¿Cómo es el ambiente en el dormitorio del Colegio Vocacional de Construcción Urbana de Guangzhou? ¿Cuántas camas hay en cada dormitorio?
A ¡Creo que está bien! ¡Presta atención a la limpieza para mantener todo equipado con baño privado y balcón!
B. Un dormitorio para 4 personas, espacioso y luminoso, y. tiene ordenador La mesa y la cama son camas altas integradas (cama superior y mesa inferior)
El escritorio del ordenador también tiene armario (*8 o incluso 10 personas*
C. Cada piso también tiene una lavadora para que todos laven la ropa. El agua caliente utiliza un calentador de agua eléctrico. Los datos inalámbricos cuestan 30 yuanes por 10 g, con un límite de 32 yuanes. y la red se desconectará después de las 11:30;
E. No hay aire acondicionado, pero hay un ventilador giratorio.
F El ambiente del campus y del dormitorio son buenos. ¡Se tarda 20 minutos en llegar a la ciudad de Conghua y hay muchos parques alrededor de la escuela!
Construcción Urbana de Guangzhou La Escuela Vocacional (Escuela de Construcción de la Ciudad de Guangzhou) fue originalmente la Escuela de Construcción Urbana de la Universidad de Guangzhou, una escuela secundaria privada. universidad de la Universidad de Guangzhou, en abril de 2007, fue aprobada por el Gobierno Popular Provincial de Guangdong y registrada en el Ministerio de Educación para convertirse en una institución de educación superior general independiente.
La universidad es propiedad total del Grupo Guangzhou Tianma. filial Jingsheng Education Investment Co., Ltd. El Dr. Zhang Yabin, director general de la empresa, se desempeña como director del comité de gestión académica de la universidad, y el profesor Zhang Fuliang, ex vicepresidente de la Universidad de Wuhan, es nombrado decano. La universidad está ubicada en Guangzhou, una ciudad conocida como Guangzhou. Se formó Conghua, que se basa en la filosofía de gestión escolar de "establecer una escuela con características de calidad y centrarse en el desarrollo del talento de los estudiantes". una "educación de todo el personal" que incluye cuatro subsistemas: enseñanza, estudiantes, garantía de servicio y cultura del campus. Desde el establecimiento de la escuela, siempre se ha centrado en "mejorar la solidez del funcionamiento de las escuelas y mejorar la calidad del personal". nivel de funcionamiento de las escuelas", fortaleciendo constantemente la construcción de connotaciones, innovando modelos de formación de talentos y profundizando las reformas educativas y docentes.