Plan de lección sobre cómo describir las expresiones de los personajes

1. Orientación: Estudiantes, la vida es colorida y las personas en la vida también son diversas: algunas son honestas y rectas; otras son elocuentes; . Ante una vida tan hermosa, debemos tomar el bolígrafo en nuestras manos y presentarlo vívidamente frente a la gente, para tocar el corazón de la gente, despertar las emociones de la gente y mostrar el verdadero significado de la vida. Hemos aprendido sobre la descripción de las acciones de los personajes y la descripción de la apariencia en las lecciones anteriores, y hoy continuamos aprendiendo un método para describir la descripción de las expresiones de los personajes.

En segundo lugar, expresar los conceptos y ejemplos descritos.

1. Profesor: Primero mira las imágenes de algunas personas. ¿Cuál es la primera expresión que encontramos? Muéstrame la proyección: Risas: ¿Quién me puede decir en detalle dónde viste su expresión? (Los estudiantes hablan sobre las sonrisas de las personas a través de las cejas, los ojos, la boca, etc.)

2. Mira, ¿qué le pasó a este hombre? Mostrar proyección: llanto (los estudiantes pueden hablar de su expresión de llanto a través de las lágrimas, las cejas, etc.)

3.

Mostrar proyección: (Los estudiantes expresan sorpresa a través de sus ojos y boca)

4. Mira esto de nuevo. ¿Cuál es esta actitud?

Mostrar proyección: (Los estudiantes pueden ver sus expresiones de enojo a través de cejas, bocas, narices, etc.)

Resumen: A través del análisis, sabemos que la felicidad de las personas cambia. Expresiones y actitudes como enojo, tristeza y alegría generalmente se expresan a través de cambios en las cejas, la boca y los ojos de una persona. En ocasiones también hay movimientos sutiles de la persona, como bajar la cabeza para pensar, cerrar los puños, etc.

La gente suele decir: "El rostro es un barómetro de las emociones de las personas". Esto muestra que las expresiones están muy estrechamente relacionadas con los pensamientos y sentimientos de los personajes, y las actividades internas a menudo se expresan en los rostros de las personas. Cuando una persona está feliz, a menudo sonreirá; si está orgulloso de sí mismo, será muy feliz; si está ansioso, a menudo tendrá una expresión triste en su rostro, cuando le duela el corazón, sus cejas se tensarán;

Entonces, ¿cuál es la descripción de la expresión del personaje? La descripción de la expresión consiste en describir las expresiones sutiles y los cambios en el rostro del personaje. Las descripciones de expresiones se refieren a expresiones faciales.

La llamada “expresión del personaje” es un concepto muy relacionado con la apariencia, el lenguaje y los movimientos del personaje. En otras palabras, la apariencia, el lenguaje y las acciones incluyen expresiones. Su independencia es débil, pero en comparación, es altamente fabricable. Es decir, las expresiones dan a las personas la sensación de que tienen algunos atributos obvios y pueden darles forma y apariencia.

Cuando escribimos sobre personas, no tenemos que insistir en el concepto de “qué es una expresión”, siempre y cuando escribamos vívidamente las acciones, la forma de hablar y la expresión de una persona cuando lo hace. algo, podemos “escribir sobre la persona” descripción de expresiones.

6. Ejemplos de descripción de expresiones de personajes:

1. Su pequeña boca contiene una variedad de expresiones: cuando está feliz, hace pucheros cuando está enojada; ella puede simplemente hacer pucheros. Las palabras que salen de esta boca a veces pueden hacer que la gente se enoje y se ahogue, pero a veces también pueden hacer reír.

2. Su rostro es como una orquídea blanca en flor, con una sonrisa escrita en su rostro, rebosante de satisfacción.

3. Al oír esto, se rió a carcajadas, como una piedra arrojada al agua, con ondas de alegría en su rostro. 4. En la clase de chino, estaba "pescando" aturdido en medio del zumbido del ventilador eléctrico y la maestra lo llamó para responder una pregunta. Se puso de pie e intentó abrir los ojos y mirar a la maestra. Después de escuchar a los compañeros detrás de él repetirlo varias veces, de repente pareció "cobrar vida" y recuperar su espiritualidad habitual. Un par de ojos negros giraban en sus grandes ojos, buscando ayuda por todas partes, pensando mucho, pensando mucho. Finalmente esperó la ayuda de sus compañeros detrás de él y comenzó a moverse.

3. Ejemplos de aprendizaje:

Profesor: Veamos los siguientes ejemplos para entender cómo el autor describe a los personajes. Ejemplo de visualización:

Se acercó a mí, me sonrió, bajó la cabeza y metió la mano en el bolsillo del pantalón. "¿Dónde están tus semillas?", Pregunté. Su cara se puso roja y levantó los párpados superiores para mirarme, parada allí avergonzada. Requisitos:

1. Lee tú mismo el texto y subraya las frases con las expresiones de los personajes.

2. Piénsalo. ¿De qué manera estas descripciones retratan a esta niña?

3. Resumen: Unas palabras del autor. Una chica tímida parece destacarse delante de todos. ¡Qué bien escribe!

[Comentario breve] En esta descripción, el autor plasmó la descripción específica de la pequeña, como: "Ella se rió, bajó la cabeza, se metió las manos en los bolsillos del pantalón y su cara se puso roja. Levantó los párpados y me miró", describe su mirada tímida.

4. Las funciones de descripción de expresión:

1. Piensa: ¿Qué expresiones utiliza el artículo para describirlos? ¿Cuáles son los beneficios de escribir de esta manera? Maestro: Leamos dos artículos breves más y veamos cómo son los personajes que aparecen en ellos.

A mi hermano le gusta escuchar las historias del abuelo Sun Jingxiu. Cada vez que el abuelo Sun contaba historias en el programa "Star Torch", ponía el transistor frente a él, inclinaba la cabeza, sostenía la barbilla con sus dos pequeñas manos y escuchaba con deleite. Por un momento, se quedó con los ojos muy abiertos, riendo y golpeando la mesa con sus pequeños puños. En otro momento, abrió mucho la boca y babeó, pero ni siquiera se dio cuenta. Estaba simplemente fascinado.

(2) Tiene la cara roja y sus manos todavía se rascan las orejas. El cuerpo también se retorcía de vez en cuando, mostrando una mirada muy incómoda.

Probablemente porque no estaba mentalmente preparado. Dije la primera oración cuatro veces, agregando muchas partículas modales como "um, ah", lo que naturalmente provocó una carcajada entre los estudiantes. Bajó la cabeza avergonzado, mirando al suelo con los ojos enrojecidos y sudando. Sus manos seguían subiendo sus pantalones, sus pies moviéndose hacia adelante y hacia atrás, e incluso se podía ver que todo su cuerpo temblaba levemente. Boca tras boca, la lengua se movía torpemente en la boca.

2. Los estudiantes analizan sus respuestas.

3. Resumen: Una descripción maravillosa da vida a un hermano pequeño fascinado y a un compañero de clase tímido. 4. La función de la descripción de la expresión: ① Expresar el mundo interior del personaje y presentarlo vívidamente; ② Describir el personaje y reflejar la calidad del personaje.

Verbo (abreviatura de verbo) Ejercicios de consolidación: Oraciones complementarias: Completa las frases que describen la expresión del personaje en la línea horizontal de abajo. El hermanito gordito estaba a punto de irse cuando de repente vio entrar a su madre con un plato de cerdo estofado, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. Tarea: Escribe una descripción de un momento en el que tus padres o maestros estaban enojados.

7. Conclusión: El mundo es vasto. Caminando por la calle, la gente pasaba apresuradamente y rostros nuevos, como pétalos, parpadeaban y caían frente a nosotros. Entonces, ¿cómo congelar caras coloridas y convertirlas en momentos eternos? Los pintores pueden usar pintura para pintar, los fotógrafos pueden usar cámaras para tomar fotografías, pero nosotros solo podemos usar bolígrafos para escribir.