento de escuelas con asignaciones financieras gubernamentales.
Los patrocinadores de escuelas privadas se refieren a organizaciones sociales o individuos distintos de las instituciones estatales, que utilizan fondos financieros no estatales para administrar escuelas para la sociedad.
Artículo 44 La gestión de la seguridad de las instituciones educativas y otras instituciones de formación establecidas con aprobación se implementará con referencia a este reglamento.
Artículo 45 El presente reglamento entrará en vigor el 1 de abril de 2065.