¿Cuántos campus tiene la Academia de Bellas Artes de Guangzhou (en qué campus se encuentran los estudiantes de primer año de cada especialidad)?
1. ¿Cuántos campus tiene la Academia de Bellas Artes de Guangzhou?
1. Campus Changgang de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou
Dirección: cerca del No. 264-Branch 89, Changgang East Road. La Academia de Bellas Artes de Guangzhou es la única institución de arte superior en el sur de China. La escuela se conocía anteriormente como la Academia de Bellas Artes Centro Sur, que se estableció en la ciudad de Wuhan, provincia de Hubei en 1953 con la aprobación del Ministerio de Educación. En ese momento, se formó mediante la fusión de departamentos relevantes de la Universidad de Literatura y Arte Central Sur, la Universidad Popular de Literatura y Arte del Sur de China, la Universidad de Artes de Guangxi y otras instituciones. En 1958, la Academia de Bellas Artes Centro Sur se trasladó de Wuhan a Guangzhou y pasó a llamarse Academia de Bellas Artes de Guangzhou. En 2004, la escuela construyó un nuevo campus en la ciudad universitaria de Guangzhou, formando un patrón de "una escuela, dos distritos". La escuela es ahora una universidad provincial en la provincia de Guangdong.
2. Campus de la Ciudad Universitaria de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou
Dirección: Museo de Arte de la Ciudad Universitaria de la Academia de Bellas Artes de Guangzhou, No. 168, Waihuan West Road, Ciudad Universitaria, Panyu. Distrito, Cantón. La escuela tiene 8 facultades, incluida la Escuela de Pintura China, la Escuela de Artes Plásticas, la Escuela de Arte y Diseño Arquitectónico, la Escuela de Diseño Industrial, la Escuela de Arte y Diseño Visuales, la Escuela de Educación Artística, la Escuela de Artes y Humanidades y la Escuela de Ciudad, así como 1 Departamento Docente del Curso de Teoría Ideológica y Política. La educación universitaria incluye bellas artes, pintura, escultura, fotografía, diseño artístico, diseño de comunicación visual, diseño ambiental, diseño de productos, diseño de indumentaria y vestimenta, artes y manualidades, artes de medios digitales, arte y tecnología, teatro, literatura cinematográfica y televisiva, radio. y dirección de televisión, y teatro, diseño artístico cinematográfico y televisivo, radiodifusión y presentación, animación, fotografía y producción cinematográfica y televisiva, educación artística, reliquias culturales y museología, diseño industrial y diseño de vestuario. La educación de posgrado tiene tres puntos de autorización de maestría profesional de primer nivel en bellas artes, diseño y teoría del arte, y tres puntos de autorización de título profesional en arte, arquitectura paisajista y reliquias y museos culturales.
2. Introducción a la Academia de Bellas Artes de Guangzhou
La Academia de Bellas Artes de Guangzhou, anteriormente conocida como Academia de Bellas Artes Centro Sur, se estableció en Wuhan, provincia de Hubei, en 1953 según El diseño de la construcción nacional se formó mediante la fusión de departamentos y personal relevantes de la Escuela Popular de Literatura y Arte, la Universidad de las Artes de Guangxi y otras instituciones. El primer presidente fue el famoso artista revolucionario Hu Yichuan, que había participado en el Foro de Yan'an sobre Literatura y Arte, y el primer vicepresidente fue el famoso pintor al óleo Yang Taiyang, un famoso pintor chino.
En 1958, la Academia de Bellas Artes Centro Sur se trasladó de Wuhan a Guangzhou y pasó a llamarse Academia de Bellas Artes de Guangzhou. En 1981 obtuvo el primer título de maestría del país y en 1987 comenzó a reclutar estudiantes de países extranjeros, Hong Kong, Macao y Taiwán. En 2005, fue aprobada como una del primer grupo de unidades piloto nacionales para la formación de maestría en artes (MFA). En 2021, fue aprobada por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado como unidad que otorga títulos de doctorado. y Diseño fueron aprobadas como disciplinas de primer nivel para la autorización del título de doctorado. En la actualidad, la escuela tiene tres puntos de autorización de maestría de primer nivel en teoría del arte, bellas artes y diseño, y cuatro puntos de autorización de maestría profesional en arte, arquitectura paisajista, reliquias y museos culturales y educación.
La escuela se adhiere a la filosofía educativa de * * * * * * * * * * * * * * * * * * *, implementa la política educativa del partido, implementa la tarea fundamental de cultivar personas con moral integridad y se adhiere a la "filosofía de la escuela de" integridad e innovación, apertura e inclusión, prestar atención a la realidad y servir a la sociedad ". Después de más de 60 años de desarrollo, se ha formado una cultura de captar el pulso de los tiempos y prestar atención a las necesidades sociales.
Entrando en * * * * *, la Academia de Bellas Artes de Guangzhou se basa en las ventajas de Guangdong como zona vanguardista, precursora y experimental para la reforma y la apertura, y tiene su sede en Guangdong-Hong Kong- Gran Área de la Bahía de Macao, basándose en la historia, la ubicación, el desarrollo económico y los recursos culturales. Con ventajas como reservas de talento, promoveremos la formación de talentos y la investigación y creación científica desde un punto de partida elevado y con nuevos resultados, serviremos mejor * * * * desarrollo social e integrarse activamente en estrategias nacionales como la construcción de la Gran Área de la Bahía de Guangdong-Hong Kong-Macao.
La escala escolar actual es el campus de Changgang, el campus de University Town y el campus de Foshan (en construcción). La escuela tiene 12 facultades y 1 escuela secundaria de arte afiliada. Actualmente hay 6.158 estudiantes de pregrado, 165.438 estudiantes de posgrado y 124 estudiantes internacionales.
En la actualidad, hay tres disciplinas de construcción clave en el plan de promoción “Más fuerte y más grande” de la provincia de Guangdong: artes, diseño y teoría del arte. En la evaluación de "Chongbu" durante el período de construcción 2018-2020, las dos disciplinas de primer nivel de la escuela, "Arte" y "Diseño", obtuvieron una calificación de nivel A, y "Teoría del arte" obtuvo una calificación de nivel B en la cuarta ronda. del Ministerio de Educación de 2017 organizado En la evaluación nacional de materias, las dos disciplinas de primer nivel, "Arte" y "Diseño", obtuvieron una calificación B+, y "Teoría del Arte" obtuvo una calificación B, ocupando el primer lugar entre disciplinas similares en las universidades de la provincia de Guangdong. .
En los últimos años, la escuela se ha adaptado activamente a las necesidades del desarrollo económico y social nacional y regional, la innovación del conocimiento, el progreso científico y tecnológico y el desarrollo de la disciplina, en función del posicionamiento y las condiciones de la escuela. Ha promovido aún más la integración de disciplinas y especialidades, ha optimizado continuamente el mecanismo de construcción principal y ha mejorado la calidad de la formación de talentos. La escuela ofrece arte, pintura, escultura, fotografía, caligrafía, pintura china, arte experimental, diseño artístico, diseño de comunicación visual, diseño ambiental, diseño de productos, diseño de indumentaria y vestuario, arte público, artes y manualidades, arte en medios digitales, arte y tecnología, diseño de arte cerámico, teatro, diseño de arte cinematográfico y televisivo, animación, fotografía y producción de cine y televisión, educación artística, diseño e ingeniería de vestuario, diseño industrial y arquitectura.
Entre ellos, hay 12 sitios de construcción a nivel nacional (animación, diseño industrial, artes y oficios, bellas artes, arte experimental, caligrafía, pintura tradicional china, pintura, escultura, diseño de comunicación visual, diseño ambiental, diseño de productos) y provinciales. -Sitios de construcción profesionales de primer nivel (arquitectura (Ciencias, paisajismo, fotografía, indumentaria y diseño de indumentaria, medios digitales) 6, 1 especialidad piloto de reforma integral de especialidades características nacionales, 4 especialidades características nacionales; 8 especialidades características provinciales, 2 especialidades provinciales especialidades clave, provinciales Hay 6 proyectos piloto para una reforma profesional integral y 2 especialidades de demostración de capacitación aplicada de talentos a nivel provincial. En términos de construcción profesional, poco a poco va tomando forma un patrón de desarrollo profesional que presta atención a las necesidades sociales, está apoyado en carreras de primer nivel, la integración transversal multidisciplinaria y el ajuste dinámico.