Plan de actividades de jardín de infantes.
Plan de actividades del 1 de junio para jardín de infantes 1. Objetivos de las actividades
Al llevar a cabo una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", crearemos activamente más oportunidades para que todos los niños puedan. para encontrar sus propios puntos brillantes, dejar que la personalidad de cada niño se desate y su potencial se realice plenamente, permitiéndoles a los niños ganar más espíritu de unidad y cooperación en el juego. Obtenga más información sobre los nuevos conceptos de educación infantil para inspirar cómo educar a los niños y dar forma aún más a la buena imagen del jardín de infantes mostrando las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y la sociedad para mejorar la conciencia ambiental de los maestros, padres y niños;
2. Preparación de la actividad
1. Organizar el ambiente de clase lleno de ambiente festivo y el entorno circundante de todo el parque (organizar el patio de recreo No. xx, xx, publicar el lema " ¡Persigue la infancia, la felicidad y la sabiduría! "Cada clase organizará una exposición temática" 1 de junio "antes del xx).
2. Esté preparado para participar en las actividades del aula:
(1) Ensayar programas de interpretación de poesía (seleccione programas a mediados del mes de xx, revise el vestuario, los accesorios y los preparativos musicales en xx, tratar de organizarlos en cada Aula, ensayo completo en el jardín en xx).
(2) Preste atención a la recogida de materiales de desecho (cartones y otros materiales correspondientes) utilizados en la fabricación de juguetes respetuosos con el medio ambiente.
(3) Diseñe un juego "para padres e hijos" u otros juegos para cada clase (el juego debe entregarse en la novena semana) y haga un buen trabajo abasteciéndose (abasteciendo para inspección de xx
( 4) Cada clase lleva a cabo actividades educativas para que los niños continúen las historias, de modo que los niños puedan adquirir experiencia en la continuación de las historias.
(5) Cada clase moviliza el entusiasmo de los padres. y explora y cultiva los intereses de los niños de acuerdo con sus intereses y maestros.
3 Cada clase completará el cronograma de competencia "xx Star" dentro de la clase y presentará el plan a la oficina del director.
4. Prepararás premios y obsequios del evento.
5.xx Prepárate para albergar el trabajo.
6. maestros y padres, y enviar una iniciativa a los padres de cada niño para atraer la atención de los padres. Buscar la cooperación y el apoyo de todos los maestros y padres para esta celebración.
3. Horario y lugar del evento.
Xx: Celebre la inauguración de la serie de actividades "1 de junio" y concurso de interpretación de poesía infantil. Forme y distribuya materiales promocionales de "protección del medio ambiente" a los padres.
Xx, xx: Protección del medio ambiente "útil". "cartón" concurso de producción
Xx mes xx: concurso "xx estrella". p>
. Contenidos y requisitos de la actividad
1. Concurso de interpretación de poesía infantil:
(1) Objetivo: Cultivar el interés de los niños en las obras literarias; cultivar la expresividad de los niños en las obras literarias.
(2) Requisitos: Cada clase prepara un poema para los niños, la selección del material está en línea; con el nivel de los niños en la clase; todos están relacionados con los niños; la actuación es animada y generosa; el diseño del vestuario satisface las necesidades del contenido de la poesía; bueno
(3) Premios: En función de la actuación, se otorgará el Premio a la Mejor Interpretación, el Premio a la Mejor Escenografía y el Premio al Mejor Sonido
2. Concurso de producción de "cartones útiles":
(1) Objetivo: utilizar cartones para diseñar y fabricar juguetes respetuosos con el medio ambiente, cultivar la capacidad de producción práctica de los niños, la conciencia sobre la innovación y la conciencia medioambiental para establecer aún más una buena relación entre los profesores; y padres Conciencia ambiental.
(2) Contenido y requisitos: Todos están obligados a participar, es decir, participar en la recolección de cajas de papel, cartones y otros desechos, y participar en el diseño. y producción de juguetes respetuosos con el medio ambiente durante el proceso de producción. La limpieza de la producción infantil debe completarse en 1 hora (el material principal es cartón, también se pueden agregar otros materiales de desecho)
(3) Formato del concurso: el concurso se lleva a cabo en unidades de clase, dirigido por el director y el maestro de vida. Organizar y guiar las actividades de producción de los niños y preparar a los maestros para realizar dibujos y evaluaciones en otras clases. 4) Premios: Con base en el diseño y producción de los niños, se otorgarán premios de clase y premios al mejor trabajo.
4. Concurso "xx Star":
(1) Objetivo: Al realizar concursos, promoveremos una mayor mejora de la capacidad de expresión del lenguaje de los niños en nuestro jardín de infantes, es decir, los niños. a quienes les encanta hablar y son buenos para hablar, atrévanse a hablar; cultiven la perspectiva mental de los niños para expresarse con valentía.
(2) Contenido y requisitos: todos los concursantes deben participar en las siguientes tres competencias:
a. Competencia de continuación de la historia: los concursantes continúan escribiendo historias basadas en pistas de la historia dadas. y están obligados a La trama tiene una historia y un final bien construidos.
B. Competencia de talentos: los concursantes deben realizar un programa basado en sus propios intereses y experiencia y luego responder preguntas relevantes en función de su desempeño (4 puntos por desempeño y respuesta a preguntas, 2 puntos por disfraz). , puntuación total de 10 puntos).
c.Respuesta intelectual: Los concursantes deben responder las preguntas planteadas por el presentador (divididos en tres grupos), y cada respuesta recibe 1 punto.
(3) Formato de competencia: según la competencia de clase, se seleccionarán tres niños de cada clase para participar en la competencia de grado. En la competencia de grado, se seleccionarán 6 niños de cada una de las clases preescolar y superior, se seleccionarán 5 niños de la clase media y se seleccionarán 4 niños de la clase pequeña para participar en las finales de jardín de infantes.
(4) Premios: En base a los resultados totales de los concursantes, se seleccionarán 10 "xx Estrellas" y el resto serán calificados como concursantes destacados.
(5) Hora de la competencia: la competencia de clase se puede llevar a cabo de manera flexible en xx, la competencia de grado se llevará a cabo a mediados de xx y las finales de todo el parque se llevarán a cabo en xx.
5. Actividades en el jardín:
(1) Propósito de la actividad: Al participar en las actividades del jardín, los niños pueden sentir aún más la alegría del Día del Niño, la felicidad de la vida en el jardín de infantes y la el amor de sus padres; cultivar la capacidad de los niños para cooperar y comunicarse con los demás les permite experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación.
(2) Contenido del juego: cada clase diseña un proyecto de juego (juego para padres e hijos u otros juegos).
(3) Formulario de actividad: los padres pueden jugar con sus hijos.
Verbo (abreviatura de verbo) para expandir la influencia
Propósito: A través de informes de prensa y publicidad para los padres, el evento tendrá un amplio impacto, mejorará la visibilidad y reputación del parque y tendrá un Impacto positivo en el parque. El trabajo posterior de inscripción tendrá un buen efecto.
Hora: xx a xx.
Medios: TV, periódicos, padres en el parque.
Métodos: TV, difusión de noticias en periódicos, publicidad en pizarras y distribución de materiales promocionales.
Plan de actividades 1 del Día del Niño, contenido de la actividad
Actividades del 1 de junio.
2. Intención de la actividad
El Día del Niño es un día lleno de esperanza, y también es un día para que los niños se rían y se inspiren. En este soleado junio, para permitir que los niños, padres y maestros pasen juntos unas vacaciones felices y significativas, nuestra clase lanzó esta actividad de jardín para padres e hijos para brindarles a los niños una rica comida navideña. Deja recuerdos hermosos e inolvidables para los niños en su infancia.
3. Proceso de actividades
1. Preparar actividades antes del festival, ensayar programas y hacer un buen trabajo como padres.
2. Inauguración, organización de actuaciones del programa:
(1) Coro: celebración del Día del Niño.
(2) Interpretación de la canción: Ants Moving Beans.
(3) Dinastía Song: barco pequeño.
3. Premios: Premio al ganador de la actividad de producción de divulgación científica entre padres e hijos "La creatividad ilumina la vida", Premio a la creatividad en la producción de libros ilustrados, etc.
4. Juegos entre padres e hijos: Juegos al aire libre - Caminando entre las nubes.
5. Compartir alimentos: Proporcione algunos bocadillos y comida, niños y adultos * * * compartan, se siente dulce.
6.Juegos de interior:
(1) Juego 1: Dar de comer cacahuetes.
(2) Juego 2: Escuchar música y jugar a las sillas musicales.
(3) Juego 3: Visto a mis padres.
Plan de actividades del Día del Niño 1 de Junio 1. Objetivo de la actividad
1 Al realizar una serie de actividades para celebrar el "1 de Junio", crearemos activamente más oportunidades para que. cada niño puede Puede encontrar su propio punto brillante, dejar que la personalidad de cada niño florezca, desarrolle plenamente su potencial y experimente la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, para pasar un feliz e inolvidable Día del Niño.
2. Los padres pueden comprender mejor los nuevos conceptos de educación infantil visitando y participando en las celebraciones navideñas de sus hijos, inspirando así cómo educar a sus hijos mostrando las actividades infantiles del "1 de junio" a los padres y a la sociedad; , Crea aún más una buena imagen del parque.
2. Temática del evento
Tema del evento: Aprende a cooperar, muestra talentos y deja volar tus sueños.
3. Preparación de la actividad
1. Organizar un ambiente de clase lleno de ambiente festivo y el entorno circundante de todo el parque (frente a xx, cada clase creará un ambiente para celebrar). Día del Niño y organizar una exposición temática del Día del Niño, organizar el entorno de actuación al aire libre, colgar lemas promocionales, banderas coloridas y escenarios para celebrar el 1 de junio).
2. Esté preparado para participar en las actividades del aula:
(1) Cada clase ensayará un programa de actuación y un programa grupal, una exposición de pintura para padres e hijos y actividades innovadoras al aire libre.
(2) Cada clase asigna un tema de pintura y un pergamino.
3. Premios por actividades de preparación para el jardín de infancia.
Cuatro. Contenido de la actividad
(1) Actividades e iniciativas
1. Propósito: Para que los niños tengan un Día del Niño feliz, inolvidable y significativo, todos los maestros y estudiantes del jardín de infantes están Se anima a los padres a crear activamente un ambiente y una atmósfera festivos para sus hijos, celebrar el Día del Niño y animar a los niños a participar activamente en diversas actividades en el Día del Niño.
2. Hora: xx, xx, XX-XX.
3. Objetivo: Todos los profesores, niños y padres de todo el jardín de infancia.
4. Método: Emitir una iniciativa a los padres de niños pequeños hasta xx, atraer su atención y buscar la cooperación y el apoyo de todos los profesores y padres para esta celebración.
㈡Una serie de actividades
Este evento del Día del Niño toma la forma de una serie de actividades como gimnasia infantil, espectáculo de talentos infantiles, competencia de talentos al aire libre, exhibición de arte entre padres e hijos, maestros. y espectáculo de talentos para padres, etc.
Programa de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
Se realizaron dos ensayos el xx, mes xx, xxxxx.
En la mañana del día xx, xx realizó una celebración del "1 de junio".
Responsable principal de los verbos intransitivos
Planificación general:
Disposición del programa:
Soporte logístico:
Diseño del sitio web:
Audio y vídeo en vivo:
Moderador:
VII. Promoción del evento
Propósito: a través de informes de prensa y publicidad para los padres, el evento tendrá un amplio impacto, aumentará la visibilidad y la reputación del parque y tendrá un buen efecto en el trabajo de inscripción posterior.
Hora: xx mañana.
Medios: TV, reportajes online, padres de guardería.
Método: Difusión de noticias por televisión y online.
8. Celebración en guardería del programa de actividades “1 de junio”
1. Actuación de gimnasia infantil en grupo.
2. Coro "Celebrando el Día del Niño" - todos los niños de la clase superior.
3. Danza infantil "Muñeco Soldado" - xx, XX y otros niños.
4. Danza infantil "XX" - niños de la clase alta.
5. Danza infantil "Peach Blossom in Bloom" - todos los niños de clase media.
6. Danza infantil "Ejercicio de adelgazamiento" - todos los niños de la clase pequeña.
7. Los modelos de moda infantil interpretan "Cool Me" - xx, XX y otros niños.
8. Los profesores bailan “Estilo Tanggula”, “Dale Color a la Patria”, baile en cuadrilla, etc.
9. Baile en cuadrilla de los padres.
10, Baile de Salón Infantil