¿La escuela vocacional de Bazhong es buena en Zhihu?
La escuela está ubicada en la Zona de Desarrollo Económico de Bazhong y cuenta con cinco escuelas secundarias y cuatro centros (Facultad de Educación, Facultad de Medicina, Facultad de Economía Técnica, Facultad Vocacional, Facultad de Marxismo; Centro de Capacitación, Qinba Centro de Investigación de Arte Cultural, Centro de Investigación de Robots Inteligentes, Centro de Investigación de Tecnología Integral del Patrimonio Cultural Inmaterial de Bashu), con una superficie de 500 acres.
La escuela es propiedad total de Sichuan Ailin Investment Group, con una inversión de 65.43826 millones de yuanes y una superficie de construcción de 200.000 metros cuadrados. La escuela cuenta actualmente con 12.000 estudiantes, incluidos más de 8.000 estudiantes de tiempo completo en escuelas vocacionales superiores y más de 400 profesores de tiempo completo. Hay 36 especialidades en educación vocacional superior, formando un patrón profesional con la formación docente y la medicina y la salud como cuerpos principales, mientras que también se enfatizan las ciencias e ingeniería, administración, turismo, arquitectura, automóviles e inteligencia de la información.
Bazhong Vocational and Technical College
Bazhong Vocational and Technical College es un proyecto clave de atracción de inversiones de la ciudad de Bazhong en 2011. Sus predecesoras fueron la Escuela Normal de Bazhong en 1954, la Escuela Secundaria de Salud Ocupacional de Tongjiang en 1958 y la Escuela Técnica de Bazhong en 1990. Fue aprobado por el Gobierno Popular Provincial de Sichuan en febrero de 2013 y presentado ante el Ministerio de Educación.
La institución de educación superior de tiempo completo bajo la supervisión del Departamento de Educación Provincial de Sichuan es la primera y única institución de educación superior de tiempo completo en Bazhong, una antigua zona revolucionaria.
La escuela se adhiere al lema de la escuela de "Moralidad, Literatura y Tecnología" e innova continuamente el modelo de formación de talentos. Basándose en casi 500 empresas cooperativas entre escuelas y empresas, la escuela promueve aún más la "integración de la industria y educación, cooperación escuela-empresa, alternancia de estudio y trabajo y proyectos". El modelo educativo de "enseñanza basada" ha formado un mecanismo educativo innovador colaborativo entre las escuelas, la administración escolar y la cooperación escuela-empresa.